新旦QCC跟進(jìn)式培訓(xùn)

新旦信息技術(shù)有限公司QCC跟進(jìn)式培訓(xùn)策劃項(xiàng)目提案：熊飛移動(dòng)/p>

電話劃日期：2009年7月9日前言董小姐、鄒先生你們好！蒙新旦公司垂青，賢重有幸能參于貴司QCC項(xiàng)目的前期商務(wù)協(xié)談，經(jīng)昨日會(huì)談，我深切的感到貴司對(duì)于提升員工自發(fā)參于公司管理事務(wù)迫切需求，但因貴司行業(yè)的特殊性及對(duì)QCC管理模式的缺乏了解，使得貴司的這項(xiàng)工作踟躕不前。針對(duì)貴司的這種顧慮，我們對(duì)先前的策劃做出了如下一些調(diào)整，以期獲得貴司的認(rèn)可：1、因?yàn)槲锪餍袠I(yè)的特殊性，我們?cè)赒CC培訓(xùn)的數(shù)據(jù)收集階段同步安排了一天的物流管理培訓(xùn)及跟進(jìn)輔導(dǎo)，主要由有物流、倉(cāng)儲(chǔ)管理改善經(jīng)驗(yàn)的張老師擔(dān)當(dāng)，目的是引導(dǎo)學(xué)員參照目前先進(jìn)物流的管理模式尋找自身差距，并配合QCC活動(dòng)的進(jìn)程進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、整理和分析，確定改善點(diǎn)及目標(biāo)。2、QCC活動(dòng)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)活動(dòng)，需要貴司動(dòng)用相當(dāng)?shù)娜肆?，賢重為此也在策劃中安排了由姚老師，張老師，熊飛和雅思小姐組成四人團(tuán)隊(duì)，共同參于貴司的QCC活動(dòng)實(shí)施，具體分工參見(jiàn)計(jì)劃內(nèi)容。昨日，我們已對(duì)QCC活動(dòng)開(kāi)展中的一些難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行了充分的溝通，但考慮到本案的主要執(zhí)行者是培訓(xùn)老師和貴司的學(xué)員，在合適的時(shí)候，賢重期望由老師同貴司進(jìn)行一次更深入的溝通，以增加雙方的信任度。順至商祺!熊飛敬啟目錄--培訓(xùn)實(shí)施培訓(xùn)實(shí)施控制檢討及調(diào)整內(nèi)部培訓(xùn)師資轉(zhuǎn)化--效果評(píng)估結(jié)案考核案例發(fā)表制程導(dǎo)入--培訓(xùn)老師--培訓(xùn)目的--課程設(shè)計(jì)--實(shí)施方式賢重跟進(jìn)培訓(xùn)本項(xiàng)目實(shí)施方式--執(zhí)行保障推行委員會(huì)成立匯報(bào)對(duì)象及內(nèi)容關(guān)鍵制程識(shí)別與分解--項(xiàng)目輔助人員--報(bào)價(jià)培訓(xùn)價(jià)格跟進(jìn)輔導(dǎo)價(jià)格--賢重簡(jiǎn)介培訓(xùn)目的客戶的關(guān)注:--高層對(duì)持續(xù)改進(jìn)的關(guān)注度

--高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目的識(shí)別及管控

--關(guān)鍵指標(biāo)的改善

--關(guān)鍵流程的優(yōu)化……質(zhì)量成本意識(shí):

--降低失敗成本文化塑造:

--學(xué)以致用,沉淀QCC企業(yè)文化質(zhì)量工具層面:-排列圖

/因果圖/分層法/QC7Toolsetc質(zhì)量處理流程:--8D/三現(xiàn)原則etc提升公司競(jìng)爭(zhēng)力提升客戶滿意度提升分析能力課程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化觀念工具流程運(yùn)用IndustrialEngineering希望通過(guò)循環(huán)的方式來(lái)體現(xiàn)QCC的5各方面,在滾動(dòng)循環(huán)的過(guò)程中不斷加入新的改善觀念及改善工具實(shí)施方式-賢重跟進(jìn)培訓(xùn)“幾乎只有微乎其微的培訓(xùn)被應(yīng)用到實(shí)踐中去了。很多時(shí)候我們把培訓(xùn)做成了一個(gè)單一的事件，當(dāng)員工完成培訓(xùn)后，立即被送回了原來(lái)的管理環(huán)境中，于是學(xué)員普遍能夠感受到——培訓(xùn)中教他們?nèi)プ龅?，與他們?cè)诠ぷ髦心軌蛉プ龅?，二者之間的巨大鴻溝，是沒(méi)有被安排好的?！