初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃例文2023

第30頁共30頁初三第一學(xué)期班主任工作方案例文2023初三第一學(xué)期班主任工作方案例文2023?！酒弧吭谶@第一個(gè)學(xué)期里，最主要的目的是要求學(xué)生建立畢業(yè)班的意識，營造良好的畢業(yè)班氣氛，學(xué)生更向?qū)W，能學(xué)習(xí)，能有奮斗的勁頭，而且知道自己在學(xué)什么，知道自己怎么學(xué)。把一些影響學(xué)習(xí)的因素剔出掉，傳遞正能量，創(chuàng)造出我們班的精彩。在本學(xué)期里的工作主要如下：1、跟隨學(xué)校的安排，做完學(xué)校分配的任務(wù)，統(tǒng)一步伐2、按照上學(xué)期的小組管理形式進(jìn)展班級管理，并進(jìn)一步完善。加上自己的教室辦公，把學(xué)生的動向進(jìn)一步掌握好。3、找一首班歌。每周班會上唱一次，周內(nèi)假如有需要提升氣勢時(shí)也唱。訓(xùn)練出班級氣氛。4、實(shí)行學(xué)習(xí)目的管理，首先把201x年的高中各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線張貼到各自的課桌上，并估算出自己的分?jǐn)?shù)，確立自己的本學(xué)期目的，下學(xué)期再進(jìn)一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。5、班會課，充分利用班會課。每次班會課必有一主題，必有明確目的性，必展示多媒體。6、寫鼓勵(lì)性語言?？梢允钦?，也可以是自己編寫的。7、每周至少找五名學(xué)生溝通，必有記錄?？梢允潜憩F(xiàn)好的，也可以是表現(xiàn)差的。這個(gè)工作從第三周開場。8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學(xué)、做管理、做溝通。多鼓勵(lì)、少批評。9、加強(qiáng)與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚(yáng)，主要以短信溝通。10、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進(jìn)一步做好工作。與其說這是方案，不如說是我正在做的事和將要做的事。當(dāng)然，也可以稱之為方案。不管是什么，工作后的效果必需要有，而且必需要明顯。相信自己，相信同學(xué)們。來吧，我的同學(xué)們，相信我們是為成功而誕生的，加油！【篇二】班級目的：1.加強(qiáng)班級管理，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。2.每個(gè)學(xué)生都有明確的目的方案(近期目的和長遠(yuǎn)目的)，并且?guī)椭鷮W(xué)生樹立信心，不斷追逐夢想。3.做好培優(yōu)補(bǔ)差(尤其是邊緣生的進(jìn)步)工作。4.縮寫物理和語文與其他班級的差距，扎實(shí)的打好化學(xué)根底。工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)班級管理，抓學(xué)生行為日常標(biāo)準(zhǔn)，樹立良好的班風(fēng)，用好的班風(fēng)促進(jìn)好的學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。2.定目的，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)才能和抗挫才能，克制學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。詳細(xì)措施：①抓紀(jì)律，樹班風(fēng)。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障，我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。②加強(qiáng)班級文化建立，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。③培養(yǎng)班干部的自主管理才能，明確并深化值日班長的職責(zé)。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)可以嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生才能的一個(gè)有效途徑。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不可以凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間可以得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)展學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流，使同學(xué)可以對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)展反省和改良，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級，使整個(gè)班級形成一種良好的自主管理形式。④抓好教學(xué)質(zhì)量，親密配合科任老師的工作，和其他任課老師進(jìn)展及時(shí)溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，改變?nèi)鮿莸穆浜髨雒?，促進(jìn)各科間的平衡，確保及格率，進(jìn)步優(yōu)秀率，力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。⑤加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的根底。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，為他們及時(shí)做好心理輔導(dǎo)。⑥重視體育鍛煉，進(jìn)步身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)絡(luò)，共同重視對學(xué)生的安康教育?！酒哭D(zhuǎn)瞬兩年過去了，我們這屆學(xué)生到了初三上學(xué)期了，面對新的年級，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對明年的中考，再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得這學(xué)期的主要任務(wù)有如下幾點(diǎn)：1。仍以平安為重。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，冬季的到來，學(xué)生生病的會多起來；隨著年齡的增長，年級的增高，局部學(xué)困生開場無事生非，于是一些隱患開場暴露，所以要充分發(fā)揮大家和平安委員的作用，抓好全班學(xué)生的平安。2。以學(xué)習(xí)為重。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即，如今的付出決定著以后的道路的寬闊時(shí)，他們會主動以學(xué)習(xí)為重。初三又添了新的學(xué)科，結(jié)業(yè)了生物和地理，大家的名次會重新被刷新，所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè)，學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的。3。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動，讓人人有施展才能的空間。從德、智、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所開展和進(jìn)步。4。繼續(xù)寫組日記，讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺，讓他們的機(jī)密不再是機(jī)密，只有沒有隱私，他們才會無私地盡情地學(xué)習(xí)。5。加強(qiáng)師生溝通。利用口頭和書面兩種形式，進(jìn)展溝通，讓學(xué)生敢于給老師說，讓學(xué)生也擅長給老師說，把老師當(dāng)朋友，當(dāng)親人。這必須建立在學(xué)生信任老師的根底上。6。充分聽取各任課老師的見議，讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中；讓好的胚芽茁壯成長。7。讓學(xué)生每天辦一期手抄報(bào)，規(guī)定好紙張和內(nèi)容。用正能量來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。