初中化學(xué)分離、提純、檢驗(yàn)、推斷綜合題(困難)

試卷第=page3939頁，總=sectionpages3939頁試卷第=page3838頁，總=sectionpages3939頁分離、提純、檢驗(yàn)、推斷綜合題1．下列方案合理的是A．制備NaOH溶液：將飽和的純堿溶液與適量的石灰水混合后過濾B．檢驗(yàn)碳酸根離子：將要檢驗(yàn)的物質(zhì)與稀鹽酸混合，觀察是否產(chǎn)生氣泡C．鑒別O2、N2、CO2三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：選用CuSO4溶液與NaOH溶液，比較混合前后溶液的質(zhì)量2．下列除雜的實(shí)驗(yàn)過程都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）A．KCl（K2CO3）加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶B．BaSO4（BaCO3）加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥C．CuO（Cu）加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥D．MnO2（KCl）加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶3．（10鎮(zhèn)江14）．下列幾種氣體可用如圖所示裝置干燥、收集的正確組合是①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3A．①②③B．②③⑤C．③④⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥4．初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知常溫下B為氣體，是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D為無色液體；E為黑色固體（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。下列有關(guān)判斷正確的是AABCDEFA．A中一定含有碳酸根B．E可能是碳C．C轉(zhuǎn)化為B一定是化合反應(yīng)D．F由兩種元素組成5．（2012·廣安）下列說法不正確的是A．用稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)B．點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的純度C．除去氧化鈣中的碳酸鈣，加入足量的水，然后過濾D．家中天然氣裝置漏氣時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉閥門，并打開門窗6．（10濱州11）．欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑正確的是物質(zhì)雜質(zhì)試劑ACO2HCl氣體NaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4溶液Ba(OH)2溶液C稀鹽酸溶液CuCl2KOH溶液DCaCO3Na2CO3H2O7．你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案中，可行的是（）A．按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物B．向某未知溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液是鹽酸C．用磷在密閉容器中燃燒，除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣D．將pH試紙潤(rùn)濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測(cè)定其pH8．（10哈爾濱14）.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法AKCl(KClO3)少量MnO2加熱BNaOH(NaCl)適量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶CCO2(CO)足量O2點(diǎn)燃D稀鹽酸（稀硫酸）適量氯化鋇溶液過濾9．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)里為雜質(zhì)），所選用試劑及操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）選用試劑操作方法ACO2（CO）過量O2點(diǎn)燃BCuO（Cu）適量稀鹽酸過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液（CaCl2溶液）適量Na2CO3溶液過濾DHNO3（H2SO4）適量BaCl2溶液過濾10．下列除雜的實(shí)驗(yàn)過程都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))A．KCl(K2CO3)加適量稀鹽酸，蒸發(fā)B．CO2(CO)點(diǎn)燃C．NaCl(CuSO4)溶解，加適量Ba(OH)2溶液，過濾、蒸發(fā)D．MnO2(KCl)加水溶解、過濾、蒸發(fā)11．下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是()。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧氣、點(diǎn)燃B除去氯化鈉中少量的氯化銀溶于水、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C驗(yàn)證鋅、銅、金的金屬活動(dòng)性加鹽酸D除去生氫氧化鈉中少量的碳酸鈉加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡12．（2011年湖南邵陽，20題）除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），其中方法錯(cuò)誤的是（）A、Cu粉（Fe粉）：用磁鐵吸B、NaOH（NaNO3）：加稀鹽酸C、NaCl（泥沙）：溶解、過濾、蒸發(fā)D、O2（水蒸氣）：用濃H2SO4干燥13．下列各組物質(zhì)，只用組內(nèi)溶液相互混合的方法就能鑒別的是A．KOH、NaNO3、CuSO4、BaCl2B．K2CO3、BaCl2、Na2SO4、HClC．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD．NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl14．（2011年湖北襄陽，16題）下列除去雜質(zhì)所選擇的試劑錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑ACO2水蒸氣濃硫酸BCaCl2溶液鹽酸CaCO3CCuCuO稀鹽酸DNaCl溶液NaOH溶液BaCl2溶液15．欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，除去雜質(zhì)所用方法正確的是16．某K2CO3樣品，一定含Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2雜質(zhì)中的一種或兩種，將13.8g樣品加入足量水，樣品全部溶解，再加入過量的CaCl2溶液，得到9g沉淀，對(duì)樣品所含雜質(zhì)的正確判斷是A．肯定有KNO3B．肯定有KNO3，還可能有Na2CO3C．一定沒有Ba(NO3)2，可能有KNO3D．肯定沒有Na2CO3和Ba(NO3)217．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用的試劑或方法都正確的一組是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法ACuFe加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥BCO2CO將氣體點(diǎn)燃CKNO3NaCl加水溶解、蒸發(fā)溶劑DCaOCaCO3加足量的水、過濾、干燥18．用括號(hào)內(nèi)物質(zhì)一次性鑒別下列各組物質(zhì)不能達(dá)到目的的是A.HCl、Na2CO3、NH4Cl三種溶液（石灰水）B.Cu0、Fe、C三種固體(稀硫酸)C.HCl、NaOH、Na2C03三種溶液(酚酞試液)D.BaSO4、NH4N03、NaCl三種固體（水)19．（10揚(yáng)州16.）除去CO中少量的CO2，選用的試劑和裝置均正確的是（）20．右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。請(qǐng)回答下列問題：(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是；(2)反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式：③；④；(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是(寫一點(diǎn)即可)；21．（10福建省福州12．）（8分）小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖4（圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。(1)若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是____。(2)根據(jù)圖4所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中兩個(gè)化學(xué)方程式：①；②。22．（7分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究，測(cè)定樣品中元素的質(zhì)量比，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（小資料：該種塑料袋只含碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水。圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣）（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是。（2）裝置A中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為。