被诙嗄陙?lái)對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估，賢重在中國(guó)首推“跟進(jìn)式培訓(xùn)”特色服務(wù)項(xiàng)目—即在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)前、中、后進(jìn)行相關(guān)評(píng)估，替企業(yè)定制具有極強(qiáng)針對(duì)性的系列課程，并派遣跟進(jìn)顧問(wèn)跟蹤指導(dǎo)課程的實(shí)施，確保企業(yè)培訓(xùn)成果的有效轉(zhuǎn)化。資深顧問(wèn)咨詢與指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)授課跟進(jìn)熱線跟進(jìn)顧問(wèn)跟進(jìn)回訪跟進(jìn)轉(zhuǎn)化工具和方法認(rèn)知水平HOWWHATWHYStage1Stage2Stage3

我該做什么我該如何做我改進(jìn)得如何理清目標(biāo)授課實(shí)施知識(shí)轉(zhuǎn)化Phase1Phase2Phase3成立推行組織公司高層總控生產(chǎn)部門主導(dǎo)制造、技術(shù)執(zhí)行質(zhì)量部門協(xié)從……培訓(xùn)需求調(diào)查公司高層要求日常問(wèn)題(復(fù)原性問(wèn)題)創(chuàng)新問(wèn)題(革新問(wèn)題)探求問(wèn)題(新的挑戰(zhàn))……培訓(xùn)實(shí)施Qcc意識(shí)改善工具使用數(shù)據(jù)收集處理異常處理流程……Phase4成果驗(yàn)證改善活動(dòng)專題研究?jī)?nèi)部講師團(tuán)隊(duì)形成文化沉淀……學(xué)員分成若干個(gè)改善小組(品質(zhì)圈)，教堂以小組比賽的形式進(jìn)行培訓(xùn)；每個(gè)小組(品質(zhì)圈)若干個(gè)案例，以案例來(lái)帶動(dòng)課程訓(xùn)練，讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)；每次課程后都會(huì)布置作業(yè)，要求學(xué)員在第二次課程之前完成，并在課堂上點(diǎn)評(píng)，賢重會(huì)在培訓(xùn)后派遣跟進(jìn)顧問(wèn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解惑、指導(dǎo)；設(shè)立評(píng)分機(jī)制，優(yōu)秀小組/學(xué)員會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)；項(xiàng)目成果發(fā)布，要求每一個(gè)學(xué)員都有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講，提升學(xué)員的信心；實(shí)施方式-跟進(jìn)實(shí)施方式執(zhí)行保障專業(yè)人員支持調(diào)查和信息專業(yè)人員商業(yè)溝通專業(yè)人員培訓(xùn)老師跟進(jìn)式顧問(wèn)參加關(guān)鍵的會(huì)議支持項(xiàng)目小組的工作并協(xié)助公司內(nèi)的信息收集負(fù)責(zé)實(shí)施設(shè)計(jì)項(xiàng)目方法保證分析工作及建議的質(zhì)量提供專家支持QCC推行委員會(huì)（項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組）由公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及賢重培訓(xùn)老師組成參加關(guān)鍵的會(huì)議設(shè)定方向批準(zhǔn)建議收集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析準(zhǔn)備溝通材料計(jì)劃實(shí)施賢重培訓(xùn)項(xiàng)目小組技能傳授培訓(xùn)培訓(xùn)實(shí)施第一階段：QCC活動(dòng)概述及現(xiàn)場(chǎng)組圈

