四川省南充市2015屆高三第三次高考適應(yīng)性考試 理綜

HLLYBQ整理供“高中試卷網(wǎng)（）”·IV象限運(yùn)動(dòng)的時(shí)間D.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小7.如圖所示，傾角為θ=37°的固定斜面與足夠長(zhǎng)的水平面平滑對(duì)接，一勁度系數(shù)k=18N/m的輕質(zhì)彈簧的上端固定于斜面頂端，另一端固連在一質(zhì)量m=1kg的光滑小球A,跟A緊靠的物塊B(質(zhì)量也為m)與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.75，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.2，圖中施加在B上的力F=18N，方向沿斜面向上，A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，且斜面對(duì)B恰無(wú)摩擦力，當(dāng)撤除力F后,A和B一起沿斜面下滑到某處時(shí)分離，分離后A一直在斜面上運(yùn)動(dòng)，B繼續(xù)沿斜面下滑，已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2,下列說(shuō)法中正確的是A.A和B分離后A不能回到出發(fā)點(diǎn)B.A和B分離時(shí)B的速度為5m/sC.B最終停留的位置距斜面末端1mD.B最終停留的位置距斜面末端4m第II卷(非選擇題共68分)注意事項(xiàng):1.必須使用0.5mm黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答，作圖題可先用鉛筆繪出，確認(rèn)后再用0.5mm黑色墨跡簽字筆描清楚。答在試題卷上無(wú)效，2.本部分共4小題8.(17分)(l)(6分)如圖是小強(qiáng)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)物圖.小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)前檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線的一端接錯(cuò)了地方，請(qǐng)你將圖中的這根連線畫(huà)上“×”，并在圖上畫(huà)出這根導(dǎo)線的正確連線;閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的觸動(dòng)頭滑到(填“最左端”或“最右端”);該實(shí)驗(yàn)采用了電流表的法(選填“內(nèi)接”或“外接”).(2)(11分)物體的帶電量是一個(gè)不易測(cè)得的物理量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量帶電物體所帶電量.如圖(a)所示，他將一由絕緣材料制成的小物塊A放在足夠長(zhǎng)的木板上，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板末端，物塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，一紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與物塊相連，操作步驟如下，請(qǐng)結(jié)合操作步驟完成以下問(wèn)題:①為消除摩擦力的影響，他將長(zhǎng)木板一端墊起一定傾角，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，輕輕推一下小物塊，使其沿著長(zhǎng)木板向下運(yùn)動(dòng)。多次調(diào)整傾角θ，直至打出的紙帶上點(diǎn)跡，測(cè)出此時(shí)木板與水平面間的傾角，記為θ0.②如圖(b)所示，在該裝置處加上一范圍足夠大的垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，用細(xì)繩通過(guò)一輕小定滑輪將物塊A與物塊B相連，繩與滑輪摩擦不計(jì).給物塊A帶上一定量的正電荷，保持傾角θ不變，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，由靜止釋放小物塊A，該過(guò)程可近似認(rèn)為物塊A帶電量不變，下列關(guān)于紙帶上點(diǎn)跡的分析正確的是A.紙帶上的點(diǎn)跡間距先增加后減小至零B.紙帶上的點(diǎn)跡間距先增加后減小至一不為零的定值C.紙帶上的點(diǎn)跡間距逐漸增加，且相鄰兩點(diǎn)間的距離之差不變D.紙帶上的點(diǎn)跡間距逐漸增加，且相鄰兩點(diǎn)間的距離之差逐漸減少，直至間距不變③為了測(cè)定物體所帶電量q,除θ0、磁感應(yīng)強(qiáng)度B外，本實(shí)驗(yàn)還必須側(cè)量的物理量有A.物塊A的質(zhì)量MB.物塊B的質(zhì)量mC.物塊A與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μD.兩物塊最終的速度v④用重力加速度g，磁感應(yīng)強(qiáng)度B、θ0和所測(cè)得的物理量可得出q的表達(dá)式為.9.(15分)214年4月20日8時(shí)02分，四川省蘆山縣境內(nèi)發(fā)生6.4級(jí)地震并引發(fā)一處泥石流.