8。學(xué)習(xí)張香芹老師，寫好班主任寄語，及時(shí)鼓勵(lì)初三的孩子們。總之，讓我們這個(gè)新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林，當(dāng)好學(xué)習(xí)方面、紀(jì)律方面、各項(xiàng)活動方面的老大，讓學(xué)生的初中生活畫一個(gè)圓滿的句號。f132.更多工作方案延伸閱讀初三第一學(xué)期班主任工作方案例文模板一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建立,帶動良好的學(xué)風(fēng)1.重視五項(xiàng)評比.五項(xiàng)評比是班風(fēng)的重要表達(dá),今年要把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.2.繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)好儀容儀表.學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種表達(dá).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比擬忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從穿著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.3.狠抓課堂紀(jì)律.課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,理解好班里的紀(jì)律情況.二.加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是進(jìn)步全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好方案,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,理解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地進(jìn)步中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步進(jìn)步全班總體成績，九(3)班上期班主任工作方案。我還方案加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)絡(luò)，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助，我要經(jīng)常性地與各任課老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量進(jìn)步學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績.三.進(jìn)一步進(jìn)步衛(wèi)生、兩操程度,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的表達(dá)。因此，每一個(gè)班都必須進(jìn)步對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開場就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。上個(gè)學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度,讓它發(fā)揮更好的作用.四.認(rèn)真抓好活動課程建立(主題班會,團(tuán)隊(duì)活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科興趣競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。五.加大平安教育力度平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，經(jīng)常性地深化學(xué)生間理解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的平安防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不平安因素。初三第一學(xué)期班主任工作方案例文格式九年級是關(guān)鍵的一年，為了讓學(xué)生可以考上理想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，根據(jù)本班的詳細(xì)情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作方案。一、工作目的1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為進(jìn)步學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的根底。2、全面理解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克制學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科開展，幫助學(xué)生全面進(jìn)步成績。5、使得每位學(xué)生的心理都能安康開展，以平常心去對待生活中的人和事。二、工作要點(diǎn)〔一〕加強(qiáng)班風(fēng)建立1、加強(qiáng)思想教育，進(jìn)步思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)展：理想教育確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目的，人生的大目的。態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏〔通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性〕。典型教育向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。2、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：〔1〕一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改?！?〕一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，但凡學(xué)過的知識都應(yīng)該會，但凡做過的題都應(yīng)該對，但凡要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，實(shí)在打好根底?！?〕始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，以致一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。3、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)理論活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面開展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團(tuán)活動、校園文化活動、社會理論活動等。4、營造向上氣氛〔1〕制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個(gè)新名字等?！?〕讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部〔1〕定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)歷交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的效勞意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，進(jìn)步其工作程度，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手?！?〕分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人?！?〕精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求干部在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。6、養(yǎng)成良好習(xí)慣〔1〕班級每周制定學(xué)習(xí)目的，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線?！?