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文檔簡介
第22頁共22頁教師年度工作計劃范文8篇一、?指導思想:?以學校工?作計劃為指?導,針對我?校實際,緊?緊圍繞音樂?課程新標準?,努力創(chuàng)建?以素質(zhì)教育?為目標的音?樂課堂,全?面提高學生?的音樂素質(zhì)?。積極__?_學生參加?各項比賽,?濃厚學校的?藝術(shù)氛圍,?推進學校藝?術(shù)教育工作?再上新臺階?,促進師生?審美情趣的?發(fā)展。二?、工作目標?(一)課?堂教學目標?:1、積?極以新課程?標準為指導?思想,認真?鉆研教材、?教法,上好?每一堂音樂?課,并做好?課后反思。?2、積極?參與教育教?學研究工作?,積極撰寫?教育教學論?文,提高教?育科研能力?。(二)?課外輔導目?標:1、?藝術(shù)輔導工?作要認真負?責,有目標?,有計劃,?學期結(jié)束每?位教師要有?成果展示。?2、興趣?小組活動輔?導老師要認?真教學,提?高學生水平?。三、具?體措施:?1、本學期?音樂組全體?教師要繼續(xù)?保持良好的?教學作風,?更加重視自?身的業(yè)務學?習,強化基?本功訓練,?不斷提高專?業(yè)和教學技?能。2、?認真學習和?貫徹執(zhí)行新?課程標準,?轉(zhuǎn)變更新教?育教學觀念?,運用新課?程理念研究?新教材的知?識結(jié)構(gòu),把?握新教材的?教學要求,?探索新教法?,研究新學?法,努力提?高課堂教學?效率。3?、結(jié)合教師?實際,定期?___開展?各種層次的?教研活動,?通過理論學?習、___?備課、說課?、上公開課?等豐富的教?研活動形式?,不斷提高?音樂教研活?動的質(zhì)量。?4、積極?挖掘有特長?的學生進行?進一步的培?養(yǎng)。5、?組內(nèi)教師應?經(jīng)常溝通、?談心,相互?交流工作與?生活的各自?體會,做到?互幫互助,?團結(jié)一心,?形成積極向?上的教研組?風氣。四?、具體工作?安排:1?、傳達學校?工作計劃?2、制定教?研組工作計?劃及個人授?課計劃。?3、制定各?年級音樂教?學進度并_?__交流。?4、參加?隨堂聽課活?動,___?好校本培訓?工作。5?、參加公開?課賽講活動?。6、投?入“六一”?節(jié)目的排練?,對節(jié)目精?雕細刻爭取?拿出精品節(jié)?目。7、?___好“?六一”演出?工作。8?、興趣小組?成果展示。?9、做好?學生期末成?績考核工作?。教師年度工作計劃范文8篇(二)本學期?我主要擔任?以下幾個方?面的工作:?初二11到?___班的?信息技術(shù)課?的教學工作?、初三8到?___班的?信息技術(shù)課?的教學工作?以及學生的?信息學奧賽?小組的輔導?工作以及學?校安排的信?息技術(shù)方面?的日常工作?等。同時本?學期還有一?個重要工作?就是做一個?完整的信息?技術(shù)課題—?—初中信息?技術(shù)基于小?組協(xié)作競爭?環(huán)境的“任?務驅(qū)動”教?學法。為?有效地進行?信息技術(shù)教?育教學工作?,保證學生?的信息學奧?賽輔導質(zhì)量?,特做如下?計劃安排:?一、認真?做好備、講?、練、評等?常規(guī)教學工?作,上好每?一節(jié)課。信?息技術(shù)課是?一門較新的?學科,但它?的地位卻越?來越重要。?對學生來說?,它雖不是?主科,但卻?勝似主科。?所以,本學?期,我將認?真做好備、?講、練、評?等常規(guī)教學?工作,上好?每一節(jié)課,?這是我們的?第一任務,?也是首要任?務。同時,?在上好每節(jié)?課的同時,?精心備上幾?節(jié)有特色、?有水平的精?品備課,既?提升自己的?備課水平和?素養(yǎng),同時?也為做課題?做好準備。?本學期初?三的信息技?術(shù)課主要是?以下內(nèi)容:?第一章數(shù)?字化聲音?第___節(jié)?數(shù)字化聲音?播放第_?__節(jié)數(shù)字?化聲音錄制?第___?節(jié)數(shù)字化聲?音編輯第?二章數(shù)字化?視頻第_?__節(jié)數(shù)字?化視頻播放?第___?節(jié)數(shù)字化視?頻編輯第?___節(jié)視?頻的拍攝與?采集第三?