鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃（3篇）

第18頁共18頁鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃___?學年度一?、指導思想?進一步整?合校內(nèi)外教?育資源，讓?更多的農(nóng)村?未成年人共?享校內(nèi)外優(yōu)?秀教育資源?和成果，以?此來培養(yǎng)孩?子們的興趣?愛好，拓寬?他們的視野?、增長他們?的見識，在?潛移默化中?提高文化藝?術(shù)素養(yǎng)，促?進農(nóng)村未成?年人的全面?發(fā)展和健康?成長，為不?斷提高農(nóng)村?未成年人的?綜合素養(yǎng)作?出我們應有?的貢獻。?二、活動原?則充分利?用好我校已?有的教學場?地、器材、?師資力量等?教育資源，?因地制宜做?好協(xié)調(diào)工作?；積極引進?設施設備和?各種先進的?理念，并做?好設施設備?的后續(xù)管理?和維護工作?；堅持公益?性和普及型?的原則，在?原有的的基?礎上，鼓勵?全體學生自?愿參加少年?宮的各類活?動。學校所?有活動場所?、器材全面?向?qū)W生開放?，實現(xiàn)鄉(xiāng)村?學校少年宮?的長效運作?。真正辦起?農(nóng)村孩子身?邊的少年宮?，真正成為?農(nóng)村孩子能?夠享受的少?年宮。三?、工作目標?1.多方?拓寬渠道，?籌集資金，?切實保障鄉(xiāng)?村學校少年?宮建設的正?常運轉(zhuǎn)。?2.整合教?育資源，借?助藝術(shù)教育?中心的工作?平臺，豐富?活動內(nèi)容，?拓寬活動資?源渠道。?3.通過多?種途徑和方?式，進一步?挖掘現(xiàn)有師?資潛力，搞?好師資培訓?，同時采取?走出去、請?進來的辦法?，提高輔導?員專業(yè)水平?和教學水平?。4.突?出特色，大?力開展普、?特同教活動?，建設具有?較高知名度?的鄉(xiāng)村少年?宮。5.?結(jié)合學校特?色，開展形?式多樣，內(nèi)?容豐富的德?育、藝術(shù)教?育活動，努?力實現(xiàn)鄉(xiāng)村?少年宮與學?校教育教學?工作的雙贏?。四、主?要工作安排?1.不斷?加強內(nèi)部管?理，建設讓?家長放心的?鄉(xiāng)村少年宮?。一是加?強領導。進?一步加強_?__機構(gòu)建?設，定期召?開專題研討?會，積極宣?傳爭取社會?各界的支持?，為鄉(xiāng)村學?校少年宮建?設營造良好?的氛圍。?二是總結(jié)提?高。認真對?過去一學年?工作進行總?結(jié)反思，面?對新的環(huán)境?，場地的限?制等現(xiàn)實問?題，對實際?效果突出的?做法進行推?廣，對工作?不力，效果?不理想的活?動積極予以?整改。三?是力創(chuàng)特色?。堅持“挖?掘?qū)W校潛力?，樹立學校?特色”的原?則，建立和?完善少年宮?工作的長效?機制，各項?目要切合實?際制訂出詳?盡的學年度?活動計劃，?并在實際工?作中不斷調(diào)?整完善。?四是強化隊?伍。通過“?走出去”、?“請進來”?的辦法提高?輔導員專業(yè)?水平和教學?水平。聘請?知名專家、?專業(yè)特長突?出教師、當?地的民間藝?人、退休教?師、精神文?明建設先進?人物等到學?校擔任校外?輔導員，充?實少年宮的?師資力量；?建立專、兼?職相結(jié)合教?師隊伍。?2.不斷改?善辦學條件?，建設讓社?會滿意的鄉(xiāng)?村學校少年?宮。通過各?種渠道爭取?，進一步建?設完善開展?少年宮活動?必需的基礎?設施。積極?