2022年山東濰坊中考生物試卷真題及答案詳解（八年級學業(yè)水平考試）

試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page99頁，共=sectionpages1010頁2022年濰坊市初中學業(yè)水平考試生物試題注意事項：1．本試題共8頁，分Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，共40分；第Ⅱ卷為非選擇題，共60分；全卷共100分。答題時間為60分鐘。2．答卷前務(wù)必將試題密封線內(nèi)及答題卡上面的項目填涂清楚。所有答案都必須涂、寫在答題卡相應位置，答在本試卷上一律無效。第Ⅰ卷（選擇題

共40分）說明：本卷共4頁，共20道題，每題2分，共40分。每題只有一個最佳答案。選出正確答案后，用2B鉛筆將答題卡上相應的字母代號（A、B、C、D）涂黑，如需改動，須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。1．綠葉海蝸牛是一種極為有趣的生物，這種軟體動物一生進食一次海藻大餐，便將葉綠體吸入自己的細胞內(nèi)，使得體內(nèi)充滿葉綠體并能進行光合作用，從此便可終生不用進食。若將綠葉海蝸牛細胞放在光學顯微鏡下觀察，可以分辨的細胞結(jié)構(gòu)有（）A．細胞核和葉綠體 B．葉綠體和細胞壁 C．葉綠體和大液泡 D．細胞核和細胞壁2．為了解梧桐木虱對梧桐的危害，生物興趣小組的同學走訪了不同街道的園林工作人員，了解到梧桐木虱是一種不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，靠吸食梧桐葉片汁液為食。一般使用石硫合劑防治，也可通過釋放嚙小蜂、七星瓢蟲等天敵進行防治。下列說法錯誤的是（）A．該研究過程采用的是調(diào)查法B．梧桐木虱與梧桐之間是捕食關(guān)系C．梧桐木虱的幼蟲與成蟲形態(tài)相似，食性相同D．通過釋放天敵進行防治更利于維持生態(tài)平衡3．圖為楊樹葉的發(fā)育過程，據(jù)圖分析正確的是（）A．葉原基、幼葉和葉在結(jié)構(gòu)層次上分別屬于細胞，組織和器官B．葉原基細胞分裂期間細胞內(nèi)染色體的數(shù)目一直保持不變C．楊樹葉的大小差異主要取決于構(gòu)成其細胞的大小D．相比于葉，葉原基或幼葉更適合做植物組織培養(yǎng)的材料4．觀察發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的植物都是向上生長的，這可能的原因是植物具有向光性。某同學在提出問題、作出假設(shè)的基礎(chǔ)上，想通過如圖所示實驗進行驗證。下列對該實驗的分析正確的是（）A．該同學提出的假設(shè)為“植物是否具有向光性”B．實驗前4株植物必須進行遮光處理C．該實驗的變量是光線照射的強度D．4株植物除變量外其他生長條件應一致5．從結(jié)構(gòu)與功能相適應的角度分析，下列說法錯誤的是（）A．地錢分化出了輸導組織，更有利于陸地生活B．蛔蟲表面有角質(zhì)層，可抵抗宿主消化液的侵襲C．紅豆杉葉外面包裹著蠟質(zhì)，可有效減少水分的散失D．冬天北極熊會形成厚厚的皮下脂肪，以抵御寒冷6．高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳動物，當它們在洞外活動，發(fā)現(xiàn)高空有猛禽時，會發(fā)出叫聲示警同伴。下列說法錯誤的是（）A．鼠兔在食物網(wǎng)中處于第二營養(yǎng)級 B．鼠兔的示警行為屬于學習行為C．鼠兔群體具有明顯社會行為 D．鼠兔的示警行為依賴于發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)7．土壤是無數(shù)微生物的家園，常見的微生物有枯草桿菌、大腸桿菌、硝化細菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有關(guān)土壤微生物的說法，正確的是（）A．都屬于原核生物 B．都能促進物質(zhì)轉(zhuǎn)化C．都靠孢子繁殖后代 D．都營寄生或腐生生活8．某生物興趣小組通過實驗發(fā)現(xiàn)，胃蛋白酶能將食物中的蛋白質(zhì)分解成簡單的營養(yǎng)成分，而對淀粉卻不起作用。這種現(xiàn)象說明酶具有（）A．高效性 B．專一性 C．多樣性 D．穩(wěn)定性9．徒步行走是一種很好的戶外運動。不經(jīng)常鍛煉的人，較長時間的徒步行走腳掌易磨出“水泡”，即便不做任何處理，幾天后“水泡”也會自動消失?！八荨敝械囊后w主要滲入（）A．組織細胞中 B．各級動脈中 C．各級靜脈中 D．毛細血管中10．某寵物犬近來食欲較平時旺盛，精神焦躁，不停吠叫，體溫經(jīng)常在39℃左右，心率為140次/分，均超出正常值的范圍。經(jīng)獸醫(yī)診視后被診斷為甲狀腺腫瘤，通過手術(shù)切除該犬的甲狀腺，并按時服用甲狀腺激素類藥物后，它的精神和食欲逐漸恢復正常。該實例不能得出的結(jié)論是甲狀腺激素（）A．具有促進新陳代謝的作用 B．能促進動物個體的生長發(fā)育C．能提高動物神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D．是小分子物質(zhì)，可直接被消化系統(tǒng)吸收11．