裝置中MnO2粉末的作用是。（3）由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有水蒸氣，為不影響測(cè)定結(jié)果，裝置B中盛放的試劑應(yīng)該是_____________（寫名稱）。（4）判斷塑料袋試樣中含有碳元素的依據(jù)是____________________________________。（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后裝置的質(zhì)量變化測(cè)算出儀器D質(zhì)量增重5．4g，儀器E質(zhì)量增重8．8g，則該塑料袋試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為______________。（6）若實(shí)驗(yàn)過程中由于過氧化氫的量不足，塑料袋試樣燃燒不充分，則該塑料試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比的測(cè)算結(jié)果（填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）。23．（6分）收集蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2往往混有很多雜質(zhì)，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置收集純凈的CO2。A中分液漏斗盛有足量液體，錐形瓶?jī)?nèi)有燃著的足量的蠟燭和盛有黑色粉末的燒杯。B中試管裝有滴加酚酞的氫氧化鈉溶液；C中試管裝有鹽酸。小組同學(xué)查資料得知CO2與Na2CO3溶液也能反應(yīng)生成NaHCO3（1）K1是打開的，K2是關(guān)閉的。打開A中分液漏斗的開關(guān)放下足夠多的液體，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的更旺。B中的現(xiàn)象是（足夠長(zhǎng)的時(shí)間）_________；用三個(gè)化學(xué)方程式表示B中發(fā)生化學(xué)變化的原因______、______、_____。（2）接著關(guān)閉K1，打開K2。B中的現(xiàn)象______________；C中的現(xiàn)象（B、C間的導(dǎo)管提前充滿水）___________。（3）C中的氣體即為蠟燭燃燒產(chǎn)生的部分純凈的CO2。24．有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體。方案流程如下：回答下列問題：（1）操作①名稱，該操作在實(shí)驗(yàn)室里使用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、；（2）加入過量的X是，加入該物質(zhì)過量的目的是；（3）步驟③中：需加入的物質(zhì)Y是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。25．鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba(OH)2、Na2CO3、FeCl3五瓶無標(biāo)簽的溶液。（1）通過觀察溶液的直接鑒別出FeCl3溶液；（2）小剛利用FeCl3溶液分別與其他四種溶液混合，現(xiàn)象如右圖所示：試管A中出現(xiàn)紅褐色沉淀，B中既有紅褐色沉淀有有氣泡產(chǎn)生，C、D中取用原溶液是①。他將C中溶液倒入A中，觀察到紅褐色沉淀溶解且有白色沉淀產(chǎn)生，則試管C所的原溶液是②；（3）下強(qiáng)取除FeCl3溶液外的其他四種溶液各少量（可多次取用），將每種溶液分別與另外三種溶液一一混合，同樣達(dá)到了鑒別的目的。則他鑒別出Na2CO3溶液所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是26．（7分）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：FeFe①②④Fe2O3CB③（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為。（2）B物質(zhì)的一種用途是。（3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是（填化學(xué)式）。（4）寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（5）反應(yīng)①導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕，為阻止該反應(yīng)的發(fā)生，人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法。這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與接觸。（6）市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉，鐵粉與人體胃液中的發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵，起到補(bǔ)血的作用。27．（10本溪20）．(3分)某化工廠排放的廢液中只含有ZnCl2和CuCl2兩種溶質(zhì)，為回收金屬Cu并得到ZnCI2固體，化學(xué)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)濾液I中的溶質(zhì)是；(2)B中含有的物質(zhì)是；(3)操作③名稱是。28．(6分)氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑，在工業(yè)上可用于制造防凍液等。某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水化鈣（CaCl2·2H2O）的流程如下。原料石灰石中含有雜質(zhì)主要是MgCO3、MgSO4和Al2O3。(1)石灰石粉溶解時(shí)，Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(2)加入BaCl2除去的雜質(zhì)離子是__________；加入Ca(OH)2除去的雜質(zhì)離子是________。(3)檢驗(yàn)“濾液”酸堿性，如果顯堿性，還需加入適量的___________________(填化學(xué)式)提高產(chǎn)品純度。29．（9分）甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理。（1）上述鹽的排列是依據(jù)順序歸納整理的。（2）上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì)，如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（任選其中一種鹽即可）。（3）甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成。他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖，請(qǐng)將右圖補(bǔ)充完整a，b。（4）乙同學(xué)提出可用如圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備：請(qǐng)寫出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。答：；。30．(9分)我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：氨鹽水氨鹽水粗鹽水NaHCO3晶體Na2CO3CO2NH3CO2操作aNH4Cl溶液焙燒精鹽水【資料】四種鹽在不同溫度下的溶解度表

10℃20℃30℃40℃50℃NaCl35.836.036.336.637.0NH4HCO315.821.027.0————NaHCO38.19.611.112.7——NH4Cl33.337.241.445.850.4⑴檢驗(yàn)粗鹽水是否為硬水的方法是加入 ；⑵操作a是 ，生產(chǎn)流程中被循環(huán)利用的物質(zhì)是 ；⑶在精鹽水中先通入NH3，使溶液呈性，再通入CO2，有利于對(duì)CO2的吸收；⑷氨鹽水中通入二氧化碳后，在常溫條件下，易析出NaHCO3晶體而不析出NH4Cl晶體的可能原因是 ；⑸粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)，工業(yè)上常加入下列物質(zhì)除雜、精制，則加入下列三種試劑合理的順序?yàn)? (填序號(hào))；A．適量的鹽酸 B．稍過量的Na2CO3溶液 C．稍過量的Ca(OH)2溶液⑹副產(chǎn)品NH4Cl可做肥，若加入氫氧化鈉加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。31．（6分）氫氧化鈉是重要的化工原料，在保存的過程中如果密封不嚴(yán)容易變質(zhì)。今年以來，化工原料市場(chǎng)供不應(yīng)求，各種化工原料價(jià)格持續(xù)上揚(yáng)。某化工廠為了增加效益，計(jì)劃將一批庫存的氫氧化鈉投入市場(chǎng)。如果你是質(zhì)檢員，請(qǐng)你按以下方案抽取樣品對(duì)該批氫氧化鈉進(jìn)行檢驗(yàn)，看是否變質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)方案】【推斷和結(jié)論】（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液可能是，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。（2）為了進(jìn)一步探究該產(chǎn)品變質(zhì)的程度，再取少量樣品，加入的A是過量的CaCl2溶液（CaCl2溶液呈中性），現(xiàn)象a為有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則證明該批產(chǎn)品（填“部分”或“完全”）變質(zhì)。【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)________________32．（6分）下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是白色固體，甲是黑色固體，B為氣體單質(zhì)、C和乙在常溫下均為無色液體，E為最常用的金屬單質(zhì)之一，H是一種紅褐色沉淀。