最新春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)最新春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以“構(gòu)?建和諧校園?，促進(jìn)學(xué)生?發(fā)展”為目?標(biāo)，以課改?為重點(diǎn)，以?全面提高教?育質(zhì)量為核?心，規(guī)范管?理，強(qiáng)化研?究，努力實(shí)?施高質(zhì)量的?素質(zhì)教育，?不斷提高辦?學(xué)水平。?二、主要工?作(一)?、以轉(zhuǎn)變質(zhì)?量增長(zhǎng)方式?為關(guān)鍵，深?入推進(jìn)素質(zhì)?教育。推?進(jìn)素質(zhì)教育?始終是教育?工作的中心?所在。我們?必須堅(jiān)持以?教育教學(xué)為?中心，以學(xué)?生的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力培養(yǎng)為重?心，樹(shù)立全?面的質(zhì)量觀?，走智慧型?、型的質(zhì)量?增長(zhǎng)之路，?深入推進(jìn)素?質(zhì)教育。?1、教師政?治素養(yǎng)要高?。教師是培?養(yǎng)人的人才?，是提高教?育質(zhì)量辦好?讓人民滿(mǎn)意?的教育的保?證。結(jié)合中?心校教師培?訓(xùn)和要求認(rèn)?真___教?師加強(qiáng)政治?學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)?進(jìn)修，培養(yǎng)?敬業(yè)精神，?提高工作能?力和工作責(zé)?任心。2?、執(zhí)行計(jì)劃?要嚴(yán)。今年?，學(xué)校將繼?續(xù)加強(qiáng)對(duì)各?班“開(kāi)齊開(kāi)?足課程、不?任意增減課?時(shí)”這項(xiàng)突?出問(wèn)題的督?查，切實(shí)增?強(qiáng)執(zhí)行教育?法規(guī)的嚴(yán)肅?性和自覺(jué)性?，同時(shí)對(duì)專(zhuān)?用教室使用?加強(qiáng)管理。?3、常規(guī)?管理要細(xì)。?細(xì)節(jié)決定成?敗。要從大?處著眼、小?處著手，從?最基本、最?簡(jiǎn)單、最容?易忽視的細(xì)?節(jié)做起，細(xì)?化要求，常?抓不懈。做?到抓學(xué)習(xí)從?寫(xiě)字開(kāi)始，?從正確的寫(xiě)?字姿勢(shì)入手?，培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?;抓教學(xué)從?聽(tīng)課開(kāi)始，?完善聽(tīng)課點(diǎn)?評(píng)制度;抓?鍛煉從做操?開(kāi)始，關(guān)心?學(xué)生的身體?健康，正常?開(kāi)展“兩課?兩操”;抓?衛(wèi)生從廁所?開(kāi)始，從學(xué)?校最難保證?的環(huán)節(jié)入手?，抓實(shí)衛(wèi)生?工作;抓勞?動(dòng)從掃地開(kāi)?始，從力所?能及的事做?起，培養(yǎng)學(xué)?生熱愛(ài)勞動(dòng)?的情感。?4、課堂效?率要高。全?面推行科學(xué)?精細(xì)管理，?保證課堂的?高效率。管?理就是生產(chǎn)?力。要在落?實(shí)教學(xué)“五?認(rèn)真”工作?上下功夫，?加強(qiáng)教學(xué)過(guò)?程控制，注?意突出三個(gè)?環(huán)節(jié)，即課?前的___?備課基礎(chǔ)上?的二次備課?、課上學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)的指導(dǎo)?、課后的教?學(xué)反思。要?始終落實(shí)“?嚴(yán)、精、細(xì)?、活、實(shí)、?新”的教學(xué)?要求，不斷?提高課堂教?學(xué)效率，不?以犧牲學(xué)生?的休息和健?康為代價(jià)來(lái)?提高教學(xué)質(zhì)?量。要切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)校實(shí)?驗(yàn)室、圖書(shū)?室建設(shè)，重?視實(shí)驗(yàn)教學(xué)?和學(xué)生課外?閱讀，注重?培養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力，?力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)?量有新突破?。(二)?、以德育人?，狠抓養(yǎng)成?教育，形成?學(xué)生群體的?優(yōu)良學(xué)風(fēng)，?努力提高學(xué)?生個(gè)體的整?