有些人注射青霉素制劑后會出現(xiàn)皮疹、胸悶、呼吸困難等過敏癥狀，嚴重者可能會發(fā)生休克。下列說法正確的是（）A．在過敏反應中，青霉素制劑相當于抗原B．過敏反應不屬于人體的特異性免疫反應C．過敏反應的主要原因是免疫防御功能低下D．預防過敏反應最有效的方法是預防接種12．為探究子葉的作用，科研人員將40粒大小一致的綠豆種子均勻分成4組，浸泡10小時后，用刀片切除部分子葉，分別使每組子葉保留1/4、1/2、3/4和完整子葉，在適宜條件下培養(yǎng)10天后，測得植株平均高度如圖所示。下列說法正確的是（）A．浸泡10小時的主要目的是便于切除子葉B．完整子葉的一組為對照組，其余為實驗組C．實驗中可觀察到綠豆種子的胚芽先突破種皮D．若用同樣的操作處理玉米種子的子葉，結(jié)果大致相同13．蘋果果實發(fā)育到一定程度時，果實內(nèi)的淀粉會加速分解成糖類，致使呼吸作用突然增強，然后又突然減弱，這種現(xiàn)象稱為呼吸躍變。呼吸躍變的出現(xiàn)標志著果實成熟達到了可食的程度，果皮的顏色也由綠色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色或紅色。下列說法錯誤的是（）A．蘋果果實發(fā)育期間時刻都在進行呼吸作用B．果實內(nèi)淀粉的來源是葉和果皮的光合作用C．適當提高氧氣的濃度，可延遲呼吸躍變的出現(xiàn)D．適當提高蘋果的貯藏溫度，可加速果實的成熟14．通過生物學學習，我們已經(jīng)對人類的生殖和發(fā)育有了清晰的認識。下列說法錯誤的是（）A．人體產(chǎn)生生殖細胞的器官也屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)B．人的性別在受精卵形成時就已經(jīng)確定C．胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)來源于卵黃和胎盤D．可利用羊水中胎兒脫落的細胞進行遺傳檢查15．在研究小鼠體內(nèi)某種癌細胞的生長速度時，科研人員給癌細胞提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)，并在60天內(nèi)每兩天統(tǒng)計一次1mm2內(nèi)的細胞數(shù)量。下列曲線與測得的數(shù)據(jù)相符的是（）A． B． C． D．16．多指是由常染色體上的顯性基因M控制的。已知一位手指正常年輕女性的父母和弟弟均為多指，理論上，下列推測錯誤的是（）A．該年輕女性的弟弟基因組成為MM或MmB．該年輕女性的父母基因組成一定都為MmC．若該年輕女性與正常男性婚配，所生子女一定正常D．禁止近親結(jié)婚可有效預防多指遺傳病的發(fā)生17．某地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種蝸牛，其外殼有的有條紋，有的無條紋、這種蝸牛常被鳥吃掉柔軟的身體后留下破裂的外殼。一段時間內(nèi)，科研人員記錄該蝸牛的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。下列說法錯誤的是（）有條紋的無條紋的活著的蝸牛264296破裂的外殼486377A．蝸牛屬于軟體動物，依靠腹面扁平寬大的腹足運動B．鳥的捕食在蝸牛有無條紋的進化中起了選擇的作用C．該地區(qū)蝸牛群體中有條紋蝸牛所占比例將逐漸增大D．經(jīng)過一代代的自然選擇，無條紋的變異被定向積累18．東亞飛蝗，又稱螞蚱，為遷飛性、雜食性的農(nóng)業(yè)害蟲，喜在堅實的土地中產(chǎn)卵。為了給預防“蝗災”提供科學依據(jù)、研究者通過2年時間對某地區(qū)氣溫、降水量變化與東亞飛蝗數(shù)量變化的關(guān)系進行了研究，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是（）A．降水后的連續(xù)高溫干旱環(huán)境更容易形成“蝗災”B．在東亞飛蝗繁殖期人為疏松土壤，可控制其數(shù)量增長C．在東亞飛蝗的成蟲期進行防治，其防治效果會更好D．氣溫和降水量是影響東亞飛蝗數(shù)量變化的非生物因素19．“綠水青山就是金山銀山?！绷暯娇倳浿赋觯獙嵤┲匾鷳B(tài)系統(tǒng)保護和修復重大工程，提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性。下列說法錯誤的是（）A．生物多樣性的間接使用價值遠大于直接使用價值B．遺傳的多樣性是生物進化的基礎(chǔ)，它決定了物種的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)類型的豐富多樣有利于提升生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．人類活動對生物多樣性有重要影響，保護生物多樣性就是保護物種的多樣性20．乳酸菌是乳酸的傳統(tǒng)生產(chǎn)菌，但耐酸能力較差。釀酒酵母耐酸能力較強、但不產(chǎn)生乳酸?？蒲腥藛T將乳酸菌的乳酸脫氫酶基因?qū)脶劸平湍福@得了能產(chǎn)生乳酸的工程菌株S。下列說法錯誤的是（）A．乳酸菌和酵母菌的DNA在組成方式上相同B．工程菌株S能產(chǎn)生乳酸的特性是不可以遺傳的C．乳酸脫氫酶基因是乳酸菌能夠生成乳酸的關(guān)鍵基因D．工程菌株S的成功獲得說明基因是控制生物性狀的基本單位第Ⅱ卷（非選擇題