（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）（1）物質(zhì)D的化學(xué)式___________；（2）甲在反應(yīng)①中所起的作用是______________________；（3）舉出防止E的制品銹蝕的一種方法________________________________________；（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式①__________________________________________________________________；⑤__________________________________________________________________；⑦_(dá)_________________________________________________________________。33．南京市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第“十二五”規(guī)劃綱要指出，要做強(qiáng)做優(yōu)電子信息等工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)．硅（Si）是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，常用以下方法制得純硅，如下圖所示：（1）圖中①、③發(fā)生了置換反應(yīng)，②發(fā)生了化合反應(yīng)．寫出②和③的化學(xué)反應(yīng)方程式：②___________________；③___________________．（2）完成一種表示置換反應(yīng)的通式：?jiǎn)钨|(zhì)（I）+化合物（I）=單質(zhì)（Ⅱ）+________．根據(jù)已學(xué)知識(shí)填表：?jiǎn)钨|(zhì)（I）單質(zhì)（Ⅱ）相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式（各舉一例）A金屬非金屬B金屬（I）金屬（Ⅱ）C非金屬金屬DSiO2+2C高溫、電爐Si+2CO↑34．（2013江西）物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成，比賽中，由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻。場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示。(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”，則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是；(2)B位置“隊(duì)員”所代表物質(zhì)的一種用途是；(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)。35．（2013江蘇常州）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的5種化合物，均由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2種或3種組成，常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的生成物未全部標(biāo)出)，下列推斷正確的是A.若E是CO2，則A一定是Na2CO3B.若E是HCl，則A一定是CO2C.若E是NaOH，則B一定是酸D.若E是Na2CO3，則B一定是酸36．（2013江蘇南京）下圖中的A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、D、I是氧化物，I中兩種元素質(zhì)量之比為3：4；B元素在地殼中的含量位居第三；C由三種元素組成；G為紫紅色。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出G的化學(xué)式；E的化學(xué)式。(2)寫出B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)反應(yīng)①、②和③的基本反應(yīng)類型相同，該基本反應(yīng)類型是。(4)寫出H與D反應(yīng)的化學(xué)方程式。37．（6分）某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下：（1）X的化學(xué)式為。（2）反應(yīng)②中空氣的作用是。（3）石青的化學(xué)式為2CuCO3·Cu(OH)2，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式。（4）若反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1：1，則其化學(xué)方程式為。38．A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的相互關(guān)系如下圖所示，（“→”指向生成物。）其中B是紅棕色粉末，A、C常溫下均為氣體，F(xiàn)是一種可溶性堿，反應(yīng)③是復(fù)分解反應(yīng)。請(qǐng)回答下面問題：（1）物質(zhì)E的化學(xué)式：（2）反應(yīng)①（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是。（4）少量氣體C通入F溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，其化學(xué)方程式是。（5）一定量的物質(zhì)D能與少量G在水溶液中能發(fā)生化合反應(yīng)，且反應(yīng)后溶液顏色呈淺綠色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是39．（6分）A～M均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是大理石主要成分，B是人體胃酸的一種主要成分，E是鈉鹽，它們之間有如右圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系（圖中部分生成物已略去）請(qǐng)回答下列問題：（1）E物質(zhì)的俗名是；（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A與B：；E與F：；（3）反應(yīng)③會(huì)（填“放出”或“吸收”）熱量。40．有一包白色固體粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一種或幾種組成。為了確定其組成，小東做了以下實(shí)驗(yàn)：①取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞到氨味；②另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn)白色渾濁，靜置后，上層清液無色；③小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無色無味的氣體產(chǎn)生。由以上實(shí)驗(yàn)可推斷：（1）這包白色固體中肯定存在，肯定不存在；（2）寫出②中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式。41．現(xiàn)有A、B、C、D四種無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取四種溶液分別滴加酚酞視野，只有A中無色其它均為紅色；②將A滴入余下的三種溶液中，只有B中出現(xiàn)氣泡．（1）A物質(zhì)是_________；（2）A與B反應(yīng)出現(xiàn)氣泡的化學(xué)方程式是_________；（3）用B物質(zhì)可將余下的兩種溶液鑒別開，則鑒別時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________．42．以下物質(zhì)A—J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中D、E對(duì)維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要，A、B為黑色固體，C是紅色金屬單質(zhì)，H是一種能燃燒的無色氣體。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B；I（2）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式。43．（4分）甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無色溶液，能在某種黑色固體物質(zhì)催化下，生成可供給呼吸的氣體。（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去，“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化）（1）丙的化學(xué)式。（2）己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）若戊轉(zhuǎn)化成甲發(fā)生的是置換反應(yīng)，則丙→戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是（4）若乙生成甲和丁在常溫下能進(jìn)行，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是44．有一包白色粉末，可能含有Ba(OH)2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩，靜置，得白色沉淀，上層清液為無色。②過濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生。據(jù)此推斷，該白色粉末中一定含有；一定不含有。45．（6分）A～I(xiàn)為初中化學(xué)中常見物質(zhì)。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液，甲為鋅粉和鐵粉的混合物?！啊北硎疚镔|(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物末標(biāo)出），它們之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出下列化學(xué)式AD。（2）寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式：，（3）將溶液G與甲充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣E中加入鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣E中一定含有，濾液F中一定含有的金屬陽離子是。