二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件

孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠啥辦法？孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，13.植物媽媽有辦法3.植物媽媽有辦法2認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)老師讀課文，想一想課文里寫了哪幾位聰明的植物媽媽？認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)老師讀課文，想一想課文里寫了哪幾位聰明的植物媽媽？3蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽

10蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽104請(qǐng)小朋友大聲地朗讀課文，把生字生詞都讀熟，課文讀流利！請(qǐng)小朋友大聲地朗讀課文，把生字生詞都讀熟，課文讀流利！5旅行蒲公英降落布娃娃乘著風(fēng)紛紛蒼耳尖刺

鎧甲山洼

豌豆莢

啪的一聲炸開(kāi)蹦跳相信觀察

認(rèn)識(shí)

已經(jīng)

好辦法如果lǚpújiàngwáchéngfēncāngcì

kǎijiǎwāwānjiápā

zhàbèngxìncháshíyǐjīnghǎorúlǚpú6植察炸紛刺底靠旅為如離

識(shí)粗得植察炸紛刺底靠旅為如離識(shí)粗得7fǎ組詞：辦法法制部首：氵結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)法fǎ法8rú組詞：如果假如部首：女結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)如rú如9jiǎo組詞：腳尖腳下部首：月結(jié)構(gòu)：左中右結(jié)構(gòu)腳jiǎo腳10tā組詞：它們其它部首：宀結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)它tā它11wá組詞：娃子娃娃部首：女結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)娃wá娃12tā組詞：她們她家部首：女結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)她tā她13máo組詞：毛筆毛巾部首：毛結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)毛máo毛14gèng組詞：更加更好部首：曰結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)更gèng更15zhī組詞：知識(shí)知名部首：矢結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)知zhī知16shí組詞：見(jiàn)識(shí)認(rèn)識(shí)部首：讠結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)識(shí)shí識(shí)17認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)老師讀課文，想一想課文里寫了哪幾位聰明的植物媽媽？認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)老師讀課文，想一想課文里寫了哪幾位聰明的植物媽媽？18蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽

10蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽1019請(qǐng)小朋友大聲地朗讀課文，把生字生詞都讀熟，課文讀流利！請(qǐng)小朋友大聲地朗讀課文，把生字生詞都讀熟，課文讀流利！20現(xiàn)在請(qǐng)幾位我們班的朗讀小能手來(lái)讀一讀這篇課文，其他小朋友認(rèn)真思考：這幾位聰明的媽媽都是如何讓自己的孩子離開(kāi)自己去旅行的呢？現(xiàn)在請(qǐng)幾位我們班的朗讀小能手來(lái)讀一讀這篇課文，其他小朋友認(rèn)真21蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽

10蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽1022蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，23降落傘降落傘24降落傘降落傘25二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件26

小朋友們，現(xiàn)在你們就是蒲公英媽媽的孩子啦，帶著媽媽送給你們的降落傘，乘著微風(fēng)紛紛出發(fā)，你們都想飛到哪里去呢？“我乘著風(fēng)飛啊飛，飛到了……”四海為家小朋友們，現(xiàn)在你們就是蒲公英媽媽的孩子啦，帶著媽媽送給你們27蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能走到田野、山洼。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，28中國(guó)古代鎧甲中國(guó)古代鎧甲294二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件30二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件31豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。豌豆媽媽更有辦法，32二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件33二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件34二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件35二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件36啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。豆莢炸開(kāi)，孩子離開(kāi)媽媽。大聲讀一讀，你更喜歡哪一句？啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，豆莢炸開(kāi)，孩子離開(kāi)媽媽。大聲讀一讀，你更37學(xué)了這首詩(shī)，我知道蒲公英媽媽靠_________，________媽媽靠____________,豌豆媽媽靠___________。這樣孩子們就能離開(kāi)媽媽，________。填一填學(xué)了這首詩(shī)，我知道蒲公英媽媽靠_________，_____38孩子________，就得_______，______。_____有腳，鳥(niǎo)有_______，____要_____靠的什么辦法？_____媽媽準(zhǔn)備了______，把它送給______。只要________，孩子們______________。____媽媽有_____，她給孩子___________。只要_____________，孩子們就能___________。___媽媽更有____，她讓_____________。__的一聲，豆莢___，孩子們就__________。我來(lái)試一試！孩子________，我來(lái)試一試！39小朋友們，你們還知道其他植物傳播種子的方法嗎？我還知道____傳播種子的方法，它通過(guò)_______來(lái)傳播種子。小朋友們，我還知道____傳播種子的方法，它通過(guò)______40椰子樹(shù)靠