共60分）說明：本卷共4頁，共5道題。需用黑色簽字筆在答題卡上相應區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域或書寫在本試卷上無效。21．近年來，濰坊市依托資源優(yōu)勢培育的富硒番茄，以酸甜可口、營養(yǎng)豐富深受消費者青睞。在番茄種植和培育過程中，菜農(nóng)常采取一些栽培措施影響番茄的生理活動，促進番茄的生長發(fā)育，以達到增產(chǎn)增收的目的。(1)番茄所含的微量元素硒等主要通過根尖的___________吸收。俗語說“有水即有肥，無水肥無力”，因此，在給番茄施肥的同時，往往需要適當澆水，此時澆水的原因是______________________。(2)某研究小組以大田種植的番茄為材料所做相關(guān)實驗的結(jié)果如圖1所示，N點與M點相比，限制單株番茄光合作用強度最主要的環(huán)境因素是___________，基于該實驗的結(jié)論在栽培番茄時應___________。(3)春季移栽時，為降低蒸騰作用減少水分的散失，菜農(nóng)常對番茄苗采取______________________的措施。夏季晴朗的白天，番茄的光合作用強度曲線如圖2所示，在10~12時光合作用強度明顯減弱的原因是______________________。(4)間作套種是指在同一塊農(nóng)田上于同一生長期內(nèi)間隔種植不同作物，以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?，F(xiàn)有某品種番茄及3種作物，在正常條件下能達到的株高和光飽和點（光合作用達到最大時所需的光照強度）如下表所示。請從提高光照利用率的角度分析，最適合與該品種番茄間作套種的作物是___________，理由是___________。作物番茄ABC株高/cm6862182175光飽和點μmol·m-2·s-17001280126065022．人體的一切生命活動都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。當閱讀時，肌細胞的收縮運動使我們的眼球得以轉(zhuǎn)動，當決定翻過這一頁時，我們大腦作出的決定將通過神經(jīng)細胞傳遞給手臂的肌細胞。因此，生物體的每一種運動基本上都可以在細胞水平上發(fā)生或最終體現(xiàn)出來。(1)“眼睛是心靈的窗戶”，無論是看近處還是遠處的目標，眼睛都能將其成像在視網(wǎng)膜上，這是因為______。視網(wǎng)膜上的物像形成視覺的路徑可表示為______（用“文字和→”表示）。(2)如果你的手指不小心被尖銳的東西扎了一下，你會迅速把手縮回來，然后感覺到疼痛，緊接著意識到手被扎了。這一過程中，先后涉及到的中樞神經(jīng)系統(tǒng)是______，縮手動作在前、感覺到疼痛在后，該適應性反應的意義是______。(3)人體的運動是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，由______產(chǎn)生的。堅持體育鍛煉和心理磨煉，不僅能夠增強人運動系統(tǒng)的韌性，還能鍛煉我們的神經(jīng)系統(tǒng)，提高學習和工作的效率。請依據(jù)大腦的生理特性，推薦兩例科學用腦的方法______。(4)為研究脊神經(jīng)的傳導，研究人員將青蛙的腦破壞，保留脊髓，在脊柱下部打開脊椎骨，剝離出脊神經(jīng)根（如圖2所示，一對脊神經(jīng)包含一個背根和一個腹根）。已知“分別電刺激每對脊神經(jīng)根的背根和腹根均可引起蛙同側(cè)后肢發(fā)生運動反應”，請以一對脊神經(jīng)根為實驗材料，設(shè)計實驗證明背根具有傳入功能或腹根具有傳出功能。簡要寫出實驗方案并預期實驗結(jié)果______。23．在2022年北京冬季奧運會上，中國運動員取得了令人振奮的戰(zhàn)績，這既需要運動員團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏，也需要機體的各個器官和系統(tǒng)共同運作、相互協(xié)調(diào)。(1)運動員在比賽間隙經(jīng)常飲用運動飲料，主要用于補充體內(nèi)缺失的______，人體消化道能夠吸收運動飲料的結(jié)構(gòu)有______。(2)備戰(zhàn)比賽前，有些項目的運動員要到高原地區(qū)訓練一段時間，高原訓練能夠使運動員血液中紅細胞的數(shù)量明顯增加，其意義是______。劇烈運動容易造成肌細胞缺氧產(chǎn)生乳酸而導致肌肉酸痛，題圖是參加越野滑雪時專業(yè)選手和業(yè)余選手產(chǎn)生乳酸的曲線，其中曲線______代表專業(yè)選手。(3)運動過程中，吸入肺泡中的氧氣能源源不斷進入周圍的血液，是因為______。組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳隨血液循環(huán)最先到達心臟的某個腔室，以此為起點，二氧化碳排出體外的路徑是______→呼吸道→體外（用“文字和→”表示）。(4)速滑運動員在場上比賽時，會出現(xiàn)心跳加快、尿液減少的現(xiàn)象。其中心跳加快的意義是______，尿液較平時明顯減少的原因是______。24．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑。”唐代詩人白居易這膾炙人口的詩句，反映了生物繁衍后代的景象。無論動物、植物還是微生物都具有產(chǎn)生后代的能力，在生生不息的繁衍過程中，物種的遺傳信息代代相傳，從而實現(xiàn)了物種的延續(xù)。(1)生物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖，其根本區(qū)別是有無___________的結(jié)合；病毒、細菌等微生物是以___________的方式進行增殖的；科學家赫爾希和蔡斯的實驗說明噬菌體在細菌內(nèi)的增殖是在噬菌體DNA的作用下完成的，該實驗證明了___________。(2)“種瓜得瓜，種豆得豆?！蔽鞴系膫€體發(fā)育是從___________開始的，西瓜栽培過程中，常使用嫁接的方法來提高品質(zhì)。某生物興趣小組做了如下嫁接實驗：接穗為瓜瓤紅色，基因組成為Aa；砧木為瓜瓤黃色，基因組成為aa。嫁接成活后，用接穗自花傳粉，西瓜成熟后，其瓜瓤顏色是___________，種子內(nèi)胚芽的基因組成是___________。(3)若用秋水仙素（一種化學試劑）處理西瓜的幼苗，使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍，長成后的西瓜莖稈粗壯，葉片和果實都比較大，你認為這種變異能遺傳嗎，并闡釋你的理由______________________。(4)不同的動物具有不同的生殖和發(fā)育方式，其中鳥類生殖和發(fā)育的突出特點是___________?；⑵W鵡羽毛的顏色黃綠色和天藍色是一對相對性狀（基因用B、b表示），現(xiàn)用虎皮鸚鵡分組進行雜交，結(jié)果如下表所示。組別親代Ⅰ親代Ⅱ子代甲黃綠色黃綠色全部黃綠色乙黃綠色黃綠色黃綠色、天藍色丙黃綠色天藍色黃綠色、天藍色①根據(jù)表中___________組的遺傳結(jié)果可判斷出天藍色是隱性性狀。甲組子代的基因組成是___________。②若乙組的子代為3只天藍色虎皮鸚鵡和1只黃綠色虎皮鸚鵡，即天藍色與黃綠色的比例為3∶1，請解釋該比例產(chǎn)生的原因是______________________。25．為積極應對全球氣候變化，我國政府在2020年的聯(lián)合國大會上宣布，中國將于2030年前確保碳達峰，力爭在2060年前實現(xiàn)碳中和（二氧化碳排放量與減少量相等），這是中國向全世界的鄭重承諾，彰顯了大國責任。下圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中字母表示該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。(1)在自然生態(tài)系統(tǒng)中，d通過___________從e中攝取碳的速率與___________（用圖中字母表示）呼吸作用（或分解作用）釋放碳的速率大致相等，可以自我維持動態(tài)平衡。在通常情況下，適度地引種外來綠化苗木，并不會造成該生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)失衡，原因是___________。(2)碳循環(huán)具有全球性和周而復始的特點，碳在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞形式是___________。隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，人類活動打破了碳循環(huán)的平衡，使大氣中碳的含量迅速增加，現(xiàn)在倡導的“碳中和”就是要通過一些具體的措施實現(xiàn)碳的排放和吸收正負抵消，請列舉兩項可行性措施___________。(3)流經(jīng)該自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________，經(jīng)a流入b體內(nèi)的能量最終去向是___________。(4)為做好垃圾分類和處理工作，現(xiàn)在社會上使用的部分專用餐具加入微生物后可直接被降解，參與此過程的微生物在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于圖中[

