教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考知識點(2017年最新版)(二)-52

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考知識點(2017年最新版)(二)1、判斷題

只要運用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好，因此，反對紀律處分等強制性的方法。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】錯。解析：對學(xué)生進行德育時，我們要遵循正面教育與紀律約束結(jié)合的原則。

2、單選題

個體在解決問題的過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律．縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認知方式稱為_____。

A:場獨立型

B:場依存型

C:輻合型

D:發(fā)散型

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

輻合型認知方式是指個體在解決問題過程中常表現(xiàn)出輻合思維的特征，表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當(dāng)?shù)奈ㄒ徽_的解答。故選C。

3、單選題

2014年4月22日，由中國海軍首次承辦的第14屆西太平洋海軍論壇年會，在_____舉行。來自論壇21個成員國和3個觀察員國，以及申請成為論壇觀察員國的巴基斯坦等25個國家的海軍領(lǐng)導(dǎo)人和代表共150余名參加了這次論壇年會。

A:上海

B:廈門

C:青島

D:大連

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：【答案】C。

4、判斷題

教育在階級社會里具有鮮明的階級性。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】正確。

5、單選題

根據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運用_____維護自己的合法權(quán)益。

A:法律手段

B:強制手段

C:救濟手段

D:武力手段

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：根據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校、家庭應(yīng)"-3教育和幫助未成年人運用法律手段維護自己的合法權(quán)益。故選A。

6、單選題

李小林私拿水果攤上的一只蘋果，經(jīng)同學(xué)揭舉，被老師叫到了辦公室。老師問道：“李小林，你私拿別人的東西，這已經(jīng)是第幾次了?”李小林低著頭回答：“第五次了?！薄澳銥槭裁床桓哪?”“我……我也曉得不對，就是……就是有時忍不住?！苯處煈?yīng)從_____人手對李小林進行教育。

A:道德認識

B:道德情感

C:道德意志

D:道德行為

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

7、單選題

演奏鋼琴屬于_____。

A:識記技能

B:操作技能

C:心智技能

D:認知技能

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：操作技能也叫動作技能、運動技能，是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動方式。除技能的一般特點外，操作技能還具有以下特點：操作技能的活動對象是物質(zhì)性客體或肌肉，具有客觀性；操作動作的執(zhí)行是通過肌體運動實現(xiàn)的，具有外顯性；操作活動的每個動作必須切實執(zhí)行，不能合并、省，在結(jié)構(gòu)上具有展開性。演奏鋼琴符合操作技能的這些特點。

8、判斷題

艾賓浩斯遺忘曲線可廣泛應(yīng)用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之中。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：艾賓浩斯遺忘曲線是針對無意義材料的記憶保持時間所做的實驗結(jié)論，不太適宜有意義知識的學(xué)習(xí)。

9、填空題

直觀手段一般可分為____、____、____。

參考答案:實物直觀模像直觀語言直觀

本題解釋:

參考解析：實物直觀模像直觀語言直觀

10、判斷題

三級課程管理順應(yīng)世界各國課程管理既相對統(tǒng)一，又相對分散的發(fā)展趨勢。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出，“三級管理”的課程政策．其意義主要有以下幾方面：一是教育民主化、科學(xué)化原則在課程領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。二是有利于課程資源的開發(fā)，促進課程的改革和發(fā)展。三是有利于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。四是順應(yīng)世界各國課程管理既相對統(tǒng)一，又相對分散的發(fā)展趨勢。

11、單選題

轉(zhuǎn)變后進生應(yīng)注意不能_____。

A:樹立一分為二的觀點

B:分析后進生的形成原因

C:對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛

D:建議后進生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：轉(zhuǎn)變后進生，A.B.C項的方式都比較合適，只有D項不合適。

12、多選題

屬于教師的一般角色的有_____。

A:傳道者

B:授業(yè)、解惑者

C:榜樣

D:管理者

E:父母與朋友

參考答案:ABCDE

本題解釋:

【答案】ABCDE。解析：教師的一般角色是教師在任何時代都擔(dān)任的角色，主要有：傳道者，授業(yè)、解惑者，榜樣，管理者，父母與朋友。

13、單選題

幼兒道德的培養(yǎng)應(yīng)從_____人手。

A:道德認知

B:道德情感

C:道德意志

D:道德行為

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：幼兒德育的目標強調(diào)從情感人手，符合幼兒品德形成和發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點。