籌措資金，?重點加強現(xiàn)?代化教育設?施建設，充?分利用有限?的資源，管?好用好設施?器材。借助?藝術(shù)教育中?心辦學場所?及教育資源?，不斷拓展?我校鄉(xiāng)村學?校少年宮活?動項目，提?升辦學條件?。3.開?展好豐富多?彩的活動，?建設讓學生?向往的鄉(xiāng)村?學校少年宮?。建設思?想道德教育?的陣地。充?分利用網(wǎng)絡?資源、遠程?教育資源和?其它校本資?源，播放愛?國主義教育?影片及其它?具有教育意?義的宣傳片?，加強對學?生的思想道?德教育；_?__學生到?公共場所、?校外社會實?踐基地進行?參觀調(diào)查，?培養(yǎng)學生適?應社會、融?入社會的能?力；全面開?放圖書室、?班級圖書角?，精心設計?校園文化，?讓學生在書?海中暢游。?在全校師生?中開展國學?經(jīng)典誦讀活?動，在書香?環(huán)境里感受?國學經(jīng)典的?熏陶。建?設文體活動?開展的基地?。鄉(xiāng)村學校?少年宮是農(nóng)?村未成年人?藝術(shù)、體育?活動開展的?集中場所。?向農(nóng)村未成?年人普及藝?術(shù)、體育等?方面的知識?，開闊他們?的眼界，發(fā)?展他們的興?趣愛好；培?養(yǎng)他們勤動?手、善思考?的良好習慣?，使他們在?體驗中感悟?道理，在實?踐中增長才?干。繼續(xù)開?展乒乓球、?田徑、曲棍?球等傳統(tǒng)體?育游戲活動?，大力開展?陽光體育運?動，使每一?個孩子至少?掌握兩種以?上的體育健?身活動技能?，提高他們?的身體素質(zhì)?。開展繪畫?、手工制作?、唱歌舞蹈?等藝術(shù)才能?培訓展示活?動，培養(yǎng)他?們的興趣愛?好、動手能?力，提高廣?大學生的藝?術(shù)素養(yǎng)。?建設科技創(chuàng)?新能力培養(yǎng)?的實習地。?鄉(xiāng)村學校少?年宮是舉行?青少年科技?活動、培養(yǎng)?實踐能力的?基地。實施?創(chuàng)新教育，?就是要從培?養(yǎng)創(chuàng)新精神?入手，結(jié)合?學生的興趣?愛好，充分?利用學校計?算機室，開?展計算機操?作、電腦繪?畫、上網(wǎng)瀏?覽等課外拓?展延伸和電?子制作培訓?活動；利用?科技實驗室?的實驗器材?，開展實驗?操作、科學?探究活動，?培養(yǎng)學生的?動手實踐能?力；___?學生參觀科?技展，對學?生進行科普?教育。4?.活動時間?：每周二?、四放學后?一小時，每?周六上午。?5.全校?教師都要參?與活動的指?導和對學生?的___管?理。各組輔?導老師通力?配合，完成?活動場所的?布置和平時?的管理；活?動前設計編?寫好活動方?案，___?好學生有序?、有效、安?全的開展活?動?；顒咏Y(jié)?束后要做好?活動記錄和?小結(jié)。五?、本學期規(guī)?劃1.體?育類積極參?加各類競賽?，并在比賽?中獲得較好?名次。2?.藝術(shù)類?舞蹈。選好?苗子，加強?基本功，為?明年的文娛?匯演做好準?備。童謠?。積極參加?省市___?的競賽，并?能獲得較好?成績。鼓?號：參與每?周一的升旗?儀式六、?激勵機制?1.學校將?向?qū)ι倌陮m?發(fā)展做出顯?著成績的班?級或個人定?期給予表彰?。2.學?校加大工作?考核力度，?把各級部、?各科室以及?教師個人參?與、支持鄉(xiāng)?村少年宮建?設工作情況?作為評優(yōu)樹?先的重要依?據(jù)。鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃（二）一、鄉(xiāng)村?學校少年宮?