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海南省2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史科試題一、選擇題長(zhǎng)城一帶東海長(zhǎng)城一帶東海隴西南海A.炎黃戰(zhàn)蚩尤B.商湯滅夏C.牧野之戰(zhàn)D.春秋爭(zhēng)霸2.右圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的某朝代“疆域四至”示意圖,這個(gè)朝代是A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.明朝3.魏晉南北朝時(shí)期,江南地區(qū)擺脫了原先落后停滯的狀態(tài),出現(xiàn)“一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒”的景象,其主要原因在于A.三國(guó)鼎立局面的出現(xiàn)B.社會(huì)動(dòng)蕩不安C.北方人口大量南遷D.絲綢之路開辟4.唐太宗曾說(shuō):“此木雖曲,得繩則正;為人君雖無(wú)道,受誎則圣?!边@說(shuō)明他A.鼓勵(lì)手工業(yè)發(fā)展B.善于納諫C.身為人君,不講道理D.關(guān)心百姓生活5.從明太祖廢丞相(宰相)到清初設(shè)軍機(jī)處,這一過(guò)程表明A.君權(quán)日益加強(qiáng)B.地方權(quán)力過(guò)擴(kuò)大C.君權(quán)日益衰弱D.丞相權(quán)力增大6.在20世紀(jì)初的《新青年》雜志上,文學(xué)革命與守舊派辰槍舌劍,爭(zhēng)論不已,新文化運(yùn)動(dòng)也因此風(fēng)生水起,波瀾壯闊?!缎虑嗄辍返膭?chuàng)辦者是A.魯迅B.李大釗C.胡適D.陳獨(dú)秀7.“九一八!九一八,從那個(gè)悲慘的時(shí)侯,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無(wú)盡的寶藏……”這首凄愴的歌曲唱出了中國(guó)人民對(duì)日寇的無(wú)比痛恨和對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。歌中的“家鄉(xiāng)”在A.東北B.華北C.西南D.西北8.1966年8月5日的《文匯報(bào)》上刊登了毛澤東的這篇文章(如右圖)。據(jù)此判斷,那時(shí)的中國(guó)正進(jìn)行著A.土地改革B.“一五”計(jì)劃C.人民公社化D.文化大革命9.“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”……26年前海峽兩岸的隔絕狀態(tài)被打破。這一年是A.1949年B.1976年C.1978年D.1987年10.改革開放后,深圳從邊陲小鎮(zhèn)變成為初具規(guī)模的現(xiàn)代化城市,被譽(yù)為“一夜崛起之城”;1988年以來(lái),海南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,正在建設(shè)成為國(guó)際旅游島。這兩地的發(fā)展都得益于A.建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)B.實(shí)行“一國(guó)兩制”C.建立直轄市D.建立特別行政區(qū)11.今年6月7日,在他誕辰110周年之際,海南各界深切緬懷他光輝的一生他率領(lǐng)瓊崖縱隊(duì)堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)“二十三年紅旗不倒”,被譽(yù)為“瓊崖人民的一面旗幟”。他是A.冼夫人B.海瑞C.張?jiān)泪翫.馮白駒12.古印度社會(huì)有一套嚴(yán)格的等級(jí)制度,高高在上的是“婆羅門”和“剎帝利”,而“吠舍”和“首陀羅”社會(huì)地位低下,這種制度被稱為A.世襲制B.分封制C.種姓制度D.中央集權(quán)制度13.右圖建筑是馳名世界的天主教堂,是歐洲哥特式建筑的典范,被雨果稱為“石頭的交響樂(lè)”。它是A.巴黎圣母院B.麥加清真寺C.北京故宮D.印度泰姬陵14.在西班牙的哥倫布紀(jì)念碑上,書有“光榮屬于哥倫布”“向哥倫布致敬”兩行大字。這里的“光榮”是指哥倫布A.販賣黑奴B.被譽(yù)為“南美解放者”C.開辟了通往美洲的新航路D.成功實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行15.馬克思和恩格斯是時(shí)代風(fēng)云中的兩顆巨星。165年前,他們發(fā)現(xiàn)了“全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)!”的吶喊,共同起草了A.《人權(quán)宣言》B.《人民憲章》C.《共產(chǎn)黨宣言》D《解放黑人奴隸宣言》16.電力的廣泛應(yīng)用改了人類的生產(chǎn)生活方式,以電力為核心的技術(shù)革命是A.第一次工業(yè)革命B.第二次工業(yè)革命C.第三次科技革命D.信息技術(shù)革命17.貝多芬曾經(jīng)一度把拿破侖看作自由之神,希望他能在法國(guó)建立一個(gè)英雄的共和國(guó)ua把法國(guó)大革命的思想傳遍歐洲,懷著這一崇高的理想,他創(chuàng)作了A.