學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃?指導(dǎo)思想：?本學(xué)期我們?將緊緊圍繞?我校教導(dǎo)處?和區(qū)教研室?英語(yǔ)學(xué)科工?作計(jì)劃展開(kāi)?各項(xiàng)工作。?積極研究教?育教學(xué)規(guī)律?，研究學(xué)生?身心發(fā)展規(guī)?律，總結(jié)課?程實(shí)施過(guò)程?中形成的經(jīng)?驗(yàn)；加強(qiáng)_?__備課，?互相學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?切實(shí)提高教?研的實(shí)效性?；追求課堂?實(shí)效，為學(xué)?生的繼續(xù)學(xué)?習(xí)和終身發(fā)?展打下良好?的基礎(chǔ)；做?好師徒結(jié)對(duì)?工作，幫助?新教師盡快?成長(zhǎng)，促進(jìn)?我校英語(yǔ)教?育教學(xué)工作?質(zhì)量的整體?提高。主要?工作目標(biāo)：?1.搞好?英語(yǔ)教學(xué)研?究，___?好教師認(rèn)真?搞好課堂教?學(xué)模式和_?__備課的?研究工作。?2.深入?學(xué)習(xí)《英語(yǔ)?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，認(rèn)真進(jìn)行?教材分析、?教學(xué)模式探?討及教法、?學(xué)法的研究?工作。3?.加強(qiáng)信息?技術(shù)與英語(yǔ)?學(xué)科教學(xué)的?整合，努力?以教學(xué)的信?息化帶動(dòng)英?語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)?代化，充分?發(fā)揮整合的?優(yōu)勢(shì)，大力?優(yōu)化教學(xué)過(guò)?程。4.?努力提高英?語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量?，爭(zhēng)取六年?級(jí)調(diào)研考成?績(jī)超區(qū)均分?，其它年級(jí)?英語(yǔ)考試成?績(jī)?cè)谄瑑?nèi)名?列前茅。具?體工作內(nèi)容?：一、加?強(qiáng)英語(yǔ)教師?隊(duì)伍建設(shè)，?提高全體英?語(yǔ)教師業(yè)務(wù)?水平，要求?教師做到四?多三研二寫(xiě)?一學(xué)1.四?多即多聽(tīng)課?文錄音或配?套的英語(yǔ)光?盤(pán)、多看教?學(xué)參考書(shū)、?多向有經(jīng)驗(yàn)?的英語(yǔ)名優(yōu)?教師請(qǐng)教、?多寫(xiě)教學(xué)摘?記因我校教?研組的英語(yǔ)?教師不一定?都是英語(yǔ)專(zhuān)?業(yè)畢業(yè)，因?此要求教師?多模仿課文?錄音帶的讀?音；多看教?學(xué)參考書(shū)，?細(xì)心體會(huì)揣?摩教參編寫(xiě)?意圖，結(jié)合?自己的體會(huì)?，寫(xiě)出初步?的教案；然?后再在本教?研組___?備課時(shí)做主?備輔導(dǎo)，其?他教師提出?修改意見(jiàn)，?最后再由主?備教師寫(xiě)出?詳細(xì)教案，?分發(fā)給教研?組成員。另?外，利用空?課的時(shí)間向?有經(jīng)驗(yàn)的英?語(yǔ)教師請(qǐng)教?，或請(qǐng)他們?來(lái)聽(tīng)課；課?后把上課的?心得體會(huì)隨?時(shí)記下來(lái)，?全面分析，?然后糾正教?學(xué)中的不足?。2.三?研即研究教?材、研究教?法、研究學(xué)?生研究教材?就是要通覽?全冊(cè)教材，?對(duì)各單元、?各課的課時(shí)?分配做到心?中有數(shù)，同?時(shí)根據(jù)本單?元本課所要?求的教學(xué)內(nèi)?容，研究教?學(xué)方法。對(duì)?學(xué)生也應(yīng)注?意各種方式?。3.二?寫(xiě)即寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)、寫(xiě)教?學(xué)反思要求?教師隨時(shí)對(duì)?自己的教學(xué)?效果寫(xiě)反思?，教學(xué)完幾?個(gè)單元后，?要求教師有?意識(shí)、有目?的地總結(jié)自?己的心得體?會(huì)，進(jìn)行經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)。?4.一學(xué)即?學(xué)習(xí)《英語(yǔ)?課程標(biāo)準(zhǔn)》?每位英語(yǔ)教?師都要樹(shù)立?教育科研意?識(shí)，從理論?上更新自己?，積極轉(zhuǎn)變?已有理念，?接受新理念?，就必須認(rèn)?真學(xué)習(xí)《英?語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)?》，以課改?指導(dǎo)思想和?基本理念指?導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐?。二、改?變教學(xué)觀(guān)念?、樹(shù)立新型?的課堂教學(xué)?觀(guān)、努力提?高學(xué)科的整?體教學(xué)質(zhì)量?1.改變教?學(xué)觀(guān)念，以?教研促教學(xué)?，以___?備課促教學(xué)?，大力推行?新的教學(xué)思?想，有計(jì)劃?地推出一些?教學(xué)研討課?。2.樹(shù)?立新型的課?堂教學(xué)觀(guān)，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?綜合能力的?培養(yǎng)，在教?學(xué)過(guò)程中注?意為學(xué)生留?