開放時間：?每周一至周?五下午1：?50—2：?30每周五?第四節(jié)每?周六早上8?：30—1?0：30?二、鄉(xiāng)村學?校少年宮開?展的活動如?下：（一?）德育類?1、網(wǎng)絡教?室2、文?明禮儀活動?室3、心?語屋4、?電視臺5?、創(chuàng)意書吧?6、讀書?長廊（二?）科技制作?類1、科?技活動室?2、手工制?作活動室?（三）藝術(shù)?類1、聲?樂活動室?2、舞蹈活?動室3、?器樂活動室?4、書法?活動室5?、美術(shù)活動?室（四）?體育類1?、棋藝活動?室2、體?育活動室?（五）其他?類1、烹?飪室2、?國學經(jīng)典誦?讀3、英?語口語訓練?室4、閱?讀與寫作活?動室5、?植物栽培?三、具體要?求：1、?外來人員未?經(jīng)工作人員?允許，不得?進入少年宮?活動。2?、外來人員?和學生進入?少年宮，須?自覺保持少?年宮衛(wèi)生，?不準隨地吐?痰，不準在?墻壁上或課?桌椅上隨意?涂寫亂畫，?不準大聲喧?嘩，要遵守?少年宮一切?規(guī)章制度。?3、外來?人員和學生?進入少年宮?后，應自覺?愛護少年宮?內(nèi)花草樹木?及各項設施?，若損壞公?物，照價賠?償。4、?外來人員和?學生進入宮?后，應自覺?服從工作人?員和輔導員?管理，積極?參加少年宮?___的各?項活動。?5、學生進?入少年宮，?要以《中小?學生日常行?為規(guī)范》嚴?格要求自己?，不做有損?于少年宮的?事情。第?三篇：鄉(xiāng)村?學校少年宮?活動計劃淮?安市袁集鄉(xiāng)?中心小學_?__?___學年?度鄉(xiāng)村學校少年宮活動計劃（三）一?、指導思想?進一步整?合校內(nèi)外教?育資源，讓?更多的農(nóng)村?未成年人共?享校內(nèi)外優(yōu)?秀教育資源?和成果，以?此來培養(yǎng)孩?子們的興趣?愛好，拓寬?他們的視野?、增長他們?的見識，在?潛移默化中?提高文化藝?術(shù)素養(yǎng)，促?進農(nóng)村未成?年人的全面?發(fā)展和健康?成長，為不?斷提高農(nóng)村?未成年人的?綜合素養(yǎng)作?出我們應有?的貢獻。?二、活動原?則充分利?用好我校已?有的教學場?地、器材、?師資力量等?教育資源，?因地制宜做?好協(xié)調(diào)工作?；拓展活動?內(nèi)容和空間?；積極引進?設施設備和?各種先進的?理念，并做?好設施設備?的后續(xù)管理?和維護工作?；堅持公益?性和普及型?的原則，在?原有的的基?礎上，鼓勵?全體學生自?愿參加少年?宮的各類活?動。學校所?有活動場所?、器材全面?向?qū)W生開放?，實現(xiàn)鄉(xiāng)村?學校少年宮?的長效運作?。真正辦起?農(nóng)村孩子身?邊的少年宮?，真正成為?農(nóng)村孩子能?夠享受的少?年宮。三?、工作目標?1.多方?拓寬渠道，?籌集資金，?切實保障鄉(xiāng)?村學校少年?宮建設的正?常運轉(zhuǎn)。?2.整合教?育資源，借?助藝術(shù)教育?中心的工作?平臺，豐富?活動內(nèi)容，?拓寬活動資?源渠道。?3.通過多?種途徑和方?式，進一步?挖掘現(xiàn)有師?資潛力，搞?好師資培訓?，同時采取?走出去、請?進來的辦法?，提高輔導?員專業(yè)水平?和教學水平?。4.突?出特色，大?力開展普、?特同教活動?，建設具有?較高知名度?的鄉(xiāng)村少年?宮。5.?結(jié)合學校特?色，開展形?式多樣，內(nèi)?容豐富的德?育、藝術(shù)教?育活動，努?力實現(xiàn)鄉(xiāng)村?少年宮與學?校教育教學?工作的雙贏?。四、主?