項(xiàng)目目標(biāo)培訓(xùn)時(shí)間輔導(dǎo)時(shí)間1、QCC活動(dòng)概述,使學(xué)員初步了解QCC活動(dòng)的基本運(yùn)作和思路2、現(xiàn)場(chǎng)組圈起源及發(fā)展QCC（性質(zhì)、特點(diǎn)、類型及管理）QCC活動(dòng)的內(nèi)容和要求QCC活動(dòng)的程序和步驟項(xiàng)目案例介紹項(xiàng)目案例的初步評(píng)估組圈0.5天培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度第一月培訓(xùn)訓(xùn)實(shí)實(shí)施施第二階階段段：：：統(tǒng)計(jì)計(jì)技技術(shù)術(shù)與與數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)收收集集輔導(dǎo)導(dǎo)項(xiàng)目目目目標(biāo)標(biāo)培訓(xùn)訓(xùn)時(shí)時(shí)間間輔導(dǎo)導(dǎo)時(shí)時(shí)間間通過(guò)過(guò)本階階段段的的實(shí)實(shí)施施，讓讓學(xué)學(xué)員員認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)到到那那些些伴伴隨隨著著產(chǎn)產(chǎn)品品流流出出現(xiàn)現(xiàn)的的數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)流流、、細(xì)細(xì)微微事事件件進(jìn)進(jìn)行行科科學(xué)學(xué)的的收收集集和和統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)對(duì)對(duì)進(jìn)進(jìn)質(zhì)質(zhì)量量提提升升活活動(dòng)動(dòng)是是一一件件多多么么重重要要的的事事情情，，同同時(shí)時(shí)令令員工工撐握握隨隨機(jī)機(jī)現(xiàn)現(xiàn)象象的的特特征征，，性性質(zhì)質(zhì)，，以以及及如如何何通通過(guò)過(guò)數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)來(lái)來(lái)描描述述、、預(yù)預(yù)測(cè)測(cè)質(zhì)質(zhì)量量特特性性的的變變化化規(guī)規(guī)律律，，從從而而在在粉粉繁繁復(fù)復(fù)雜雜的的現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)和和過(guò)過(guò)程程當(dāng)當(dāng)中中發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)關(guān)關(guān)鍵鍵特特性性及及問(wèn)問(wèn)題題點(diǎn)點(diǎn)，，為為尋尋找找改改進(jìn)進(jìn)的的機(jī)機(jī)會(huì)會(huì)和和確確定定課課題題提提供供科科學(xué)學(xué)的的數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)和和事事實(shí)實(shí)支支持持。。數(shù)理統(tǒng)統(tǒng)計(jì)基基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及及數(shù)據(jù)據(jù)的分分類統(tǒng)計(jì)特特性值值現(xiàn)場(chǎng)調(diào)調(diào)查與與數(shù)據(jù)據(jù)收集集方法法課題選選擇現(xiàn)場(chǎng)演演練：：案例例定量量分析析評(píng)估、、確認(rèn)認(rèn)項(xiàng)目目案例例每個(gè)小小組根根據(jù)各各自的的項(xiàng)目目，回現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)進(jìn)行行相關(guān)關(guān)數(shù)據(jù)據(jù)收集集，并并作課題題報(bào)告告。0.5天1天培訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容進(jìn)度第一月月培訓(xùn)實(shí)實(shí)施第三階段段：物流管管理培培訓(xùn)及及相關(guān)關(guān)改善善目標(biāo)標(biāo)確定定項(xiàng)目目目標(biāo)培訓(xùn)時(shí)時(shí)間輔導(dǎo)時(shí)時(shí)間一、物物流與與供應(yīng)應(yīng)鏈管管理對(duì)對(duì)企業(yè)業(yè)運(yùn)營(yíng)營(yíng)的核核心影影響–成本控控制采購(gòu)的的SWOT分析如何儲(chǔ)儲(chǔ)備供供應(yīng)商商,板凳的的力量量是無(wú)無(wú)窮的的---交期,歷史數(shù)數(shù)據(jù)能能說(shuō)明明很多多問(wèn)題題，如如何保保證交交期二、供供應(yīng)鏈鏈管理理下的的采購(gòu)購(gòu)體系系三、供供應(yīng)鏈鏈管理理下的的庫(kù)存存控制制庫(kù)存控控制第第一關(guān)關