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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與教育融合不斷深入市場增長率居行業(yè)第三近期,在博鰲亞洲論壇上,有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)教育的話題再次熱議。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,互聯(lián)網(wǎng)教育市場增長率位居全行業(yè)第三,增速超過30%,預(yù)計2017年時總規(guī)模將達(dá)到2805億元,由此可見互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給教育帶來全新的產(chǎn)業(yè)價值?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”概念首次提出是2012年11月于揚(yáng)在易觀第五屆移動互聯(lián)網(wǎng)博覽會的發(fā)言;其正式的提出并作為國家一項發(fā)展戰(zhàn)略則是李克強(qiáng)總理在十二屆全國人大三次會議提出的“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教育行業(yè)的融合越發(fā)深入。互聯(lián)網(wǎng)教育是從網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展而來,通過互聯(lián)網(wǎng)的各種途徑實現(xiàn)教育目標(biāo)的教育新模式,其中主體包括課程內(nèi)容生產(chǎn)方、平臺資源整合方、工具產(chǎn)品提供方、技術(shù)設(shè)備提供方。但其內(nèi)容遠(yuǎn)勝于網(wǎng)絡(luò)教育,不僅包含網(wǎng)絡(luò)課堂,還包括以流量為目的的教與學(xué)資源整合平臺、輔助學(xué)習(xí)的工具(平臺或APP)、實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)教育所需設(shè)備及技術(shù)。互聯(lián)網(wǎng)教育顛覆了傳統(tǒng)的教育模式,老師可以利用技術(shù)加強(qiáng)教育,學(xué)生則利用技術(shù)來輔助學(xué)習(xí),技術(shù)成為連接老師與學(xué)生的重要橋梁。同時,互聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展,可以改善當(dāng)前教育不均衡的狀況,讓優(yōu)秀的教師產(chǎn)生更大的價值。隨著互聯(lián)網(wǎng)教育不斷深入發(fā)展,其內(nèi)涵或?qū)⑦M(jìn)一步擴(kuò)展,不局限于這四個領(lǐng)域。從互聯(lián)網(wǎng)教育受眾的年齡及需求目的區(qū)分,又可將互聯(lián)網(wǎng)教育劃分為學(xué)前教育、K12教育、高等教育、職業(yè)教育與其他教育。互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展處于初期2013年以來,國內(nèi)對互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的投資一直處于火爆狀態(tài),據(jù)統(tǒng)計,2014年中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)投資規(guī)模達(dá)180億元,其中BAT投資額達(dá)15億美元。2015年,行業(yè)的投資熱情依舊較高,除了上述所說的瘋狂老師獲騰訊2000萬美元融資外,還有較多其他大手筆投融資。如2015年5月一起作業(yè)網(wǎng)完成的總金額達(dá)1億美元的D輪融資、2015年3月猿題庫完成的6000萬美元的D輪融資等。2015年中國互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)部分投融資事件資料來源:前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理從目前中國在線教育的發(fā)展來看,在線教育領(lǐng)域投資熱情未減,大量資本進(jìn)入在線教育,對于民辦教育行業(yè)來說,屬于利好信息。綜合來講,K12在線教育、在線外語培訓(xùn)、在線職業(yè)教育等細(xì)分領(lǐng)域成為中國在線教育市場規(guī)模增長的主要動力。就我國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展階段來看,其發(fā)展仍處于初期。前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布《中國互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新與投資機(jī)會深度研究報告》顯示2014年我國互聯(lián)網(wǎng)教育市場規(guī)模達(dá)998億元,同比增速達(dá)18.84%。職業(yè)教育和語言培訓(xùn)、學(xué)歷教育是市場規(guī)模高速增長的主要動力,占市場規(guī)模的75%以上。隨著互聯(lián)網(wǎng)教育用戶群體的不斷擴(kuò)大,互聯(lián)網(wǎng)教育市場還將有更大的發(fā)展。2010-2014年中國互聯(lián)網(wǎng)教育市場規(guī)模(單位:億元,%)資料來源:前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理除了市場規(guī)模的快速擴(kuò)大,在線教育用戶的增加也較為迅猛,自2010年以來,我國在線教育用戶就保持著10%以上速度高速增長,到2014年時,在線教育用戶規(guī)模為7796.90萬人,同比增長16.03%。未來幾年,在線教育用戶規(guī)模將有望繼續(xù)增長,而隨著在線教育用戶群體的不斷擴(kuò)大,在線教育的市場規(guī)模將進(jìn)一步得到擴(kuò)大。2008-2014年在線教育行業(yè)用戶規(guī)模(單位:萬人)資料來源:前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理細(xì)分市場增長迅速在互聯(lián)網(wǎng)教育的各個細(xì)分市場,均保持在較快速增長水平,而在這其中,中小學(xué)在線教育、企業(yè)E-learning和在線語言培訓(xùn)等細(xì)分領(lǐng)域發(fā)展較為快速,市場增長表現(xiàn)較好,資本熱度也較高,而學(xué)前教育由于此前基數(shù)較低,增速有所放緩,不過隨著二胎的全面放開,學(xué)前教育預(yù)計將重新步入快速增長的軌道。此外,其他細(xì)分領(lǐng)域如高等學(xué)歷在線教育,仍有待挖掘的市場潛力。2010-2014年在線教育細(xì)分行業(yè)增長速度(單位:%)資料來源:前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理前景較為樂觀信息技術(shù)革新帶給我們很多變化,也改變了很多行業(yè)的發(fā)展,傳統(tǒng)教育從前工業(yè)社會邁進(jìn)后工業(yè)社會,教育信息化成為發(fā)展方向,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變了傳統(tǒng)教育模式。隨著智能手機(jī)、平板電腦等終端在學(xué)生、老師及學(xué)校間普及開來,對于未來教育的發(fā)展更加有利,但將教育與互聯(lián)網(wǎng)完全融合,對于整個教育行業(yè)依然是個不小的挑戰(zhàn)。此外,移動互聯(lián)網(wǎng)的興起,智能手機(jī)的普及,讓移動教育應(yīng)用軟件得以快速推廣,成為了用戶獲取知識的重要渠道之一。在線教育類APP有著傳統(tǒng)教育不可比擬的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)靈活、實時分享、趣味互動等等,很容易就俘獲了年輕群體的認(rèn)同,給在線教育企業(yè)發(fā)展提供了一個新的方向。前瞻產(chǎn)業(yè)研究院認(rèn)為,未來幾年,互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的發(fā)展仍能保持較快速度增長,市場規(guī)模和用戶規(guī)模將保持兩位數(shù)的增速。但當(dāng)前資本市場遇冷,互聯(lián)網(wǎng)在線教育企業(yè)

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