〕結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目的，并制定學(xué)習(xí)方案?！?〕采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的開展動態(tài)。〔4〕通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；通過每天的語文外語根底測試，強(qiáng)化學(xué)生對根底知識的重視與掌握；通過個(gè)別教育和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?！捕碃I造備考?xì)夥?、利用好班級晨會的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的時(shí)機(jī)，又在班級形成一個(gè)良好的備考言論氣氛，起到學(xué)生自我教育的作用。2、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會，實(shí)在起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析^p，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)?！踩炒_保四項(xiàng)重點(diǎn)1、加強(qiáng)班級管理，班主任和課任老師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，有長方案、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任老師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目的，科科有對策。同時(shí)，開好每周一次的主題班會。要讓學(xué)生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個(gè)好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚(yáng)與批評的尺度，使班會在一個(gè)良好的氣氛中進(jìn)展。2、協(xié)助各課任老師做好班級及學(xué)生思想工作。班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進(jìn)班級整體程度的進(jìn)步，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中進(jìn)步。3、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，鼓勵(lì)他們將來獲得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的間隔，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。4、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美妙的明天。結(jié)合期中、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育形式。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，施行愛的教育，為學(xué)生的開展和安康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氣氛。初三第一學(xué)期班主任工作方案眾所周知，九年級，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學(xué)目的也就更明確更全面。在這一學(xué)期里，我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學(xué)生可以考上理想的高中，為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望，我會在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，根據(jù)xx二班的詳細(xì)情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學(xué)期的工作方案。班級目的：1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，進(jìn)步學(xué)生競爭力。2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目的方案，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的進(jìn)步工作。4、在各方面爭做年級第一工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。2.定目的，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。4.開好班會，及時(shí)解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。班級口號：我信我行，我拼我贏!詳細(xì)措施1、新學(xué)期民主重選新班委。2、繼續(xù)表揚(yáng)和違紀(jì)記錄。3、繼續(xù)對手比賽。4、繼續(xù)寫xx夜話。5、繼續(xù)按學(xué)號輪，實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制，并認(rèn)真寫好班級成長故事。6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。7、繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級效勞，班級為人人效勞。8、繼續(xù)注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)絡(luò)，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。10、繼續(xù)加強(qiáng)班級建立，營造科學(xué)文明的班級氣氛。我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生中考的成功和將來的輝煌，就在我的無限熱愛中。預(yù)祝xx二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔!也預(yù)祝我這個(gè)xx班主工作順利!初三第一學(xué)期班主任工作方案范文例文2023年狹義的方案是應(yīng)用寫作廣義工作方案中最適中的一種。這個(gè)特點(diǎn)表如今，時(shí)間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個(gè)單位的工作或某一大項(xiàng)重要工作，內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃詳細(xì)、深化，要比設(shè)想正規(guī)、細(xì)致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。這篇關(guān)于《初三第一學(xué)期班主任工作方案例文20xx年》的文章，是為大家整理的，有所幫助！【篇一】在這第一個(gè)學(xué)期里，最主要的目的是要求學(xué)生建立畢業(yè)班的意識，營造良好的畢業(yè)班氣氛，學(xué)生更向?qū)W，能學(xué)習(xí)，能有奮斗的勁頭，而且知道自己在學(xué)什么，知道自己怎么學(xué)。把一些影響學(xué)習(xí)的因素剔出掉，傳遞正能量，創(chuàng)造出我們班的精彩。在本學(xué)期里的工作主要如下：1、跟隨學(xué)校的安排，做完學(xué)校分配的任務(wù)，統(tǒng)一步伐2、按照上學(xué)期的小組管理形式進(jìn)展班級管理，并進(jìn)一步完善。加上自己的教室辦公，把學(xué)生的動向進(jìn)一步掌握好。3、找一首班歌。每周班會上唱一次，周內(nèi)假如有需要提升氣勢時(shí)也唱。訓(xùn)練出班級氣氛。4、實(shí)行學(xué)習(xí)目的管理，首先把201x年的高中各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線張貼到各自的課桌上，并估算出自己的分?jǐn)?shù)，確立自己的本學(xué)期目的，下學(xué)期再進(jìn)一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。5、班會課，充分利用班會課。每次班會課必有一主題，必有明確目的性，必展示多媒體。6、寫鼓勵(lì)性語言?？梢允钦模部梢允亲约壕帉懙摹?