600字今日六一兒童節(jié)隨筆(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——600字今日六一兒童節(jié)隨筆(5篇)六一兒童節(jié)，讓我們一起穿逗逗的童裝，露純純的童顏，用甜甜的童心，找美美的童趣，念樂樂的童年。愿我的摯友幸福喜悅好過孩童!今天我在這給大家整理了一些今日六一兒童節(jié)隨筆，我們一起來看看吧!

今日六一兒童節(jié)隨筆1

那些少時的風景，就像過往的云煙，隨著風兒飄散在過去。

小時候的記憶在腦海里就像被裝訂成了一本本幸福而又溫馨的回憶冊，在我眼前一頁一頁翻著：樓道里，我們嬉笑打鬧著，玩著躲貓貓，每當?shù)箶?shù)“三、二、一”的時候，我們的每根神經(jīng)都繃得緊緊的，直到結果那位被抓到的同學尖叫一聲，我們才敢恣肆的大笑出來……大街上，我們成群結隊去買棒棒糖，結果卻由于沒分到而哇哇大哭……這些小時候的記憶是最普遍但又是最讓我們難忘的。

曾經(jīng)很熱愛夏天，由于夏天的空氣中有像糖果般幸福的兒童節(jié)。可是當我在兒童節(jié)那天抱著一大堆書穿過大街，看到那些手中拿著棉花糖笑臉如花的孩子時，我笑著對自己說：“你已經(jīng)‘老’了?！蹦且蝗ゲ环档膬和?jié)，留給我的是游樂園里童稚天真的歡樂聲和吃不完的糖果，還有那光鮮心愛的新衣服……沒有了兒童節(jié)，我照舊可以找到那些不屬于兒童節(jié)的喜悅，由于我照舊是個孩子。

20__年的結果一夜，我坐在自家的陽臺上看小城絢爛的煙花打破夜的安寧，然后渲染了整片天，開出了一朵朵的繁華。這個夜晚，歡樂聲充塞著整片天空，而我的內心卻被無奈占據(jù)。回想逝去的20__，我還有太多的話來不及說，還有太多的事來不及做，而時間卻毫不留情的搶在我的前頭。不由地腦袋靠在玻璃窗上，呆呆地想著：“什么時候我能夠再長大一次?”

“滴答……滴答……”時鐘聲在空蕩蕩的房子里顯得特別亮堂，像是在向我們炫耀它的告成。人們習慣把那些逝去的東西叫做成長，由于成長其實就是跨過一道道坎的過程，我們逐漸地在這個過程中長大了……

時光如水，悄然逝去。歲月如土，隨風而去。成長，就是“六一”變成了“五四”。

那些少時的風景就讓它悄悄地埋藏在一頁頁發(fā)黃的扉頁中，成為美好的回憶……

今日六一兒童節(jié)隨筆2

今年的六一兒童節(jié)，我過的更加開心。由于這是我長大以來過的其次個兒童節(jié)。小時候太小，還不知道兒童節(jié)的意義，今天通過老師給我們講兒童節(jié)的來歷，我才知道，六一兒童節(jié)是全世界小摯友們的節(jié)日。

下午放學后，老師，老姨姥，老姨姥爺領我和小姨去廣場開車了。廣場上的人更加多，人山人海的。有跳廣場舞的，有賣玩具的，有賣小魚的，干什么的都有，很是喧嚷。像過新年一樣。廣場里的兒童車很美麗，有喜羊羊，木馬，機器人等各種各樣的車。其中我最熱愛喜洋洋了，由于它是那里最新最好的一輛車。他的整個車身都布滿了各種顏色的彩燈，還不停的閃爍著，像天上的星星一樣美觀。車子的外觀不但美麗，而且坐在上面也更加的安逸，像充了氣的皮球一樣。

我的同學牛鈺嘉也開了這輛車，我覺得她開車的樣子更加神氣。開這輛車的人更加多，等我們排上的時候已經(jīng)很晚了。小姨開車根本不看人，就一個勁兒的開，還邊開邊喊：“讓一讓，看姐給你來點刺激的.“嚇的我心都要蹦出來了。我覺得小姨的樣子好滑稽呀。這時，從我們身邊擦肩而過的一個車里，猛然掉出來一個小弟弟，他在地上打了一個滾，接著又爬起來，跟著車跑，攆媽媽。小弟弟的媽媽后來才察覺，嚇壞了。在那不停的說：”你看，這孩子太氣人了“說完，就抱著小弟弟走了，車也不開了。我覺得這么小的孩子坐車太危害了，再說___媽也太莽撞了。

開完車，我們又去吃串了，老姨姥爺買了菜卷，烤茄子，魷魚，腸等好多好吃的。小姨吃的可香了，拿起一個魷魚就開吃，很快就吃完了一個。而我熱愛吃菜卷，菜卷是用干豆腐，香菜，洋蔥，卷在一起的，更加的香。我吃的滿臉都是。

吃完飯，我們就開開心心的回家了。我覺的今天是最喜悅的一天，我真夢想每天都是六一兒童節(jié)。結果，我要祝全世界的小摯友們節(jié)日喜悅，健康成長!

