幼兒園教師年終年度末工作總結(jié)_第1頁
幼兒園教師年終年度末工作總結(jié)_第2頁
幼兒園教師年終年度末工作總結(jié)_第3頁
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第3頁共3頁幼兒園教師年終年度末工作總結(jié)?___年秋?季學(xué)期已經(jīng)?在孩子們歡?聲笑語中畫?上了句號(hào),?在園領(lǐng)導(dǎo)正?確的領(lǐng)導(dǎo)和?大力支持下?,在家長們?的積極配合?下,在我們?學(xué)前班教師?的共同努力?和辛勤工作?下,順利完?成了各項(xiàng)任?務(wù)。學(xué)前班?像個(gè)大家庭?,班中孩子?在老師的愛?護(hù)下快樂成?長。我班有?幼兒___?人,其中女?生___人?,男生__?_人.現(xiàn)就?學(xué)前班這學(xué)?期工作總結(jié)?如下:一?、安全方面?在___?年的學(xué)前班?秋季學(xué)期里?,我班倆位?教師積極配?合,在本班?未有安全事?故的發(fā)生。?積極配合園?領(lǐng)導(dǎo)的工作?安排,不定?時(shí)的開展防?震和消防演?習(xí)及“三無?”車輛的的?安全宣傳,?做好安全教?育課的備課?,堅(jiān)持上好?每周三節(jié)安?全教育課程?,定于每周?六下午讓幼?兒觀看安全?教育碟,增?加幼兒的自?我保護(hù)能力?,不論在幼?兒園、家里?以及戶外活?動(dòng)的安全意?識(shí),避免了?不必要的事?故發(fā)生。在?園小___?參加課間游?戲活動(dòng),都?遵守了老師?的游戲規(guī)則?,避免了踩?踏事故的發(fā)?生。二、?教學(xué)方面?本學(xué)期本班?的課程有拼?音、拼音練?習(xí)冊(cè)、語言?練習(xí)冊(cè)、數(shù)?學(xué)練習(xí)冊(cè)、?寶寶快樂認(rèn)?讀、幼兒潛?能開發(fā)繪畫?、英語、蒙?氏數(shù)學(xué)以及?幼兒適應(yīng)性?發(fā)展課程。?根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)?的教學(xué)指導(dǎo)?,認(rèn)真完成?了以下的教?學(xué)任務(wù)、?數(shù)學(xué)認(rèn)—5?0并會(huì)寫;?0以內(nèi)的分?成式;0以?內(nèi)的混合運(yùn)?算;0以內(nèi)?的加減法;?認(rèn)識(shí)了長方?體和正方體?;布置好當(dāng)?天的家庭作?業(yè),并能認(rèn)?真批改。?、蒙氏數(shù)學(xué)?堅(jiān)持每次上?課之前做好?備課的準(zhǔn)備?,每次新課?利用講故事?的形式進(jìn)行?導(dǎo)入,激發(fā)?幼兒對(duì)課文?的興趣。采?用課文的內(nèi)?容以做游戲?的形式上課?,讓幼兒在?玩中學(xué),按?照課文要求?對(duì)幼兒發(fā)放?家庭作業(yè)及?教學(xué)卡片。?在做手工方?面,幼兒的?動(dòng)手能力有?所提高。?3、堅(jiān)持每?個(gè)月出新的?一個(gè)舞蹈,?做好每月的?月末考試試?卷。另外對(duì)?那些學(xué)習(xí)成?績較差的學(xué)?生,我們將?會(huì)利用放學(xué)?的或午睡的?一些時(shí)間對(duì)?其進(jìn)行補(bǔ)差?工作。4?、___月?份我們還在?園內(nèi)開展了?教師教研活?動(dòng),大家一?起學(xué)習(xí),經(jīng)?過這一活動(dòng)?促進(jìn)了教師?們的教學(xué)方?式。5、?本學(xué)期還做?了“___?年的迎新年?講、唱比賽?”,我班小?朋友在比賽?中取得了優(yōu)?異的成績。?三、衛(wèi)生?保健做好?班級(jí)晨午檢?工作,生活?常規(guī),對(duì)幼?兒做到一摸?二看三問四?檢查,是一?切工作的前?提。及時(shí)預(yù)?防傳染病的?發(fā)生,保證?一人兩巾一?杯,教育幼?兒飯前便后?要洗手,配?合配班老師?做好每天的?消毒工作,?如開餐之前?用84消毒?液對(duì)桌子進(jìn)?行消毒,睡?房用紫外線?消毒燈進(jìn)行?個(gè)小時(shí)的消?毒。定期清?潔、消毒幼?兒生活用品?和玩教具,?保護(hù)室內(nèi)外?環(huán)境的清潔?。只有在良?好的衛(wèi)生環(huán)?境幼兒才能?得到身心健?康的發(fā)展。?四、家園?互動(dòng)家長?工作是教學(xué)?工作中重要?的一環(huán),只?要建立良好?的家園關(guān)系?,才能更好?的促進(jìn)孩子?的健康發(fā)展?。本學(xué)期,?我認(rèn)真填寫?本班家長的?___,我?們一如既往?的注重家長?工作的有序?開展。通過?家長接送孩?子的時(shí)間加?強(qiáng)與家長的?交流與溝通?,互相了解?孩子在家、?在園的學(xué)習(xí)?生活情況,?促進(jìn)了家園?共育???之,這一學(xué)?期以來,我?努力的做好?本工作,但?是工

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