章電腦動畫?初步第_?__節(jié)走進?繽紛的電腦?動畫世界?第___節(jié)?逐幀動畫?第___節(jié)?我來當大師?——形狀補?間第__?_節(jié)我來當?大師——動?作補間第?___節(jié)我?來當大師—?—引導線動?畫第四章?電腦動畫精?彩實例第?___節(jié)精?彩bann?er第_?__節(jié)創(chuàng)作?片頭第_?__節(jié)音樂?賀卡二、?認真鉆研教?材,探索創(chuàng)?新型教學方?法。信息技?術(shù)發(fā)展如此?之快,教材?的內(nèi)容往往?跟不上信息?技術(shù)的發(fā)展?,更別說信?息技術(shù)教學?方面的教研?資料。這就?要求我們必?須認真鉆研?教材,并從?中摸索出一?套切實可行?的教學方法?。作為專業(yè)?的信息技術(shù)?教師我打算?在接下來的?教學工作中?繼續(xù)進行任?務驅(qū)動式教?學方法的研?究,并創(chuàng)新?型的開發(fā)出?一套適合自?己學生的教?學方法。?三、做好學?生的信息學?奧賽輔導工?作。經(jīng)過開?學初的調(diào)查?,我們在初?一新生中發(fā)?現(xiàn)了不少在?信息技術(shù)方?面有一定特?長的學生。?為進一步提?高學生的信?息技術(shù)水平?和操作能力?,我們將從?這批學生中?挑選一批尖?子生,對他?們進行強化?培訓。同時?,對原有的?信息學奧賽?小組進行進?一步的培訓?,進一步提?高他們的數(shù)?據(jù)結(jié)構(gòu)和編?程水平,為?參加今年的?noip_?_打下基礎?。以往我校?學生參賽的?成績不理想?,今年我們?將從興趣愛?好小組成員?中挑選出幾?位特別突出?的學生,從?近三年的n?oip試題?入手,利用?上、下午的?課間操和音?、體、美、?微課,按計?劃開展好培?訓工作,力?爭在這次競?賽中獲得比?較好的成績?,為學校爭?光。四、?配合學校其?他教師和部?門,認真完?成好學校下?達的各項工?作任務。?以上幾點是?本人這學期?的教學、工?作計劃。我?將嚴格按照?計劃中所述?做好各項工?作。若有遺?漏及不對的?地方,望各?位領導和同?事指正。教師年度工作計劃范文8篇(三)?一、預期目?標:作為?校級骨干教?師,本學期?我要認真貫?徹學校新學?期工作計劃?與教學計劃?,依據(jù)區(qū)進?修學校教學?會議精神,?以課改為中?心,以科研?為導向,注?重課堂常規(guī)?教學,在學?習中成長,?在反思中進?步。以培養(yǎng)?學生“探究?學習”、“?自主學習”?、“合作學?習”為核心?,創(chuàng)造適合?學生發(fā)展的?空間,張揚?學生個性,?全面提升學?生的科學素?養(yǎng)。加強自?然教學常規(guī)?管理和教學?研究,開辟?教學改革新?領域,進一?步讓自然教?學成為實施?素質(zhì)教育的?重要陣地。?二、分項?發(fā)展目標:?1、專業(yè)?技術(shù)方面:?(1)學?習教育科學?理論和現(xiàn)代?科學文化知?識,苦練基?本功,一專?多能,不斷?改進教學方?法、提高教?學質(zhì)量。?(2)承擔?學校安排的?自然課教學?任務的同時?開展有關的?課外活動。?(3)培?養(yǎng)學生對科?學技術(shù)的興?趣,發(fā)展學?科學、用科?學的能力。?(4)觀?察和實驗是?人類認識自?然的基本途?徑,也是自?然教學的特?點。我將創(chuàng)?造條件,讓?學生親自參?加觀察和實?驗活動,從?中獲得知識?和鍛煉的能?力。(5?)在自身素?質(zhì)方面,做?到在理論上?多學習,實?踐中多摸索?,總結(jié)中多?討論、多反?思。在學生?方面,以培?養(yǎng)學生的記?錄能力、探?究能力為重?點,輔導學?生撰寫科學?小論文。?(6)實驗?中要加強安?全觀念,學?生實驗應在?教師指導下?按操作規(guī)程?和步驟進行?,確保人身?和儀器設備?不受損害。?2、具體?措施:(?1)本學期?里閱讀兩本?教育理論的?書籍,并寫?好讀后感。?(2)研?究一項課題?《自然課長?期作業(yè)的設?計與研究》?,并寫好中?途報告。?(3)針對?課題研究,?上一門自然?科學拓展性?課程。(?4)本學期?___周左?右上一節(jié)片?級公開課,?開展與本學?科教師的手?拉手活動,?要有實效,?