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我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)方案(7篇)_第2頁(yè)
我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)方案(7篇)_第3頁(yè)
我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)方案(7篇)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)方案(7篇)

我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)方案(篇1)

為緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣闊青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),學(xué)校打算進(jìn)行“緬懷革命先烈,重溫團(tuán)誓辭”活動(dòng),詳細(xì)事項(xiàng)支配如下:

一、參與掃墓人員:

各班2名優(yōu)秀團(tuán)員作為代表,跟班老師6人,全校合計(jì)(46人)

二、活動(dòng)地點(diǎn):

湘陰烈士陵園。

三、時(shí)間:

20_年4月10日(星期四)。

四、活動(dòng)程序:

見《文星中學(xué)烈士陵園清明掃墓活動(dòng)程序》

五、要求

1、同學(xué)統(tǒng)一穿校服。

2、掃墓期間,全體人員必需聽從指揮、嚴(yán)厲?仔細(xì),不允許玩耍,追趕打鬧,要留意文明禮貌,環(huán)境愛護(hù)、飲食安全和交通安全。

六、安全措施

1、同學(xué)科,團(tuán)委要教育同學(xué):乘車時(shí),頭、手不準(zhǔn)伸出窗外,橫穿公路時(shí)留意過(guò)往車輛。

2、不準(zhǔn)在野外生火。

3、在活動(dòng)時(shí)留意安全愛護(hù),遠(yuǎn)離存在安全隱患的場(chǎng)所。

我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)方案(篇2)

一、指導(dǎo)思想

1.緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、觀賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活,培育社會(huì)實(shí)踐力量。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月5日(周日)

三、活動(dòng)地點(diǎn):

__陵園

四、參與對(duì)象:

全體幼兒園師生

五、活動(dòng)紀(jì)律

1.一切行悅耳指揮,不進(jìn)入危急區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng).(特別狀況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

2.幼兒每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng).

六、活動(dòng)程序和方法:

(一)3月30日--3月31日,各班活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的預(yù)備工作。(各班預(yù)備小掃帚5把.)

(二)4月1日活動(dòng)支配:

1、08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

2、09:00在幼兒整隊(duì)動(dòng)身。

3、到達(dá)陵墓進(jìn)行祭掃儀式。

(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

老師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

七、11:00集合歸隊(duì)

幼兒園清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的:

1、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過(guò)歷史大事、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽英雄的演講培育幼兒敬重烈士的情感,教育幼兒更加喜愛我們的祖國(guó),更加珍惜今日的幸福生活。

二、活動(dòng)預(yù)備:

請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):自己家是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來(lái)歷。

3、爭(zhēng)論:

(1)寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?

(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?

4、讓幼兒知道寒食節(jié)的其次天是清明節(jié),清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。老師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

5、爭(zhēng)論:人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的`?(吃雞蛋、掃墓、春游等)老師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

緣由之一,清明季節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。今日,老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參與過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小伴侶講一講他自己親身經(jīng)受過(guò)的戰(zhàn)斗故事。

6、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

7、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參與這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今日的幸福生活是很多的革命先烈用鮮血換來(lái)的,培育幼兒敬重烈士的情感,教育幼兒更加喜愛我們的祖國(guó),更加珍惜今日的幸福生活。

四、活動(dòng)延長(zhǎng):

(1)請(qǐng)幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》,感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的仰慕之情與幸福生活的來(lái)之不易。

(2)帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行春游、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),感受明媚的春光,體驗(yàn)幸福的生活

我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)名稱:

傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)

活動(dòng)前言:

在一年之中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小伴侶們對(duì)于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來(lái)!

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進(jìn)一步探究了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愛好。

2、喜愛古詩(shī)、古畫等一些表達(dá)方式,在觀賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與寵愛。

活動(dòng)預(yù)備:

清明上河圖、有關(guān)清明照片

活動(dòng)過(guò)程

一、猜猜講講,理解四季輪換。

1、演示畫面一,看到這個(gè)圖形你想到了什么?

小結(jié):一年從1月開頭,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開頭,從12月結(jié)束。

2、演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?

小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開頭,然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

3、演示畫面三,前些時(shí)候我們?cè)谌諝v上發(fā)覺了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會(huì)在什么季節(jié)?

4、小結(jié):一年從春天開頭,過(guò)了立春,是驚蟄,過(guò)了春分,是……,過(guò)了大寒,又是立春,節(jié)氣能告知我們季節(jié)的變化。

二、看看找找,感知清明。

1、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

3、從文字上看,清明可能是什么意思?

4、今日老師預(yù)備了很多圖片,請(qǐng)小伴侶來(lái)找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有閱歷:詠柳、游園不值、清明季節(jié)等古詩(shī))。

5、小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們春游到大自然的懷抱,享受著春天溫柔的氣候和萬(wàn)物清醒帶來(lái)的歡快,感謝先烈、祖先給我們制造的美妙生活。

三、視聽觀賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

1、清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不僅用文字、古詩(shī)記載了清明,還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今日,老師帶來(lái)了一幅中國(guó)世世代代流傳下來(lái)的名畫,你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的喧鬧場(chǎng)面?