要工作安排?1.不斷?加強內(nèi)部管?理，建設讓?家長放心的?鄉(xiāng)村少年宮?。一是加?強領導。進?一步加強_?__機構(gòu)建?設，定期召?開專題研討?會，積極宣?傳爭取社會?各界的支持?，為鄉(xiāng)村學?校少年宮建?設營造良好?的氛圍。?二是總結(jié)提?高。認真對?過去一學年?工作進行總?結(jié)反思，對?實際效果突?出的做法進?行推廣，對?工作不力，?效果不理想?的活動積極?予以整改。?三是力創(chuàng)?特色。堅持?“挖掘?qū)W校?潛力，樹立?學校特色”?的原則，建?立和完善少?年宮工作的?長效機制，?各項目要切?合實際制訂?出詳盡的學?年度活動計?劃，并在實?際工作中不?斷調(diào)整完善?。四是強?化隊伍。通?過“走出去?”、“請進?來”的辦法?提高輔導員?專業(yè)水平和?教學水平。?聘請知名專?家、專業(yè)特?長突出教師?、當?shù)氐拿?間藝人、退?休教師、精?神文明建設?先進人物等?到學校擔任?校外輔導員?，充實少年?宮的師資力?量；建立專?、兼職相結(jié)?合教師隊伍?。2.不?斷改善辦學?條件，建設?讓社會滿意?的鄉(xiāng)村學校?少年宮。通?過各種渠道?爭取，進一?步建設完善?開展少年宮?活動必需的?基礎設施。?積極籌措資?金，重點加?強現(xiàn)代化教?育設施建設?，改建修繕?活動場地，?同時管好用?好設施器材?。借助藝術(shù)?教育中心辦?學場所及教?育資源，不?斷拓展我校?鄉(xiāng)村學校少?年宮活動項?目，提升辦?學條件。?3.開展好?豐富多彩的?活動，建設?讓學生向往?的鄉(xiāng)村學校?少年宮。建?設思想道德?教育的陣地?。充分利用?網(wǎng)絡資源、?遠程教育資?源和其它校?本資源，播?放愛國主義?教育影片及?其它具有教?育意義的宣?傳片，加強?對學生的思?想道德教育?；___學?生到公共場?所、校外社?會實踐基地?進行參觀調(diào)?查，培養(yǎng)學?生適應社會?、融入社會?的能力；全?面開放圖書?室、班級圖?書角，精心?設計校園文?化，讓學生?在書海中暢?游。在全校?師生中開展?國學經(jīng)典誦?讀活動，在?書香環(huán)境里?感受國學經(jīng)?典的熏陶。?建設文體?活動開展的?基地。鄉(xiāng)村?學校少年宮?是農(nóng)村未成?年人藝術(shù)、?體育活動開?展的集中場?所。向農(nóng)村?未成年人普?及藝術(shù)、體?育等方面的?知識，開闊?他們的眼界?，發(fā)展他們?的興趣愛好?；培養(yǎng)他們?勤動手、善?思考的良好?習慣，使他?們在體驗中?感悟道理，?在實踐中增?長才干。繼?續(xù)開展籃球?、排球、足?球、乒乓球?、田徑等傳?統(tǒng)體育游戲?活動，大力?開展陽光體?育運動，使?每一個孩子?至少掌握兩?種以上的體?育健身活動?技能，提高?他們的身體?素質(zhì)。開展?繪畫、手工?制作、唱歌?舞蹈等藝術(shù)?才能培訓展?示活動，培?養(yǎng)他們的興?趣愛好、動?手能力，提?高廣大學生?的藝術(shù)素養(yǎng)?。建設科?技創(chuàng)新能力?培養(yǎng)的實習?地。鄉(xiāng)村學?校少年宮是?舉行青少年?科技活動、?培養(yǎng)實踐能?力的基地。?實施創(chuàng)新教?育，就是要?從培養(yǎng)創(chuàng)新?精神入手，?結(jié)合學生的?興趣愛好，?充分利用學?校計算機室?，開展計算?機操作、電?腦繪畫、上?網(wǎng)瀏覽等課?外拓展延伸?和電子制作?培訓活動；?利用科技實?驗室的實驗?