一汽車(chē)停在小山坡底，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底80m處的泥石流以8m/s的速度、0.5m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,汽車(chē)啟動(dòng)后以恒定的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求:(l)泥石流到達(dá)坡底的速度大小?(2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:汽車(chē)的加速度至少多大才能脫離危險(xiǎn)?l0.(17分)如圖甲所示，固定在水平桌邊上的L雙軌型平行金屬導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，傾角為θ=53°，間距L=2m，電阻不計(jì);導(dǎo)軌上兩根金屬棒ab、cd的阻值分別為R1=25Ω,R2=4Ω,ab棒的質(zhì)量m1=5.0kg,cd棒質(zhì)量m2=1.0kg,ab與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=2/15，cd與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，整個(gè)導(dǎo)軌置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5T、方向垂直傾斜導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.現(xiàn)讓ab棒從導(dǎo)軌上離桌面某一高度處由靜止釋放，當(dāng)它剛要滑出導(dǎo)軌時(shí)，cd棒也恰好開(kāi)始滑動(dòng)，且ab棒下滑階段，通過(guò)ab棒的電荷量為q=2C;g取l0m/s2.(1)求在ab棒整個(gè)下滑階段,ad棒中產(chǎn)生的熱量;(2)若ab棒無(wú)論從多高的位置釋放，cd棒都不動(dòng)，求ab棒質(zhì)量滿(mǎn)足的條件?11.(19分)如圖所示，真空中有一個(gè)點(diǎn)狀的放射源P，它向各個(gè)方向發(fā)射同種正粒子(不計(jì)重力)，速率都相同，ab為P點(diǎn)附近的一條水平直線(P到直線ab的距離PC=lm),Q為直線ab上一點(diǎn)，它與P點(diǎn)相距PQ=m(現(xiàn)只研究與放射源P和直線ab在同一個(gè)平面內(nèi)的粒子的運(yùn)動(dòng))，當(dāng)真空中(直線ab以上區(qū)域)只存在垂直該平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)，水平向左射出的粒子恰到達(dá)Q點(diǎn);當(dāng)真空中(直線ab以上區(qū)域)只存在平行該平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，不同方向發(fā)射的粒子若能到達(dá)ab直線，則到達(dá)ab直線時(shí)它們速度大小都相等，已知水平向左射出的粒子也恰好到達(dá)Q點(diǎn).(粒子比荷為=1×106C(1)粒子的發(fā)射速率;(2)當(dāng)僅加上述電場(chǎng)時(shí)，求到達(dá)ab直線上粒子的速度大小和電場(chǎng)強(qiáng)度的大小;(結(jié)果可用根號(hào)表示)(3)當(dāng)僅加上述磁場(chǎng)時(shí)，從P運(yùn)動(dòng)到直線ab的粒子中所用的最短時(shí)間.南充市高2015屆第三次高考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)理科練合考試時(shí)問(wèn)共150分鐘，滿(mǎn)分300分．其中物理110分，化學(xué)100分，生物100分?；瘜W(xué)試題卷分第I卷（達(dá)擇題）和第E卷（非選擇題）?？忌鞔饡r(shí)，須將答案答在答題卡上，在本試題春上答題無(wú)效。考試姑未后，只將答題卡交回。第I卷（選擇題共42分）注憊事項(xiàng)：必須使用2845筆在答理卡上將所選答案時(shí)應(yīng)的標(biāo)號(hào)涂黑可能用劃的相對(duì)原子質(zhì)童：H一1C一12N一14O一16S-32Fe-56Cu-64一、選擇題《本題包括7個(gè)小題，每小題6分，共42分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題引1.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是A.淀粉溶液、豆?jié){、霧和飽和食鹽水均可發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象B氮化硅(Si3N4）、氧化鋁(Al2O3)、碳化硅(Sic)和二氧化鋯（ZrO2）都可用作制高溫結(jié)構(gòu)陶瓷的材料C.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理治理環(huán)境污染D光化學(xué)煙霧、臭氧空洞、溫室效應(yīng)、酸雨（硝酸型）的形成都與氮氧化物有關(guān)2.