]___________。廢舊電池中的重金屬離子進入土壤后會被植物吸收，沿食物鏈逐級積累而可能會影響人體健康，因此，廢舊電池應投入___________（填顏色）垃圾回收箱內(nèi)，然后進行集中處理。答案第=page2020頁，共=sectionpages2020頁答案第=page1919頁，共=sectionpages2020頁1．A【分析】動植物細胞結(jié)構(gòu)異同如下圖所示：【詳解】綠葉海蝸牛屬于軟體動物，動物具有細胞核、細胞膜和細胞質(zhì)，但不具有細胞壁、液泡和葉綠體，但由于綠葉蝸牛將葉綠體吸入自己的細胞內(nèi)，使得體內(nèi)充滿葉綠體，由此可知若將綠葉海蝸牛細胞放在光學顯微鏡下觀察，可以分辨的細胞結(jié)構(gòu)有細胞核和葉綠體，A符合題意。故選A。2．B【分析】完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育（1）發(fā)育經(jīng)歷時期不同。①完全變態(tài)發(fā)育：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。②不完全變態(tài)發(fā)育：不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期。（2）幼體與成體相似性不同。①完全變態(tài)發(fā)育：完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大。②不完全變態(tài)發(fā)育：不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟?！驹斀狻緼．調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式。結(jié)合題干信息可知，“了解梧桐木虱對梧桐的危害”的研究過程采用的是調(diào)查法，A正確。B．梧桐木虱靠吸食梧桐葉片汁液為食，故兩者應該是寄生關(guān)系，B錯誤。C．結(jié)合分析可知，梧桐木虱是一種不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，故梧桐木虱的幼蟲與成蟲形態(tài)相似，食性相同，C正確。D．生物防治生產(chǎn)成本低，與噴施農(nóng)藥（化學防治）相比，生物防治還具有保護和改善生態(tài)環(huán)境，不污染環(huán)境，能提生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。所以，通過釋放天敵進行防治更利于維持生態(tài)平衡，D正確。故選B。3．D【分析】（1）植物組織培養(yǎng)的過程：離體的植物組織，器官或細胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，愈傷組織再分化形成胚狀體，進一步發(fā)育植株（新植體）。（2）外植體只能消毒處理，不能滅菌處理，保持外植體的活性；脫毒植株一般選取植物的根尖和莖尖細胞進行組織培養(yǎng)獲取?！驹斀狻緼．葉原基由分生組織組成，在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織，幼葉和葉在結(jié)構(gòu)層次上都屬于器官，A錯誤。B．在細胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細胞核，細胞核中的染色體首先要完成復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞和原細胞的染色體相同和數(shù)目也相同。保證了新細胞和原細胞遺傳物質(zhì)一樣。所以在葉原基細胞分裂期間細胞內(nèi)染色體的數(shù)目會復制加倍，B錯誤。C．楊樹葉的大小差異靠細胞體積的大小，也靠細胞分裂數(shù)目的多少，C錯誤。D．植物組織培養(yǎng)的過程：離體的植物組織，器官或細胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，愈傷組織再分化形成胚狀體，進一步發(fā)育植株（新植體）。相對于培養(yǎng)成熟葉片，培養(yǎng)葉原基或幼葉更容易獲取愈傷組織，所以葉原基或幼葉更適合做植物組織培養(yǎng)的材料，D正確。故選D。4．D【分析】植物的向性運動指植物體受單一方向的外界刺激而引起的定向運動?？茖W探究的過程分為：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。【詳解】A．該同學提出的假設(shè)應為“植物具有向光性”或者“植物沒有向光性”，A錯誤。B．實驗前4株植物無需進行遮光處理，B錯誤。C．該實驗的變量是光線照射的角度，C錯誤。D．為了保證單一變量，4株植物除變量外其他生長條件應一致，D正確。故選D。5．A【分析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，更無輸導組織；苔蘚植物雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導組織；蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導組織。所以，地球上最早出現(xiàn)輸導組織的植物類群是蕨類植物?！驹斀狻緼．地錢是苔蘚植物門、苔綱、地錢目、地錢科、地錢屬的植物。結(jié)合分析可知，地錢雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，A錯誤。B．蛔蟲是寄生生活，身體呈圓柱形，有口有肛門。體表有角質(zhì)層，起保護作用；消化管結(jié)構(gòu)簡單，腸僅有一層細胞構(gòu)成，無專門的運動器官。生殖器官發(fā)達，生殖力強，B正確。C．植物表皮蠟質(zhì)對于減少水分蒸騰、提高耐旱性、減弱紫外光傷害以及抵抗病蟲害等具有重要作用。所以，紅豆杉葉外面包裹著蠟質(zhì)，可有效減少水分的散失，C正確。D．皮下脂肪是貯存于皮下的脂肪組織，具有隔熱保溫的作用。所以，冬天北極熊會形成厚厚的皮下脂肪，以抵御寒冷，D正確。故選A。6．C【分析】社會行為（社群行為）是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，共同維持群體生活的行為。【詳解】A．在食物鏈中的每一個環(huán)節(jié)稱為一個營養(yǎng)級。生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，植食性動物為第二營養(yǎng)級，以植食性動物為食的動物為第三營養(yǎng)級。鼠兔是植食性哺乳動物，故在食物網(wǎng)中處于第二營養(yǎng)級，A正確。B．學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。鼠兔的示警行為是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的，故屬于學習行為，B正確。C．結(jié)合分析和題干信息可知，鼠兔無明顯的“組織、分工、具有等級”等特點，因此無法得出“鼠兔群體具有明顯社會行為”的觀點，C錯誤。D．哺乳動物具有高度發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的復雜多變及時作出反應。