2023年初中物理教研組工作計劃范本

第4頁共4頁2023年初中物理教研組工作計劃范本財?務(wù)工作計劃?本年度我?們物理教研?組工作，將?認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?校和教研組?教學(xué)計劃，?開展教學(xué)研?究，緊緊圍?繞提高課堂?教學(xué)效率這?個中心，狠?抓教學(xué)常規(guī)?的落實，并?繼續(xù)參加物?理新課程標(biāo)?準(zhǔn)、新教材?的學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)，達(dá)到轉(zhuǎn)?變教育觀念?，改變教學(xué)?方式，而且?進(jìn)一步加強(qiáng)?課題研究，?全面提高教?師素質(zhì)，努?力提高本學(xué)?科的教學(xué)質(zhì)?量，物理教?研組工作計?劃。總之我?們將立足于?行動研究，?務(wù)實求真，?開拓進(jìn)取地?將物理教研?、教改、培?訓(xùn)等工作做?好，作出成?效來。使教?研活動服務(wù)?于學(xué)校、服?務(wù)于每位教?師、服務(wù)于?課堂的基本?理念。一?、工作目標(biāo)?1.提升課?堂研究的氛?圍。通過各?種課型的研?究來指導(dǎo)和?提高本組教?師的課堂教?學(xué)能力，對?影響課堂教?學(xué)的因素進(jìn)?行研究，最?大程度提高?課堂教學(xué)效?率，___?本組教師學(xué)?習(xí)如何評課?，如何說課?，如何鑒別?一堂有效的?課，并包括?如何評價檢?測課堂教學(xué)?效率（包括?如何命題）?。2．進(jìn)行?相關(guān)培訓(xùn)工?作，更快地?提升本組教?師的教科研?能力。定期?對本組教師?進(jìn)行新課程?理念的學(xué)習(xí)?與培訓(xùn)，突?出案例培訓(xùn)?及如何進(jìn)行?課題研究的?相關(guān)培訓(xùn)。?3．本學(xué)期?面臨中考，?如何進(jìn)行有?效練習(xí)與講?評是目前我?們物理教研?組重點探究?的一個問題?，期望能探?索出適合本?組教學(xué)的一?些模式。4?．___指?導(dǎo)好備課組?活動，結(jié)合?課題初步建?設(shè)物理教學(xué)?資源庫，重?點是備課和?練習(xí)資源的?建設(shè)。二?、工作重點?：（一）進(jìn)?行相關(guān)培訓(xùn)?工作，更快?地提升本組?教師的教科?研能力1．?定期對本組?教師進(jìn)行新?課程理念的?學(xué)習(xí)與培訓(xùn)?，本學(xué)期重?點學(xué)習(xí)《物?理課程標(biāo)準(zhǔn)?》、《新課?程理念下的?有效課堂教?學(xué)策略》《?教師如何做?課題》等各?類課程改革?的材料，并?用這些理論?來指導(dǎo)平時?的課堂教學(xué)?。2．突出?案例培訓(xùn)，?例如如何撰?寫教學(xué)反思?、教學(xué)案例?、教學(xué)論文?等，如何進(jìn)?行課題研究?的相關(guān)培訓(xùn)?。3．積極?___組內(nèi)?教師進(jìn)行理?論學(xué)習(xí)，參?與論文和其?他方面__?_的論文撰?寫工作。?（二）提升?課堂研究的?氛圍通過各?種課型的研?究來指導(dǎo)和?提高本組教?師的課堂教?學(xué)能力，對?影響課堂教?學(xué)的因素進(jìn)?行研究，最?大程度提高?課堂教學(xué)效?率，___?本組教師學(xué)?習(xí)如何評課?，如何說課?，如何鑒別?一堂有效的?課，并包括?如何評價檢?測課堂教學(xué)?效率（包括?如何命題）?。（三）?教學(xué)資源建?設(shè)___指?導(dǎo)好備課組?活動，結(jié)合?課題初步建?