下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是①將過(guò)量SO2氣體通入氨水中②用鐵電極電解飽和食鹽水：③向氫氧化鋇溶液中逐滴加入少量碳酸氫鈉溶液：④鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕正極的電極反應(yīng)：⑤硝酸鐵溶液中滴加足量HI溶液：3.僅用下表提供的儀器和藥品，就能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?.X,Y、Z、M、W為五種短周期元素，X,Y,Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素，最外層電子數(shù)之和為15，X與Z可形成XZ2分子；Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的密度為；W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的一半。下列說(shuō)法正確的是A原子半徑W＞Z＞Y＞X＞MB.將XZ2通入W單質(zhì)與水反應(yīng)后的溶液中，生成的鹽一定只有一種C.由X,Y,Z,M四種元素共同形成的化合物中一定有共價(jià)健可能有離子鍵D.等3種化合物中，陽(yáng)離子與陰離子個(gè)數(shù)比均為1：25一在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)，測(cè)得c(CH4))隨反應(yīng)時(shí)間（t)的變化如圖所示。下列判斷正確的是A.B反應(yīng)進(jìn)行到12min時(shí)，CH4的轉(zhuǎn)化率為25％C.恒溫下，縮小容器體積，平衡后H2濃度減小D.10min時(shí)．改變的外界條件可能是升高溫度6.下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中徽粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是7.根據(jù)下列各圖曲線表征的信息，得出的結(jié)論不正確的是A.圖l表示常溫下向體積為10mL0.1mol?L－1NaOH洛液中逐滴加入0.1mol?L－1CH3COOH液后溶液的pH變化曲線，則b點(diǎn)處有:B.圖2表示用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸時(shí)溶液的pH變化曲線，其中I表示醋酸．II表示鹽酸，且溶液導(dǎo)電性：c＞b>aC.圖3表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中的能量變化，H2的然燒熱為285.8kJmol－1D.由圖4得出若除去CuSO4洛液中的Fe3＋，可采用向溶掖中加入適量CuO，調(diào)節(jié)溶液的PH至4左右第II卷【非選擇題共58分）二、非選擇碩《本題包括4個(gè)小題．共58分）8-（16分）硼元素、鈣元索、銅元素在化學(xué)中有很重要的地位，單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）已知CaC2與水反應(yīng)生成乙炔．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①將乙炔通入榕液中生成Cu2C2紅棕色沉淀,Cu＋基態(tài)核外電子排布式為。其在酸性溶液中不跪定，可發(fā)生歧化反應(yīng)生成Cu2十和Cu，但CuO在高溫下會(huì)分解成Cu2O,試從結(jié)構(gòu)角度解釋高溫下CuO為何會(huì)生成Cu2O：?；榈入娮芋w．中含有的鍵數(shù)目為。③乙炔與氫氰酸反應(yīng)可得丙烯睛（H2C型是，構(gòu)成丙烯腈元素中第一電離能最大的是發(fā)（填元素符號(hào)）。(2〕是一種片層狀結(jié)構(gòu)的白色晶體，層內(nèi)的H3BO3分子間通過(guò)氫健相連（如上圖〕．則1mo1H3BO3的晶體中有mol氫鍵。硼酸溶于水生成弱電解質(zhì)一水合硼酸B(OH)3·H2O，它電離生成少盆［B（OH）4］一和H＋，則［B(OH）4〕一含有的化學(xué)鍵類(lèi)型為(3)Cu3N的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖，N3－的配位數(shù)為。Cu＋半徑為acm,N3－半徑為bcm,Cu3N的密度為g。cm一3，（阿伏加德羅常數(shù)用NA表示）9、（13分）用純堿和雙氧水混合可制作新塑液體洗滌劑(2Na2C03·3H202去油污的能力且不會(huì)污染水源。（1)撿驗(yàn)這種新型洗滌劑中金屬陽(yáng)離子的操作和現(xiàn)象是。(2)這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的CN－轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物的同時(shí)生成NH3,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式(3)如果配制洗滌劑的水中含有鐵離子，不僅會(huì)削弱洗滌劑的去污能力，甚至?xí)耆⒕饔谩Ｔ嚪治銎渲锌赡艿脑颍▽?xiě)出其中一種即可，用反應(yīng)（離子）方程式和簡(jiǎn)要文字表述）(4）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對(duì)這種新型洗滌劑的不良影響，取該洗滌劑100mL,加入25gFeCl3固體，產(chǎn)生大量無(wú)色無(wú)味氣體，用貯氣瓶收集氣體。