所以，鼠兔的示警行為依賴于發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)，D正確。故選C。7．B【分析】生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換，以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程，稱為新陳代謝。這是生物維持生命活動的基礎(chǔ)。在這個基礎(chǔ)上，生物才能表現(xiàn)出生長、發(fā)育、生殖、遺傳和變異等其他的生命基本特征?！驹斀狻緼．細菌（枯草桿菌、大腸桿菌、硝化細菌、根瘤菌等）雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核，這樣的生物稱為原核生物。真菌（酵母菌、霉菌）、動植物具有真正的細胞核，屬于真核生物，A錯誤。B．結(jié)合分析可知，題干所述的土壤微生物作為生物，都能促進物質(zhì)轉(zhuǎn)化，B正確。C．細菌通過分裂的方式進行繁殖，分裂時，細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進行復制，然后細胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細胞。真菌有單細胞（如酵母菌），有多細胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌、蘑菇），這些真菌都可以進行孢子生殖，C錯誤。D．有的細菌（枯草桿菌）依靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料，營腐生生活，屬于分解者；有些細菌（大腸桿菌）從活的動植物體內(nèi)吸收有機物，營寄生生活，屬于消費者；還有的細菌屬于生產(chǎn)者，如硝化細菌。酵母菌、霉菌營腐生生活，D錯誤。故選B。8．B【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應；（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。【詳解】由分析可知，酶具有專一性，也就是每一種酶只能催化一種或一類化學反應；胃蛋白酶能將食物中的蛋白質(zhì)分解成簡單的營養(yǎng)成分，而對淀粉卻不起作用，由此可知，這種現(xiàn)象說明酶具有專一性，B符合題意。故選B。9．D【分析】血管類型和特點：①動脈，管壁較厚、彈性大，血流速度快，主要是將血液從心臟輸送到身體各部分。②靜脈，管壁較薄、彈性小，血流速度慢，主要是將血液從身體各部分送回到心臟。③毛細血管，管壁最薄，只有一層扁平上皮細胞構(gòu)成，管的內(nèi)徑十分小，只允許紅細胞單行通過。血流速度最慢，是連通于最小的動脈和靜脈，便于血液與組織細胞充分地進行物質(zhì)交換?！驹斀狻块L時間行走使腳掌磨出水泡，幾天后水泡消失，水泡中液體的主要成分是組織液，組織液可單向滲透到淋巴管形成淋巴，也可和血漿雙向滲透。因此，此時水泡中的液體主要滲入毛細血管和毛細淋巴管。故選D。10．B【分析】甲狀腺分泌的甲狀腺激素（氨基酸衍生物），幾乎作用于全身組織細胞，具有促進代謝活動；促進生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用?！驹斀狻緼．寵物犬患有甲狀腺腫瘤，體內(nèi)甲狀腺激素過多，而表現(xiàn)出“食欲較平時旺盛、體溫經(jīng)常在39℃左右，心率為140次/分”，可說明甲狀腺激素具有促進新陳代謝的作用，A不符合題意。B．該實例中，沒有直接體現(xiàn)甲狀腺激素和動物生長發(fā)育之間的關(guān)系，B符合題意。C．該病犬“精神焦躁，不停吠叫”可說明甲狀腺激素能提高動物神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，C不符合題意。D．“按時服用甲狀腺激素類藥物后，它的精神和食欲逐漸恢復正?！笨烧f明“甲狀腺激素類藥物可直接服用，而不被消化系統(tǒng)所消化，且沒有失去藥效”，進而可推測：甲狀腺激素是小分子物質(zhì)，可直接被消化系統(tǒng)吸收，D不符合題意。故選B。11．A【分析】過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原（過敏原）刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應。反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異?！驹斀狻緼．抗原是能引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)?？乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。結(jié)合分析可知，在過敏反應中，青霉素制劑相當于抗原，A正確。B．特異性免疫（又稱后天性免疫），是人出生后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用。過敏反應屬于人體的特異性免疫反應，B錯誤。C．免疫對人體并不總是有益的，免疫功能也不是越強越好，如免疫功能過強時，進到體內(nèi)的某些食物和藥物會引起過敏反應。所以，過敏反應的主要原因是免疫防御功能過強，C錯誤。D．預防過敏反應最有效的方法是避免接觸到過敏原，D錯誤。故選A。12．B【分析】干燥的種子含水率通常在15%以下，生理活動非常微弱，處于休眠狀態(tài)。種子吸收水分后，種皮膨脹軟化，溶解在水中的氧氣隨著水分進入細胞，種子中的酶也開始活化。由于酶的作用，胚的呼吸作用增強，胚乳或子葉中貯藏的不溶性物質(zhì)也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄晕镔|(zhì)，并隨著水分輸送到胚部。胚獲得了水分、能量和營養(yǎng)物質(zhì)，在適宜的溫度和氧氣條件下，細胞才開始分裂、伸長。【詳解】A．結(jié)合分析可知，浸種的目的是使種子較快地吸水，達到能正常發(fā)芽的含水量，促進綠豆種子萌發(fā)，A錯誤。B．對照實驗有實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是不接受實驗變量處理的對象組，對照組在實驗中起對照作用（排除其它因素對實驗結(jié)果的干擾）。所以，完整子葉的一組為對照組，其余為實驗組，B正確。C．綠豆種子的胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，C錯誤。D．綠豆種子在萌發(fā)過程中，營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉；玉米種子在萌發(fā)過程中，營養(yǎng)物質(zhì)主要來自胚乳。所以，若用同樣的操作處理玉米種子的子葉，結(jié)果與綠豆不同，D錯誤。故選B。13．C【分析】呼吸作用是指有機物在氧氣的參與下分解成二氧化碳和水，并釋放能量的過程，植物生活著的細胞無時無刻都在進行呼吸作用。光合作用是指在有光的條件下，在葉綠體中把二氧化碳和水合成有機物并釋放氧氣的過程。【詳解】A．植物的活細胞一直都在進行呼吸作用，A正確。B．光合作用的場所是葉綠體，葉片和蘋果的綠色果皮都含有葉綠體，可進行光合作用，合成淀粉等有機物，B正確。C．氧氣濃度增加，會促進呼吸作用，使呼吸躍變提前，C錯誤。