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)—銷售預(yù)預(yù)測(cè)庫(kù)存控控制第第二關(guān)關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)—質(zhì)量庫(kù)存控控制第第三關(guān)關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)--采購(gòu)方方式四、供供應(yīng)鏈鏈管理理下的的第三三方物物流的的管控控六、供供應(yīng)鏈鏈管理理下的的績(jī)效效考核核1、學(xué)習(xí)習(xí)物流流管理理相關(guān)關(guān)管理理知識(shí)識(shí)2、結(jié)合合QCC項(xiàng)目進(jìn)進(jìn)行本本企業(yè)業(yè)實(shí)際際尋找找管理理差距距并進(jìn)進(jìn)行基基礎(chǔ)數(shù)數(shù)據(jù)收收集3、顧問(wèn)師深深入現(xiàn)場(chǎng)尋尋找并確定定改善點(diǎn)及及改善目標(biāo)標(biāo)1天培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度第一月1天培訓(xùn)實(shí)施第四階段：現(xiàn)狀調(diào)查與與數(shù)據(jù)整理理輔導(dǎo)項(xiàng)目目標(biāo)培訓(xùn)時(shí)間輔導(dǎo)時(shí)間現(xiàn)狀調(diào)查的的基本任務(wù)務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查的的基本工具定性數(shù)據(jù)的的整理和圖示方法法水平對(duì)比法法調(diào)查表分層法數(shù)據(jù)分析的的演示和輔輔導(dǎo)(案例分析)每個(gè)小組根根據(jù)各自的的項(xiàng)目，實(shí)實(shí)作調(diào)查表表輔導(dǎo)老師離離開(kāi)后留作業(yè)：完成成現(xiàn)狀調(diào)查查相關(guān)內(nèi)容容0.5天培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度第二月在本節(jié)的輔導(dǎo)導(dǎo)和和學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)可以以使使學(xué)學(xué)員員撐撐握握現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)調(diào)調(diào)查查的的方方法法、、手手段段，，包包括括調(diào)調(diào)查查表表的的設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)，，定定性性和和定定量量數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)整整理理的的方方法法和和工工具具，，并并通通過(guò)過(guò)數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)分分析析案案例例的的講講解解，，教教會(huì)會(huì)學(xué)學(xué)員員從從整整理理出出的的數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)中中找找出出問(wèn)問(wèn)題題點(diǎn)點(diǎn)、、差差距距，，主主動(dòng)動(dòng)發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)改改進(jìn)進(jìn)的的機(jī)機(jī)會(huì)會(huì)。。培訓(xùn)實(shí)施第五階段：課題與目標(biāo)的確定項(xiàng)目目標(biāo)培訓(xùn)時(shí)間輔導(dǎo)時(shí)間由生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)所所收集到的數(shù)數(shù)據(jù)，有效的的加以分析、、運(yùn)用，才能能成為有價(jià)值值的數(shù)據(jù)，通通過(guò)本節(jié)的學(xué)學(xué)習(xí)可以使學(xué)學(xué)員撐握課題題選擇和評(píng)價(jià)價(jià)的方法，精精確定義問(wèn)題題，確定需要要改善的方向向和目標(biāo)，并并對(duì)可行性進(jìn)進(jìn)行分析和研研究。