請(qǐng)選用下列試劑和實(shí)驗(yàn)用品完成氣體成分的探究過(guò)程:溶液、NaOH溶液、澄清石灰水、溶液,BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶。①提出假設(shè)：對(duì)該氣休成分提出合理假設(shè)。假設(shè)l：氣體是O2：。假設(shè)2:氣體是CO2。假設(shè)3：氣體是②設(shè)計(jì)方案：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明假設(shè)3，在下表中完成實(shí)驗(yàn)步腳、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。10.(14分）H是一種新型香科的主要成分之一，其結(jié)構(gòu)中含有三個(gè)六元環(huán).H的合成路線如下（部分產(chǎn)物和部分反應(yīng)條件路去）：己知：①B中核磁共振里譜圖顯示分子中有6種不同環(huán)境的氫原子。③D和G是同系物請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（l）用系統(tǒng)命名法命名(2)A→B反應(yīng)過(guò)程中涉及的反命類(lèi)型有(3)寫(xiě)出D分子中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)：(4）寫(xiě)出F與足量氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(5）寫(xiě)出E在銅催化下與O2反應(yīng)生成物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：（6）同時(shí)滿(mǎn)足下列條件：①與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；②能發(fā)生水解反應(yīng)；③苯環(huán)上有兩個(gè)取代基的G的同分異構(gòu)體有種（不包括立體異構(gòu)）其中核磁共振氫譜為5組峰的為（寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）。11.（15分）CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體．通過(guò)CH4和CO2反應(yīng)可以制造價(jià)值更高的化學(xué)品。（1)250C時(shí)．以鎳合金為催化劑，向4L容器中通人6molCO2,4molCH4平衡體系中各組分的濃度為：①在該條件下達(dá)平衡時(shí),CH4的轉(zhuǎn)化率為(2)用Cu2Al2O4做催化劑,一定條件下發(fā)生反應(yīng)：C02＋溫度與催化劑的催化效率和乙酸的生成速率如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①250-3000C②為提高上述反應(yīng)CH4的轉(zhuǎn)化率，可采取的措施有（寫(xiě)2條）。(3)Li4SiO4可用于吸收、釋放CO2，原理是,5000C時(shí)CO2與Li2SiO4接觸生成Li2CO衡后加熱至7000C,反應(yīng)逆向進(jìn)行，放出CO2，Li4SiO注明正反應(yīng)方向和逆反應(yīng)方向的條件）：(4)鈉硫電池以熔融金屬鈉、熔融硫和多硫化鈉（Na2Sx)分別作為兩個(gè)電極的反應(yīng)物．多孔固體陶瓷（可傳導(dǎo)Na＋）為電解質(zhì)，其反應(yīng)原理如下圖所示：①根據(jù)下表數(shù)據(jù)，諳你判斷該電池工作的適宜溫度應(yīng)控制在范圍內(nèi)（填字母序號(hào)）。②放電時(shí)電極A為極。③充電時(shí)，總反應(yīng)為(3<x<5）．則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為南充市高2015屆第三次高考適應(yīng)性考試化學(xué)參考答案1．B2．C3．A4．C5．D6．D7．B8．（16分）（1）①1s22s22p63s23p63d10（2分）Cu+價(jià)電子排布式為3d10，為全充滿(mǎn)結(jié)構(gòu)，更穩(wěn)定（2分）②2NA（2分）③sp、sp2（2分）N（1分）(2)3（1分）共價(jià)鍵、配位鍵（2分）(3)6（2分）eq\f(103,4NA(a+b))（2分）9．（13分）(1)用潔凈的鉑絲蘸取洗滌劑在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色(合理即可)（2分）(2)H2O2＋CN－＋H2O＝HCO3—＋NH3（2分）(3)2H2O22H2O＋O2↑，鐵離子會(huì)加速H2O2分解，使洗滌劑失去殺菌作用；（2分）【或2Fe3＋＋3CO32—＋3H2O＝2Fe(OH)3↓＋3CO2↑，F(xiàn)e3＋與CO32—水解相互促進(jìn)，使洗滌劑失去去污能力】(4)①CO2和O2（2分）②實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論澄清石灰水（1分）8.0mol·L－1