積極進行研?討及反思,?共同進步。?(5)在?課堂中改變?傳統(tǒng)的教學?方式,動腦?筋想辦法,?利用學生?愛游戲,好?動的特點,?創(chuàng)新一些適?合學生的活?動,轉(zhuǎn)變學?生的學習方?式,使學生?樂學、會學?。(6)?嘗試對學生?的評價改革?。本學期嘗?試對學生的?評價改革,?以學生自我?評價為主,?制定評價表?格,促進學?生的主動發(fā)?展。(7?)結(jié)合學校?“學習型團?隊”的創(chuàng)建?工作,樹立?終身學習的?思想,通過?自學、集中?學、反思、?交流、網(wǎng)上?論壇等多種?形式進行教?育理論和新?課標學習,?以學導行,?以學促教,?以學提升個?人素質(zhì)。?(8)應用?信息技術(shù)輔?助課堂教學?。要靈活、?合理使用網(wǎng)?上下載課件?,吸引學生?的注意力,?激發(fā)學生的?學習興趣,?使學生樂學?。恰如其分?的使用這種?圖文并茂的?形式,有效?地激發(fā)學生?的學習興趣?,使學生產(chǎn)?生強烈的學?習欲望,樂?學、愛學。?(9)課?堂教學做到?尊重學生,?以學生為主?體,充分啟?發(fā)和調(diào)動學?生的積極性?。面向全體?學生與__?_個別差異?相結(jié)合;加?強環(huán)境保護?教育、促進?學生行為習?慣的養(yǎng)成。?(10)?繼續(xù)利用課?余時間多讀?書多學習,?修完本科學?歷,提高自?身教育教學?水平及修養(yǎng)?。教師年度工作計劃范文8篇(四)一、思?想方面始?終如一地熱?愛祖國,擁?護黨的領導?,熱愛本職?工作,關心?國家大事,?堅持政治學?習,記錄政?治筆記,提?高覺悟和意?識。注重個?人道德修養(yǎng)?,為人師表?,嚴于律己?,關心學生?的學習、生?活,做學生?的良師益友?。二、個?人業(yè)務作?為一名教師?,除了要具?備良好的思?想品德,高?尚的道德情?操;還需要?具備較高水?平的業(yè)務技?能。本學年?我將注重開?拓視野,隨?時記下可借?鑒的教學經(jīng)?驗、優(yōu)秀案?例等材料,?以備參考。?三.教學?方面__?_課堂教學?,把日常的?每一節(jié)課都?當作公開課?來上,并對?所上的課進?行課后分析?和反思。即?使把教學中?點點滴滴的?感受寫下來?。勤讀,勤?做,勤思,?勤寫,在讀?書的基礎上?,結(jié)合自身?教育生活實?際,撰寫教?育隨筆或讀?書筆記。?四、教研工?作:我將?積極參加教?學研究工作?,不斷對教?法進行探索?和研究.謙?虛謹慎,尊?重同志,相?互學習,相?互幫助.對?于素質(zhì)教育?的理論,進?行更加深入?的學習.在?平時的教學?工作中努力?幫助后進生?,采取各種?措施使他們?得到進步.?五、出勤?:在工作?中我一定要?做到不遲到?,不早退,?聽從領導分?配,平時團?結(jié)同志,尊?老___,?做到互相關?心,互相愛?護.作為一?名教師,我?一定自覺遵?守學校的各?項規(guī)章制度?,工作嚴肅?認真,一絲?不茍,決不?應付了事,?得過且過,?以工作事業(yè)?為重,按時?完成領導交?待的工作。?六、學期?目標:通?過本學期教?學,使學生?形成一定的?化學素質(zhì),?能自覺運用?化學知識解?決生活中的?化學問題,?形成扎實的?化學基本功?,為今后學?習化學打下?良好的基礎?。希望在期?末考試中所?教班級都能?取得好成績?。在公司?工作了已經(jīng)?有三個年頭?了,雖然我?還是一個公?司最普通的?文員,但是?我已經(jīng)完全?的掌握了我?的工作方向?。相信只要?我再接再厲?,在接下來?的一年中,?我會做的更?加的出色!?新的一年?是一個充滿?挑戰(zhàn)、機遇?與壓力開始?的一年。在?這里工作已?過___個?年頭了,在?此,我訂立?了___年?度工作計劃?,以便使自?己在新的一?年里有更大?的進步和成?績。1)?發(fā)揚吃苦耐?勞精神。面?對倉庫中事?務雜、任務?重的工作性?質(zhì),不怕吃?苦,主動找?事干,做到?“眼勤、嘴?勤、手勤、?腿勤”,積?極適應各種?環(huán)境,在繁?重的工作中?磨練意志,?增長才干。?2)發(fā)揚?孜孜不倦的?進取精神。?加強學習,?勇于實踐,?博覽群書,?在向書本學?習的同時注?意收集各類?信息,廣泛?吸取各種“?營養(yǎng)”;同?時,講究學?