圓柱的體積的練習(xí)課教案

教學(xué)素材圓柱的體積的練習(xí)課教案教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解和掌握?qǐng)A柱的體積計(jì)算公式2.初步學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法，解決實(shí)際問題的能力3.滲透轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解和掌握?qǐng)A柱的體積公式學(xué)習(xí)難點(diǎn)：靈敏運(yùn)用圓柱的體積公式解決問題教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)圓柱體積的推導(dǎo)過程師:物體的體積？〔物體所占空間的大小叫做物體的體積〕師：我們之前都學(xué)習(xí)過哪些物體的體積？，師：這節(jié)課我們來重點(diǎn)對(duì)圓柱的體積進(jìn)行練習(xí)。板書:圓柱體積的練習(xí)課師：圓柱的體積怎么求？式的？學(xué)生邊演示邊推導(dǎo)圓柱的體積公式。師生總結(jié)推導(dǎo)過程。二、分層練習(xí)、強(qiáng)化提高〔1〕底面半徑是3厘米，高是5厘米?！?〕底面直徑是8米，高是10米。教學(xué)素材教學(xué)素材〔3〕底面周長(zhǎng)是25.12分米，高是2分米。出示學(xué)生練習(xí)時(shí)的錯(cuò)例，學(xué)生覺察，尋找錯(cuò)誤原因并改正錯(cuò)誤。給大家分享一下。學(xué)生總結(jié)在求圓柱的體積時(shí)的本卷須知。18.84dm，高是2dm。這個(gè)電飯煲的容積大約是多少升？師:看這瓶香水瓶，利用老師提供的學(xué)具，你有方法了解它的體積嗎？請(qǐng)大家先獨(dú)立思考，然后把想法在小組內(nèi)交流可能有的同學(xué)會(huì)想到:把香水放進(jìn)容器中，水上升，計(jì)算上升的水的體積，就是香水的體積。師:同學(xué)們的想法很有道理，下面讓我們來試驗(yàn)一下。記。水的高度為什么增加了？師:這一局部是水增高的，這局部水在圓柱體的容器中呈什么形狀,這局部水的體積是誰(shuí)的體積？增加這局部水的體積怎么求？(讓學(xué)生體會(huì)到，增高的這局部水在圓柱形的容器中，它呈圓柱形，并且這局部水的體積就是西紅柿的體積。)老師從里面量出圓柱的底面直徑是10cm和學(xué)生通過測(cè)量上升高教學(xué)素材教學(xué)素材度，求出香水瓶的體積。師:現(xiàn)在西紅柿在圓柱形的容器中，下面，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，我把西紅柿從水中取出，水有什么變化,邊演示邊說。降低的水的體積是什么？你覺察了什么？小結(jié):把物體放入水中或從水中取出，物體的體積就等于增高的水的體積或降低的水的體積。2.出示練習(xí)10cm,，