46．（6分）如下圖所示，瓶中X為固體，滴管內(nèi)Y為液體，燒杯內(nèi)為澄清石灰水，當(dāng)Y滴入瓶中，通入燒杯內(nèi)的導(dǎo)管口有氣泡冒出。（1）若固體X為白色，滴入Y后，澄清石灰水變渾濁。則：X是，Y是。（2）若固體X為白色，滴入Y后，澄清石灰水未渾濁。則：X是，Y是。（3）若固體X為黑色，滴入Y后，澄清石灰水未渾濁。則：X是，Y是。47．A、B、C為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請(qǐng)針對(duì)以下兩種情況回答問題：（1）若C為單質(zhì)，A、B為氧化物，且A、B兩物質(zhì)的組成元素相同。則B、C的化學(xué)式分別為：B、C，A→C的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)。（2）若A為固態(tài)單質(zhì)，B、C為氧化物，且B、C兩物質(zhì)的組成元素相同。則A的化學(xué)式為，B→C的化學(xué)方程式為。48．A~I為初中化學(xué)中常見物質(zhì)，已知：①A、B、C在常溫、常壓下均為氣體，都可在氧氣中燃燒。A是單質(zhì)，其燃燒產(chǎn)物為E；C是氧化物，其燃燒產(chǎn)物為D；B由兩種元素組成，其燃燒產(chǎn)物為D和E。②H與E反應(yīng)生成F；F分別與D、G反應(yīng)均能生成一種難溶于水的化合物I。G在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，與鹽酸反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)物中有D生成。請(qǐng)回答下列問題：（1）A的化學(xué)式為，H的化學(xué)式為。（2）B燃燒的化學(xué)方程式為。（3）F與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）上述A~I九種物質(zhì)中，含有碳元素的物質(zhì)有種。（5）將G與F固體混合物溶于水，寫出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成：（填化學(xué)式）。49．(5分)A、B、C、D、B、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為黑色同體，D為難溶于水的藍(lán)色固體，F(xiàn)為不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固體，其余均為溶液，它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題：(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式：D；E。(2)寫出上述關(guān)系中D轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式：___________其基本反應(yīng)類型為。50．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)內(nèi)容所涉及到的物質(zhì)，其中A、B是氧化物，在一定條件下，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：根據(jù)上圖推斷：（1）C的化學(xué)式為________________。（2）D物質(zhì)在氧氣中燃燒，也能生成B，則B的化學(xué)式為______________。（3）寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。51．A～G均為初中常見的化學(xué)物質(zhì)（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、F是初中階段常見的兩種氧化物；B、D是初中階段常見的兩種堿；G是一種常見的建筑材料，E是人體胃液中的一種酸，它們之間有如下圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中部分生成物已略去）。請(qǐng)回答下列問題：（1）B物質(zhì)的俗稱是_，（2）C的化學(xué)式為__。（3）寫出化學(xué)反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式：①______；②___________。52．(10分)無土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法。（1）下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是(填序號(hào))。①硝酸銨②磷酸二氫銨③硝酸鉀④硫酸鉀（2）某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2％的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為。（3）現(xiàn)有一種無色的營(yíng)養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷。①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是；②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有種情況；③若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl一的數(shù)目之比為1：1，則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是。53．（5分）A、B、C、D各為初中化學(xué)常見的氧化物、酸、堿、鹽中的一種物質(zhì)。它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。A、B、D中都含有生物細(xì)胞中含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）居第二位的元素；B是一種常用于滅火的氣體；D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。AABCD（1）請(qǐng)寫出A的化學(xué)式__________。（2）請(qǐng)寫出B+C反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。（3）請(qǐng)寫出C+D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。54．將白色固體A加熱得到固體B，同時(shí)得到無色氣體D，把帶火星的木條伸入D中能使木條重新燃燒，若在白色固體A中加入C就能迅速產(chǎn)生D，將C加入到另一種無色液體E中混合后又能得到D，并得一種常見的無色液體F。寫出以上物質(zhì)名稱A、B、C、D、E、F、55．（6分）A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中D是最常見的溶劑。⑴根據(jù)上圖推斷，C是

，D是

，E是

（填寫化學(xué)式）。⑵反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

；反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

；反應(yīng)④屬于

反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）。56．根據(jù)下圖回答下列問題：⑴生成氧氣的兩個(gè)反應(yīng)都屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理最好選用。（用化學(xué)方程式表示）⑵寫出工業(yè)上用X從赤鐵礦中煉鐵的原理（用化學(xué)方程式表示）。⑶若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y+5O2點(diǎn)燃3CO2+4H2O，Y的化學(xué)式為，其中各種元素質(zhì)量比為。⑷寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式。⑸在做反應(yīng)④實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放。57．（6分）有某固體混合物，已知其中可能含有Na2CO3、BaCl2、CuO、Na2SO4、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）②通入澄清的石灰水②通入澄清的石灰水③加入適量NaOH溶液充分反應(yīng)，過濾固體混合物①加入適量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾無色氣體A濾液B白色沉淀E加足量稀硝酸沉淀不溶解石灰水變渾濁濾液C藍(lán)色沉淀D試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：⑴藍(lán)色沉淀D的化學(xué)式為。⑵寫出實(shí)驗(yàn)過程②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。⑶固體混合物中，上述五種物質(zhì)中，肯定存在的物質(zhì)是。（多寫或少寫均不得分）。⑷在濾液C中，肯定存在的陰離子是（寫離子符號(hào)）。⑸固體混合物中，上述五種物質(zhì)中，還不能確定的物質(zhì)是，得此結(jié)論的理由。58．A～I(xiàn)都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）。已知A為金屬單質(zhì)，其它均為化合物。F為大理石的主要成分，E為一種常見的不揮發(fā)性酸。回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A、G。（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：①D溶液+H溶液：；②I+E溶液：。59．（7分）A~H是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，回答下列問題（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。（1）A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是密度最小的氣體，A的化學(xué)式是_____；A、B、C中含有同一種元素，C→B溶液呈黃色，由此推斷與C反應(yīng)生成B的物質(zhì)是_____。