課題的目標(biāo)與與確定方法講解目標(biāo)選擇的要要求課題選擇的目目標(biāo)目標(biāo)值的確定定目標(biāo)制定的原原則目標(biāo)制定的方方法可行性分析方方法品質(zhì)提升QC工具——排列圖每個(gè)小組根據(jù)據(jù)各自的項(xiàng)目目，實(shí)作排列列圖0.5天培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度第二月培訓(xùn)實(shí)施第六階段：原因分析方法法與要因的確確認(rèn)和驗(yàn)證項(xiàng)目目標(biāo)培訓(xùn)時(shí)間輔導(dǎo)時(shí)間某項(xiàng)結(jié)果的形形成,必定有其原因因;設(shè)法使用圖解解法找出這些些原因來(lái)，石石川馨為我們們發(fā)明的概念念，將在本階段應(yīng)用可以使學(xué)員學(xué)學(xué)習(xí)如何從眾眾多的造成質(zhì)質(zhì)量失效的原原因和結(jié)果中中找出關(guān)聯(lián)及及關(guān)聯(lián)的程度度，確定主要要原因和未端端原因，并采采取最有效的的解決方案和和對(duì)策。。原因分析的要要點(diǎn)原因分析的基基本工具因果圖\系統(tǒng)圖\關(guān)聯(lián)圖親和圖每個(gè)小組根據(jù)據(jù)各自的項(xiàng)目目，實(shí)作因果果圖、系統(tǒng)圖圖等末端原因的分分析與識(shí)別要因識(shí)別與確確認(rèn)方法要因確認(rèn)的工工具散布圖矩陣圖要因驗(yàn)證每個(gè)小組根據(jù)據(jù)各自的項(xiàng)目目，實(shí)作要因因確認(rèn)與驗(yàn)證證表1天培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度第三月培訓(xùn)實(shí)施第七階段：對(duì)策的實(shí)施控控制與項(xiàng)目實(shí)實(shí)施效果驗(yàn)證證與確認(rèn)項(xiàng)目目標(biāo)培訓(xùn)時(shí)間輔導(dǎo)時(shí)間使員工學(xué)會(huì)區(qū)別應(yīng)急急對(duì)策、短期期對(duì)策和永久久對(duì)策的差異異，了解對(duì)策策實(shí)施可能存存在的非預(yù)期期影響和負(fù)作作用，控制監(jiān)監(jiān)測(cè)實(shí)施過(guò)程程的變異，評(píng)評(píng)價(jià)和決策實(shí)實(shí)施方案的調(diào)調(diào)整及應(yīng)對(duì)的的必要性。學(xué)會(huì)控制、驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)施過(guò)程程的進(jìn)度、成成本和最終效效果，尤其是是可確認(rèn)的財(cái)財(cái)務(wù)效果。實(shí)施過(guò)程的控控制實(shí)施過(guò)程的協(xié)協(xié)調(diào)對(duì)策效果的初初步驗(yàn)證品質(zhì)提升QC工具——甘特圖/箭條圖法/PDPC法/網(wǎng)絡(luò)圖介紹每個(gè)小組根據(jù)據(jù)各自的項(xiàng)目目，實(shí)作甘特特圖、網(wǎng)絡(luò)圖圖等活動(dòng)的對(duì)比QCC活動(dòng)的分析目標(biāo)的驗(yàn)證與與確認(rèn)制定鞏固措施施每個(gè)小組根據(jù)據(jù)各自的項(xiàng)目目，實(shí)作直方方圖、控制圖圖1天1天培訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容進(jìn)度第三月月至第第四月月培訓(xùn)實(shí)實(shí)施第八階段段：項(xiàng)目實(shí)實(shí)施效效果驗(yàn)驗(yàn)證與與確認(rèn)認(rèn)項(xiàng)目目目標(biāo)培訓(xùn)時(shí)時(shí)間輔導(dǎo)時(shí)時(shí)間對(duì)照活活動(dòng)目目標(biāo)對(duì)對(duì)結(jié)果果進(jìn)行行確認(rèn)認(rèn)并對(duì)對(duì)方案案的優(yōu)優(yōu)劣進(jìn)進(jìn)行評(píng)評(píng)比和和評(píng)價(jià)價(jià)成果的的確認(rèn)認(rèn)

公司利利潤(rùn)/成本結(jié)構(gòu)

依報(bào)價(jià)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)回饋成成本結(jié)結(jié)構(gòu)