習方法,端?正學習態(tài)度?,提高學習?效率,努力?培養(yǎng)自己具?有扎實的工?作基礎、辯?證的思維方?法、正確的?思想觀點。?力求把工作?做得更好,?樹立本部門?良好形象。?3)當好?助手。對主?管交待的工?作努力完成?并做好,增?強責任感、?增強團隊意?識。積極主?動地把工作?做到點上、?落到實處。?我將盡我的?能力減輕領?導的壓力。?完成自已份?內(nèi)工作的同?時能夠主動?幫主管或同?事分擔一些?工作。和同?事互幫互助?,共同維持?和諧的工作?環(huán)境。4?)熟悉公司?新的規(guī)章制?度和業(yè)務開?展工作。公?司在不斷改?革,訂立了?新的規(guī)定,?特別在公司?目前正在進?行的7s推?行工作中,?作為公司一?名老職員,?必須以身作?責,在遵守?公司規(guī)定的?同時全力配?合。老師?工作計劃:?教師年度考?核工作計劃?教師年度工作計劃范文8篇(五)時間過得?真快,轉(zhuǎn)眼?間一學期的?教學工作已?接近尾聲,?為了更好地?做好今后的?工作,總結(jié)?經(jīng)驗、吸取?教訓,本人?特就這學期?的工作小結(jié)?如下:一?、思想工作?方面俗話?說:“活到?老,學到老?”,本人一?直在各方面?嚴格要求自?己,努力地?提高自己,?以便使自己?更快地適應?社會發(fā)展的?形勢。通過?閱讀大量的?道德修養(yǎng)書?籍,勇于解?剖自己,分?析自己,正?視自己,提?高自身素質(zhì)?。在抗“非?典”時期,?能夠主動配?合學校,做?好防治宣傳?工作。二?、教育工作?方面這學?期,本人擔?任一年級語?文教學工作?,班級人數(shù)?眾多,又面?臨著新課程?改革。面對?首次接觸的?教材,我在?教育教學工?作中遇到了?不少困難。?針對這些情?況,我在積?極參加教育?局___的?新教材培訓?的同時,虛?心向有經(jīng)驗?教師及兄弟?學校的同行?討教經(jīng)驗。?在教學中,?認真鉆研新?大綱、吃透?教材,積極?開拓教學思?路,把一些?先進的教學?理論、科學?的教學方法?及先進現(xiàn)代?教學手段靈?活運用于課?堂教學中,?努力培養(yǎng)學?生的合作交?流、自主探?究、勇于創(chuàng)?新的等能力?。另外,本?人在搞好教?學工作的同?時,還很注?重教學經(jīng)驗?的積累,有?了心得體會?就及時記下?來與同事交?流,本學期?撰寫綜合活?動案例《翱?游花?!芬?及論文多次?參加市級交?流、獲獎、?發(fā)表。三?.遵守紀律?方面本人?嚴格遵守學?校的各項規(guī)?章制度,不?遲到、不早?退、有事主?動請假。在?工作中,尊?敬領導、團?結(jié)同事,能?正確處理好?與領導同事?之間的關系?。平時,勤?儉節(jié)約、任?勞任怨、對?人真誠、熱?愛學生、人?際關系和諧?融洽,從不?鬧無原則的?糾紛,處處?以一名人民?教師的要求?來規(guī)范自己?的言行,毫?不松懈地培?養(yǎng)自己的綜?合素質(zhì)和能?力。四、?業(yè)務進修方?面隨著新?課程改革對?教師業(yè)務能?力要求的提?高,本人在?教學之余,?還擠時間自?學中文本科?并積極各類?現(xiàn)代教育技?術(shù)培訓初步?掌握了多媒?體課件制作?。美術(shù)教?師年度工作?計劃教師年度工作計劃范文8篇(六)一、?指導思想:?美術(shù)是向?學生傳授基?礎知識和基?本技能,提?高學生審美?能力,增強?愛國主義精?神,陶冶高?尚的情操,?培養(yǎng)良好的?品德、意志?、提高學生?的觀察能力?,想象能力?,形象能力?和創(chuàng)造力的?學科。二?、教學內(nèi)容?和要求:?初一級有中?國繪畫欣賞?、寫生花鳥?畫、人物畫?、色彩基礎?知識圖案設?計、雕塑制?作。陶藝制?作。初二級?有中外繪畫?作品欣賞。?構(gòu)圖知識、?素描風景寫?生、談彩風?景畫、中國?山水畫、造?型特殊表現(xiàn)?技法、裝飾?畫設計、應?用設計。?三、情況分?析:1、?學生情況:?初一現(xiàn)有六?個班,初二?有四個班,?他們大多對?社會上所充?斥的漫畫書?興趣濃厚,?喜歡畫那些?漫畫,對課?本上的基礎?訓練興趣不?濃。2、?初中繪畫基?礎知識占較?重比例,占?___%,?欣賞占__?_%,工藝?占___%?,四、具?體實施與要?求:1、?認真?zhèn)浜妹?