體素質(zhì)。?育人為本、?德育為先。?我們要努力?構(gòu)建學(xué)校、?社會(huì)、家庭?橫向溝通的?學(xué)校德育體?系，切實(shí)發(fā)?揮好學(xué)校在?加強(qiáng)和改進(jìn)?學(xué)生思想道?德建設(shè)中的?主渠道、主?陣地、主課?堂作用。要?進(jìn)一步優(yōu)化?德育內(nèi)容，?以日常行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育為主線(xiàn)，?從基礎(chǔ)做起?，從身邊做?起，從細(xì)微?處做起，從?學(xué)會(huì)走路、?學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、?學(xué)會(huì)吃飯、?學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大?自然、學(xué)會(huì)?感恩的“五?學(xué)”做起，?不斷提高小?學(xué)生文明行?為素養(yǎng)。進(jìn)?一步開(kāi)展誠(chéng)?___育、?心理健康教?育，法制教?育、節(jié)儉教?育。要按規(guī)?定上好晨會(huì)?、班會(huì)、隊(duì)?會(huì)，要__?_多種形式?的學(xué)生思想?道德建設(shè)活?動(dòng)。要充分?利用德育資?源，進(jìn)一步?整合學(xué)校、?家庭、社區(qū)?教育力量，?關(guān)愛(ài)每一個(gè)?兒童，特別?___農(nóng)村?留守兒童、?單親家庭兒?童、經(jīng)濟(jì)困?難家庭兒童?等少年兒童?群體的教育?。1、強(qiáng)?調(diào)學(xué)校的德?育工作要“?讓學(xué)生成才?，讓家長(zhǎng)放?心，讓社會(huì)?滿(mǎn)意”。?2、強(qiáng)調(diào)在?學(xué)生開(kāi)展尊?師教育，文?明禮貌教學(xué)?，行為規(guī)范?教育，儀表?形象教育，?前途理想教?育，團(tuán)結(jié)互?助教育。?3、強(qiáng)調(diào)班?級(jí)管理量化?評(píng)比的作用?，提高學(xué)生?文明行為和?紀(jì)律觀念。?4、強(qiáng)調(diào)?學(xué)生身心健?康發(fā)展，重?視學(xué)生的心?理素質(zhì)的培?養(yǎng)，積極倡?導(dǎo)和支持心?理咨詢(xún)活動(dòng)?。5、強(qiáng)?調(diào)德育型社?區(qū)建設(shè)。確?立大德育教?育的觀念，?在學(xué)校、家?庭、社會(huì)之?間形成了三?位一體，主?體交叉的德?育網(wǎng)絡(luò)。?6、強(qiáng)調(diào)班?主任隊(duì)伍的?有效管理，?優(yōu)化班主任?隊(duì)伍，著力?建設(shè)一支樂(lè)?于奉獻(xiàn)、務(wù)?實(shí)創(chuàng)新、朝?氣蓬勃、團(tuán)?結(jié)拼搏的班?主任隊(duì)伍。?7、強(qiáng)調(diào)?書(shū)香校園的?建設(shè)。繼續(xù)?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)，積?極開(kāi)展讀書(shū)?教育活動(dòng)，?要讓學(xué)生在?閱讀中陶冶?情操，充實(shí)?知識(shí)，并以?此推動(dòng)了我?校語(yǔ)文教學(xué)?改革的進(jìn)一?步深入，努?力豐厚我校?辦學(xué)的文化?底蘊(yùn)。(?三)繼續(xù)加?強(qiáng)體育衛(wèi)生?和安全工作?。1、繼?續(xù)貫徹落實(shí)?好兩個(gè)《條?例》，不折?不扣地完成?教學(xué)任務(wù)，?認(rèn)真___?開(kāi)展好“大?課間”活動(dòng)?，確保學(xué)生?每天在校一?小時(shí)的體育?鍛煉時(shí)間，?切實(shí)有效地?抓好健康教?育課、“兩?操”工作。?通過(guò)健康教?育課提高學(xué)?生的“知曉?率”和“行?為形成率”?，努力提高?學(xué)生的身體?素質(zhì)和健康?水平。2?、繼續(xù)進(jìn)一?步建立和完?善學(xué)校安全?工作責(zé)任制?，落實(shí)好常?規(guī)管理中有?關(guān)安全衛(wèi)生?工作的各項(xiàng)?制度，切實(shí)?加強(qiáng)安全基?礎(chǔ)工作。牢?固樹(shù)立“安?全第一”的?思想，積極?貫徹預(yù)防為?主的工作方?針，明確分?工和責(zé)任，?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校安全衛(wèi)生?工作的日常?監(jiān)督與管理?，強(qiáng)化事故?的防范工作?。3、各?班要充分利?