【命題立意】考查幼兒道德的培養(yǎng)方面。

【錯因分析】對幼兒道德的培養(yǎng)相關(guān)知識掌握不夠。

14、判斷題

認知結(jié)構(gòu)遷移說由布魯納和奧蘇伯爾提出。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：認知結(jié)構(gòu)遷移說是現(xiàn)代遷移理論的代表學(xué)說，布魯納和奧蘇伯爾是認知結(jié)構(gòu)遷移理論的代表。

15、填空題

在教育過程中，我們要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和個性特點來進行教育活動，這主要體現(xiàn)了____原則。

參考答案:因材施教

本題解釋:

參考解析：因材施教

16、單選題

下列活動目標的表述是以幼兒為主體的是_____。

A:培養(yǎng)幼兒愛思考的習(xí)慣

B:鼓勵幼兒參與制作陀螺

C:教會幼兒使用玩具

D:體驗探究的樂趣

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。

17、填空題

課程評價具有導(dǎo)向、鑒定、診斷和____的作用。

參考答案:改進

本題解釋:

參考解析：改進

18、單選題

教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是_____。

A:品德評價法

B:榜樣示范法

C:實際鍛煉法

D:陶冶教育法

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。

19、單選題

使所有學(xué)生包括差生都得到發(fā)展的教學(xué)原則是_____提出來的。

A:赫爾巴特

B:布盧姆

C:凱洛夫

D:贊科夫

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D解析：蘇聯(lián)著名教育家、心理學(xué)家贊科夫提出教學(xué)要面向全體學(xué)生，特別是要促進差生的發(fā)展，教材必須適合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

20、簡答題

簡述教師勞動的特點？

參考答案:

教師的勞動具有師范性、復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長期性和遲效性。

21、單選題

最優(yōu)化教學(xué)理論的提出者是_____

A:布魯納

B:亞里士多德

C:赫爾巴特

D:巴班斯基

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：巴班斯基把辯證的系統(tǒng)論觀點作為教學(xué)論研究的方法論基礎(chǔ)，以整體性觀點，相互聯(lián)系觀點，最優(yōu)化觀點指導(dǎo)教學(xué)論研究，提出了教學(xué)過程最優(yōu)化理論。因此，正確答案選D。

22、單選題

通過分析幼兒的手工、繪畫等去了解幼兒的心里，這種研究方法被稱為_____。

A:調(diào)查法

B:測驗法

C:說話法

D:作品分析法

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：作品分析法又叫產(chǎn)品分析法，是對調(diào)查對象（明確總體和樣本）的各種作品，如筆記、作業(yè)、日記、文章等進行分析研究，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點和規(guī)律的方法。

23、簡答題

各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學(xué)校周邊秩序，保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供{##}。

參考答案:

本題解釋:

參考解析：安全保障。解析：有關(guān)部門應(yīng)依法維護學(xué)校周邊秩序為學(xué)校提供安全保障。

24、判斷題

教育學(xué)是隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，并隨其發(fā)展而發(fā)展的。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。教育學(xué)作為一門科學(xué)是歷史發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，并不是隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。

25、單選題

幼兒在認識“方”“萬”和“日”“月”等形近符號時出現(xiàn)混淆，這是_____所致。

A:觀察的無序性

B:觀察的目的性不夠

C:觀察的跳躍性

D:觀察的細致性不夠

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。

26、填空題

幼兒教師的專職就是____。

參考答案:教育幼兒

本題解釋:

參考解析：教育幼兒

27、判斷題

學(xué)生學(xué)習(xí)是一種有意義的學(xué)習(xí)，它不僅是再現(xiàn)、繼承知識，更是向未知領(lǐng)域進軍、不斷探索的過程。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：

接受學(xué)習(xí)是一種有意義的學(xué)習(xí)，不同于機械學(xué)習(xí)，它是通過言語進行的。學(xué)生的學(xué)習(xí)不是創(chuàng)造、發(fā)明知識，而是再現(xiàn)、繼承知識。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是通過教學(xué)過程把人類總結(jié)的經(jīng)驗接收下來，而不是向未知領(lǐng)域的進軍。

28、單選題

上課過程中，突然有人推門進來，大家會不由自主地把頭轉(zhuǎn)向門開的方向。這種表現(xiàn)是_____。

A:無意注意

B:有意注意

C:有意后注意

D:觀察注意

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

該題考查注意的種類，注意分為無意注意、有意注意和有意后注意，據(jù)此可排除D。無意注意又稱不隨意注意．是沒有預(yù)定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所發(fā)生的注意；有意注意也稱隨意注意，是有預(yù)先目的，必要時需要意志努力的注意；有意后注意也稱隨意后注意，它是有著自覺目的，但無需意志努力地注意。由“不由自主”可知，題于中的行為沒有預(yù)定的目的、不需要意志努力，應(yīng)是無意注意。故選A。