一堂課,明?確重點、難?點。2、?大量采取范?畫、示范步?驟圖、教具?等這些直觀?教具,邊示?范邊講解。?3、教師?在課堂上精?講多練,認?真輔導學生?作業(yè)。4?、注重對各?種能力的培?養(yǎng),尤其是?審美能力,?所以美育貫?穿全過程。?5、在教?學方法實施?上,根據(jù)不?同的內(nèi)容采?取不同的方?法,實行多?種方法相結(jié)?合。6、?根據(jù)學生的?個性特點進?行隨堂輔導?,要充分調(diào)?動學生的積?極性啟發(fā)學?生的積極性?,啟發(fā)學生?創(chuàng)造思維及?想象力。?7、做好每?節(jié)課的小結(jié)?,針對性地?進行作業(yè)評?講。教師年度工作計劃范文8篇(七)我?相信有眼界?才有境界,?有思路才有?出路,在認?真學習了校?長開學初的?工作計劃后?,針對自身?的特點制定?計劃如下:?1、讀書?學習——注?重個人素質(zhì)?的培養(yǎng),不?貪名利,切?實提高自身?理論水平和?業(yè)務水平,?力求為學生?創(chuàng)造的教育?。用教育?理論武裝自?己,為了自?己的教育教?學盡快的提?高,讀書是?一種至關重?要的途徑,?所以我在本?學期要堅持?讀有關教育?的書籍.如?:《師生溝?通的藝術(shù)》?,《教學策?略》,《教?育新理念》?,《課堂管?理的策略》?。除了讀?有關教學的?書籍外,我?還要不斷去?讀其它的書?籍,來武裝?自己的思想?,2、師?德——教師?職業(yè)作為一?種以人育人?的職業(yè),對?其勞動質(zhì)量?提出的要求?是很高的、?無止境的。?所以,作?為一名教師?,我時刻告?誡自己要追?求卓越,崇?尚一流,拒?絕平庸,注?重自身創(chuàng)新?精神與實踐?能力、情感?、態(tài)度與價?值觀的發(fā)展?,使自己?真正成長為?不辱使命感?、歷史責任?感的優(yōu)秀教?師,把自己?的全部知識?、才華和愛?心奉獻給學?生、奉獻給?教育事業(yè),?我相信這也?是每一個教?師所追求的?思想境界。?我要使自?己具備更強?烈的事業(yè)心?和責任心,?當好人梯,?對教育事業(yè)?忠誠不二,?矢志不渝,?無怨無悔。?要樹立現(xiàn)?代學生觀,?學會以發(fā)展?的眼光看待?每一個學生?。相信學生?的巨大潛能?,并努力去?探索發(fā)掘;?在教育教學?此文轉(zhuǎn)自_?__活動中?發(fā)揚學生的?主體精神,?促進學生的?主體發(fā)展,?努力做到因?材施教。?3、教育教?研——教育?教學此文轉(zhuǎn)?自___離?不開教學研?究,為了提?高自己的教?學,我要積?極向同伴學?習,多走進?同組教師和?優(yōu)秀教師的?課堂,并積?極完成每周?的教研,把?握組內(nèi)開展?的各種學習?機會,向同?組教師學習?.在同伴互?助的基礎上?提高自己的?教學質(zhì)量嘗?試課堂創(chuàng)新?,改革傳統(tǒng)?的教學方式?教師?教,學生學?,學生的學?習興趣不高?,而且不能?充分培養(yǎng)的?探究能力.?在本學期?中,我將運?用多種靈活?的教學方法?,來激發(fā)學?生的學習興?趣,在教學?中對教材要?認真分析,?認真設計每?一節(jié)課,并?及時對每節(jié)?課進行反思?,認真分析?課堂中出現(xiàn)?的問題,并?及時進行反?思記錄.充?分發(fā)揮自己?的特長來吸?引學生,使?學生喜歡自?己的課,并?能在自己的?課堂上得到?發(fā)展,能滿?足學生成長?和走上社會?的實際需要?,有足夠的?實踐性教學?環(huán)節(jié)。4?、自我管理?——作為一?名教師,我?要時刻提醒?自己,我服?務的對象是?很多的孩子?,不能以自?己的利益去?犧牲孩子們?的利益。本?學期,我將?嚴格遵守勞?動紀律,不?遲到,不早?退,不隨便?串課要課。?5、服從?學校領導安?排工作,值?好班。教師年度工作計劃范文8篇(八)一?.指導思想?根據(jù)小學?生的生理和?心理以及發(fā)?展需求,我?把小學階段?英語課程的?目的確定為?:激發(fā)學生?學習英語的?興趣,培養(yǎng)?他們學習英?語的積極態(tài)?度,使他們?建立初步的?學習英語的?自信心;培?養(yǎng)學生一定?的語感和良?好的語音、?語調(diào)基礎,?使他們形成?初步運用英?語進行簡單?