（2）D為氣體單質(zhì)，寫出B→D的化學(xué)方程式_____。（3）工業(yè)常用G→F反應(yīng)煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（4）E→H產(chǎn)生白色沉淀，過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關(guān)系如右圖所示。濾液中的溶質(zhì)是_____；寫出E→H的化學(xué)方程式_____；F→E的化學(xué)方程式_____。VV稀鹽酸V氣60．A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成，C、E是單質(zhì)，其余四種都是化合物；A、B組成元素相同，D、F組成元素也相同。常溫下C、D、F都是氣體；E為黑色固體，它們存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，“﹣”表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)。（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E：；D：。（2）寫出實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。①D→C：；②A→B：。61．（6分）A～J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為氣體，B為紅棕色固體，E為淺綠色溶液，G是一種建筑材料，它們之間的關(guān)系如下圖（部分反應(yīng)物或生成物已略去）。高溫高溫高溫高溫+稀H2SO4+J+H2OABGDCHEFIGJ請(qǐng)完成下列各小題：（1）G的化學(xué)式為；指出D的一種用途。（2）A+BC+D的化學(xué)反應(yīng)方程式是；F+IG+J的化學(xué)反應(yīng)方程式是。62．A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體，具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去）：（1）寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式；（2）D可能是（填化學(xué)式）；63．如圖，A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì)，其中氣體A與C組成元素相同，B和E是紅色固體，D為黑色粉末。(部分生成物未標(biāo)出)高溫高溫氣體C固體D白色沉淀固體E氣體A固體B淺綠色溶液澄清石灰水CuSO4溶液反應(yīng)②反應(yīng)①反應(yīng)③(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E__________。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________________。(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng)。64．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。其中A、D是黑色固體，B、C、E是無色氣體，B的相對(duì)分子質(zhì)量小于C，D中含有使用最廣泛的金屬元素，它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其他反應(yīng)物和生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問題：⑴C是（填化學(xué)式）；⑵寫出E轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式；⑶寫出B在高溫條件下還原D的化學(xué)方程式_；⑷評(píng)述B物質(zhì)的“利”與“弊”：（各舉一例）。65．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了如下流程：（1）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋荆?。?）金屬C是，操作a的名稱是。（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式：。66．(4分)下圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為、；試劑B是（填化學(xué)式）溶液；反應(yīng)③的發(fā)生需要氧氣和水，其化學(xué)方程式。67．如圖中的A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物，且分別是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成．其中A、E、H是氧化物；A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%；I俗稱小蘇打，C、I分別與足量F反應(yīng)的生成物相同．圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去．（1）寫出I的化學(xué)式；E的化學(xué)式．（2）在C物質(zhì)的水溶液中滴加無色酚酞溶液，酚酞溶液顯色．（3）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式．（4）寫出G發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式．68．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（其中部分生成物和反應(yīng)條件已略）：已知B是黑色固體，相對(duì)分子質(zhì)量為80，E是然氣的主要成份，請(qǐng)回答下列問題：（1）B是______，E是_____(均填化學(xué)式)。（2）A→C的化學(xué)方程式為_________________________；E→D的化學(xué)方程式為_________________________；若B→A是復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為_________________________；（3）已知：Cu2O是紅色固體，難溶于水，與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O若B→A是置換反應(yīng)，在發(fā)生置換過程可能發(fā)生副反應(yīng)生成Cu2O,產(chǎn)生為紅色固體，其產(chǎn)物組合可能有____種，小思同學(xué)稱取14.4g產(chǎn)物與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾，洗滌、干燥，得到固體8.6g,則產(chǎn)物的成分為______________69．A，B，C，D是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)的條件未標(biāo)出）如圖所示．已知A是一種堿，常用于改良酸性土壤，C是最常見溶劑．（1）若B是引起大氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，則D的化學(xué)式是，A，B，C，D中均含有的一種元素是（填元素符號(hào)）．（2）若B是人體胃酸中含有的酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．70．有一包固體混合物粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaSO4、NaCl、CuO中的一種或幾種．某研究小組為探究其成分，現(xiàn)按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：（1）常溫下，氣體A水溶液的pH7（填“＞”“＜”“=”之一），實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．（2）藍(lán)色沉淀D為（寫化學(xué)式），請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟③中發(fā)生的任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式．（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，溶液E中一定存在的溶質(zhì)有（寫化學(xué)式，下同）、．原固體混合物中一定含有的物質(zhì)為、，一定不含．（4）要進(jìn)一步推理固體混合物的成分，可另取少量混合物溶于水，取上層清液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，藥品有：[①過量Ba（NO3）2溶液②過量AgNO3溶液③過量稀硝酸]正確的滴加順序?yàn)椋瓵．①②③B．③①②C．③②①D．①③②71．物質(zhì)A～F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答下列問題：（1）若A為氣體單質(zhì)，E為紅色固體，則F的化學(xué)式為___________，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，其反應(yīng)的基本類型是___________。