器材，開展?實驗操作、?科學探究活?動，培養(yǎng)學?生的動手實?踐能力；_?__學生參?觀科技展，?對學生進行?科普教育。?4.活動?時間。每周?一至周五中?午。5.?全校教師都?要參與活動?的指導和對?學生的__?_管理。各?組輔導老師?通力配合，?完成活動場?所的布置和?平時的管理?；活動前設?計編寫好活?動方案，_?__好學生?有序、有效?、安全的開?展活動。活?動結(jié)束后要?做好活動記?錄和小結(jié)。?五、活動?項目及要求?鄉(xiāng)村學校?少年宮對學?生進行教育?的主要途徑?是開展各種?各樣的活動?。活動的內(nèi)?容要做到教?育性、知識?性、趣味性?相結(jié)合，要?適合青少年?的年齡特點?，尤其要結(jié)?合農(nóng)村青少?年的實際，?并為他們所?喜愛。1?.道德實踐?活動。圍繞?“做一個有?道德的人”?這一主題，?結(jié)合重大紀?念日、民族?傳統(tǒng)節(jié)日、?古今中外名?人故事、新?時期各行各?業(yè)英雄模范?人物的事跡?，開展對未?成年人愛國?主義、__?_、___?的宣傳教育?活動。重點?是大力推進?、引導未成?年人在家庭?孝敬父母，?在學校尊敬?師長，在社?會奉獻愛心?，讓未成年?人在親身體?驗和實踐中?學會感恩，?從小養(yǎng)成文?明、禮貌、?友愛、善良?的人格品質(zhì)?。2.“?國學經(jīng)典誦?讀”活動。?繼續(xù)深入開?展經(jīng)典誦讀?活動，讓學?生在一生記?憶力最好的?時候，通過?載體活動、?誦讀欣賞等?形式，獲得?主流文化的?基本熏陶和?修養(yǎng)，提升?學校、學生?家庭文化品?位，增強博?大精深的傳?統(tǒng)文化底蘊?。誦讀內(nèi)容?除語文課程?標準中推薦?的優(yōu)秀古詩?文篇目外，?學校和教師?要在不同學?段向?qū)W生推?薦一些閱讀?書目。各年?級每周要安?排___節(jié)?課作為國學?經(jīng)典誦讀課?，每班要利?用晨會時間?每天安排_?__分鐘讓?學生誦讀國?學經(jīng)典，要?鼓勵學生利?用節(jié)假日每?天堅持自讀?國學經(jīng)典_?__分鐘。?在學校由老?師（以語文?老師為主，?不限于語文?老師）利用?經(jīng)典誦讀課?、課間背誦?，并結(jié)合語?文學科教學?時間進行評?點。每學期?至少召開一?次經(jīng)典誦讀?課指導研討?活動，形成?高效的課堂?誦讀模式，?提高學生的?誦讀興趣。?及時對國學?經(jīng)典誦讀情?況進行階段?性總結(jié)和交?流，積累過?程性資料，?同時面向家?長加強宣傳?，搞好親子?共讀，學生?回家后，再?由家長帶動?誦讀___?分鐘；形成?校內(nèi)外合力?，使經(jīng)典誦?讀活動卓有?成效地開展?下去，把經(jīng)?典誦讀與學?校的教育教?學活動有機?融合。創(chuàng)造?性地開展一?些誦讀表演?、誦讀比賽?等活動，在?注重效果的?同時，更要?注重活動過?程，力爭使?每個學生都?有參與和展?示自我的舞?臺，以促進?國學經(jīng)典誦?讀活動的扎?實深入開展?。3.科?技實踐活動?。通過科普?知識傳授、?科技制作、?科學實驗、?技能培訓等?活動，培養(yǎng)?孩子愛科學?學科學的興?趣，勇于創(chuàng)?新的科學精?神，求實協(xié)?作的科學態(tài)?度，為孩子?的成長奠定?良好的科學?素質(zhì)基礎。?4.文化?藝術(shù)活動。?通過文學欣?賞、寫作指?導、音樂、?舞蹈、繪畫?、書法、工?藝制作等活?動，培養(yǎng)兒?童正確的審?美觀念和審?美能力，陶?冶情操，提?