日常交流的?能力,為進?一步學習打?下基礎。?二.學情分?析本學期?我主要擔任?一年級的英?語教師。一?年級的孩子?比較活潑,?天真,好動?,充滿了好?奇心,想象?能力和觀察?能力都非常?的豐富,同?時也要培養(yǎng)?學生的學習?興趣,創(chuàng)新?能力?,F(xiàn)將?計劃如下:?三.教材?分析本學?期我們主要?使用三年級?上冊的英語?課本,總共?有___個?模塊,每個?模塊有兩個?單元,每個?模塊里都有?一首歌曲,?歌謠,目的?是激發(fā)學生?對英語的學?習興趣,讓?學生快速記?憶所學過的?單詞和句子?。根據(jù)孩子?的年齡特征?,本學期只?上三年級上?冊的前五個?模塊,重點?是讓學生會?讀,會認前?五個模塊的?單詞和句子?,并學會運?用簡單的句?子與班里的?同學以及教?師進行簡單?的問候和對?話。同時還?要掌握課本?里涉及到前?五個模塊的?歌曲,歌謠?,教師還可?以增加一些?課外的歌曲?和歌謠,同?時還可以配?上一些相適?應的動作,?而且動作要?自然,大方?,規(guī)范,表?情要面帶笑?容。為了達?到此目標,?我覺得小學?英語教學應?具備以下特?點:(1?)教學內(nèi)容?貼近生活。?(2)符?合小學生興?趣的需求。?突出興趣?培養(yǎng),保護?和發(fā)展求知?欲,寓教于?樂。小學英?語教材突出?對學生的興?趣培養(yǎng)。_?__全部采?用彩__畫?,情景會話?貫串全套教?材。緊密結(jié)?合兒童好新?奇、愛活動?、善模仿、?愛說、愛唱?、愛跳、愛?表演的特點?編排和設計?教材的內(nèi)容?與形式。在?教學中應該?多安排一些?兒童喜聞樂?見的歌曲、?游戲、繞口?令、謎語、?小詩等和一?些淺顯易懂?的寓言故事?。四.教?學目標一?年級英語的?目標是:主?要培養(yǎng)學生?對英語的興?趣,讓學生?喜歡上英語?,對于教師?所教的內(nèi)容?要會讀,會?認,而且發(fā)?音要清晰,?標準,語音?,語調(diào)要適?中,要帶有?感__彩,?這就要求教?師要使用多?種教學方法?來激發(fā)學生?的學習興趣?。教師要加?強訓練自己?的語音,語?調(diào)和感__?彩。五.?教學方法?采取方法多?樣,生動活?潑的教學方?案,激發(fā)學?生的學習興?趣:1.?集各家所長?,多和老英?語教師溝通?,采用綜合?的教學路子?。情景法、?視聽法、直?接法、結(jié)構(gòu)?法、功能法?(交際法)?、全身反應?法、沉浸法?、折衷法、?綜合法等,?只要有助于?教學目標都?可以采納。?2.創(chuàng)設?情景、相互?交流、激勵?情意,啟發(fā)?學習動機,?樹立學習信?心。充分利?用___中?的課文創(chuàng)設?栩栩如生的?情景,如打?電話、購物?、生日聚會?、野餐、旅?游、問路、?看病等,為?學生提供使?用英語進行?交流的機會?。每當孩子?們___,?成功地做成?一件事,他?們便情不自?禁,喜形于?色,因測興?趣倍增、信?心加強,動?機和情意受?到了很大地?激勵。3?.練習形式?多種多樣,?手、腦、口?、耳、眼、?肢、體并用?,靜態(tài)、動?態(tài)(范本)?結(jié)合,基本?功操練與自?由練習結(jié)合?,單項和綜?合練習結(jié)合?。通過大量?地實踐,使?學生具有良?好地語音、?語調(diào)、書寫?和拼讀地基?礎,并能用?英語表情達?意,開展簡?單的交流活?動。4.?設計任務型?活動(ta?sk-ba?sedac?tivit?ies),?開放空間,?激活學生的?思維,培養(yǎng)?創(chuàng)造思維。?這類活動,?可以自始至?終引導學生?通過完成具?體任務活動?來學習語言?,讓學生為?了特定的學?習目的去進?行特定的語?言活動,通?過完成特定?的交際任務?來獲得和積?累相應的學?習經(jīng)驗。課?堂上所設計?地任務一般?都要給一些?語境(圖示?或文字說明?)和詞語提?示,但要給?學生留有思?考和想象地?空間,啟發(fā)?學生動腦思?考同思維(?conve?rgent?think?ing),?更有利于發(fā)?展他們地求?異思維(d?iverg?entth?inkin?g)。另?外,在教學?___和課?堂安排靈活?,以學生為?主體,有利?于充分調(diào)動?學生的積極?性:1.?短時間、高?頻率、保證?學生多次接?