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人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件1人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件2人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件380后的童年玩具80后的童年玩具4木偶兵進行曲木偶兵進行曲5那么你能想到哪些進行曲?義勇軍進行曲運動員進行曲迎賓進行曲拉特斯基進行曲那么你能想到哪些進行曲?義勇軍進行曲6
進行曲主要是軍隊中用來統(tǒng)一行進步伐一致的要求,以偶數(shù)拍作周期性反復(fù),常用2/4,4/4的拍子。進行曲原是舞曲的一種,多用于群眾出場,退場的時候。十七世紀起,漸漸傳入音樂藝術(shù)的領(lǐng)域?,F(xiàn)代進行曲則指十七世紀以后,用銅管樂隊吹奏的樂曲。進行曲進行曲主要是軍隊中用來統(tǒng)一行進步伐一致的要求,以偶數(shù)拍作7總結(jié)進行曲的特點:旋律
節(jié)奏雄勁剛鍵堅定有力總結(jié)進行曲的特點:雄勁剛鍵堅定有力8
《木偶兵進行曲》又名《玩具兵進行曲》據(jù)說是作曲家回憶起小時候做的一個甜蜜的夢,根據(jù)夢境里的故事寫成。晚上,小主人睡覺了,玩具兵一個個從玩具箱里偷偷爬了出來。他們先排列成整齊的隊伍游行,后來又打鬧嬉耍。天剛蒙蒙亮的時候,小主人醒了,玩具兵們驚慌地逃回玩具箱子里。樂曲的尾聲部分表現(xiàn)了天要亮的時候,玩具兵們跑回箱子的情景。萊昂·耶塞爾德國作曲家(1871-1942)《木偶兵進行曲》又名《玩具兵進行曲》據(jù)說是作曲家回憶9人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件10人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件11人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件12歌曲給你帶來一種怎樣的感受?高興活潑神氣歌曲給你帶來一種怎樣的感受?高興13怎樣更好的表現(xiàn)音樂?加速微笑跳躍怎樣更好的表現(xiàn)音樂?加速14人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件15人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件16人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件17人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件1880后的童年玩具80后的童年玩具19木偶兵進行曲木偶兵進行曲20那么你能想到哪些進行曲?義勇軍進行曲運動員進行曲迎賓進行曲拉特斯基進行曲那么你能想到哪些進行曲?義勇軍進行曲21
進行曲主要是軍隊中用來統(tǒng)一行進步伐一致的要求,以偶數(shù)拍作周期性反復(fù),常用2/4,4/4的拍子。進行曲原是舞曲的一種,多用于群眾出場,退場的時候。十七世紀起,漸漸傳入音樂藝術(shù)的領(lǐng)域?,F(xiàn)代進行曲則指十七世紀以后,用銅管樂隊吹奏的樂曲。進行曲進行曲主要是軍隊中用來統(tǒng)一行進步伐一致的要求,以偶數(shù)拍作22總結(jié)進行曲的特點:旋律
節(jié)奏雄勁剛鍵堅定有力總結(jié)進行曲的特點:雄勁剛鍵堅定有力23
《木偶兵進行曲》又名《玩具兵進行曲》據(jù)說是作曲家回憶起小時候做的一個甜蜜的夢,根據(jù)夢境里的故事寫成。晚上,小主人睡覺了,玩具兵一個個從玩具箱里偷偷爬了出來。他們先排列成整齊的隊伍游行,后來又打鬧嬉耍。天剛蒙蒙亮的時候,小主人醒了,玩具兵們驚慌地逃回玩具箱子里。樂曲的尾聲部分表現(xiàn)了天要亮的時候,玩具兵們跑回箱子的情景。萊昂·耶塞爾德國作曲家(1871-1942)《木偶兵進行曲》又名《玩具兵進行曲》據(jù)說是作曲家回憶24人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件25人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件26人音版六年級上冊木偶兵進行曲課件27歌曲給你帶來一種怎樣的感受?高興活潑神
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