《義勇軍進(jìn)行曲》B.《國(guó)際歌》C.《英雄交響曲》D.《馬賽曲》18.下列老照片記錄了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)期美國(guó)人民的生活窘境。這些照片應(yīng)該拍攝于 A.1914——1918年B.1929——1933年C.1937——1945年D.1939——1945年19.它是一座工業(yè)城市,又是重要的交通樞紐,更是一座英雄的城市,1942年夏天至1949年初,它抑制住德軍一次次的猛攻,扭轉(zhuǎn)了第二次世界大戰(zhàn)的局勢(shì)。這座城市是A.華沙B.斯大林格勒C.諾曼底D.倫敦20.成立于1995年,現(xiàn)已覆蓋全球約98%的國(guó)際貿(mào)易組織是A.北大西洋公約組織B.歐洲聯(lián)盟C.聯(lián)合國(guó)D.世界貿(mào)易組織二、材料分析題(本大題有2小題,21小題12分,22小題12分,共24分)21.閱讀材料:(12分)材料一:江南制造總局上海輪船招商局第一批赴美留學(xué)生北洋水師(定遠(yuǎn)號(hào))江南制造總局上海輪船招商局第一批赴美留學(xué)生北洋水師(定遠(yuǎn)號(hào))材料二1895年后,李鴻章傷感地反省,說(shuō):“我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過(guò)勉強(qiáng)涂飾,虛有其表”材料三:李鴻章因?yàn)檠髣?wù),被天下的讀書人唾罵,也因?yàn)檠髣?wù),被天下的世俗功利之人崇拜,而我之所以推崇他,責(zé)備他、惋惜他,也是因?yàn)檠髣?wù)……李鴻章出生以來(lái),實(shí)為中國(guó)與世界發(fā)生密切關(guān)系的時(shí)代,也是中國(guó)與世界各國(guó)交流艱難的時(shí)代?!?jiǎn)⒊独铠櫿聜鳌氛?qǐng)回答:材料一中李鴻章等洋務(wù)派的作為主要涉及哪些領(lǐng)域?(3分)軍事、經(jīng)濟(jì)、教育。材料二中李鴻章如此“傷感”的原因是什么?(2分)①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn);②洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái);③洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的沒(méi)有實(shí)現(xiàn);④甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,北洋水師全軍覆沒(méi);⑤甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,簽訂《馬頭條約》,喪權(quán)辱國(guó)。材料三中讀書人、世俗功利之人和梁?jiǎn)⒊瑢?duì)李鴻章分別是什么評(píng)價(jià)?(3分)①讀書人:唾罵李鴻章;②世俗功利之人:崇拜李鴻章;③梁?jiǎn)⒊和瞥?、?zé)備、惋惜李鴻章。綜合上述材料和所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣正確評(píng)價(jià)歷史人物?(4分)①結(jié)合歷史人物所處的時(shí)代背景與社會(huì)條件來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià);(2分)②史論結(jié)合,論從史出;運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn),全面、科學(xué)、客觀地進(jìn)行評(píng)價(jià);一分為二的觀點(diǎn)等等。22.閱讀材料:(12分)材料一1938年11月9日深夜,納粹在全國(guó)范圍內(nèi)掀起迫害猶太人的活動(dòng),無(wú)數(shù)商店被劫,櫥窗被砸,碎玻璃滿地,故名“水晶之夜”,共有91名猶太人被打死,20000余名猶太人被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)。此后又有大批猶太人被驅(qū)逐出境。1942年1月開始對(duì)猶太人進(jìn)行滅絕人種的屠殺,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),約有600萬(wàn)猶太人慘死在納粹的屠刀下.——金重遠(yuǎn)等著《世界現(xiàn)當(dāng)代史》材料二:材料三1979年12月7日,西德總理勃蘭特雙跪在華沙猶太人殉難者紀(jì)念碑前,代表德人民向納粹的受害者們謝罪,論評(píng)說(shuō):“這一跪,使德國(guó)真正地站了起來(lái)”材料四德國(guó)將再賠付大屠殺幸存者近8億歐元——德政府承諾于2014年至2017年,向分布全球46年國(guó)有約5.6萬(wàn)名大屠殺幸存者賠付7,72億歐元(約合人民幣10億美元)——摘自新華網(wǎng)請(qǐng)回答:歸納材料一中納粹迫害猶太人的暴行。(4分)①劫掠和砸毀猶太人商店;②打死猶太人;③將猶太人關(guān)進(jìn)集中營(yíng);④將猶太人驅(qū)逐出境;⑤對(duì)猶太人進(jìn)行滅絕人種的屠殺。材料二說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)給德國(guó)造成了哪些后果?