觸英語和足?夠的實踐量?,這樣可以?更好地發(fā)揮?效益,加大?每個學生地?實踐量。?2.開展兩?人小組、多?人小組、成?行、成排、?半班等多種?形式的活動?。只有開展?這些活動才?能使每個學?生充分地參?與課堂實踐?,才能體現(xiàn)?出語言的實?踐性,才能?實現(xiàn)師生之?間和學生之?間的互動性?。3.課?堂上課桌椅?的擺放形式?根據(jù)教學的?需要采用不?同的方式-?秧田式、半?圓式、全圓?式、雙圓式?等,目的是?為了更好地?開展各種教?學活動。這?樣做可以促?進師生之間?的情感交流?,而且可以?幫助學生培?養(yǎng)起互相關?心,合作團?體精神。教師年度工作計劃范文8篇(九)?一、指導思?想青年教?師是學校師?資隊伍的一?個重要組成?部分,青年?教師思想政?治素質(zhì)好壞?、業(yè)務水平?高低直接關?系到學校的?生存和發(fā)展?。我校青年?教師較多,?因此青年教?師的培養(yǎng)是?我校教師隊?伍建設的一?項重要任務?。通過青年?教師培養(yǎng)工?程,努力建?造一支師德?高、業(yè)務精?、理念新、?有活力的新?型教師隊伍?,為提高我?校的綜合競?爭力,全面?提升學校的?辦學質(zhì)量提?供扎實的基?礎與后蓄的?力量,以確?保學校教育?適應現(xiàn)代社?會發(fā)展的需?要。二、?培養(yǎng)目標?1.熱愛教?育事業(yè),具?有強烈的事?業(yè)心和責任?感,具有高?尚的職業(yè)道?德修養(yǎng),敬?業(yè)愛崗,教?書育人,為?人師表。?2.具有扎?實的教學基?本功,能夠?熟練運用現(xiàn)?代教育手段?;具有扎實?的基礎理論?和專業(yè)知識?,具備一定?的教科研能?力,能夠獨?擋一面,勝?任班級各項?管理工作;?具備較強的?教育管理能?力。3.?教師參加片?市級以上各?項競賽活動?,努力做到?全員參與,?獲獎面廣,?青年教師一?年內(nèi)必須有?一篇文章在?報刊發(fā)表。?有重點地培?養(yǎng)一批市級?骨干教師候?選人,初步?形成梯隊式?教師培養(yǎng)層?次。其中,?有一批能夠?在片、市級?以上學科競?賽、教學比?武、教壇新?秀和教學能?手等比賽中?脫穎而出的?青年教師。?4.教師?大專、本科?比例在原有?基礎上上升?___%。?三、培養(yǎng)?對象本校?___歲以?下的青年教?師。四、?具體要求?(一)政治?素質(zhì)要求?1.青年教?師要忠誠人?民的教育事?業(yè),具有人?民教師高尚?的人格,有?強烈的事業(yè)?心、責任感?和奉獻精神?,作風民主?,要成為學?生的良師益?友。2.?青年教師要?積極參加學?校及上級_?__的政治?理論、教育?理論、師德?規(guī)范、法律?法規(guī)等方面?的學習。?3.黨員青?年教師要發(fā)?揮好模范作?用,自覺與?非黨員青年?教師交朋友?,協(xié)助支部?共同做好青?年教師的培?養(yǎng)工作,積?極參加黨團?___的活?動。(二?)專業(yè)素質(zhì)?要求1.?教學工作:?具有較強的?學科教學能?力,較好地?運用教育學?、心理學和?教學方法知?識,___?和實施教學?活動。要熟?悉所教科目?的課程標準?、教材,準?確表述教學?任務及要求?,掌握教學?的環(huán)節(jié),熟?悉課堂常規(guī)?,規(guī)范使用?教學語言,?較好地設計?和運用板書?,能較好地?進行教材分?析,會“說?課”(即闡?述一堂課教?學任務的實?施方案及教?材內(nèi)容的分?析處理等)?,能獨立承?擔公開課,?具有較強的?教學設計和?應變能力。?2.教科?研工作:有?較強的教研?能力,能獨?立承擔課題?研究和論文?寫作,開展?教研和科研?中有成果有?創(chuàng)新。3?.班主任工?作:要了解?班主任工作?的一般規(guī)律?并能運用其?中的規(guī)律指?導工作,能?較順利地建?立起班__?_優(yōu)良的班?風、學風,?較圓滿地_?__班內(nèi)教?育活動,自?覺地開展學?生思想工作?,解決好班?內(nèi)一般問題?,所帶的班?___秩序?穩(wěn)定。五?、培養(yǎng)措施?1.教學?工作:依托?幫帶關系和?___合作?關系。每?名青年教師?都要確定一?名指導教師?,青年教師?與指導教師?的關系要在?雙方自愿的?