D．適當?shù)奶岣邷囟瓤梢约铀俟麑崈?nèi)的淀粉會加速分解成糖類，促進果實的成熟，D正確。故選C。14．C【分析】男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢，分別產(chǎn)生精子和卵細胞，結(jié)合形成受精卵，吸收營養(yǎng)物質(zhì)進行胚胎發(fā)育。【詳解】A．男性和女性的生殖器官分別睪丸和卵巢，睪丸分泌雄性激素和產(chǎn)生精子，卵巢分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細胞，都屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)，A正確。B．精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵，人類的性別在受精卵形成時就已經(jīng)確定，B正確。C．胚胎發(fā)育的初期，營養(yǎng)物質(zhì)的來源是卵黃；母體懷孕后，胎兒生活在母親子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此人在胚胎發(fā)育初期和胚胎發(fā)育后期的營養(yǎng)物質(zhì)來源依次是卵黃和母體，C錯誤。D．通過檢測羊水中胚胎脫落的細胞，每個個體的遺傳物質(zhì)都不一樣，所以可以對遺傳物質(zhì)進行檢查，D正確。故選C。15．A【分析】癌細胞的特征有三點：無限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，細胞表面發(fā)生變化（如糖蛋白減少）?！驹斀狻颗c正常細胞相比，癌細胞失去接觸抑制，具有無限增殖的能力，因此在體外培養(yǎng)條件下，癌細胞的數(shù)目逐漸增多，對應于曲線A，A符合題意。故選A。16．D【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。由題可知，多指是由常染色體上的顯性基因M控制的。已知一位手指正常年輕女性的父母和弟弟均為多指，該年輕女性的父母基因組成為：Mm×Mm，其遺傳圖譜如下圖所示：該年輕女性的手指正常，其基因組成為mm，與一個手指正常的男性（mm）婚配，其遺傳圖譜如下圖所示：【詳解】A．由分析可知，該年輕女性的父母所產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)為多指的基因組成有MM和Mm，該女性的弟弟表現(xiàn)為多指，所以該年輕女性的弟弟基因組成為MM或Mm，A正確。B．由分析可知，該年輕女性的父母基因組成一定都為Mm，B正確。C．由分析可知，若該年輕女性與正常男性婚配，只產(chǎn)生一種基因型mm，表現(xiàn)為正常，所以該年輕女性與正常男性婚配所生子女一定正常，C正確。D．禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚，是因為近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有隱性遺傳病的幾率大，由此可知，禁止近親結(jié)婚可有效預防由隱性遺傳致病基因引起的遺傳病的發(fā)生，不能有效預防多指遺傳病的發(fā)生，因為多指遺傳病是由顯性基因引起的，D錯誤。故選D。17．C【分析】生物變異的特點是不定向，生物進化的方向由自然選擇決定?！驹斀狻緼．蝸牛屬于軟體動物，依靠腹足（軀體的腹面、扁平寬大）爬行，A正確。B．由表格中的信息可知，有條紋的蝸?？諝さ南鄬?shù)量更多，因此有條紋的蝸牛更易被鳥捕食，而無條紋的蝸牛則更容易存活下來繁衍后代，所以鳥的捕食在蝸牛有無條紋的進化中起了選擇的作用，B正確。C．由表格可知有條紋的蝸牛更易被鳥捕食，而無條紋的蝸牛則更容易存活下來繁衍后代，所以該地區(qū)蝸牛群體中無條紋蝸牛所占比例將逐漸增大，C錯誤。D．無條紋的變異屬于此環(huán)境的有利變異，在該地區(qū)蝸牛群體中無條紋蝸牛的基因出現(xiàn)頻率增大，經(jīng)過一代代的自然選擇，無條紋的變異被定向積累，D正確。故選C。18．C【分析】1．蝗蟲是一種喜歡溫暖干燥的昆蟲，干旱的環(huán)境對它們繁殖、生長發(fā)育和存活有許多益處。相反，多雨和陰濕環(huán)境對蝗蟲的繁衍有許多不利影響。2．環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體?！驹斀狻緼．蝗蟲是一種喜歡溫暖干燥的昆蟲。結(jié)合題圖分析可知，降水后的連續(xù)高溫干旱環(huán)境，蝗蟲數(shù)量快速增加，更容易形成“蝗災”，A正確。B．東亞飛蝗喜在堅實的土地中產(chǎn)卵。所以，在東亞飛蝗繁殖期人為疏松土壤，可控制其數(shù)量增長，B正確。C．蝗蟲的成蟲跳的遠，飛行能力強，很難被消滅。而蝗蟲的幼蟲，沒有翅，只能爬行和跳躍，活動范圍較小，便于集中消滅，因此消滅蝗蟲的最佳時期是幼蟲期（跳蝻三齡以前），C錯誤。D．結(jié)合分析和題圖可知，氣溫和降水量是影響東亞飛蝗數(shù)量變化的非生物因素，D正確。故選C。19．D【分析】生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的價值包括直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值。【詳解】A．提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性體現(xiàn)了生物多樣性間接使用價值，生物多樣性的間接使用價值主要指的是其生態(tài)功能，要比直接使用價值重要，A正確。B．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性，B正確。C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性是生物多樣性的一部分，生物多樣性有利于提升生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確。D．人類活動對生物多樣性有重要影響，保護生物多樣性是保護遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，D錯誤。故選D。20．B【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)的生物技術(shù)。它是在分子水平上進行的遺傳操作，按照預先設(shè)計的藍圖把一種生物的基因分離出來，在體外進行拼接組合，然后轉(zhuǎn)入另一種生物的體內(nèi)，從而改造某些遺傳性狀，最終獲得人們所需要的新品種。【詳解】A．由“科研人員將乳酸菌的乳酸脫氫酶基因?qū)脶劸平湍?，獲得了能產(chǎn)生乳酸的工程菌株S”可推測，乳酸菌和酵母菌的DNA在組成方式上相同，A正確。B．工程菌株S能產(chǎn)生乳酸的特性是遺傳物質(zhì)改變引起的，故屬于可以遺傳的變異，B錯誤。C．酵母菌獲得了乳酸脫氫酶基因，就可以產(chǎn)生乳酸，說明：乳酸脫氫酶基因是乳酸菌能夠生成乳酸的關(guān)鍵基因，C正確。D．基因是有遺傳效應的DNA或RNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位。工程菌株S的成功獲得說明基因是控制生物性狀的基本單位，D正確。故選B。21．(1)