來(lái)傳播種子,所以椰樹(shù)一般長(zhǎng)在江河海洋的沿岸。海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水椰子樹(shù)靠來(lái)傳播種子,所以椰樹(shù)41櫻桃靠吸引小鳥(niǎo)覓食果實(shí)傳播種子。櫻桃靠吸引小鳥(niǎo)覓食果實(shí)傳播種子。42紅皮柳您知道春天柳絮飛揚(yáng)的奧秘嗎？抓一團(tuán)柳絮仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有些小顆粒，那是柳樹(shù)的種子，柳樹(shù)就是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。紅皮柳您知道春天柳絮飛揚(yáng)的奧秘嗎？抓一團(tuán)柳絮仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)里43酢漿草它是一種很普通的野生雜草，開(kāi)小黃花，花后結(jié)具五棱的蒴果，成熟時(shí)，果沿室背開(kāi)裂，果殼卷縮將種子彈出，拋射至遠(yuǎn)處。酢漿草它是一種很普通的野生雜草，開(kāi)小黃花，花后結(jié)具五棱的蒴果44鳳仙花鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方，鳳仙花鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方，45中華槭

如圖中所示，槭樹(shù)的果具雙翅，像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)，將其中的種子帶向遠(yuǎn)方。中華槭

如圖中所示，槭樹(shù)的果具雙翅，像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)，將46噴

瓜

請(qǐng)看這一株屬于葫蘆科的植物，已經(jīng)結(jié)了一個(gè)帶毛刺的小“瓜”，你可知道此“瓜”的奧秘嗎？當(dāng)瓜成熟時(shí)，稍有觸動(dòng)此“瓜”便會(huì)脫落，并從頂端將“瓜”內(nèi)的種子連同粘液一起噴射出去，射程可達(dá)５米以外，噴瓜也因此而得名。大自然中噴瓜傳播種子的本領(lǐng)已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的水平。噴

瓜

請(qǐng)看這一株屬于葫蘆科的植物，已經(jīng)結(jié)了一47睡蓮：種子浮在水上，由水來(lái)傳播。鬼針草：果實(shí)成熟后有很強(qiáng)的吸附力，粘在動(dòng)物皮毛或人的衣服上傳播種子。咸豐草:黏附在人或動(dòng)物的身體上傳播種子.那我們?cè)鯓硬拍苤栏嗟姆椒?？睡蓮：種子浮在水上，由水來(lái)傳播。鬼針草：果實(shí)成熟后有很強(qiáng)的吸48植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。你還有什么好辦法嗎？植物媽媽的辦法很多很多，你還有什么好辦法嗎？49孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠啥辦法？孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，503.植物媽媽有辦法3.植物媽媽有辦法51認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)老師讀課文，想一想課文里寫了哪幾位聰明的植物媽媽？認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)老師讀課文，想一想課文里寫了哪幾位聰明的植物媽媽？52蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽

10蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽1053請(qǐng)小朋友大聲地朗讀課文，把生字生詞都讀熟，課文讀流利！請(qǐng)小朋友大聲地朗讀課文，把生字生詞都讀熟，課文讀流利！54旅行蒲公英降落布娃娃乘著風(fēng)紛紛蒼耳尖刺

鎧甲山洼

豌豆莢

啪的一聲炸開(kāi)蹦跳相信觀察

認(rèn)識(shí)

已經(jīng)