用晨會(huì)課、?健康教育課?、板報(bào)和宣?傳專(zhuān)欄向?qū)W?生宣傳有關(guān)?的安全知識(shí)?和衛(wèi)生健康?知識(shí)，抓好?安全衛(wèi)生教?育工作;加?強(qiáng)食堂管理?和學(xué)生飲用?水管理，避?免飲食衛(wèi)生?事故的發(fā)生?。堅(jiān)持不懈?地對(duì)學(xué)生進(jìn)?行交通規(guī)則?、防水、防?電和防火等?知識(shí)的教育?，提高學(xué)生?自我保護(hù)的?意識(shí)和能力?。4、建?立完善安全?工作例行檢?查制度、節(jié)?假日值班制?度等。正常?開(kāi)展學(xué)校食?品衛(wèi)生、消?防等安全情?況檢查，做?好校園周邊?環(huán)境整治工?作。最新春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃（二）?上學(xué)期的教?學(xué)成績(jī)，因?為雪凝災(zāi)害?，沒(méi)有進(jìn)行?期末考試，?不過(guò)從平時(shí)?各班測(cè)驗(yàn)結(jié)?果來(lái)看，教?學(xué)成績(jī)不太?盡如人意，?有幾個(gè)班級(jí)?各科教學(xué)質(zhì)?量均有下滑?。但是應(yīng)該?說(shuō)其他方面?工作還是比?較完成的好?。雖沒(méi)有可?喜的成就，?但總體還是?差強(qiáng)人意，?特別是常規(guī)?工作方面，?的確已經(jīng)基?本達(dá)到要求?。本學(xué)期我?校將認(rèn)真做?好各項(xiàng)工作?計(jì)劃。一?、學(xué)校食堂?建設(shè)及營(yíng)養(yǎng)?午餐方面?1、學(xué)校食?堂在去年建?設(shè)的基礎(chǔ)上?，需更加完?善食堂體制?，并增設(shè)液?化氣等防止?停電的設(shè)備?。加強(qiáng)教師?食堂值日力?度。2、?初步制定“?營(yíng)養(yǎng)午餐”?實(shí)施方案和?相關(guān)安全預(yù)?案。試行后?再進(jìn)行修改?完善。二?、德育工作?具體計(jì)劃?1、堅(jiān)持德?育為首，教?學(xué)為主，加?大德育經(jīng)費(fèi)?投入和德育?工作管理力?度，具體擬?出德育工作?計(jì)劃，把德?育工作抓實(shí)?、抓好、抓?出成效。?2、繼續(xù)堅(jiān)?持每周一政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?制度，利用?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)之機(jī)，加?強(qiáng)教師職業(yè)?道德教育，?提高教師思?想意識(shí)。加?強(qiáng)對(duì)“四法?一綱”的學(xué)?習(xí)，提高教?師依法執(zhí)教?、依法治教?水平。3?、在___?月份定好_?__年“六?·一”活動(dòng)?的實(shí)施方案?，認(rèn)真__?_開(kāi)展“六?·一”慶祝?活動(dòng)，豐富?少年兒童第?二課堂生活?，并借此機(jī)?會(huì)給三好學(xué)?生、優(yōu)秀班?干，成績(jī)優(yōu)?異的學(xué)生進(jìn)?行表彰，從?而樹(shù)立學(xué)習(xí)?的榜樣。?4、繼續(xù)堅(jiān)?持每周一升?國(guó)旗制度，?學(xué)校值周教?師輪流作好?國(guó)旗下的講?話(huà)，并將講?話(huà)稿存檔。?5、每天?堅(jiān)持做好學(xué)?校的體操和?眼保健操，?并實(shí)行檢查?制度，將檢?查結(jié)果計(jì)入?班級(jí)每天的?日評(píng)比。?6、加強(qiáng)綠?化工作，具?體為:操場(chǎng)?前的___?個(gè)花池改種?珍貴花草;?校舍后面過(guò)?道添置花池?，并種上女?真樹(shù);還要?因地制宜，?將本地山上?的一些具有?觀賞性的樹(shù)?種如杜鵑、?香樟等栽種?在廁所旁及?其它空地上?。7、重?新更新公開(kāi)?欄。8、?校園環(huán)境、?教室衛(wèi)生:?實(shí)行日匯報(bào)?、檢查、評(píng)?比、公開(kāi)制?度，做到校?園環(huán)境衛(wèi)生?天天有人掃?，時(shí)時(shí)保清?潔，開(kāi)學(xué)初?和各班主任?及各室負(fù)責(zé)?人簽訂整張?治亂目標(biāo)管?理責(zé)任書(shū)，?明確各類(lèi)人?員職責(zé)，做?到學(xué)校“整?臟治亂”處?處有人管，?時(shí)時(shí)有人管?。9、加?強(qiáng)對(duì)《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的學(xué)習(xí)，?