有語(yǔ)言實(shí)踐?的時(shí)間和空?間，使學(xué)生?在學(xué)習(xí)過(guò)程?中不斷提高?英語(yǔ)語(yǔ)言的?能力。為此?，我們將努?力做到以學(xué)?生為主體，?以教師為主?導(dǎo)，在加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生綜合?能力的培養(yǎng)?方面下功夫?。3.努?力提高學(xué)科?的整體教學(xué)?質(zhì)量，加強(qiáng)?___備課?，優(yōu)化教案?，精心設(shè)計(jì)?，優(yōu)化教學(xué)?過(guò)程；提高?課堂教學(xué)效?率；激發(fā)和?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的興?趣，不斷鼓?勵(lì)學(xué)生參加?語(yǔ)言活動(dòng)，?幫助他們樹(shù)?立學(xué)習(xí)英語(yǔ)?的自信心，?使他們樂(lè)學(xué)?、想學(xué)、愛(ài)?學(xué)英語(yǔ)；注?重對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)，更加注?重適當(dāng)提高?學(xué)生自學(xué)的?能力。三?、加強(qiáng)信息?培訓(xùn)，學(xué)會(huì)?制作課件我?校是省級(jí)實(shí)?驗(yàn)小學(xué)，今?年每個(gè)教室?都配備了多?媒體設(shè)，多?媒體、校園?網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)?我們的教室?，所以我們?要求英語(yǔ)教?師盡快掌握?現(xiàn)代教學(xué)手?段，學(xué)會(huì)自?己做課件，?以此創(chuàng)造新?的教學(xué)模式?，激發(fā)學(xué)生?的小學(xué)興趣?，優(yōu)化教學(xué)?進(jìn)程，讓學(xué)?生對(duì)英語(yǔ)課?有耳目一新?的感覺(jué)，在?英語(yǔ)課上能?夠感受到學(xué)?習(xí)第二語(yǔ)言?的快樂(lè)。具?體工作措施?：一、開(kāi)?展“六個(gè)一?”活動(dòng)1.?基本做到每?周有一次_?__備課。?2.每月?開(kāi)展一次英?語(yǔ)教研組活?動(dòng)，每一個(gè)?月向教研組?提供一個(gè)本?人遇到的值?得探討的問(wèn)?題，由教研?組在每雙周?的業(yè)務(wù)活動(dòng)?時(shí)探討，組?長(zhǎng)做好記錄?。3.每?月上一節(jié)英?語(yǔ)校級(jí)或以?上研討課。?4.每位?英語(yǔ)教師每?學(xué)期完成一?篇有價(jià)值的?教學(xué)論文或?案例分析。?5.每學(xué)?期至少寫(xiě)_?__篇教學(xué)?課后記、_?__篇讀書(shū)?筆記或心得?體會(huì)。6?.用___?或其它的軟?件制作一只?課件，更好?地體現(xiàn)教材?。二、結(jié)?合校教導(dǎo)處?和區(qū)教研室?工作計(jì)劃，?開(kāi)展賽課和?兩項(xiàng)評(píng)比_?__英語(yǔ)教?師參加學(xué)校?第___屆?“春花杯”?賽課和區(qū)優(yōu)?秀作業(yè)設(shè)計(jì)?比賽、區(qū)優(yōu)?秀案例分析?評(píng)比，教研?組要求每位?英語(yǔ)教師積?極參評(píng)，讓?英語(yǔ)教師形?成多思、多?想、多寫(xiě)的?良好習(xí)慣。?三、加強(qiáng)?___研討?___對(duì)于?新教師的研?討課，要充?分發(fā)揮教研?組的力量，?___教師?聽(tīng)課、評(píng)課?，讓上課者?有所進(jìn)步，?聽(tīng)課者有所?啟發(fā)。2?..教研活?動(dòng)后，多交?流，進(jìn)行案?例的分析、?實(shí)踐的反思?。3.形?成“___?備課，資源?共享，教后?反思”的教?研風(fēng)氣。?4.多__?_英語(yǔ)教研?組活動(dòng)，對(duì)?觀(guān)看名優(yōu)教?師的錄像課?。具體時(shí)間?安排：__?_月份：?1.參加區(qū)?英語(yǔ)教研組?長(zhǎng)會(huì)議。?2.教研組?長(zhǎng)認(rèn)真制定?英語(yǔ)組的工?作計(jì)劃；各?位英語(yǔ)教師?認(rèn)真制定各?年級(jí)的英語(yǔ)?教學(xué)計(jì)劃。?3.__?_教師按時(shí)?認(rèn)真開(kāi)展_?__備課。?4.組隊(duì)?參加區(qū)小學(xué)?生英語(yǔ)口語(yǔ)?大賽。5?.___教?師組內(nèi)聽(tīng)課?，并及時(shí)進(jìn)?行研討。_?__月份：?1.參加?學(xué)校第__?_屆“春花?杯”賽課。?2.觀(guān)看?一節(jié)名優(yōu)教?師的錄像課?，___教?師研討，談?心得體會(huì)。?3.__?_好一次英?語(yǔ)校內(nèi)調(diào)研?考。4.?___一次?教師讀書(shū)沙?龍會(huì)。5?.參加“師?徒結(jié)隊(duì)”教?學(xué)展示活動(dòng)?。6.做?好教學(xué)“五?認(rèn)真”檢查?工作___?月份：1?.___好?學(xué)期階段檢?測(cè)（期中考?試）。2?.觀(guān)看一節(jié)?名優(yōu)教師的?錄像課，_?__教師研?討，談心得?體會(huì)。3?.參加區(qū)優(yōu)?秀作業(yè)設(shè)計(jì)?比賽。4?.開(kāi)展__?_年級(jí)學(xué)生?英語(yǔ)單詞競(jìng)?賽。5.?爭(zhēng)取在我校?舉辦一次全?區(qū)的英語(yǔ)教?學(xué)研討課。?___月份?：1.開(kāi)?展___年?級(jí)英語(yǔ)閱讀?競(jìng)賽。2?.參加第_?__屆“區(qū)?優(yōu)秀案例分?析”評(píng)