好辦法如果lǚpújiàngwáchéngfēncāngcì

kǎijiǎwāwānjiápā

zhàbèngxìncháshíyǐjīnghǎorúlǚpú55植察炸紛刺底靠旅為如離

識(shí)粗得植察炸紛刺底靠旅為如離識(shí)粗得56fǎ組詞：辦法法制部首：氵結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)法fǎ法57rú組詞：如果假如部首：女結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)如rú如58jiǎo組詞：腳尖腳下部首：月結(jié)構(gòu)：左中右結(jié)構(gòu)腳jiǎo腳59tā組詞：它們其它部首：宀結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)它tā它60wá組詞：娃子娃娃部首：女結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)娃wá娃61tā組詞：她們她家部首：女結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)她tā她62máo組詞：毛筆毛巾部首：毛結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)毛máo毛63gèng組詞：更加更好部首：曰結(jié)構(gòu)：?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)更gèng更64zhī組詞：知識(shí)知名部首：矢結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)知zhī知65shí組詞：見(jiàn)識(shí)認(rèn)識(shí)部首：讠結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)識(shí)shí識(shí)66認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)老師讀課文，想一想課文里寫了哪幾位聰明的植物媽媽？認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)老師讀課文，想一想課文里寫了哪幾位聰明的植物媽媽？67蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽

10蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽1068請(qǐng)小朋友大聲地朗讀課文，把生字生詞都讀熟，課文讀流利！請(qǐng)小朋友大聲地朗讀課文，把生字生詞都讀熟，課文讀流利！69現(xiàn)在請(qǐng)幾位我們班的朗讀小能手來(lái)讀一讀這篇課文，其他小朋友認(rèn)真思考：這幾位聰明的媽媽都是如何讓自己的孩子離開(kāi)自己去旅行的呢？現(xiàn)在請(qǐng)幾位我們班的朗讀小能手來(lái)讀一讀這篇課文，其他小朋友認(rèn)真70蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽

10蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽1071蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，72降落傘降落傘73降落傘降落傘74二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件75

小朋友們，現(xiàn)在你們就是蒲公英媽媽的孩子啦，帶著媽媽送給你們的降落傘，乘著微風(fēng)紛紛出發(fā)，你們都想飛到哪里去呢？“我乘著風(fēng)飛啊飛，飛到了……”四海為家小朋友們，現(xiàn)在你們就是蒲公英媽媽的孩子啦，帶著媽媽送給你們76蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能走到田野、山洼。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，77中國(guó)古代鎧甲中國(guó)古代鎧甲784二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件79二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件80豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。豌豆媽媽更有辦法，81二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件82二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件83二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件84二上第3課《植物媽媽有辦法》公開(kāi)課教學(xué)課件85啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。豆莢炸開(kāi)，孩子離開(kāi)媽媽。大聲讀一讀，你更喜歡哪一句？啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，豆莢炸開(kāi)，孩子離開(kāi)媽媽。大聲讀一讀，你更86學(xué)了這首詩(shī)，我知道蒲公英媽媽靠_________，________媽媽靠____________,豌豆媽媽靠___________。這樣孩子們就能離開(kāi)媽媽，________。填一填學(xué)了這首詩(shī)，我知道蒲公英媽媽靠_________，_____87孩子________，就得_______，______。_____有腳，鳥(niǎo)有_______，____要_____靠的什么辦法？_____媽媽準(zhǔn)備了______，把它送給______。只要________，孩子們______________。____媽媽有_____，她給孩子___________。只要_____________，孩子們就能___________。___媽媽更有____，她讓_____________。__的一聲，豆莢___，孩子們就__________。我來(lái)試一試！孩子________，我來(lái)試一試！88小朋友們，你們還知道其他植物傳播種子的方法嗎？我還知道____傳播種子的方法，它通過(guò)_______來(lái)傳播種子。小朋友們，我還知道____傳播種子的方法，它通過(guò)______89椰子樹(shù)靠

來(lái)傳播種子,所以椰樹(shù)一般長(zhǎng)在江河海洋的沿岸。海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水椰子樹(shù)靠來(lái)傳播種子,所以椰樹(shù)90櫻桃靠吸引小鳥(niǎo)覓食果實(shí)傳播種子。櫻桃靠吸引小鳥(niǎo)覓食果實(shí)傳播種子。