（2）若B為一種堿，E是生活中常用的調(diào)味品，則B、E的化學(xué)式為：B_________、E_________；寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。72．（2013遼寧沈陽）如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程（反應(yīng)條件未標(biāo)出），請(qǐng)回答下列問題：（1）步驟①中通過觀察到現(xiàn)象，可以鑒別出碳酸氫銨。（2）步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別（按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類）的物質(zhì)，其化學(xué)式分別為、。請(qǐng)寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：、。73．甲、乙、A、B、C、D是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B、C、D是由H、C、O、Ca、Na元素中的兩種或三種組成．（1）甲是胃酸的主要成分，與活潑金屬反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體化學(xué)式為．（2）乙是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則乙的化學(xué)式為．（3）A俗稱為純堿；B、C、D三種物質(zhì)中含同種金屬元素，并存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系B→C→D．A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（4）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將A、B、C、D中的一種或幾種物質(zhì)混合在一起得到一包白色固體粉末，為確定其組成，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：①若X溶液只含一種溶質(zhì)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定X溶液中的溶質(zhì)是；②下列對(duì)固體粉末成分的判斷中，不正確的是（填字母序號(hào)）．A．一定有碳酸鈉B．一定有碳酸鈣C．可能是氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣的混合物D．該固體粉末的組成最多有三種情況．74．（2014屆河南省平頂山市第一學(xué)期期末試題）鑒別下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清的石灰水或觀察燃燒時(shí)火焰顏色C．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒D．氮?dú)夂投趸迹旱渭幼仙锶芤夯驅(qū)⑷贾哪緱l伸入瓶中75．（9分）某九年級(jí)化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲——物質(zhì)接龍即他們之間存在著順時(shí)針轉(zhuǎn)化的關(guān)系。（1）A、B、C、D分別是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，如圖1所示。若其中A能夠供給動(dòng)植物呼吸，C能參與植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某一種元素，則A的化學(xué)式為，寫出D→A、A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式、。（2）小明同學(xué)覺得這個(gè)游戲很有趣，于是設(shè)計(jì)了圖2的反應(yīng)關(guān)系圖，其中E、G、M、Q、R也都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。若E的相對(duì)分子質(zhì)量為100，Q是一種最常見的溶劑，則寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：R→E：，反應(yīng)基本類型：復(fù)分解反應(yīng)。E→G：，反應(yīng)基本類型：分解反應(yīng)。76．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們都含有同一種元素．通常情況下A是固體單質(zhì)，B、C是氣體，其中C能導(dǎo)致溫室效應(yīng)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_________，C_________；（2）①的化學(xué)方程式是_________，反應(yīng)類型是_________；③的化學(xué)方程式是_________；（3）對(duì)比反應(yīng)①與②的不同，獲得的一條結(jié)論是_________．77．下列A~H為初中化學(xué)常見的8種物質(zhì)，由H、C、O、Ca、Cl五種元素中的一種或幾種組成。（1）A為黑色固體，可用于冶煉金屬，寫出體現(xiàn)該用途的一個(gè)化學(xué)方程式。（2）B和C為由兩種相同元素組成的化合物，B發(fā)生分解反應(yīng)能生成C，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）D、E、F、G為含一種相同元素的化合物，其中E、F含不同的原子團(tuán)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系為D→E→F→G。寫出D→E、E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式、；D、E、F、G中含有的相同元素為。（4）H具有可燃性，則下列說法正確的是（填數(shù)字序號(hào)）。①H可能有毒②H一定為氣體③H一定由碳元素和氫元素組成78．（7分）已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過的化合物，其中F是常用的建筑材料；H為常見的單質(zhì)。各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件如下圖所示）。（1）請(qǐng)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式。上述藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)有、。（2）在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的方程式是。（3）上述轉(zhuǎn)化過程中，有能夠反映我國(guó)古代人民在化學(xué)方面對(duì)人類作出偉大貢獻(xiàn)的變化。請(qǐng)舉出其中一例，用化學(xué)方程式表示。79．AH都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中B為紫紅色固體，E、F是組成元素相同的兩種氣體，A、H為黑色固體。他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖16(反應(yīng)條件及部分生成物已略去)。(1)反應(yīng)A→B屬于（填基本反應(yīng)類型）(2)寫出沉淀D的化學(xué)式(3)寫出反應(yīng)E→F的化學(xué)方程式(4)指出G的一種用途。80．我會(huì)推斷(共6分，每空2分)有一種暗紫色的固體A，加熱分解生成B、C、D三種物質(zhì)。B是一種墨綠色固體，C是一種黑色粉末，過氧化氫中加入C后就迅速分解，也產(chǎn)生一種無色氣體D。一種淡黃色固體E在D中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體F。根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）試推斷E、F各是什么物質(zhì)，把它們的名稱或化學(xué)式寫到下面的橫線上，EF。（2）寫出A加熱分解生成B、C、D的表達(dá)式（用文字或化學(xué)式表示均可）。本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。答案第=page3333頁，總=sectionpages3333頁本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。答案第=page3232頁，總=sectionpages3333頁參考答案1．A、D【解析】試題分析：A、飽和的純堿溶液與適量的石灰水混合后，發(fā)生反應(yīng)：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，過濾后，可以得到NaOH溶液，正確，B、檢驗(yàn)碳酸根離子，所需試劑：稀鹽酸、澄清石灰水，先將要檢驗(yàn)的物質(zhì)與稀鹽酸混合，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，看是否變渾濁，因?yàn)槲镔|(zhì)與稀鹽酸混合產(chǎn)生的氣體還有可能是氫氣，錯(cuò)誤，C、鑒別O2、N2、CO2三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，不可以，因?yàn)镹2、CO2都不能燃燒，也不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，錯(cuò)誤，D、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的時(shí)候，最好選擇沒有氣體參加或生成的反應(yīng)，否則得不易得出正確的結(jié)論，而CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)沒有產(chǎn)生氣體，可以，正確，故選A、D考點(diǎn)：NaOH的制備，碳酸根離子的檢驗(yàn)，O2、N2、CO2三種物質(zhì)的鑒別，質(zhì)量守恒定律的探究2．B【解析】試題分析：物質(zhì)的除雜有2個(gè)原則：1、假如的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì)，2、在除雜過程中不能引入新的雜質(zhì)，方法既可以物理手段也可以采用化學(xué)方法，A、KCl（K2CO3），加足量稀硫酸，K2CO3能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑，生成的K2SO4又是新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤，B、BaSO4（BaCO3），由于BaCO3會(huì)溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑，再過濾即可得到BaSO4，然后洗滌、干燥，正確，C、CuO（Cu），加稀鹽酸不行，因?yàn)殂~不能與稀鹽酸反應(yīng)，錯(cuò)誤，D、MnO2（KCl），加水溶解、過濾，可以將兩者分離，但要得到的是MnO2，所以只需洗滌、干燥即可，如果蒸發(fā)、結(jié)晶，那得到的就是KCl，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的除雜和分離3．D【解析】H2屬于中性氣體，且密度比空氣小，符合要求；O2密度比空氣大，不符合要求；CO2密度比空氣大，且屬于酸性氣體不符合要求；SO2屬于酸性氣體，且密度比空氣大，不符合要求；CH4密度比空氣小，且屬于中性氣體，符合要求；NH3密度比空氣小，屬于堿性氣體，符合題意．故選D．4．