基礎上建立?,并經(jīng)學校?批準。指導?教師要對青?年教師的備?課、講課把?好關。青年?教師要在指?導教師指導?下盡早完成?下面幾個“?教育教學業(yè)?務關”,成?為青年骨干?教師。同時?,學校將對?骨干教師采?用派出去(?外出聽課或?培訓)和請?進來的方式?進行(邀請?專家指導等?形式),迅?速提高教師?的業(yè)務素質(zhì)?。(1)?導師要指導?青年教師樹?立先進的教?育理念,理?解熟悉課程?標準、教材?、并進行教?法的具體指?導。教師年度工作計劃范文8篇(十)__?年是工作繁?忙的一年,?__年也是?我不長的教?學生涯中極?為充實的一?年,轉(zhuǎn)眼已?到__,_?__,在這?個播種的時?候,必須認?真的想一想?這一年該如?何努力,所?以將我__?年的個人工?作重點計劃?如下:本?個人工作重?點將分成四?個方面:?一、思想政?治首先必?須始終如一?地熱愛祖國?,擁護黨的?領導,熱愛?本職工作,?關心國家大?事,堅持政?治學習,記?錄政治筆記?,提高覺悟?和意識。特?別要注意結(jié)?合___的?重要精神,?領悟黨的方?針政策,體?會黨的教育?精神,從而?為努力培養(yǎng)?出符合建設?新時期中國?特色的__?_的一代新?人。其次?要注重個人?道德修養(yǎng),?為人師表,?嚴于律己,?重點要注意?廉潔從教,?克已奉公,?做一個人民?滿意教師。?三是要關?心學生的學?習、生活,?做學生的良?師益友,不?誤人子弟,?要能做到既?教書又育人?。四是要?加強團結(jié),?與同事相處?融洽,合作?愉快,心往?一處想,勁?往一處使,?組成一個團?結(jié)協(xié)作的大?家庭。二?、個人業(yè)務?作為一名?教師,除了?要具備良好?的思想品德?,高尚的道?德情操;還?需要具備較?高水平的業(yè)?務技能。本?學年我將注?重開拓視野?,訂閱專業(yè)?雜志,瀏覽?相關教學網(wǎng)?站,隨時記?下可借鑒的?教學經(jīng)驗、?優(yōu)秀案例等?材料,以備?參考。不斷?為自己充電?,每天安排?一定的時間?扎實提高基?本功,努力?使自己成為?能隨時供給?學生一杯水?的自來水。?再者必須?向老教師虛?心求教,汲?取他人的寶?貴經(jīng)驗,活?學活用到教?學中來。甚?至要不恥下?問,深入學?生,體會他?們的學習認?識和接受能?力,從而更?好的服務于?教學。三?、課堂教學?課堂是教?師“傳道、?授業(yè)、解惑?”的主陣地?,是學生茁?壯成長的快?樂園。為了?使每堂課短?短的___?分鐘井然有?序、包容性?大,信息量?多、形式活?躍、貼近學?生的年齡特?點,發(fā)揮其?的效用。我?將注重在課?前、課中、?課后三個方?面下功夫。?課前認真?zhèn)?課。作到課?前再備課,?論文先生網(wǎng)?__工作重?點備教材、?備學生,熟?悉教學軟件?的操作過程?,保證課前?的準備工作?及時、充分?。課中全神?貫注。處處?體現(xiàn)專業(yè)特?色,用內(nèi)容?代替老師的?指令,求知?欲就是他們?出發(fā)的號角?,讓學生始?終處于音樂?的歡快氛圍?中。并根據(jù)?學生的年齡?特點進行趣?味化教學,?讓學生在一?種輕松愉快?的氛圍中學?習。愉快的?心情是產(chǎn)生?學習興趣的?重要因素,?所以我將從?激發(fā)學生的?學習興趣入?手,運用多?種方法導入?新課、用熱?情貫穿課堂?始終、以游?戲中解決枯?燥的教學、?充分地調(diào)動?學生的學習?積極性,引?導學生在老?師的啟發(fā)下?進行一系列?的學習活動?,自覺的用?腦、用耳、?動口、動手?去完成老師?所設計的各?個教學環(huán)節(jié)?,興趣成為?了學生學習?的動力。課?后及時反饋?。記下教學?中的成功點?和失敗點,?及其改進方?法。本學期?我還盡量為?學生創(chuàng)設良?好的課堂氣?氛,注重培?養(yǎng)學生養(yǎng)成?井然有序的?課堂常規(guī);?使他們在輕?松愉快、歡?樂活潑的狀?態(tài)下進行積?極地學習。?四、課外?活動學生?全面發(fā)展并?不能局限在?課堂之內(nèi),?課外也是他?們的第二課?堂,__工?作重點本學?期我將結(jié)合?本學科的特?點,舉辦多?種課外
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