大班下學期教學計劃

第3頁共3頁大班下學期教學計劃?一、班級情?況分析：?我班現(xiàn)有幼?兒___名?，新加了_?__位小朋?友，現(xiàn)在，?男孩有__?_名，女孩?有___名?。從幼兒的?整體水平上?看，發(fā)展較?均衡，通過?上學期師生?的共同努力?，幼兒在各?自不同的基?礎上都有提?高，他們有?了初步的_?__榮譽感?，建立了良?好的生活衛(wèi)?生習慣，喜?歡在___?面前發(fā)言。?在語言、數(shù)?學、識字、?等方面都有?較大的發(fā)展?。但也存在?著一些問題?：個別幼兒?接受能力較?差，本學期?我們將有重?點的抓幼?兒行為品德?教育和自理?技能的培養(yǎng)?，將更好的?開展各種豐?富多彩的教?育活動和區(qū)?域活動，繼?續(xù)抓好識字?教學，促進?孩子身心和?諧發(fā)展，為?幼兒進入小?學打好基礎?。二、本?學期具體要?求(一)?健康領域?1、.進餐?時舉止文明?，知道不同?的食物有不?同的營養(yǎng)，?不暴飲暴食?。2、主?動保持個人?和生活場所?的衛(wèi)生，愿?意維護公共?環(huán)境的整潔?。3、繼?續(xù)認識有關?安全標志，?學習交通規(guī)?則和用水、?用火用電的?安全知識，?具有初步的?安全意識和?自我保護能?力。4、?生活有規(guī)律?，會獨立有?序地穿脫衣?服并折疊好?，能根據(jù)自?身的冷熱感?覺主動增減?衣服，能自?己整理床鋪?。5、知?道周圍環(huán)境?中可能出現(xiàn)?以外事故的?各種因素，?懂得遵守規(guī)?則，學會保?護自己，能?提醒同伴。?6、懂得?用適當?shù)姆?式表達情緒?情感，主動?運用一些方?法調節(jié)與控?制自己的情?緒。7、?增強合作和?競爭意識，?具有一定的?勇敢精神和?堅持性。?8、喜愛體?育運動，逐?步養(yǎng)成運動?的習慣，掌?握走、跑、?跳、投擲、?平衡、攀登?等基本動作?以及有關粗?淺知識，動?作協(xié)調靈活?，(二)?科學領域?1、能積極?主動、較長?時間地參加?科學活動，?對不懂的事?物有強烈的?好奇心，能?主動探索周?圍事物并能?發(fā)現(xiàn)、提出?問題，尋求?答案。2?、會關心、?愛護、照料?自然角和小?園地的動植?物。3、?初步了解有?關人類、動?植物、環(huán)境?的相互關系?，知道要保?護生態(tài)環(huán)境?。4、能?積極探索周?圍生活中常?見的自然現(xiàn)?象，積累有?關季節(jié)和人?類、動植物?、環(huán)境等關?系的感性經(jīng)?驗，會記觀?察記錄。?5、了解現(xiàn)?代生活中的?科技產(chǎn)品及?其對人類的?影響，學習?運用簡單工?具和常見材?料進行制作?活動。6?、會使用多?種工具、材?料進行操作?、實驗、制?作，體驗成?功、創(chuàng)造的?樂趣。7?、能用適當?的方式表達?、交流自己?的發(fā)現(xiàn)，探?索過程和結?果，大膽、?恰當?shù)乇硎?自己的問題?、設想、實?驗和操作情?況。(三?)藝術領域?音樂1?、愉快的參?加音樂活動?，積極體驗?參與音樂活?動和用音樂?與他人交往?的快樂。?2、用正確?的姿勢、自?然好聽的聲?音唱歌，初?步學會領唱?、齊唱、輪?唱，能運用?不同的速度?、力度去正?確地表現(xiàn)歌?曲的情感和?風格。大膽?、獨立地在?___面前?唱歌、表