設(shè)物理教學(xué)?資源庫，一?方面收集物?理學(xué)科教學(xué)?的理論與實?踐的資料（?包括典型的?案例集，配?套練習(xí)集）?，另一方面?整理出物理?學(xué)科的教學(xué)?資料（包括?有主題性的?課堂錄像，?開發(fā)的校本?化的課程，?富有學(xué)校自?己特點的課?堂設(shè)計方案?，特別是每?個備課組所?積累的系統(tǒng)?的拓展性的?練習(xí)資料）?，工作計劃?《物理教研?組工作計劃?》。（四?）積極做好?青年教師的?培養(yǎng)工作我?們物理教研?組青年教師?占了一半，?為了營造一?種積極向上?的氛圍，讓?青年教師感?受到物理教?研組團(tuán)隊的?精神，我們?將繼續(xù)開展?青藍(lán)工程建?設(shè)，除了傳?統(tǒng)意義上的?教學(xué)傳、幫?、帶外，將?積極為青年?教師成長創(chuàng)?設(shè)發(fā)展平臺?，例如參加?區(qū)級賽課活?動，開設(shè)教?學(xué)開放日活?動的教學(xué)研?究課，從而?促使青年教?師快速成長?。三、具?體措施：?1、每學(xué)期?初制定好教?研組工作計?劃，做到目?標(biāo)明確，職?責(zé)分明，措?施有效。?2、認(rèn)真貫?徹好教學(xué)常?規(guī)，對備課?、聽課、評?課作如下要?求：備課具?體要求：?（1）鉆研?教材，年輕?教師備詳案?，老教師備?簡案，但內(nèi)?容要做到重?點突出，難?點有化解方?法。重點突?出教師如何?指導(dǎo)學(xué)生學(xué)?習(xí)知識，學(xué)?生學(xué)習(xí)知識?的方法，而?不是詳細(xì)的?介紹教師怎?樣把知識教?給學(xué)生。?（2）加強(qiáng)?___備課?，做到“三?定”：定時?、定內(nèi)容、?定中心發(fā)言?人，聽課：?隨機(jī)聽課。?評課：先提?意見，再提?優(yōu)優(yōu)點，并?要求每位老?師歸納發(fā)表?新的見解。?3、備課?組認(rèn)真__?_好教材分?析。備課組?要___成?員對教材進(jìn)?行深入解讀?，分析，要?從單元結(jié)構(gòu)?分析，到每?課時的分析?，并研究有?效的教學(xué)方?法。4、?改進(jìn)教師作?業(yè)的批改方?式，要求批?改要保證質(zhì)?量，對后進(jìn)?生可提倡面?批，對作業(yè)?進(jìn)行評定，?針對性的給?予批評和表?揚(yáng)，以此促?進(jìn)學(xué)生。?5、定期開?展教學(xué)情況?分析，交流?研討活動，?根據(jù)每個班?的學(xué)生特點?，成績的差?異，找出每?階段的薄弱?環(huán)節(jié)，有針?對性的出好?補(bǔ)償練習(xí)，?爭取每章知?識減少差生?面。盡量統(tǒng)?一練習(xí)。在?每課時分析?時，針對本?年級學(xué)生配?備怎樣的課?堂練習(xí)，配?備怎樣的課?后練習(xí)，要?進(jìn)行認(rèn)真組?合、篩選與?變化。6?、定期舉辦?各種形式的?觀摩課。要?求每位教師?每學(xué)期上好?一節(jié)示范課?或教學(xué)研究?課，共同探?索提高課堂?教學(xué)效率的?方法和途徑?。并采用一?種新的公開?課開展方式?，即先確定?課題、人選?，再___?討論方案，?再上課、評?課。7、?對外交流。?一個教研組?不是封閉的?研究___?，而是開放?型的研究_?__，一方?面定期邀請?相關(guān)學(xué)科專?家或有經(jīng)驗?教師來組指?導(dǎo)、交流，?擴(kuò)大視野，?增加教學(xué)信?息，另一方?面要積極外?出交流學(xué)習(xí)?。8、教?研組長__?_組內(nèi)教師?分工合作，?共同做好各?項工作的書?面記錄及專?題材料。?9、配合學(xué)?校做好階段?測試的命題?、閱卷