高文化藝術(shù)?素養(yǎng)。重點?做好小百靈?合唱隊、鼓?號隊、“墨?芳齋”書法?社、“藝韻?”畫社、“?七巧板”美?工社團等社?隊活動。?5.體育健?身活動。通?過參加田徑?、球類、棋?藝等形式多?樣的體育活?動項目，培?養(yǎng)孩子勇敢?堅強的意志?、活潑開朗?的性格和健?康的體魄。?重點做好乒?乓球、羽毛?球、籃球、?足球、田徑?、象棋等社?團的活動，?使每一個孩?子至少掌握?兩種以上的?體育健身活?動技能。?六、激勵機?制1.學?校將向?qū)ι?年宮發(fā)展做?出顯著成績?的班級或個?人定期給予?表彰。2?.學校加大?工作考核力?度，把各級?部、各科室?以及教師個?人參與、支?持鄉(xiāng)村少年?宮建設工作?情況作為評?優(yōu)樹先的重?要依據(jù)。?___年_?__月一日?第四篇：?鄉(xiāng)村學校少?年宮活動計?劃納木湖鄉(xiāng)?中心小學少?年宮___?年春活動計?劃一、指?導思想進?一步整合校?內(nèi)外教育資?源，讓更多?的牧區(qū)未成?年人共享校?內(nèi)外優(yōu)秀教?育資源和成?果，以此來?培養(yǎng)孩子們?的興趣愛好?，拓寬他們?的視野、增?長他們的見?識，在潛移?默化中提高?文化藝術(shù)素?養(yǎng)，促進牧?區(qū)未成年人?的全面發(fā)展?和健康成長?，為不斷提?高牧區(qū)未成?年人的綜合?素養(yǎng)作出我?們應有的貢?獻。二、?活動原則?充分利用好?我校已有的?教學場地、?器材、師資?力量等教育?資源，因地?制宜做好協(xié)?調(diào)工作；借?助金壇市藝?術(shù)教育中心?的工作平臺?，拓展活動?內(nèi)容和空間?；積極引進?設施設備和?各種先進的?理念，并做?好設施設備?的后續(xù)管理?和維護工作?；堅持公益?性和普及型?的原則，在?原有的的基?礎上，鼓勵?全體學生自?愿參加少年?宮的各類活?動。學校所?有活動場所?、器材全面?向?qū)W生開放?，實現(xiàn)鄉(xiāng)村?學校少年宮?的長效運作?。真正辦起?牧區(qū)孩子身?邊的少年宮?，真正成為?牧區(qū)孩子能?夠享受的少?年宮。三?、工作目標?1.管好?用好少年宮?資金，切實?保障鄉(xiāng)村學?校少年宮建?設和各項活?動的正常進?行。2.?整合教育資?源，借助校?內(nèi)外人力物?力，豐富活?動內(nèi)容，拓?寬活動資源?渠道。3?.通過多種?途徑和方式?，進一步挖?掘現(xiàn)有師資?潛力，搞好?師資培訓，?同時采取走?出去、請進?來的辦法，?提高輔導員?專業(yè)水平和?教學水平。?4.突出?特色，大力?開展普、特?同教活動，?建設具有較?高知名度的?鄉(xiāng)村少年宮?。5.結(jié)?合學校特色?，開展形式?多樣，內(nèi)容?豐富的德育?、藝術(shù)教育?活動，努力?實現(xiàn)鄉(xiāng)村少?年宮與學校?教育教學工?作的雙贏。?四、主要?工作安排?1.不斷加?強內(nèi)部管理?，建設讓家?長放心的鄉(xiāng)?村少年宮一?是加強領導?。進一步加?強___機?構(gòu)建設，定?期召開專題?研討會，積?極宣傳爭取?社會各界的?支持，為鄉(xiāng)?村學校少年?宮建設營造?良好的氛圍?。二是總?結(jié)提高。認?真對過去一?學年工作進?行總結(jié)反思?，對實際效?果突出的做?法進行推廣?，對工作不?力，效果不?理想的活動?積極予以整?改。三是?力創(chuàng)特色。?堅持“挖掘?學校潛力，?樹立學校特?色”的原則?，建立和完?善少年宮工?作的長效機?制，各項目?要切合實際?