成熟區(qū)

肥料中的礦質(zhì)元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收(2)

光照

合理密植(3)

去掉一部分枝葉

此時間段光照過強，溫度過高，使得葉片氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應減少，導致光合作用減弱(4)

B

作物B光飽和點高且長得高，可利用上層光照進行光合作用；番茄光飽和點低且長得矮，與作物B間作后，能利用下層弱光進行光合作用【分析】本題主要考查種間關(guān)系、根尖的結(jié)構(gòu)和作用、蒸騰作用和光合作用原理的應用，意在考查學生對所學知識的理解，把握所學知識之間聯(lián)系的能力?！驹斀狻浚?）根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，根尖成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水和無機鹽的主要部位，所以番茄所含的微量元素硒等主要通過根尖的成熟區(qū)來吸收；在給番茄施肥的同時，往往需要適當澆水，此時澆水的原因是：肥料中的礦質(zhì)元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收。（2）由圖1可知隨種植密度增大，田間的通風、透光條件都變差，故與M點比，限制限制單株番茄光合作用強度最主要的環(huán)境因素是光照，所以實驗給我們的啟示是，在栽培番茄時要注意合理密植，合理密植可以最高效的利用光能，增強光合作用。（3）植物在移栽過程中總會損傷一些幼根和根毛，導致吸水能力下降。因此移栽植物時要去掉部分枝葉、選擇陰天或傍晚移栽、移栽以后要遮陰等，都是為了降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高移栽植物的成活率；夏季晴朗的白天，番茄的光合作用強度曲線如圖2所示，在10～12時光合作用強度明顯減弱的原因是此時間段光照過強，溫度過高，使得葉片氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應減少，導致光合作用減弱（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，從提高光能利用率的角度考慮，最適合與該品種番茄間作套種的作物是B，選擇這兩種作物的理由是作物B光飽和點高且長得高，可利用上層光照進行光合作用；番茄光飽和點低且長得矮，與作物B間作后，能利用下層弱光進行光合作用。22．(1)

通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度變化，人才能看遠近不同的物體

角膜→房水→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層（的視覺中樞）(2)

脊髓、大腦

防止身體受到外界更嚴重的傷害(3)

運動系統(tǒng)

學習時做到動靜結(jié)合、課程交替、反復強化、勤于思考、適當休息(4)①在第一對脊神經(jīng)根的背根中央處（B點）剪斷，電刺激背根向中段（C點），蛙后肢發(fā)生運動反應；電刺激背根外周段（A點），蛙后肢不發(fā)生反應。結(jié)合后肢反射弧“感受器→后肢傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→后肢效應器”分析，我們所破壞的是縮腿反射弧在后肢的傳入神經(jīng)?？傻贸龅慕Y(jié)論是：背根的功能是傳入功能。②在第二對脊神經(jīng)根的腹根中央處剪斷（E點），電刺激腹根向中段（D點），蛙后肢不發(fā)生反應；電刺激腹根外周段（F點），蛙后肢發(fā)生運動反應。再結(jié)合后肢的反射弧“后肢感受器→后肢傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→后肢效應器”分析，我們所破壞的是縮腿反射弧在后肢的傳出神經(jīng)?？傻贸龅慕Y(jié)論是：腹根具有傳出功能?！痉治觥?．科學用腦的方法是：①善于用腦。注意勞逸結(jié)合，不要“開夜車”，以免累傷大腦；動靜交替，還要變換腦力活動的內(nèi)容（如復習功課時，可以把文理科交替復習）。②勤于用腦。注意遇事多想多問，先想后問，這樣能使神經(jīng)系統(tǒng)充分發(fā)揮作用，使人的思維更敏捷，記憶更深刻。③合理營養(yǎng)，適量食用核桃等補腦食品，保證大腦的能量供應。2．外周段是遠離神經(jīng)中樞（脊髓）的位置，向中段是靠近神經(jīng)中樞（脊髓）的位置。（1）眼睛通過睫狀體（內(nèi)含平滑?。┱{(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體?？催h處物體時，睫狀體舒張，晶狀體凸度變??；看近處物體時，睫狀體收縮，晶狀體凸度變大。所以，無論是看近處還是遠處的目標，眼睛都能將其成像在視網(wǎng)膜上，這是因為通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度變化。視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。所以，視覺形成的路徑可表示為：角膜→房水→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層（的視覺中樞）。（2）縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，而感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的，故神經(jīng)沖動必須經(jīng)過脊髓上行傳導到大腦，人才能產(chǎn)生感覺。神經(jīng)沖動傳遞到大腦的路徑過程中，突觸更多，需要的時間更長，因此當手被刺激后，人會先縮手，后感覺到疼痛。手被刺后，“先縮手、后感覺到疼”是人生來就有的非條件反射，這是人體的自我保護機制，可以更快的脫離刺激源，防止身體受到外界更嚴重的傷害。所以，“先縮手、后感覺到疼”這一過程中，先后涉及到的中樞神經(jīng)系統(tǒng)是脊髓和大腦，縮手動作在前、感覺到疼痛在后，該適應性反應的意義是防止身體受到外界更嚴重的傷害。（3）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。所以，人體的運動是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，由運動系統(tǒng)產(chǎn)生的。結(jié)合分析可知，科學用腦的方法有：學習時做到動靜結(jié)合、課程交替、反復強化、勤于思考、適當休息。（合理即可）（4）脊神經(jīng)的傳導實驗圖示：實驗方案、預期實驗結(jié)果和實驗結(jié)論（任意回答一個，即可得分）：①在第一對脊神經(jīng)根的背根中央處（B點）剪斷，電刺激背根向中段（C點），蛙后肢發(fā)生運動反應；電刺激背根外周段（A點），蛙后肢不發(fā)生反應。結(jié)合后肢反射弧“感受器→后肢傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→后肢效應器”分析，我們所破壞的是縮腿反射弧在后肢的傳入神經(jīng)?？傻贸龅慕Y(jié)論是：背根的功能是傳入功能。②在第二對脊神經(jīng)根的腹根中央處剪斷（E點），電刺激腹根向中段（D點），蛙后肢不發(fā)生反應；電刺激腹根外周段（F點），蛙后肢發(fā)生運動反應。再結(jié)合后肢的反射弧“后肢感受器→后肢傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→后肢效應器”分析，我們所破壞的是縮腿反射弧在后肢的傳出神經(jīng)?？傻贸龅慕Y(jié)論是：腹根具有傳出功能。23．(1)