NaOH溶液（1分）并將帶火星的小木條放在最后一個(gè)洗氣瓶的出口處（1分）澄清石灰水變渾濁，木條復(fù)燃，則假設(shè)3成立（2分）10．（14分）（1）2—甲基—1—丙烯（2分，甲基丙烯，2—甲基丙烯也可，異丁烯不給分。）（2）取代反應(yīng)，加成反應(yīng)（各1分，共2分。只寫(xiě)取代、加成不給分。）（3）羥基，羧基（各1分，共2分，錯(cuò)別字不給分。）（6）9，（2分）

（2分）11．(15分)⑴①50%(2分)

②+247.3(2分)⑵①溫度在250～300℃時(shí)，催化劑的催化效率降低(2分②增大反應(yīng)壓強(qiáng)、增大CO2的濃度(2分，各1分)⑶②CO2

+Li4SiO4Li2CO3

+Li2SiO3

(2分)⑷①c(2分)②負(fù)(1分)③Sx2-

-2e-＝xS

(2分)南充市高2015屆第三次高考適應(yīng)性考試物理參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、選擇題1.C2.C3.A4.D5.B6.BD7.AC二：非選擇題×8.（1）如圖最左端外接（各2分）×（2）①間距均勻（3分）②D（3分）③BD（2分）④（3分）9.（15分）解：（1）由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得12m/s3分（2）泥石流在下坡階段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間8s2分設(shè)汽車(chē)恰被泥石流追上汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，泥石流在水平段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，則在水平段有2分2分2分且2分聯(lián)立解以上各式并代入相關(guān)數(shù)據(jù)得0.8m/s22分則汽車(chē)的加速度至少應(yīng)有0.8m/s2才不會(huì)被泥石流追上。10.（17分）解：（1）因兩棒串聯(lián)，所以?xún)砂羲馨才嗔Υ笮∠嗟仍诎魟偦瑒?dòng)時(shí)，設(shè)棒的速度為，此時(shí)對(duì)棒有2分且2分聯(lián)立解得1.5m/s設(shè)棒下滑的距離為，則得1.2m2分對(duì)整個(gè)系統(tǒng)由功能關(guān)系得2分由串聯(lián)電路知識(shí)可得棒產(chǎn)生的熱量1分聯(lián)立上述方程并代入數(shù)據(jù)得25.05J2分（2）分析可知,只要棒勻速運(yùn)動(dòng)棒都未滑動(dòng)則滿(mǎn)足要求勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)棒:2分此時(shí)對(duì)棒:2分代入數(shù)據(jù)解得kg≈3.47kg2分11.（19分）解：（1）作的中垂線分別交、于A、O兩點(diǎn)，O點(diǎn)即為圓心，設(shè)圓的半徑為baPbaPQCAO2分由直角三角形知識(shí)有2分對(duì)粒子由牛頓第二定律得2分解以上方程并代入數(shù)據(jù)得1.25×106m/s1(2)因所有粒子到達(dá)ab直線的速度大小相等，故電場(chǎng)的方向應(yīng)由P指向C，水平向左發(fā)射的粒子應(yīng)做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)，所以2分2分2分聯(lián)立解以上方程并代入數(shù)據(jù)得m/s1分1.25×107V/m1分(3)從P運(yùn)動(dòng)到直線ab所用時(shí)間最短的粒子，PC必為其運(yùn)動(dòng)軌跡的一條弦，由幾何關(guān)系得P1baPP1baPQC所以541分得1分則其運(yùn)動(dòng)時(shí)間×10-6S