成本結(jié)構(gòu)回饋公公司利利潤(rùn)經(jīng)濟(jì)課課題的的檢討討活動(dòng)的的對(duì)比比活動(dòng)的的對(duì)比比項(xiàng)的的選擇擇活動(dòng)的的對(duì)比比方法法目標(biāo)的的驗(yàn)證證與確確認(rèn)制定鞏鞏固措措施0.5天培訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容進(jìn)度第五月月培訓(xùn)實(shí)實(shí)施第九階階段：：QCC活動(dòng)成成果的的編寫(xiě)寫(xiě)與發(fā)布布項(xiàng)目目目標(biāo)培訓(xùn)時(shí)時(shí)間輔導(dǎo)時(shí)時(shí)間賢重老老師參參與發(fā)發(fā)布每組至至少完完成一一個(gè)案案例，，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)發(fā)布布各小組組代表表上臺(tái)臺(tái)演講講小組評(píng)評(píng)分講師點(diǎn)點(diǎn)評(píng)布置考考核作作業(yè)。。公司領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)到到場(chǎng)，，頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)、發(fā)發(fā)證書(shū)書(shū)0.5天培訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容進(jìn)度第五月月培訓(xùn)效效果評(píng)評(píng)估360評(píng)價(jià)培訓(xùn)老老師姚老師師資質(zhì)：：◆MBA工商管管理碩碩士，，6SIGMA黑帶培培訓(xùn)師師，全全國(guó)質(zhì)質(zhì)量專專業(yè)技技術(shù)人人員職職業(yè)資資格考考試培培訓(xùn)師師，上上海市市QC質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)評(píng)委，上上海大學(xué)學(xué)經(jīng)管中中心特聘聘教授，，ISO22000食品管理理體系國(guó)國(guó)家注冊(cè)冊(cè)審核員員經(jīng)歷：曾任上海海王牌機(jī)機(jī)械有限限公司總總經(jīng)理,,上海朱蘭蘭質(zhì)量管管理科學(xué)學(xué)研究院院、上海海質(zhì)量管管理教育育培訓(xùn)中中心和上上海質(zhì)量量技術(shù)監(jiān)監(jiān)督局國(guó)國(guó)際培訓(xùn)訓(xùn)中心教教授。擅長(zhǎng)領(lǐng)域域：生產(chǎn)與現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理理系列5S培訓(xùn)導(dǎo)入入與推行行實(shí)務(wù)；；基層主主管能力力提升培培訓(xùn)；精精益生產(chǎn)產(chǎn)培訓(xùn)與與咨詢等等等。質(zhì)量管理理系列6SIGMA培訓(xùn)課程程（導(dǎo)入入、綠帶帶、黑帶帶）及項(xiàng)項(xiàng)目咨詢?cè)?五大核心心工具培培訓(xùn)；QCC方法和工工具培訓(xùn)訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)指導(dǎo)；；DOE培訓(xùn)與咨咨詢等等等。培訓(xùn)特色色：具有多年年從事企企業(yè)質(zhì)量量管理培培訓(xùn)和咨咨詢、策策劃的豐豐富經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)。有著著二十多多年的教教學(xué)與企企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)指導(dǎo)的的實(shí)際經(jīng)經(jīng)驗(yàn)。授授課風(fēng)格格蘊(yùn)含哲哲理而不不乏風(fēng)趣趣幽默，，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)細(xì)膩?zhàn)⒅刂亟换ジ懈袘?yīng)，知知識(shí)廣博博而能深深入淺出出，能通通過(guò)長(zhǎng)期期積累的的豐富實(shí)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)和傳授授技巧，，為學(xué)員員排憂解解難，并并提供切切實(shí)可行行的建議議和務(wù)實(shí)實(shí)操作的的具體方方案,深受學(xué)員員和企業(yè)業(yè)的好評(píng)評(píng)。