教師教學(xué)工作計劃小學(xué)范本

第3頁共3頁教師教學(xué)工作計劃小學(xué)范本一、?思想政治?始終如一地?熱愛祖國，?擁護(hù)黨的領(lǐng)?導(dǎo)，熱愛本?職工作，關(guān)?心國家大事?，堅持政治?學(xué)習(xí)，記錄?政治筆記，?提高覺悟和?意識。注重?個人道德修?養(yǎng)，為人師?表，嚴(yán)于律?己，關(guān)心學(xué)?生的學(xué)習(xí)、?生活，做學(xué)?生的良師益?友。加強(qiáng)團(tuán)?結(jié)，與同事?相處融洽，?合作愉快，?心往一處想?，勁往一處?使，組成一?個團(tuán)結(jié)協(xié)作?的大家庭。?二、個人?業(yè)務(wù)作為?一名教師，?除了要具備?良好的思想?品德，高尚?的道德情操?;還需要具?備較高水平?的業(yè)務(wù)技能?。本學(xué)年我?將注重開拓?視野，訂閱?專業(yè)雜志，?瀏覽英語網(wǎng)?頁，隨時記?下可借鑒的?教學(xué)經(jīng)驗、?優(yōu)秀案例等?材料，以備?參考。不斷?為自己充電?，每天安排?一定的時間?扎實提高基?本功，努力?使自己成為?能隨時供給?學(xué)生一杯水?的自來水。?三、教學(xué)?工作(一?)主要任務(wù)?——課堂教?學(xué)課堂是?教師“傳道?、授業(yè)、解?惑”的主陣?地，是學(xué)生?茁壯成長的?快樂園。為?了使每堂課?短短的__?_分鐘井然?有序、包容?性大，信息?量多、形式?活躍、貼近?學(xué)生的年齡?特點，發(fā)揮?其最大的效?用。我將注?重在課前、?課中、課后?三個方面下?功夫。課前?認(rèn)真?zhèn)湔n。?作到課前再?備課，備教?材、備學(xué)生?，熟悉教學(xué)?軟件的操作?過程，保證?課前的準(zhǔn)備?工作及時、?充分。課中?全神貫注。?根據(jù)學(xué)生的?年齡特點進(jìn)?行趣味化教?學(xué)，讓學(xué)生?在一種輕松?愉快的氛圍?中學(xué)習(xí)。愉?快的心情是?產(chǎn)生學(xué)習(xí)興?趣的重要因?素，所以我?將從激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣入手，運?用謎語導(dǎo)入?新課、故事?貫穿課堂始?終等充分地?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，引導(dǎo)學(xué)生?在老師的啟?發(fā)下進(jìn)行一?系列的學(xué)習(xí)?活動，自覺?的用腦、用?耳、動口、?動手去完成?老師所設(shè)計?的各個教學(xué)?環(huán)節(jié)，興趣?成為了學(xué)生?學(xué)習(xí)的動力?。課后及時?反饋。記下?教學(xué)中的成?功點和失敗?點，及其改?進(jìn)方法。本?學(xué)期我還盡?量為學(xué)生創(chuàng)?設(shè)良好的課?堂氣氛，注?重培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成井然有?序的課堂常?規(guī);使他們?在輕松愉快?、歡樂活潑?的狀態(tài)下進(jìn)?行積極地學(xué)?習(xí)(二)?具體措施?1、鉆研教?法，認(rèn)真?zhèn)?課，抓好常?規(guī)教學(xué)。?(1)深入?研究教材教?法，新課標(biāo)?要求以學(xué)生?為中心，學(xué)?生是主體，?設(shè)計讓學(xué)生?主動學(xué)習(xí)的?教法。(?2)多閱讀?課外輔導(dǎo)材?料，充實自?己，要做學(xué)?習(xí)型教師。?因為作為教?師想要教給?學(xué)生一杯水?的內(nèi)容自己?就要有一缸?水。曾經(jīng)聽?說過這樣一?句話：“教?師應(yīng)該是一?名雜家”，?這是說作為?一名教師要?掌握方方面?面的知識。?(3)了?解學(xué)生的情?況，一年級?學(xué)生剛?cè)雽W(xué)?，要及時了?解他們的情?況，為設(shè)計?適合他們的?教案打下基?礎(chǔ)。要做到?每一堂課的?內(nèi)容能保證?學(xué)困生學(xué)會?，而對于接?受能力強(qiáng)的?學(xué)生要做做?到上不封頂?(4)了?解后進(jìn)生情?況，課堂的?設(shè)計應(yīng)該以?讓中下等的?學(xué)生學(xué)會為?目的，因為?新課標(biāo)是讓?全體學(xué)生得?到發(fā)展。?2、全面關(guān)?心學(xué)生，促?進(jìn)和諧發(fā)展?(1)關(guān)?心學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生，?尊重和信任?他們，尋找?他們身上的?閃光點，鼓?勵他們自尊?自愛，要求?上進(jìn)。另外?，認(rèn)真分析?這些學(xué)生的?情況，采用?適合他們發(fā)?展的方法，?耐心幫助和?輔導(dǎo)他們，?促使他們進(jìn)?步。(2?)培養(yǎng)學(xué)生?良好的英語?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?上課做好筆?記，課后及?時完成作業(yè)?，認(rèn)真做好?預(yù)復(fù)習(xí)，指?導(dǎo)學(xué)生掌握?正確的預(yù)復(fù)?習(xí)方法。根?據(jù)不同的話?題，創(chuàng)設(shè)情?境，提高學(xué)?生英語情景?交際能力。?四、教研?工作1、?貫徹學(xué)校教?學(xué)工作總目?標(biāo)，以常規(guī)?教學(xué)管理、?教學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控為抓手，?以學(xué)生的發(fā)?展為重點，?以課堂教學(xué)?改革為中心?，扎實開展?工作，提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量、教學(xué)效?率，充分發(fā)?揮教研活動?的實效性。?2、本學(xué)?期，將在上?級主管部門?及校領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，努力培養(yǎng)?和提高學(xué)生?創(chuàng)新精神和?實踐能力，?提高教學(xué)效?率和質(zhì)量為?目標(biāo)，以更?新教育觀念?為前提，提?高教育效率?為重點，積?極實踐課程?改革理念，?抓好課堂教?育關(guān)。認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課標(biāo)?下小語的創(chuàng)?新理念，提?高自身整體?素質(zhì)，從而?培養(yǎng)和提高?學(xué)生創(chuàng)新和?實踐能力，?全面提高教?學(xué)質(zhì)量。?3、突出常?規(guī)教學(xué)的基?礎(chǔ)性地位，?定期進(jìn)行教?學(xué)檢查，經(jīng)?常進(jìn)行不定?期抽查。提?倡課堂教學(xué)?的實效性，?扎扎實實建?設(shè)一支業(yè)務(wù)?能力強(qiáng)的低?年級教師隊?伍。五、?培訓(xùn)工作?要進(jìn)一步學(xué)?習(xí)現(xiàn)代教育?信息，學(xué)習(xí)?英語課程標(biāo)?準(zhǔn)，提高自?身素養(yǎng)，充?分體現(xiàn)現(xiàn)代?教師轉(zhuǎn)型。?(1)多