2、幼兒觀賞《清明上河圖》。

3、提問(wèn):有什么感覺或?(關(guān)心幼兒簡(jiǎn)潔理解畫面內(nèi)容)

4、老師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結(jié):梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌整理去,萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。

我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)方案(篇4)

清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)民族精神,通過(guò)活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡,激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱忱,珍惜今日的幸福生活,現(xiàn)打算在全校開展清明節(jié)主題活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容支配如下:

一、參與對(duì)象:

全校同學(xué)

二、活動(dòng)時(shí)間:

清明節(jié)前后

三、活動(dòng)主題:

緬懷祭祀革命先烈做一個(gè)有道德的人

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)3月28日,國(guó)旗下講話——“緬懷革命先烈”。(負(fù)責(zé):六年3班)

(二)3月28日-4月2日紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。宣揚(yáng)清明節(jié)的有關(guān)學(xué)問(wèn),讓隊(duì)員們緬懷革命先烈,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。

(三)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

低班級(jí)召開班會(huì),了解清明文化,包括清明節(jié)的由來(lái)、各地的清明節(jié)習(xí)俗,有關(guān)清明節(jié)的傳奇、故事等。(負(fù)責(zé):一、二班級(jí)各班主任)

中班級(jí)開展清明詩(shī)文朗誦會(huì),包括,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(負(fù)責(zé):三、四班級(jí)各班主任,詩(shī)詞內(nèi)容見附件1)

(四)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

舉辦一場(chǎng)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),開展教育活動(dòng),讓全體同學(xué)在莊重肅穆的祭掃活動(dòng)中,充分了解革命先烈為新中國(guó)建立的豐功偉績(jī),充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易。

活動(dòng)參加對(duì)象:中高班級(jí)

活動(dòng)形式與要求:各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行,同學(xué)也可在家上網(wǎng)祭掃。可以通過(guò)鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對(duì)革命先烈的緬懷之情。(負(fù)責(zé):中高班級(jí)班主任、信息科組老師)

(五)跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經(jīng)受等;關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象、習(xí)俗;談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的。

(六)跟家人到郊外春游,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚(yáng)生命力的活動(dòng)。

(七)進(jìn)行一次主題中隊(duì)會(huì),請(qǐng)五老給少先隊(duì)員講革命故事。(大隊(duì)部組織四班級(jí)同學(xué),4月2日下午班會(huì)課在電教室進(jìn)行)

五、活動(dòng)要求:

各負(fù)責(zé)人要高度重視,仔細(xì)組織好有關(guān)紀(jì)念活動(dòng),注意實(shí)效,樹立典型,把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深化。要充分利用校內(nèi)各種宣揚(yáng)媒介發(fā)動(dòng)宣揚(yáng),努力營(yíng)造活動(dòng)聲勢(shì),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺典型,總結(jié)閱歷、全面報(bào)道、突出主題。

附件:

1.清明詩(shī)詞

2.清明節(jié)簡(jiǎn)介

我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)方案(篇5)

一、活動(dòng)背景

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清風(fēng)吹柳絮,清明節(jié)來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正的開頭了。隨著清明節(jié)接近,清明節(jié)經(jīng)濟(jì)正漸漸的火熱起來(lái),其3天小長(zhǎng)假必將引起短線旅游、消費(fèi)的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭,推出多款清明節(jié)假日的組合產(chǎn)品,以此拉動(dòng)__、__溫泉市場(chǎng)的消費(fèi)欲望,增加酒店溫泉客流量及客房入住率。

二、活動(dòng)目的

1、以清明節(jié)春游游為主題在五一長(zhǎng)假前期的形成一個(gè)小高潮,為五一長(zhǎng)假做好前期鋪墊工作。

2、搭建節(jié)日惠客平臺(tái),促進(jìn)節(jié)假日消費(fèi),提高酒店?duì)I業(yè)額。

3、展現(xiàn)我店五優(yōu)良服務(wù)品質(zhì),塑造__品牌,提高本酒店的知名度與美譽(yù)度。

三、活動(dòng)主題

春游清明節(jié),喜愛__。

四、活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間

20__年__月__日——20__年__月__日

五、活動(dòng)亮點(diǎn)

探尋魯西的__,凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東__,品鑒江北水城文化。

游湖:__湖__平方公里水面,小島楊柳岸,船兒漸漸游。

春游:__余畝酒店江南園林美景,__平方公里__湖生態(tài)景區(qū),滿眼皆綠,呼吸春意,暢享生活。

養(yǎng)生中餐:原生態(tài)野菜、廣府靚湯、生猛海鮮,打造養(yǎng)生美食文化,綠色健康新傳奇。

六、主要活動(dòng)產(chǎn)品

御臨泉兩日游:

__元特惠套餐:含溫泉門票2張,高級(jí)標(biāo)準(zhǔn)間一晚,西餐廳雙早成本劃分:溫泉__元,客房:__元,西餐:__元,返傭提成:__元。

我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)方案(篇6)

活動(dòng)目的:

1.讓幼兒理解春游的意義。

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

3.學(xué)會(huì)觀看和總結(jié)春天的景色。

活動(dòng)預(yù)備:

幻燈機(jī)、幻燈片等。

活動(dòng)過(guò)程:

借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

一、回憶春游的情景

讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)潔描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

二、給幼兒介紹今昔春游、春游故事

(1)杜甫春游,吟詩(shī)“江邊春游罷,回首見旌旗?!?/p>

(2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代__縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰(shuí)看了柏樹開花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“春游”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病?!?/p>

三、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌整理去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯?!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的喧鬧景象。

四、仿編兒歌

“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩哄笑,小魚小蝦玩耍鬧。

我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)方案(篇7)

一、指導(dǎo)思想:

清明節(jié)是國(guó)務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時(shí)也是被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。清明節(jié)是中國(guó)人繼春節(jié)后又一個(gè)重大的節(jié)日,我國(guó)祭拜祖先從古有之。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假,有著很重要的精神文明教育意義。同學(xué)通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭祀逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增加民族意識(shí)和民族分散力,增加同學(xué)喜愛環(huán)境、愛護(hù)自然的意識(shí),這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此,學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育,對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育,學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī),組織題為“敬、孝、禮”的清明節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育同學(xué)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育同學(xué)“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”,度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、搜集資料,了解清明文化(最終選取同學(xué)搜集到的材料制成展板溝通)

我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年

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