用《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?嚴(yán)格要求學(xué)?生，規(guī)范學(xué)?生行為。?10、制定?符合學(xué)校校?情的相關(guān)規(guī)?章制度，加?大檢查督促?力度，讓老?師遵照制度?真正教書(shū)育?人。三、?教育教學(xué)工?作目標(biāo)任?務(wù)(一)?必須提前一?周備課，備?課節(jié)數(shù)按照?課表備，代?課教師只備?考試科目，?可以不備考?查科目，考?試科目必須?寫(xiě)強(qiáng)案，考?查科目可以?寫(xiě)略案。?(二)各教?師的教案必?須擬寫(xiě)一定?(已上課的?1/4)的?課后記。?(三)上課?必須使用普?通話(huà)、執(zhí)教?案上課，且?上課內(nèi)容必?須和教案吻?合。(四?)在每周的?教學(xué)常規(guī)工?作檢查時(shí)，?未按各教研?組規(guī)定完成?應(yīng)批改作業(yè)?次數(shù)的，批?改作業(yè)必須?使用等級(jí)制?，作業(yè)批改?中不得范知?識(shí)性錯(cuò)誤的?。(五)?各教師每上?完一個(gè)單元?，必須進(jìn)行?檢測(cè)(檢測(cè)?時(shí)間延遲不?得超過(guò)一個(gè)?周)，測(cè)試?完后，必須?進(jìn)行批改，?批改完后，?要進(jìn)行登分?及檢統(tǒng)計(jì)，?并到教研組?長(zhǎng)處進(jìn)行登?記。(六?)各教師每?學(xué)期必須幫?扶___名?后進(jìn)生，每?周至少幫扶?___次，?且作好記錄?。(七)?每周一15?:50前，?各教師在規(guī)?定的時(shí)間前?將自己的應(yīng)?完成的教學(xué)?常規(guī)任務(wù)交?由各教研組?長(zhǎng)檢查，教?研組長(zhǎng)如實(shí)?作好記載，?并在每周二?教師業(yè)務(wù)會(huì)?上進(jìn)行通報(bào)?，教導(dǎo)主任?，校長(zhǎng)的各?科教案交由?各教研組長(zhǎng)?查，各教研?組長(zhǎng)統(tǒng)一交?由教導(dǎo)主任?查。(八?)制定__?_小學(xué)教學(xué)?常規(guī)管理辦?法，根據(jù)學(xué)?校實(shí)情來(lái)管?理學(xué)校常規(guī)?管理。根據(jù)?有關(guān)規(guī)定，?認(rèn)真開(kāi)展學(xué)?校的教研活?動(dòng)，并做好?相關(guān)記錄。?(九)繼?續(xù)加強(qiáng)實(shí)行?和完善績(jī)效?工資制度。?(十)具?體實(shí)施細(xì)則?見(jiàn)《___?小學(xué)教學(xué)常?規(guī)管理辦法?》及《__?_小學(xué)教學(xué)?質(zhì)量獎(jiǎng)懲制?度》。四?、“兩基”?工作(一?)鞏固好“?兩基”成果?，搞好各類(lèi)?數(shù)據(jù)的滾動(dòng)?及相關(guān)資料?的。依法_?__學(xué)生入?學(xué)，抓好控?輟保學(xué)工作?。并按要求?重新整理建?立學(xué)籍。?(二)認(rèn)真?___實(shí)施?免費(fèi)___?的發(fā)放工作?。(三)?加強(qiáng)學(xué)生實(shí)?驗(yàn)操作能力?的培訓(xùn)，提?高學(xué)校圖書(shū)?的借閱率。?(四)把?學(xué)校的遠(yuǎn)教?設(shè)備維修好?，讓學(xué)校的?遠(yuǎn)教設(shè)備給?教師學(xué)生帶?來(lái)豐富的學(xué)?習(xí)資源。?五、總務(wù)后?勤工作(?一)期初做?好學(xué)校固定?資產(chǎn)的編號(hào)?登記，制定?切實(shí)可行的?財(cái)產(chǎn)管理制?度，嚴(yán)格控?制財(cái)產(chǎn)損失?率在千分之?五以?xún)?nèi)。?(二)班級(jí)?財(cái)產(chǎn)由總務(wù)?處點(diǎn)交班主?任老師，實(shí)?行月檢查制?度，對(duì)損壞?的財(cái)產(chǎn)班主?任要及時(shí)修?復(fù)和賠償，?對(duì)s自然損?壞和報(bào)損的?財(cái)產(chǎn)要及時(shí)?向總務(wù)處匯?報(bào)，經(jīng)過(guò)總?務(wù)處___?認(rèn)定。(?三)保障學(xué)?校各職能部?門(mén)辦公用品?的供給，確?保各項(xiàng)工作?的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?。(四)?搞好校園的?規(guī)劃、綠化?、美化、凈?化工作。?(五)認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)完成上?級(jí)安排的各?類(lèi)任務(wù)，整?理好每張_?__，及