水、電解質(zhì)和能量

胃、小腸、大腸(2)

紅細胞增多，運輸氧的能力增加，可提高運動員的供能水平，使運動員取得更好的成績

B(3)

血液中氧氣的含量比肺泡中的低，根據(jù)氣體擴散作用的原理，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁擴散到血液

右心房→右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺泡(4)

心率增加，目的是加快葡萄糖等有機物和尿素等代謝廢物的運輸

運動員比賽后，出汗很多，人體為了平衡水分，故排尿少【分析】1．運動飲料是指含有碳水化合物（糖）以及礦物質(zhì)（鈉和鉀）的風味飲料。這類飲料能為機體補充水分、電解質(zhì)和能量，能讓運動員在劇烈運動后，及時補充運動時隨汗液流失的鉀、鈉等電解質(zhì)，維持人體酸堿平衡，同時補充部分糖以維持體能，補充水分以幫助維持體溫平衡。2．高原缺氧，長期在高原生活心肺功能會比在平原地區(qū)生活的人更強。在高原訓練，可以最大程度的激發(fā)潛能，讓心肺功能得到極限鍛煉，于是，在平原參加比賽的時候就能夠有較大水平的提高。3．人體的血液循環(huán)途徑簡圖：（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門?？谇挥邢δ埽瑹o吸收功能；咽和食道既無消化功能也無吸收功能；胃能吸收水、無機鹽、酒精；小腸能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、無機鹽、維生素；大腸能吸收水、無機鹽和維生素。所以，結(jié)合分析可知，運動員在比賽間隙經(jīng)常飲用運動飲料，主要用于補充體內(nèi)缺失的水、電解質(zhì)和能量，人體消化道能夠吸收運動飲料的結(jié)構(gòu)有胃、小腸、大腸。（2）紅細胞是數(shù)量最多的血細胞，成熟的紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹圓餅狀，富含血紅蛋白，具有運輸氧氣的功能。所以，高原訓練能夠使運動員血液中紅細胞的數(shù)量明顯增加，其意義是紅細胞增多，運輸氧的能力增加，可提高運動員的供能水平，使運動員取得更好的成績。參加越野滑雪時專業(yè)選手,由于長期的訓練，使得機體適應了持久的運動，故在比賽階段其體內(nèi)血液中乳酸含量比業(yè)余選手要低。所以，曲線B代表專業(yè)選手。（3）因為血液中氧氣的含量比肺泡中的低，根據(jù)氣體擴散作用的原理，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁擴散到血液，所以運動過程中，吸入肺泡中的氧氣能源源不斷進入周圍的血液。結(jié)合“人體的血液循環(huán)途徑簡圖”可知，組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳隨血液循環(huán)排出體外的過程是：組織細胞→組織周圍的毛細血管→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺泡→呼吸道→體外。（4）人在運動時，由于運動需要消耗更多的能量，需要的氧氣、有機物更多，因此呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加，以便獲取足夠的氧氣并排出二氧化碳；人體的血液循環(huán)也會加快，心率也會增加，目的是加快葡萄糖等有機物和尿素等代謝廢物的運輸。水是生命之源，一切生命活動都離不開水。人體每天必須通過各種途徑攝入適量的水分，以保障各項生命活動的正常進行。所以，速滑運動員在場上比賽時，會出現(xiàn)心跳加快、尿液減少的現(xiàn)象。其中心跳加快的意義是心率增加，目的是加快葡萄糖等有機物和尿素等代謝廢物的運輸，尿液較平時明顯減少的原因是運動員比賽后，出汗很多，人體為了平衡水分，故排尿少。24．(1)

兩性生殖細胞

自我復制、分裂

DNA是遺傳物質(zhì)(2)

受精卵

紅色

AA或Aa或aa(3)能遺傳，染色體數(shù)目加倍，說明西瓜的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變(4)

體內(nèi)受精、卵生

乙

BB或Bb

子代數(shù)量太少，不具有統(tǒng)計學意義【分析】1．有性生殖是通過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，如利用種子繁殖后代。無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等。2．赫爾希和蔡斯設(shè)計了這樣一個實驗：即讓噬菌體去感染細菌，接著把噬菌體與細菌的懸浮液劇烈地震蕩以除去附在細菌表面的噬菌體，再分別測定噬菌體蛋白質(zhì)的量以及與細菌連在一起的DNA的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)DNA留在細菌中，而大多數(shù)蛋白質(zhì)已清除掉了。于是赫爾希和蔡斯得出結(jié)論：DNA是從噬菌體進入細菌的物質(zhì)，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼都遺留在細菌細胞之外，是噬菌體的DNA主導著噬菌體的生命的繁衍，DNA確實是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知，有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結(jié)合。病毒不能獨立生存，只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這就是它的繁殖（自我復制）。細菌通過分裂的方式進行繁殖，分裂時，細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進行復制，然后細胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細胞。所以，病毒、細菌等微生物是以自我復制、分裂的方式進行增殖的。結(jié)合分析可知，科學家赫爾希和蔡斯的實驗說明噬菌體在細菌內(nèi)的增殖是在噬菌體DNA的作用下完成的，該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。（2）除病毒以外的生物基本組成單位是細胞。精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵，才標志著新生命的起點。所以，西瓜的個體發(fā)育是從受精卵開始的。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。所以，接穗西瓜的瓜瓤紅色（基因組成為Aa），嫁接后的西瓜植株上結(jié)出果實的果肉和接穗的基因是一樣的，即Aa，瓜瓤是紅色。西瓜雌蕊子房中的卵細胞受精后形成受精卵，受精卵可發(fā)育成胚。所以，用接穗（Aa）自花傳粉，遺傳圖解如下：所以，西瓜成熟后，種子內(nèi)胚芽的基因組成：AA或Aa或aa。（3）生物的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（遺傳物質(zhì)的改變有基因重組、基因突變、染色體變異等）引起的，這種變異能遺傳給下一代，稱為可遺傳的變異。所以，若用秋水仙素（一種化學試劑）處理西瓜的幼苗，使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍，長成后的西瓜莖稈粗壯，葉片和果實都比較大，這種變異是能遺傳的