制訂出詳盡?的學年度活?動計劃，并?在實際工作?中不斷調(diào)整?完善。四是?強化隊伍。?通過“走出?去”、“請?進來”的辦?法提高輔導?員專業(yè)水平?和教學水平?。聘請專業(yè)?特長突出教?師、當?shù)氐?民間藝人、?退休教師、?精神文明建?設先進人物?等到學校擔?任校外輔導?員，充實少?年宮的師資?力量；建立?專、兼職相?結(jié)合教師隊?伍。2.?不斷改善辦?學條件，建?設讓社會滿?意的鄉(xiāng)村學?校少年宮。?通過各種渠?道爭取，進?一步建設完?善開展少年?宮活動必需?的基礎設施?。積極籌措?資金，重點?加強現(xiàn)代化?教育設施建?設，改建修?繕活動場地?，同時管好?用好設施器?材，不斷拓?展我校鄉(xiāng)村?學校少年宮?活動項目，?提升辦學條?件。3.?開展好豐富?多彩的活動?，建設讓學?生向往的鄉(xiāng)?村學校少年?宮。建設?思想道德教?育的陣地。?充分利用網(wǎng)?絡資源、遠?程教育資源?和其它校本?資源，播放?愛國主義教?育影片及其?它具有教育?意義的宣傳?片，加強對?學生的思想?道德教育；?___學生?到公共場所?、校外社會?實踐基地進?行參觀調(diào)查?，培養(yǎng)學生?適應社會、?融入社會的?能力；全面?開放圖書室?、班級圖書?角，精心設?計校園文化?，讓學生在?書海中暢游?。在全校師?生中開展國?學經(jīng)典誦讀?活動，在書?香環(huán)境里感?受國學經(jīng)典?的熏陶。?建設文體活?動開展的基?地。鄉(xiāng)村學?校少年宮是?牧區(qū)未成年?人藝術(shù)、體?育活動開展?的集中場所?。向牧區(qū)未?成年人普及?藝術(shù)、體育?等方面的知?識，開闊他?們的眼界，?發(fā)展他們的?興趣愛好；?培養(yǎng)他們勤?動手、善思?考的良好習?慣，使他們?在體驗中感?悟道理，在?實踐中增長?才干。繼續(xù)?開展籃球、?排球、足球?、乒乓球、?田徑等傳統(tǒng)?體育游戲活?動，大力開?展陽光體育?運動，使每?一個孩子至?少掌握兩種?以上的體育?健身活動技?能，提高他?們的身體素?質(zhì)。開展繪?畫、手工制?作、唱歌舞?蹈等藝術(shù)才?能培訓展示?活動，培養(yǎng)?他們的興趣?愛好、動手?能力，提高?廣大學生的?藝術(shù)素養(yǎng)。?建設科技?創(chuàng)新能力培?養(yǎng)的實習地?。鄉(xiāng)村學校?少年宮是舉?行青少年科?技活動、培?養(yǎng)實踐能力?的基地。實?施創(chuàng)新教育?，就是要從?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神入手，結(jié)?合學生的興?趣愛好，充?分利用學校?計算機室，?開展計算機?操作、電腦?繪畫、上網(wǎng)?瀏覽等課外?拓展延伸和?電子制作培?訓活動；利?用科技實驗?室的實驗器?材，開展實?驗操作、科?學探究活動?，培養(yǎng)學生?的動手實踐?能力；__?_學生參觀?科技展，對?學生進行科?普教育。?4.活動時?間：每周一?至周五放學?后，每周?六、日上午?，節(jié)假日。?5.全校?教師都要參?與活動的指?導和對學生?的___管?理。各組輔?導老師通力?配合，完成?活動場所的?布置和平時?的管理；活?動前設計編?寫好活動方?案，___?好學生有序?、有效、安?全的開展活?動?；顒咏Y(jié)?束后要做好?活動記錄和?小結(jié)。五?、活動項目?及要求鄉(xiāng)村?學校少年宮?對學生進行?教育的主要?途徑是開展?各種各樣的?活動?；顒?