、每周至少找五名學(xué)生溝通，必有記錄?？梢允潜憩F(xiàn)好的，也可以是表現(xiàn)差的。這個(gè)工作從第三周開場。8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學(xué)、做管理、做溝通。多鼓勵(lì)、少批評。9、加強(qiáng)與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚(yáng)，主要以短信溝通。10、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進(jìn)一步做好工作。與其說這是方案，不如說是我正在做的事和將要做的事。當(dāng)然，也可以稱之為方案。不管是什么，工作后的效果必需要有，而且必需要明顯。相信自己，相信同學(xué)們。來吧，我的同學(xué)們，相信我們是為成功而誕生的，加油！【篇二】班級目的：1.加強(qiáng)班級管理，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。2.每個(gè)學(xué)生都有明確的目的方案(近期目的和長遠(yuǎn)目的)，并且?guī)椭鷮W(xué)生樹立信心，不斷追逐夢想。3.做好培優(yōu)補(bǔ)差(尤其是邊緣生的進(jìn)步)工作。4.縮寫物理和語文與其他班級的差距，扎實(shí)的打好化學(xué)根底。工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)班級管理，抓學(xué)生行為日常標(biāo)準(zhǔn)，樹立良好的班風(fēng)，用好的班風(fēng)促進(jìn)好的學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。2.定目的，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)才能和抗挫才能，克制學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。詳細(xì)措施：①抓紀(jì)律，樹班風(fēng)。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障，我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。②加強(qiáng)班級文化建立，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。③培養(yǎng)班干部的自主管理才能，明確并深化值日班長的職責(zé)。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)可以嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生才能的一個(gè)有效途徑。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不可以凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間可以得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)展學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流，使同學(xué)可以對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)展反省和改良，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級，使整個(gè)班級形成一種良好的自主管理形式。④抓好教學(xué)質(zhì)量，親密配合科任老師的工作，和其他任課老師進(jìn)展及時(shí)溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，改變?nèi)鮿莸穆浜髨雒?，促進(jìn)各科間的平衡，確保及格率，進(jìn)步優(yōu)秀率，力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。⑤加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的根底。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，為他們及時(shí)做好心理輔導(dǎo)。⑥重視體育鍛煉，進(jìn)步身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)絡(luò)，共同重視對學(xué)生的安康教育?！酒哭D(zhuǎn)瞬兩年過去了，我們這屆學(xué)生到了初三上學(xué)期了，面對新的年級，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對明年的中考，再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得這學(xué)期的主要任務(wù)有如下幾點(diǎn)：1。仍以平安為重。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，冬季的到來，學(xué)生生病的會多起來；隨著年齡的增長，年級的增高，局部學(xué)困生開場無事生非，于是一些隱患開場暴露，所以要充分發(fā)揮大家和平安委員的作用，抓好全班學(xué)生的平安。2。以學(xué)習(xí)為重。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即，如今的付出決定著以后的道路的寬闊時(shí)，他們會主動以學(xué)習(xí)為重。初三又添了新的學(xué)科，結(jié)業(yè)了生物和地理，大家的名次會重新被刷新，所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè)，學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的。3。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動，讓人人有施展才能的空間。從德、智、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所開展和進(jìn)步。4。繼續(xù)寫組日記，讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺，讓他們的機(jī)密不再是機(jī)密，只有沒有隱私，他們才會無私地盡情地學(xué)習(xí)。5。加強(qiáng)師生溝通。利用口頭和書面兩種形式，進(jìn)展溝通，讓學(xué)生敢于給老師說，讓學(xué)生也擅長給老師說，把老師當(dāng)朋友，當(dāng)親人。這必須建立在學(xué)生信任老師的根底上。6。充分聽取各任課老師的見議，讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中；讓好的胚芽茁壯成長。7。讓學(xué)生每天辦一期手抄報(bào)，規(guī)定好紙張和內(nèi)容。用正能量來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。8。學(xué)習(xí)張香芹老師，寫好班主任寄語，及時(shí)鼓勵(lì)初三的孩子們?？傊?，讓我們這個(gè)新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林，當(dāng)好學(xué)習(xí)方面、紀(jì)律方面、各項(xiàng)活動方面的老大，讓學(xué)生的初中生活畫一個(gè)圓滿的句號。2023初三第一學(xué)期班主任工作方案一、情況分析^p本學(xué)期新接了初三〔1〕班,根據(jù)從原班主任和任課老師那兒理解的情況，作以下分析^p：班中學(xué)生47人，學(xué)生平時(shí)較為散漫，課上都有無組織、無紀(jì)律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有時(shí)甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。局部學(xué)生厭學(xué)、迷戀電腦游戲。班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的末位。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。根據(jù)學(xué)校德育施行方案，堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育，深化愛國教育。以四比四賽為載體，做好德育工作的浸透和遷移，學(xué)習(xí)型家庭的研討。二、指導(dǎo)思想以區(qū)局“依法辦校，以德立?！