培訓(xùn)老師師光明乳業(yè)業(yè)上海太太太樂(lè)雞精精匯源果汁汁江蘇洋河河酒廠國(guó)民淀粉粉工業(yè)(上海)有限公司司上海寶鋼鋼集團(tuán)上海貝爾爾阿爾卡卡特公司司孔雀香精精上海森蜂蜂園蜂業(yè)業(yè)德之馨（（上海））有限公公司廣西柳州州上汽通通用五菱菱汽車廠廠上海德?tīng)枲柛Ｆ囓嚳照{(diào)系系統(tǒng)有限限公司上海花冠冠乳業(yè)上海益友友食品廠廠上海熊貓貓乳品上海克莉莉絲汀食食品有限限公司上海日立立有限公公司達(dá)能餅干干上海黎明明交通設(shè)設(shè)施器材材有限公公司上?？当１Ｓ邢薰旧虾Ｐ鹿夤馄囯婋娖饔邢尴薰旧虾Ｉ狡槠殡娐钒姘嬗邢薰旧虾?guó)際際空調(diào)有有限公司司無(wú)錫夏普普電子元元器件有有限公司司（日））無(wú)錫德事事隆緊固固系統(tǒng)有有限公司司（德））上海航天天汽車機(jī)機(jī)電股份份有限公公司江蘇省生生產(chǎn)力促促進(jìn)中心心（南京京）創(chuàng)值工業(yè)業(yè)精密制制造（上上海）有有限公司司（新加加坡）上海西門門子移動(dòng)動(dòng)通訊有有限公司司（德））上海實(shí)宏宏紙業(yè)有有限公司司（中美美合作））上海康瑪瑪金屬制制品有限限公司上海協(xié)力力卷簧有有限公司司上海電熱熱電器廠廠上海人民民電器廠廠上海金星星包裝材材料有限限公司等等上海通用用汽車有有限公司司（中美美合資））PPG航空材料料（蘇州州）有限限公司（（美）上海金山山石化總總廠（QFD培訓(xùn)二天天）英業(yè)達(dá)集集團(tuán)英順順達(dá)科技技有限公公司（臺(tái)臺(tái)）萬(wàn)代半導(dǎo)導(dǎo)體元件件（上海海）有限限公司（（美）宏茂微電電子（上上海）有有限公司司（臺(tái)））上海東洋洋碳素工工業(yè)有限限公司（（日）無(wú)錫美鋒鋒金屬制制品有限限公司（（日）史丹利（（廊坊））緊固系系統(tǒng)有限限公司（（美）LG寧波樂(lè)金金甬興化化工有限限公司（（韓）等等上海匯眾眾汽車有有限公司司寶鋼煤山山礦業(yè)無(wú)錫加利利有限公公司YKK吉田拉鏈鏈（日））。培訓(xùn)老師師經(jīng)歷：LEAN（精益生生產(chǎn)）/IE（工業(yè)工工程）/顧問(wèn)師。。QCC培訓(xùn)師/績(jī)效教練練/團(tuán)隊(duì)教練練/拓展訓(xùn)練練師?，F(xiàn)為多家家企業(yè)總總經(jīng)理/團(tuán)隊(duì)教練練，多家家企業(yè)常常年管理理顧問(wèn)，，為數(shù)十十家客戶戶提供從從QC質(zhì)量改善善、全面面質(zhì)量管管理、精精益生產(chǎn)產(chǎn)/六西格瑪瑪/生產(chǎn)管理理等培訓(xùn)訓(xùn)和顧問(wèn)問(wèn)服務(wù)。。曾任東風(fēng)風(fēng)日產(chǎn)汽汽車公司司質(zhì)量工工程師、、技術(shù)工工程師、、技術(shù)主主管。曾任浙江木木制食品容容器工廠廠廠長(zhǎng)。曾任上海大大型電器公公司總經(jīng)理理室經(jīng)理。。擅長(zhǎng)運(yùn)用lean/IE知識(shí)，解決決電子、機(jī)機(jī)械、化工工等行業(yè)的的流程改善善、物流、、工廠布局局、生產(chǎn)效效率提升張老師培訓(xùn)老師主要業(yè)績(jī)；現(xiàn)輔導(dǎo)浙江江利豪家具具有限公司司精益六西西格瑪項(xiàng)目目?，F(xiàn)輔導(dǎo)杭州州、北京圣圣戈班維特特克斯玻璃璃纖維有限限公司現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)項(xiàng)目?，F(xiàn)輔導(dǎo)北京京西普耐火火材料有限限公司現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)項(xiàng)目。曾輔導(dǎo)上海海燦坤實(shí)業(yè)業(yè)有限公司司精益生產(chǎn)產(chǎn)之物流系統(tǒng)改改善項(xiàng)目和成品率提高高項(xiàng)目。曾輔導(dǎo)蘇州州艾默生環(huán)環(huán)境技術(shù)有有限公司的的物流系統(tǒng)改改善項(xiàng)目。曾蘇州澄美美皮件有限限公司精益益現(xiàn)場(chǎng)改善善項(xiàng)目。曾輔導(dǎo)宜興興圣戈班玻玻璃纖維有有限公司、、常州圣戈戈班宏發(fā)材材料有限公公司的6S改善項(xiàng)目。。曾輔導(dǎo)上海海百世吉服服裝有限公公司5S整理整頓項(xiàng)項(xiàng)目。曾輔導(dǎo)常州州柏鶴涂料料有限公司司中層/儲(chǔ)備干部管管理理念和和技能訓(xùn)練練，干部考考核體系建建立，以及及新舊兩廠廠的精益現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)項(xiàng)目。