29、單選題

兒童在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“入口”讀作“八口”，這說明兒童_____。

A:感知能力不成熟

B:注意能力不健全

C:記憶能力不深刻

D:思維能力有欠缺

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：感知能力就是對感覺刺激、知覺對感官刺激賦予意義進行認知的水平，取決于感官對刺激的敏感程度，而且經(jīng)驗和知覺決定對刺激的判斷。兒童在識字初級階段，認知經(jīng)驗相對較少，所以會讀錯相似字。故本題選A。

30、判斷題

程序教學(xué)是基于操作性條件反射和積極強化的原理而設(shè)計的教學(xué)模式。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：程序教學(xué)是基于操作性條件反射和積極強化的原理而設(shè)計的教學(xué)模式，并以此設(shè)計了教學(xué)機器。程序教學(xué)的基本做法是把教材內(nèi)容細分成很多的小單元，并按照邏輯關(guān)系順序排列起來．構(gòu)成由易到難的很多層次或小步子，讓學(xué)生循序漸進，依次進行學(xué)習(xí)。教師（或教學(xué)機器）要在學(xué)生每回答一個問題后立即反饋，出示正確答案。這是一種個別化的學(xué)習(xí)方式。它適合那些能力高且個性獨立的學(xué)生。它基本上是一種自學(xué)程序，缺少了學(xué)生與教師之間的互動。

31、單選題

音樂家在創(chuàng)作音樂時，有時很長時間都創(chuàng)作不出令自己滿意的作品，但是會在某個時刻突然感到有一段旋律進入自己的腦海中。這種現(xiàn)象是_____

A:靈感

B:原型啟發(fā)

C:定式

D:功能固著

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：靈感，是指人在創(chuàng)造性思維過程中，某種新形象、新概念和新思想突然產(chǎn)生的心理狀態(tài)。

32、單選題

_____在西方學(xué)前教育史上第一次較為系統(tǒng)地闡述了學(xué)前兒童的教育問題，主張兒童公育。

A:亞里士多德

B:福祿倍爾

C:柏拉圖

D:夸美紐斯

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：C【解析】柏拉圖在西方教育史上第一次較為系統(tǒng)地闡述了學(xué)前兒童的教育問題。他還主張兒童公育，并論述了學(xué)前兒童的游戲和故事材料的選擇等問題。故選C。

33、單選題

《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園應(yīng)保證幼兒每日戶外活動時間不得少于_____小時。

A:3

B:0．5

C:1

D:2

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：幼兒園應(yīng)保證幼兒每天至少有2小時的戶外活動時間。

34、單選題

目前在世界范圍內(nèi)普遍采用的教學(xué)組織形式是_____

A:分層教學(xué)

B:小組合作學(xué)習(xí)

C:班級式授課

D:小班教學(xué)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

35、單選題

學(xué)生出現(xiàn)教師期待的行為后，教師發(fā)給小紅星，學(xué)生可用小紅星兌換獎勵物或喜歡的活動。教師采用的方法是_____。

A:行為塑造法

B:代幣獎勵法

C:自我控制法

D:系統(tǒng)脫敏法

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：代幣是一種象征性強化物。籌碼、小紅星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等都可作為代幣。當(dāng)學(xué)生做出所期待的良好行為后．教師發(fā)給數(shù)量相當(dāng)?shù)拇鷰抛鳛閺娀?。學(xué)生用代幣可以兌換有實際價值的獎勵物或活動。代幣獎勵的優(yōu)點是：可使獎勵的數(shù)量與學(xué)生良好行為的數(shù)量、質(zhì)量相適應(yīng)，代幣不會像原始強化物那樣產(chǎn)生“飽足”現(xiàn)象而使強化失效。

36、填空題

人類身心發(fā)展的水平受到遺傳素質(zhì)、心理成熟、環(huán)境、教育等多種因素的影響，其中____在個體發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

參考答案:學(xué)校教育

37、單選題

_____標志著教育學(xué)開始成為一門獨立的學(xué)科。

A:《普通教育學(xué)》

B:《大教學(xué)論》

C:《民主主義與教育》

D:《教育學(xué)》

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：捷克教育家夸美紐斯的《大教學(xué)論》是世界上第一部專門的教育學(xué)的著作，標志著教育學(xué)開始成為一門獨立的學(xué)科。