睘橹笇?dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作方案，以江________的“三個(gè)代表”思想為指引，以*教育通論和江________《5·31重要講話》精神為指導(dǎo)，深化貫徹全國。市、區(qū)教育工作會議精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)浸透”為主題，“課外延伸”為增長點(diǎn)。以迎“十六”為契機(jī)，堅(jiān)持熱愛*，深化開展愛國、集體和社會教育。提倡洵陽道德標(biāo)準(zhǔn)：“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”實(shí)在幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究開展，學(xué)會生存．學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。三、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施〔一〕德育以“目主與責(zé)任”為主題，不斷深化愛國教育。1、標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國責(zé)任感，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容，加強(qiáng)歌頌中國*領(lǐng)導(dǎo)的教育。2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和才能，并努力根據(jù)校方案，從五個(gè)途徑〔認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。3、結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師領(lǐng)師．愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。4、開展以“迎十六大召開，跟*走”，圍繞建國五十三周年，以江____三個(gè)代表為指導(dǎo)思想，以此為中心，制訂主題班會內(nèi)容。作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。5、以“五愛教育”為根本內(nèi)容，以“五心”教育為重點(diǎn)，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價(jià)值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識如今的自我；從對小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事。在理論中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展“洵陽榮耀我榮耀，我為洵陽添榮耀。”深化開展“四比四盤’活動，繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。6、堅(jiān)持每周三中午時(shí)政播送，從對學(xué)生加強(qiáng)自我教育做起，加強(qiáng)公民道德教育。結(jié)合迎十六大，認(rèn)真組織好一份關(guān)于祖國建立和迎十六大內(nèi)容的報(bào)紙剪輯工作?！捕忱^續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生仁慈、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目的，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成為抓手，以校園文化建立為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)”“文明禮儀”等系列教育。本學(xué)期重點(diǎn)抓預(yù)備、初三年級。l、以中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)要求每位學(xué)生，加強(qiáng)洵陽道德標(biāo)準(zhǔn)宣傳教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團(tuán)結(jié)，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規(guī)、一行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)?！?〕認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《六個(gè)文明》、《洵陽一日常規(guī)機(jī)》。各班應(yīng)根據(jù)本班特點(diǎn)，有目的、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色班。根據(jù)我班以往的表現(xiàn)，我班決定成立體育特色班，在學(xué)校的各項(xiàng)文體活動中爭取好成績。以體育為根底增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在學(xué)習(xí)上同樣奮勇向前，獲得較大的進(jìn)步?！?〕由于我班以前的行為標(biāo)準(zhǔn)較差，在行為標(biāo)準(zhǔn)教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、、文明交往，并同時(shí)對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)展檢查。〔3〕從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。2、加強(qiáng)根底道德教育根底道德教育是學(xué)生做人的根本準(zhǔn)那么，是行為標(biāo)準(zhǔn)教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、才能、完成情況進(jìn)展判斷。堅(jiān)持非常鐘隊(duì)會〔中午〕，并認(rèn)真作好記錄，進(jìn)步自我評價(jià)的自覺性和才能。結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛別人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、保護(hù)公共財(cái)物，增強(qiáng)自主與責(zé)任，樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會創(chuàng)新，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。3、以學(xué)主為主體，以學(xué)生開展為本，以學(xué)生創(chuàng)新才能大方向，以“自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、播送操等各項(xiàng)檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班、示范班?！?〕以創(chuàng)立“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)研究性課程：學(xué)會生存，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量，人人保護(hù)環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛美榮耀，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識，人人動手，變廢為寶，走近自然，親近自然?！?〕保護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫?！?〕培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。〔4〕播送操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動會，培養(yǎng)集體觀念。〔5〕放強(qiáng)二課、二操、二活動。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)待每周的安康教育?！?〕認(rèn)真做好“十月歌會”工作，歌頌中國*，歌頌社會祖國。〔三〕德育工作的浸透工作堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。繼續(xù)開展四比四賽活動，組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏向?qū)W生的轉(zhuǎn)化工作，控制案