今日六一兒童節(jié)隨筆3

離六一國際兒童節(jié)越來越近了，厚厚的日歷紙也翻去了好多頁。終究到了六一兒童節(jié)了。

早上我一起床，競察覺媽媽已了起床并為我們打定好了早飯，她以前可是我們家的大懶蟲，莫非時光倒流了嗎?媽媽貌似看出了我的以心思，對我說：我今天打定了鬧鐘，特意早起為你們打定了早飯，待會兒一起出去玩呢!哦!原來是這樣，吃完了早飯，我們便向兒童公園啟程了。

1、西瓜皮伏擊樂趣指數(shù)：5

走在公園的梯子上，眼看就要到公園了，我快速的向前跑，突然，在我的不留神之下，一塊西瓜皮在腳下，砰的一聲，我的屁股狠狠地給大地來了一個香香，不知道是怎么的，我的身體猶如更加想和大地親熱，起也起不來，結果還是爸爸支援了我，這么搞笑的事，可是又喜又憂哦!

2、獲得二等獎喜悅指數(shù)：8

到了公園，我拿抽獎券去，哎呀!我的手可是幸運之手，一下子就抽到了二等獎，我去領獎，啊!可是一個大布狗，真心愛，我摟著它吧啷個不停，我心想：它要是一只魔法狗，就可以變成真的狗狗了，那我的喜悅指數(shù)就可以上升到8了,可媽媽也不會允許我養(yǎng)狗，有了這只不要錢的布狗狗，就已經(jīng)很不錯了，我也心合意足了。

3、享受美味迷醉指數(shù)：10

中午，我和老爸老媽在公園吃西餐，我老爸他說：盡管吃吧!我請客!我點了一大堆好吃好喝的東西：牛排、可樂、雞翅、薯條、百事可樂、珍寶奶茶可真是讓我大飽口福，我飽餐了一頓,我這嘴呀!真是個饞嘴。下午，我去逛書店，挑了大量書回家，我又津津有味地看了起來，在家里享受了一頓豐厚的晚餐(書)，又昏昏欲睡了起來

六一，讓我喜悅，讓我幸福，我要想盡一切手段，得到太陽公公的電話號碼，然后給它打電話，請它設立一個第五季，沒有學習,沒有作業(yè),每日都過六一節(jié)，哈哈!真是一個世外桃園咯!

今日六一兒童節(jié)隨筆4

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期望已久的節(jié)日啊!我哪能不欣喜呢?

這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美觀的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講領略一個道理：壞人決不會有好下場。其次個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股騰躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。

同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒閱歷，害得我被老師“臭罵”(指示迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的閱歷教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說領略擅長總結就能告成。

最好玩的要數(shù)貼尾巴嬉戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學由于這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊!高興的“六一”兒童節(jié)，我永遠忘不了你。

今日六一兒童節(jié)隨筆5

一年一度的兒童節(jié)終究到了，我欣喜地一個晚上都沒睡好，在無限的遐想會發(fā)生什么好玩的事。

天亮了，我一下子從床上跳下來，興奮地跑來跑去。這時的我比平常速度快了好幾倍，像風一樣火速。

路上，我蹦蹦跳跳的，小鳥也為我歡呼，唱出入耳的曲子，好象在祝我兒童節(jié)喜悅呢!

進了班，班上很冷清，一股涼風襲來，讓我只打寒戰(zhàn)。沒有想象的那么喧嚷，只是背書的背書，拍卡的拍卡，沒有一個人的臉上是真正的笑容，都是假笑的，很冷淡無味。這不是兒童節(jié)嗎?班上的`氣氛有點不對勁，我突然想起下午活動是背書。雖然如此，但我無所謂呀，提高自己的勞績自然是好事，可是老覺得有種不良的感覺。

進入第一節(jié)課，照樣背書，不少同學都埋怨起來。

其次節(jié)課開頭，我們看起了文藝表演，看到這一個個音樂小能手，我不禁嘆賞不絕，他們的歌聲如百鳥齊鳴，他們的舞姿如龍鳳齊舞。

下午，活動要開頭了，我樂呵呵的坐在位子上，心里有說不出的感覺。

主持人景鈺純拿著稿子走上講臺，她先祝大家兒童節(jié)喜悅，然后喊我們四人組上臺唱歌，怎么回事?為什么先是我們唱，我硬邦邦的走上講臺，臉紅的比蘋果還紅。我低聲哼著，時間真慢呀，終究哼完了，我如狼一樣的灰溜溜的逃到位子上，“哎，虛驚一場!”接著，開頭背書比賽了，景鈺純先報一個號碼，然后找難的讓大家背。一個又一個號碼報過了，“8號!”我一聽，慢吞吞地站了起來，“背優(yōu)秀作文!”我聽后，純熟的背了起來，心里特別慌張，多數(shù)個小眼睛直盯著我，令我不知所措：“俗話說：孫猴子的臉一日三變……”背到第三自然段，只見奚玲玉坐立擔心：“我會!我會!我來背!”還從板凳上跳了起來，會就會唄，跳什么?她著一鬧，下段的全都被我忘掉了，怎么也想不起來，糟了，這下丟臉可丟大了，臭奚玲玉，你給我等著瞧!我坐了下來，猛然想起下一段，可又有