38、判斷題

認知學(xué)習(xí)理論的共同特點是強調(diào)學(xué)習(xí)的內(nèi)部機制或內(nèi)部過程。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：認知學(xué)習(xí)理論強調(diào)學(xué)習(xí)的內(nèi)部機制，強調(diào)意識的作用。

39、簡答題

我曾見到一名數(shù)學(xué)教師，很有敬業(yè)精神，一天到晚除了認真上課，精心批改作業(yè)，就是鉆研各種難題。他對每年高考數(shù)學(xué)試卷的解答，總是最快最好的。但報紙，他從來不看一張；期刊，一年也翻不了幾回；圖書館，難得光顧；影視，幾乎不看。他覺得不能把時間浪費在這些上面。他的教學(xué)很一般，學(xué)生反映也不太好。對此，他很不解。請運用相關(guān)的教育理論知識分析這位老師的做法。

參考答案:

參考解析：（1）教師合理的知識結(jié)構(gòu)主要包括本體性知識、條件性知識、實踐性知識和一般文化知識。扎實的本體性知識是一個教師取得良好教學(xué)效果的基本保證，但不是唯一保證，其與學(xué)生成績之間也并不存在簡單的正相關(guān)。尤其是當(dāng)教師的本體性知識達到一定程度，能基本滿足學(xué)科教學(xué)所需時，其教學(xué)效果更取決于其他方面的知識，而與本體性知識的相關(guān)更小。因此，這種本體性知識的豐富并不能真正有效地提高其教學(xué)效果，而其他知識的匱乏使得這位教師的教學(xué)效果打了折扣。

（2）教師職業(yè)角色的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。教師不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑者”，更應(yīng)該是“示范者”“研究者”“學(xué)者”“學(xué)習(xí)者”。這樣才利于教師自身的發(fā)展，利于提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）新課程強調(diào)，教學(xué)是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程，是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，教學(xué)應(yīng)該更為關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。很明顯，案例中的教師所遵循的依然是舊的傳統(tǒng)教學(xué)理念，沒有與時俱進。

（4）作為信息時代的一個教師，不能將自己的知識視野局限在僅有的學(xué)科教學(xué)之內(nèi)，而應(yīng)該注重多渠道地獲取各種知識，充實自己。只有這樣，才能在教學(xué)中旁征博引，游刃有余，教學(xué)效果才好。

40、判斷題

學(xué)生與學(xué)生之間發(fā)生的法律關(guān)系是一種特殊的教育行政法律關(guān)系。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：學(xué)生與學(xué)生之間發(fā)生的法律關(guān)系是一種民事法律關(guān)系。

41、單選題

關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的是_____。

A:問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決

B:問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響

C:問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系

D:“心理?；蟆庇兄趩栴}解決

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

A【解析】問題情境與問題的解決密切相關(guān)。問題情境中所包含的事物太多或太少，“心理眩惑”等情況都不利于問題的解決。問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近，問題情境中事物的空間安排都影響問題的解決。故選A。

42、多選題

中小學(xué)教學(xué)原則包括_____。

A:直觀性原則

B:啟發(fā)性原則

C:鞏固性原則

D:理論聯(lián)系實際原則

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：ABCD。參考解析：中小學(xué)教學(xué)原則包括直觀性原則、啟發(fā)性原則、鞏固性原則、理論聯(lián)系實際原則等。故選ABCD。

43、填空題

1999年6月．中共中央國務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的____和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

參考答案:創(chuàng)新精神

本題解釋:

參考解析：創(chuàng)新精神。解析：《決定》指出：實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

44、簡答題

德育的因材施教原則基本要求有哪些？

參考答案:

（1）深入了解學(xué)生的個性特點和內(nèi)心世界。

（2）根據(jù)學(xué)生個人特點有的放矢地進行教育。

（3）根據(jù)學(xué)生的年齡特征有計劃地進行教育。

45、單選題

非法招用未滿十六周歲的未成年人，由_____責(zé)令改正，處以罰款；情節(jié)嚴重的由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。

A:當(dāng)?shù)亟逃?/p>

B:當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

C:勞動保障部門

D:教育廳

參考答案:C

本題解釋:

【出題思路】本題考查對未成年人的法律保護。

【參考答案】C

【名師點睛】《中華人民共和國未成年人保護法》第六十八條規(guī)定，非法招用未滿十六周歲的未成年人