D【解析】試題分析：常溫下B為氣體，是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料，所以B為二氧化碳，D為無色液體，所以可能為水或者雙氧水，又因?yàn)镕能生成D，所以D為水，F(xiàn)為雙氧水，所以C為氧氣，則E可能是氧化銅或四氧化三鐵，不可能是碳，B和A能相互轉(zhuǎn)換，B中可能含碳酸根，也可能含有碳酸氫根，由氧氣生成二氧化碳，可以是氧氣和碳反應(yīng)產(chǎn)生，此時(shí)是化合反應(yīng)，也可能使含碳物質(zhì)燃燒產(chǎn)生。故選D考點(diǎn)：物質(zhì)的推斷5．C【解析】A.氫氧化鈉變質(zhì)會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉，鹽酸會(huì)和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，所以A正確；B.不純的氫氣點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純，所以B正確；C.氧化鈣會(huì)和水反應(yīng)，而碳酸鈣不溶于水，所以錯(cuò)誤；D.中家中天然氣裝置漏氣時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉閥門，并打開門窗，正確。故選C。6．D【解析】A項(xiàng)，NaOH溶液吸收HCl氣體的同時(shí)也會(huì)吸收CO2。B項(xiàng)，Ba(OH)2溶液和Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀和NaOH溶液，引入新的雜質(zhì)。C項(xiàng)，KOH溶液也會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)。7．AC【解析】碳酸鹽也可以與AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，測(cè)定pH時(shí)，不能把試紙潤(rùn)濕，這樣測(cè)得的白醋的pH會(huì)偏大。8．D【解析】A、氯酸鉀在受熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，氧氣逸出，只剩氯化鉀，無需加入二氧化蒙古，加入二氧化錳就引進(jìn)了新的雜質(zhì)！B、鹽酸會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，沒有除去雜質(zhì)，除去了主要物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的，一氧化碳是少量的，不會(huì)被點(diǎn)燃，另外除去氣體中的雜質(zhì)不適合用氣體來轉(zhuǎn)化．故C錯(cuò)誤；故選D．9．C【解析】A、二氧化碳多，一氧化碳少，無法點(diǎn)燃，并且除氣體中的雜質(zhì)，不能用氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化銅與鹽酸反應(yīng)，而雜質(zhì)銅與鹽酸不反應(yīng)，因此不可行，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、雜質(zhì)氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，過濾即可，故選項(xiàng)正確；D、H2SO4與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸，鹽酸是新的雜質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C10．A、C【解析】CO2中有CO時(shí)點(diǎn)燃，點(diǎn)不著，因?yàn)槎趸寄軠缁?，故B錯(cuò)誤，MnO2中有KCl時(shí)，加水溶解、過濾后要洗滌干燥而得到純凈的二氧化錳，蒸發(fā)得到的是氯化鉀。故D錯(cuò)誤。KCl中有K2CO3時(shí)，加鹽酸正好把碳酸鉀反應(yīng)掉生成氯化鉀，故A正確，NaCl中含有CuSO4時(shí)，加適量Ba(OH)2溶液，Ba(OH)2和CuSO4反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅沉淀，再過濾，就得到純凈氯化鈉了。故C正確。11．B【解析】試題分析：采用化學(xué)方法物質(zhì)的除雜有2個(gè)原則：1、加入的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì)，2、在除雜過程中不能引入新的雜質(zhì)，物理手段也可以，A、除去二氧化碳中少量的一氧化碳，由于二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，所以通入氧氣、點(diǎn)燃，燃燒不起來，錯(cuò)誤，B、除去氯化鈉中少量的氯化銀，氯化銀不溶于水，氯化鈉溶于水，所以可通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，得到氯化鈉，正確，C、驗(yàn)證鋅、銅、金的金屬活動(dòng)性，加鹽酸，其中銅、金都不與鹽酸反應(yīng)，不能鑒別出活動(dòng)性的強(qiáng)弱，錯(cuò)誤，D、除去NaOH溶液中Na2CO3，滴加稀鹽酸，兩者都會(huì)與稀鹽酸，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的除雜和分離12．B【解析】A、鐵粉可以被磁鐵吸引，但是銅粉不能，所以可以用磁鐵來除去銅粉中的鐵粉，故A方法正確；B、氫氧化鈉能夠和鹽酸反應(yīng)，而硝酸鈉不能和鹽酸反應(yīng)，所以不能用稀鹽酸來除去氫氧化鈉中的硝酸鈉，故B方法錯(cuò)誤；C、氯化鈉可以溶于水，所以可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法來除去氯化鈉中的泥沙，故C方法正確；D、氧氣不能和濃硫酸反應(yīng)，但是濃硫酸具有吸水性，所以可以用濃硫酸來吸收氧氣中的水達(dá)到干燥的目的，故D方法正確．故選B13．AB【解析】鑒別題關(guān)鍵是找準(zhǔn)突破口。A.現(xiàn)根據(jù)顏色鑒別出硫酸銅，再根據(jù)產(chǎn)生沉淀顏色的不同，用硫酸銅鑒別出氫氧化鉀和氯化鋇，最后余下的為硝酸鈉；B.先兩兩混合，有氣泡產(chǎn)生的一組是碳酸鉀和鹽酸，有沉淀產(chǎn)生的一組是氯化鋇和硫酸鈉，再用第一組中任一種物質(zhì)分別加入到第二組中，若其中有白色沉淀生成，則說明第一組加的是碳酸鉀，第二組是硫酸鋇，則剩余分別是鹽酸和硫酸鈉，故可以鑒別；C.D.都不能鑒別。14．D【解析】A、濃硫酸有吸水性，將混合氣通過濃硫酸后，會(huì)將水蒸氣吸收，而剩下二氧化碳，故A正確，B、鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳會(huì)逸到空氣中，剩下氯化鈣，故B正確，C、氧化銅會(huì)與鹽酸反應(yīng)而溶于鹽酸，而銅不會(huì)鹽酸反應(yīng)，除去了氧化銅，剩下銅，故C正確，D、氯化鋇不會(huì)和氫氧化鈉反應(yīng)，不會(huì)將雜質(zhì)除去，故D錯(cuò)誤，故選D．15．A【解析】A、由于二氧化碳可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以通過氫氧化鈉溶液后，二氧化碳被除掉了，又因?yàn)闈饬蛩峋哂形裕栽偻ㄟ^濃硫酸，水被吸收了，最后得到的是純氧氣，故A正確；B、因?yàn)橐谎趸疾荒芘c銅反應(yīng)，所以通過灼熱的銅網(wǎng)，并不能除掉一氧化碳，故B錯(cuò)；C、加入氫氧化鋇溶液后，硫酸銅和硫酸都能與氫氧化鋇反應(yīng)，所以最后得不到硫酸銅溶液，故C錯(cuò)；D、氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，故D錯(cuò)．故選A．16．B【解析】試題分析：加入過量的CaCl2溶液，得到9g沉淀，說明混合物中含有碳酸鹽，可能是碳酸鈉或者碳酸鉀，含有碳酸根則不能和硝酸鋇共存，所以混合物中一定沒有硝酸鋇，產(chǎn)生9g沉淀消耗純凈碳酸鈉9.45g，消耗純凈碳酸鉀12.42g，樣品重量為13.8g，說明其中還有硝酸鉀?？键c(diǎn)：物質(zhì)組成的推斷點(diǎn)評(píng)：利用化學(xué)反應(yīng)判斷物質(zhì)組成的題目屬于中考?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，通常在探究題中出現(xiàn)，考察基礎(chǔ)知識(shí)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)思想，注意仔細(xì)審題。17．A【解析】試題分析：A、Fe能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑和方法均正確．B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．故選A．考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究；混合物的分離方法；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)．點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．18．C【解析】A、石灰水與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，無現(xiàn)象，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣，氨氣和水，所以分別取三支試管，分別加入石灰水，有白色沉淀生成的是碳酸鈉，有刺激性氣味氣體生成的是氯化銨，沒有現(xiàn)象的是鹽酸，故A能達(dá)到目的；B、氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液是藍(lán)色，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，硫酸亞鐵溶液是淺綠色，碳與硫酸不反應(yīng)，所以分別取三支試管，分別加入稀硫酸，黑色固體溶解溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明是氧化銅；有氣體產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色的是鐵；不反應(yīng)的是碳，故B能達(dá)到目的；C、碳酸鈉顯堿性，與氫氧化鈉都能使酚酞試液變紅色，所以不能鑒別，故C不能達(dá)到目的；D、BaSO4不溶于水、NH4NO3溶于水使溶液溫度降低、NaCl溶于水溶液溫度不變，故D能達(dá)到目的．故選C．19．