曾輔導(dǎo)上廣電（SVA）液晶顯示器器有限公司精益生產(chǎn)項(xiàng)目目，包括TPM和5S等項(xiàng)目。曾輔導(dǎo)不凡帝（意大利投資資，糖果行業(yè)業(yè)）上海工廠廠5S項(xiàng)目。曾輔導(dǎo)上海永永樹(shù)生物技術(shù)術(shù)有限公司營(yíng)營(yíng)銷/銷售流程改善善項(xiàng)目。培訓(xùn)過(guò)的公司司包括燦坤電電器（倉(cāng)儲(chǔ)管管理）、蘇州州日立電子（（六西格瑪導(dǎo)導(dǎo)入）、美維維機(jī)電（六西西格瑪導(dǎo)入））、杭州維特特克斯（精益益生產(chǎn)導(dǎo)入））、龍鳳食品品（產(chǎn)品設(shè)計(jì)計(jì)流程）、匯匯源果汁（設(shè)設(shè)備維護(hù)管理理）、達(dá)能餅餅干（QC質(zhì)量工具）、、特恩弛電纜纜（設(shè)備維護(hù)護(hù)管理報(bào)價(jià)培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)單價(jià)6天9，000元/每天培訓(xùn)費(fèi)小計(jì)54000元RMB輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)單價(jià)3天5，000元/每天輔導(dǎo)費(fèi)小計(jì)15000元RMB費(fèi)用總計(jì)：69000元RMB項(xiàng)目輔輔助人人員項(xiàng)目專專員熊飛項(xiàng)目經(jīng)經(jīng)歷：：inventecQCC品管圈圈項(xiàng)目目跟跟跟進(jìn)顧顧問(wèn)；；上海?；ㄍ跬鮍CC品質(zhì)圈圈輔導(dǎo)導(dǎo)；中中國(guó)電電子科科技集集團(tuán)二二十八八所六六西西格項(xiàng)項(xiàng)目；；太太太樂(lè)項(xiàng)項(xiàng)目管管理專專案；；潔云云紙業(yè)業(yè)規(guī)規(guī)范管管理咨咨詢；；；YKK品質(zhì)管管理改改善項(xiàng)項(xiàng)目等等。工作內(nèi)內(nèi)容：：負(fù)責(zé)責(zé)項(xiàng)目目全程程整體體協(xié)調(diào)調(diào)、配配合培培訓(xùn)老老師進(jìn)進(jìn)行數(shù)數(shù)據(jù)整整理、、階段段成果果報(bào)告告提交交、方方案執(zhí)執(zhí)行過(guò)過(guò)程的的相關(guān)關(guān)調(diào)整整、配配合新新旦進(jìn)進(jìn)行項(xiàng)項(xiàng)目評(píng)評(píng)估等等工作作。項(xiàng)目目專專員員雅雅思思專案案經(jīng)經(jīng)歷歷：：中中國(guó)國(guó)船船舶舶集集團(tuán)團(tuán)、、林林肯肯、、YKK、光光明明乳乳業(yè)業(yè)、、英英聯(lián)聯(lián)食食品品、、雷雷盛盛實(shí)實(shí)業(yè)業(yè)、、復(fù)盛盛實(shí)實(shí)業(yè)業(yè)、、維維柴柴動(dòng)動(dòng)力力、、凱凱虹虹電電子子、、浦浦東東高高分分子子、、斯斯可可洛洛、、松松川川精精密密、、雄雄博博、、霍尼尼韋韋爾爾、、袋袋式式、、聲聲科科等等四四十十多多專專案案；；并并獨(dú)獨(dú)自自負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)過(guò)過(guò)三三十十多多場(chǎng)場(chǎng)公公開(kāi)開(kāi)課課舉舉辦辦。。工作作內(nèi)內(nèi)容容：：培培訓(xùn)訓(xùn)過(guò)過(guò)程程中中的的協(xié)協(xié)調(diào)調(diào)服服務(wù)務(wù)、、現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)跟跟課課服服務(wù)務(wù)、、文文秘秘工工作作、、項(xiàng)項(xiàng)目目長(zhǎng)長(zhǎng)期期維護(hù)護(hù)賢重重介介紹紹賢重重介介紹紹上海海賢賢重重企企業(yè)業(yè)管管理理咨咨詢?cè)冇杏邢尴薰舅?SQB)是一一家家專專業(yè)業(yè)管管理理培培訓(xùn)訓(xùn)的的機(jī)機(jī)構(gòu)構(gòu)，，培培訓(xùn)訓(xùn)的的范范圍圍包包括括：：生生產(chǎn)產(chǎn)品品質(zhì)質(zhì)類類、、人人事事經(jīng)經(jīng)營(yíng)營(yíng)類類、、生生產(chǎn)產(chǎn)品品質(zhì)質(zhì)類類等等方方面面。。賢賢重重服服務(wù)務(wù)形形式式：：以以漸漸進(jìn)進(jìn)式式內(nèi)內(nèi)訓(xùn)