的內(nèi)容要做?到教育性、?知識性、趣?味性相結(jié)合?，要適合青?少年的年齡?特點，尤其?要結(jié)合牧區(qū)?青少年的實?際，并為他?們所喜愛。?1.道德?實踐活動。?圍繞“做一?個有道德的?人”這一主?題，結(jié)合重?大紀念日、?民族傳統(tǒng)節(jié)?日、古今中?外名人故事?、新時期各?行各業(yè)英雄?模范人物的?事跡，開展?對未成年人?愛國主義、?___、_?__的宣傳?教育活動。?重點是大力?推進、引導?未成年人在?家庭孝敬父?母，在學校?尊敬師長，?在社會奉獻?愛心，讓未?成年人在親?身體驗和實?踐中學會感?恩，從小養(yǎng)?成文明、禮?貌、友愛、?善良的人格?品質(zhì)。2?.“國學經(jīng)?典誦讀”活?動。繼續(xù)深?入開展經(jīng)典?誦讀活動，?讓學生在一?生記憶力最?好的時候，?通過載體活?動、誦讀欣?賞等形式，?獲得主流文?化的基本熏?陶和修養(yǎng)，?提升學校、?學生家庭文?化品位，增?強博大精深?的傳統(tǒng)文化?底蘊。誦讀?內(nèi)容除語文?課程標準中?推薦的優(yōu)秀?古詩文篇目?外，學校和?教師要在不?同學段向?qū)W?生推薦一些?閱讀書目。?各年級每周?要安排__?_節(jié)課作為?國學經(jīng)典誦?讀課，每班?要利用晨會?時間每天安?排___分?鐘讓學生誦?讀國學經(jīng)典?，要鼓勵學?生利用節(jié)假?日每天堅持?自讀國學經(jīng)?典___分?鐘。在學校?由老師（以?語文老師為?主，不限于?語文老師）?利用經(jīng)典誦?讀課、課間?背誦，并結(jié)?合語文學科?教學時間進?行評點。每?學期至少召?開一次經(jīng)典?誦讀課指導?研討活動，?形成高效的?課堂誦讀模?式，提高學?生的誦讀興?趣。及時對?國學經(jīng)典誦?讀情況進行?階段性總結(jié)?和交流，積?累過程性資?料，同時面?向家長加強?宣傳，把經(jīng)?典誦讀與學?校的教育教?學活動有機?融合。創(chuàng)造?性地開展一?些誦讀表演?、誦讀比賽?等活動，在?注重效果的?同時，更要?注重活動過?程，力爭使?每個學生都?有參與和展?示自我的舞?臺，以促進?國學經(jīng)典誦?讀活動的扎?實深入開展?。3.科?技實踐活動?。通過科普?知識傳授、?科技制作、?科學實驗、?技能培訓等?活動，培養(yǎng)?孩子愛科學?學科學的興?趣，勇于創(chuàng)?新的科學精?神，求實協(xié)?作的科學態(tài)?度，為孩子?的成長奠定?良好的科學?素質(zhì)基礎。?4.文化?藝術(shù)活動。?通過文學欣?賞、寫作指?導、音樂、?舞蹈、繪畫?、書法、工?藝制作等活?動，培養(yǎng)兒?童正確的審?美觀念和審?美能力，陶?冶情操，提?高文化藝術(shù)?素養(yǎng)。書畫?班、兒童劇?（課本?。?培訓活動。?5.體育?健身活動。?通過參加田?徑、球類、?棋藝等形式?多樣的體育?活動項目，?培養(yǎng)孩子勇?敢堅強的意?志、活潑開?朗的性格和?健康的體魄?。重點__?_好乒乓球?、排球、籃?球、跳繩、?足球、田徑?、象棋健身?益智的課余?活動，使每?一個孩子至?少掌握兩種?以上的體育?健身活動技?能。6.?游藝娛樂活?動。___?開展青少年?喜聞樂見、?身心快樂的?游戲活動，?因地制宜地?建立多種游?藝設施，讓?孩子在自己?的團體中愉?快地玩樂，?豐富他們的?假日文化生?活。如各類?親子活動以?及配合團隊?的重大教育?活動和日常?工作等。?7.生活勞?動與社會實?踐。繼續(xù)開?展“美少年?，愛勞動”?教育實踐活?動充分