A【解析】A、二氧化碳是酸性氣體，能和堿液反應(yīng)，一氧化碳和堿不反應(yīng)，所以可用堿液洗氣，故A正確；B、二氧化碳和氧化銅不反應(yīng)，所以無法除去二氧化碳，故B錯(cuò)誤；C、干燥管內(nèi)的干燥劑為粒狀固體，濃硫酸是液體，且濃硫酸和二氧化碳不反應(yīng)，所以無法除去二氧化碳，故C錯(cuò)誤；D、硫酸鈉溶液是中性溶液，不含二氧化碳反應(yīng)，所以無法除去二氧化碳，故D錯(cuò)誤；故選A．20．（1）催化劑或者催化作用（2）③Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O④Fe2O3+3COeq\o(\s\up9(△),═══,\s\do9())2Fe+3CO2（3）刷漆、抹油或者做鍍層等【解析】試題分析：(1)由圖可知，A在化學(xué)反應(yīng)前后，保持不變，A是催化劑，反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是催化作用；(2)Z能使澄清石灰水變渾濁，Z是二氧化碳，Y有毒，Y是一氧化碳，X是鐵，E是氧化鐵，B是過氧化氫，C是氧氣，D是水，故反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式：③Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；④Fe2O3+3COeq\o(\s\up9(△),═══,\s\do9())2Fe+3CO2(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，即防止鐵生銹，可采取的措施是刷漆、抹油或者做鍍層等?？键c(diǎn)：催化劑；物質(zhì)推斷；化學(xué)方程式的書寫；金屬防銹。點(diǎn)評(píng)：催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但其化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量，在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變；物質(zhì)特有的化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象是推斷物質(zhì)的重要依據(jù)；書寫化學(xué)方程式，要遵循質(zhì)量守恒定律，注意反應(yīng)的條件、配平、氣體或沉淀符號(hào)等。21．(1)CO2(合理答案均可得分)(2)Ca(OH)2+2HCl＝CaCl2+2H2ONa2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH(合理答案均可得分)【解析】（1）因?yàn)槲覀儗W(xué)過堿的化學(xué)性質(zhì)，堿能與酸反應(yīng)，堿能與鹽反應(yīng)，堿能與酸性氧化物反應(yīng)，又因?yàn)辂}酸屬于酸，碳酸鈉屬于鹽，就少了酸性氧化物反應(yīng)這種類型，所以我們可以選擇學(xué)過的最常見的酸性氧化物二氧化碳，故選CO2（合理答案均可得分）（2）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故答案為：①Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O②Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（合理答案均可得分）22．（1）檢查裝置的氣密性（2）2H2O2MnO22H2O+O2↑；催化作用（3）濃硫酸（4）E裝置中澄清石灰水變渾濁（5）4∶1；（6）基本一致【解析】試題分析：（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；（2）裝置A中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑，裝置中MnO2粉末的作用是催化作用；（3）由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有水蒸氣，為不影響測(cè)定結(jié)果，裝置B中盛放的試劑應(yīng)該是具有吸水性的濃硫酸；（4）判斷塑料袋試樣中含有碳元素的依據(jù)是生成二氧化碳，故E裝置中澄清石灰水變渾濁；（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后裝置的質(zhì)量變化測(cè)算出儀器D質(zhì)量增重5．4g，儀器E質(zhì)量增重8．8g，則該塑料袋試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：8．8g×12/44:5．4g×2/18=2．4g:0．6g=4:1;（6）若實(shí)驗(yàn)過程中由于過氧化氫的量不足，塑料袋試樣燃燒不充分，則該塑料試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比的測(cè)算結(jié)果基本一致?？键c(diǎn)：物質(zhì)成分的的探究23．（1）有氣泡放出，紅色褪去；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3、CO2+H2O=H2CO3。（2）B中左側(cè)導(dǎo)管繼續(xù)冒氣泡；試管中液面下降；C中左側(cè)導(dǎo)管處出口有氣泡生成，液面下降，分液漏斗中液面上升?！窘馕觥吭囶}分析：（1）蠟燭燃燒的更旺，說明A中生成了氧氣；由于錐形瓶?jī)?nèi)有燃著的足量的蠟燭，故同時(shí)燃燒生成的二氧化碳就會(huì)較多，所以B中左邊的導(dǎo)氣管口會(huì)因二氧化碳的導(dǎo)出而產(chǎn)生氣泡；二氧化碳進(jìn)入B，會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸（CO2+H2O=H2CO3），與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水（CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），還能與碳酸鈉反應(yīng)生成NaHCO3（Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3），故最終會(huì)消耗掉堿性物質(zhì)，溶液的堿性會(huì)消失，酚酞的紅色會(huì)褪去。（2）接著關(guān)閉K1，打開K2，B中由于氣體二氧化碳的聚集而導(dǎo)致其內(nèi)壓強(qiáng)變大，液體會(huì)被壓入C中，故可見B中左側(cè)導(dǎo)管口繼續(xù)冒氣泡，同時(shí)試管中的液面會(huì)下降；而C中的液體壓強(qiáng)也隨之變大，故導(dǎo)致分液漏斗中液體上升?？键c(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，酸的化學(xué)性質(zhì)，書寫化學(xué)方程式點(diǎn)評(píng)：此題是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)考查題，解題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)其中的反應(yīng)，結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)象的判斷，屬于綜合性實(shí)驗(yàn)題。24．（1）過濾漏斗（2）鐵粉將廢水中的銀離子全部置換出來加以回收（3）硫酸略【解析】(1)過濾,漏斗,(2)：步驟②為了回收銀且得到硫酸亞鐵溶液，應(yīng)向廢水中加入鐵粉置換出廢液中的銀離子；；故答案為：鐵粉,回收銀,(3),步驟③為把固體銀中的過量鐵粉除去且用所得溶液獲得硫酸亞鐵晶體，因此應(yīng)選擇加入稀硫酸與鐵粉反應(yīng)，反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；故答案為：稀硫酸；；25．⑴顏色⑵稀鹽酸和稀硫酸稀硫酸⑶與其它兩種物質(zhì)反應(yīng)都產(chǎn)生氣體，與其中一種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀【解析】：（1）氯化鐵溶液為棕黃色，根據(jù)溶液顏色可以確定出氯化鐵溶液；（2）FeCl3溶液分別與其他四種溶液混合，A中有紅褐色沉淀生成，則原溶液為氫氧化鋇，B中既有紅褐色沉淀又有氣泡生成，則原溶液為碳酸鈉，無現(xiàn)象的原溶液為稀鹽酸和稀硫酸；A中反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀與氯化鋇，加入稀硫酸，沉淀溶解，生成硫酸鋇白色沉淀，則C中原溶液為稀硫酸；（3）除氯化鐵溶液的四種溶液兩兩混合，碳酸鈉溶液與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳，與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，所以與其它兩種物質(zhì)反應(yīng)都產(chǎn)生氣體，與其中一種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的為碳酸鈉溶液．故答案為：（1）顏色；（2）稀鹽酸和稀硫酸，稀硫酸；（3）與其它兩種物質(zhì)反應(yīng)都產(chǎn)生氣體，與其中一種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀．26．（7分）（1）Cu（2）作燃料（或制鹽酸、或填充氣球）（3）C（或CO、或H2等還原劑）（4）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）（5）空氣（6）鹽酸（或HCl）【解析】分析：密度最小的氣體為氫氣，則氣體B為氫氣；結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖由鐵而轉(zhuǎn)化成紅色固體單質(zhì)C為銅；然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行填空．解：（1）C物質(zhì)是紅色固體，能由鐵轉(zhuǎn)化而來，那么C就是銅，化學(xué)式為Cu．

（2）B物質(zhì)是密度最小的氣體，是氫氣，氫氣具有可燃性和密度小的性質(zhì)，它的一種用途是作燃料（或制鹽酸、或填充氣球）．

（3）由氧化鐵變?yōu)殍F還需要還原劑，可以是C（或CO、或H2等還原劑）．

（4）鐵和酸反應(yīng)生成氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）．

（5）根據(jù)鋼鐵生銹的條件，人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或