S版小學五年級語文下冊期中測試卷1

小學語文五年級下冊期中測試卷看拼音寫詞語。（10分）louh6ngyanglundungongzao看拼音寫詞語。（10分）louh6ngyanglundungongzaoyu)shuaijiao)zheyan)讀下面的詞語，將錯誤的讀音用“\”劃去。（8分）mingyu)膝蓋（xiqi）洞穴（xuexue）捐獻（juanzhuan）嫉妒（jiji(shunxun)杳無音信(chdyao)．三、組詞(10分)L曾(）「較（)〃Y憎(）Y狡（）《I贈(）〔效（)陌生（memO）只身（zhizhi）遜色四、把成語補充完整。（6分）高()遠()()()忘食謠（）「操（)搖(）Y躁（)遙()"())挫()思(）想()疲憊（）（)()揚(不動()五、積累大比拼（2+3+3+4分）1、寫出你課內(nèi)外積累的有關(guān)描寫春天的詩句（不要求寫整首詩）①②2、一腔熱血勤珍重，的地方鳥兒多，的人朋友多。駿馬面前沒有,利矛面前沒有3、范仲淹是（）初年杰出的政治家、文學家。著名的《》就出自他的筆下，文章中的千古名句“”，被后人廣為傳誦。4、我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事

情發(fā)生了——（連聲鳴叫，（），圍著老人的遺像（情發(fā)生了——（連聲鳴叫，（）與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。這段話中的破折號在文中起到了作用。六、請你為下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并從中選擇一個關(guān)聯(lián)詞造句。（3+2分）（1）她（）給熟睡的傷病員掖掖被子，（）為呻吟的病傷員換換藥。（2）南丁格爾（）幫助傷病員解除肉體上的痛苦，（）給予他們精神上的安慰。（3）您帶著我走的時候，（）不許唉聲嘆氣，（）不許悶頭不語。七、讀句子，按要求做答。（6分）1、我們怎能為一點點小事就和同學吵架呢？（改為陳述句，不改變原意）2、小紅高興地穿上了媽媽給她買的新衣服和白帽子。（修改病句）3、居里夫人毫無保留地公布了鐳的提純方法。（換個說法，不改變原意）八、把錯亂的句子整理成一段通順的話，將序號填在前面的括號里。（5分）（）但是現(xiàn)在，這早晨卻如此清爽、寧靜。（）樹梢上，帶著晶瑩露珠的樹葉在微風中輕輕擺動。（）伴著陣陣曲聲，陽光越來越亮，告訴人們：今天將是十分炎熱的一天。（）樹葉叢中，一只小蟬歡快地唱起第一支晨曲。（）清晨，旭日剛剛把樹梢照亮。九、課外閱讀在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。在課堂上，如果老師微笑著提問題，我就會感覺到一股暖流從心里傳遍全身，聽課全神貫注，做作業(yè)格外順利。回到家里，當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會覺得連病痛都一下子減輕了許多??微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且還能使人與人之間友好相處呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同學李丹丹的鋼筆，我忙彎腰撿起來。一看，筆尖彎了！我早就聽說，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的，她一直當作寶貝那樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會怎么樣呢？她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了臺??誰知，當我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢時，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過，臉色又緩和了，微笑著安慰我：“菲菲，不要緊，一支鋼筆值啥？誰叫咱們是好朋友呢？”看著這動人的微笑，聽著這親切的話語，剎那間，我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親！我撲過去，我倆緊緊地擁抱在一起????！微笑對人們太重要了！我想，如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好！01、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）聚精會神（）惴惴不安（）2、用“~~~~~~”畫出文中的過渡句。（2分）3、給文章擬一個恰當?shù)念}目。（2分）4、深入研讀，深刻體悟，完成填空。（4分）微笑,只是輕輕一抿,給人歡情卻是悠長。微笑是夏日的微風，給人帶來;微笑是冬日的陽光，給人帶來。微笑是短暫的，然而它卻給你留下了；微笑是無聲的，可從它背后我卻聽到了。十、習作樂園（26分）同學們，今天作文的內(nèi)容是：介紹自己，請你把你的外貌特征、性格愛好、優(yōu)點缺點等等給大家介紹介紹，讓我們認識一下活潑可愛的你、調(diào)皮搗蛋的你、酷愛看書的你、幽默搞笑的你、文靜溫柔的你、聰明伶俐的你、漂亮愛美的你、愛哭鼻子的你、學習刻苦的你??總