(4分)人員傷亡;城市被毀;經(jīng)濟(jì)遭重創(chuàng)。據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),比較現(xiàn)代德國(guó)與納粹德國(guó)對(duì)待猶太人的問(wèn)題上有什么不同?(4分)①納粹德國(guó)歧視猶太人,瘋狂迫害猶太人。(1分)②現(xiàn)代德國(guó)勇于反思?xì)v史,勇于承擔(dān)歷史責(zé)任(2分);對(duì)大屠殺幸存者進(jìn)行賠付。(1分)三、簡(jiǎn)答題(本大題有1小題,16分)23.中國(guó)古代科技文化光彩。請(qǐng)欣賞下列圖片,回答問(wèn)題:(1)按照下列中的分類,將以上圖片的序號(hào)分別填寫到相應(yīng)的位置。(6分)類別序號(hào)科學(xué)技術(shù)①⑤戲曲史學(xué)③⑥書畫藝術(shù)②④(2)以司母戊鼎為例,談?wù)勀銓?duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化科技地位的認(rèn)識(shí)。(4分)①中國(guó)傳統(tǒng)科技文化博大精深,輝煌燦爛;或領(lǐng)先世界;或中國(guó)傳統(tǒng)科技文化昌盛,碩果累累等等。(2分)②司母戊鼎是商朝青銅器中的精品,是世界現(xiàn)存最大的青銅器;或司母鼎是青銅器中著名的大方鼎,商朝青銅工藝技術(shù)處于當(dāng)時(shí)世界前列。(2分)(3)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),海南省有80—90%的中學(xué)生對(duì)地方傳統(tǒng)戲曲——瓊劇了解不多,甚至從未聽(tīng)過(guò)、看過(guò),你認(rèn)為這種現(xiàn)象很可能會(huì)帶來(lái)什么后果?(2分)怎樣做才能更好地弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?(4分)①年輕一代聽(tīng)不懂或不喜歡瓊劇:瓊劇失傳或被淘汰;瓊劇后繼無(wú)人。(言之有理,2分)②繼承方面(取其精華,棄其糟粕),2分;發(fā)展創(chuàng)新方面,1分;傳播方面,1分。海南省2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史科試題參考答案一、選擇題(每小題3分)1.C2.A3.C4.B5.A6.D7.A8.D9.D10.A11.D12.C13.A14.C15.C16.B17.C18.B19.B20.D二、材料分析題(本大題有2小題,21小題12分,22小題12分,共24分)21.(1)軍事、經(jīng)濟(jì)、教育。(1點(diǎn)1分,滿分3分)(辦軍事工業(yè)、辦民用工業(yè)、派遣留學(xué)生,培養(yǎng)人才;建海軍等,亦可得3分)(2)①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn);②洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái);③洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的沒(méi)有實(shí)現(xiàn);④甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,北洋水師全軍覆沒(méi);⑤甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,簽訂《馬頭條約》,喪權(quán)辱國(guó)。說(shuō)明:只要答出以上任意一點(diǎn),即可得滿分2分。)(3)①讀書人:唾罵李鴻章;②世俗功利之人:崇拜李鴻章;③梁?jiǎn)⒊和瞥?、?zé)備、惋惜李鴻章。(1點(diǎn)1分,滿分3分)(4)①結(jié)合歷史人物所處的時(shí)代背景與社會(huì)條件來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià);(2分)②史論結(jié)合,論從史出;運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn),全面、科學(xué)、客觀地進(jìn)行評(píng)價(jià);一分為二的觀點(diǎn)等等。(1點(diǎn)2分,滿分2分)22.(1)①劫掠和砸毀猶太人商店;②打死猶太人;③將猶太人關(guān)進(jìn)集中營(yíng);④將猶太人驅(qū)逐出境;⑤對(duì)猶太人進(jìn)行滅絕人種的屠殺。(1點(diǎn)1分,滿分4分)(2)從三方面作答:人員傷亡;城市被毀;經(jīng)濟(jì)遭重創(chuàng)。(1點(diǎn)2分,2點(diǎn)3分,3點(diǎn)4分,滿分4分)(3)①納粹德國(guó)歧視猶太人,瘋狂迫害猶太人。(1分)②現(xiàn)代德國(guó)勇于反思?xì)v史,勇于承擔(dān)歷史責(zé)任(2分);對(duì)大屠殺幸存者進(jìn)行賠付。(1分)三、簡(jiǎn)答題(本大題有1小題,16分)23.(1)(1點(diǎn)1分,多選不倒扣分,滿分6分)類別序號(hào)科學(xué)
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