五年級下冊語文課件部編版名師講重點(diǎn)ppt：13人物描寫一組（動作描寫凸顯形象）_第1頁
五年級下冊語文課件部編版名師講重點(diǎn)ppt：13人物描寫一組（動作描寫凸顯形象）_第2頁
五年級下冊語文課件部編版名師講重點(diǎn)ppt：13人物描寫一組（動作描寫凸顯形象）_第3頁
五年級下冊語文課件部編版名師講重點(diǎn)ppt：13人物描寫一組（動作描寫凸顯形象）_第4頁
五年級下冊語文課件部編版名師講重點(diǎn)ppt：13人物描寫一組（動作描寫凸顯形象）_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)語文五年級下冊（部編版）語文五年級下冊13人物描寫一組動作描寫，凸顯形象

描寫人物富有特征性的動作，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)，叫作動作描寫。動作描寫概念

成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的進(jìn)程，可以表現(xiàn)人物的性格特征，有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。動作描寫作用1.運(yùn)用動作描寫，要符合人物的性別、年齡及性格特點(diǎn)。如何運(yùn)用動作描寫凸顯人物形象呢？摔跤兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來?！盎輧骸笔侵競z人都很威風(fēng)，不甘示弱；“公雞鹐架”形象地寫出了兩個人虎視眈眈，各不相讓的情景。運(yùn)用比喻的修辭手法寫出了兩個孩子的好勝和可愛。動作描寫兩莖燈草嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的,總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。符合人物的處境。嚴(yán)監(jiān)生已經(jīng)病得奄奄一息了，只能靠伸著兩個指頭，表示他心事未了，不肯咽氣。動作描寫2.要精選動詞，力求把人物的動作寫得準(zhǔn)確、具體、鮮明。如何運(yùn)用動作描寫凸顯人物形象呢？摔跤這一來，小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚—聲，小嘎子摔了個仰面朝天。體現(xiàn)了小嘎子求勝心切的心理。動詞兩莖燈草他就把頭搖了兩三搖。他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。著急失望絕望嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的,總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。把嚴(yán)監(jiān)生吝嗇的守財奴形象刻畫得淋漓盡致。動詞總結(jié)動作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論