第六單元檢測(cè)題 部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)

第=page66頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)第=page77頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)部編語(yǔ)文九下第六單元檢測(cè)題（含答案）一、積累與運(yùn)用（28分）1.下列加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一組是（）（3分）A.遠(yuǎn)謀（móu）

昳麗（yǐ）

鴻鵠（hú）陳勝王（wànɡ）

B.旗靡（mí）

恢弘（hóng）

駑鈍（nú）閭（lǘ）左

C.窺鏡（kuī）

長(zhǎng)史（zhǎng）

間進(jìn)（jiān）適戍（shù）

D.社稷（jì）

卑鄙（bǐ）

舂谷（chōng）忿恚尉（huì）2.對(duì)下面的句子節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.十五/從軍征，八十/始得歸。

B.何處/望/神州？滿眼/風(fēng)光/北固樓。

C.辛苦/遭逢/起一/經(jīng)，干戈/寥落/四周/星。

D.北風(fēng)/卷地/白草/折，胡天/八月/即/飛雪。3.下列句子中有通假字的一項(xiàng)是（）（2分）A.孰視之，自以為不如 B.陟罰臧否，不宜異同

C.置人所罾魚(yú)腹中 D.小信未孚，神弗福也4.下列加下劃線詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）（2分）例句：公將鼓之A.皆以美于徐公 B.弗敢加也

C.朝服衣冠 D.能面刺寡人之過(guò)者5.下列加下劃線詞的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）（2分）A.吾孰與徐公美 B.吾妻之美我者 C.皆以美于徐公 D.君美甚6.下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。（譯：祭祀用的祭品，我不敢虛報(bào)數(shù)目，一定要按照實(shí)情。）

B.吾妻之美我者，私我也。（譯：我的妻子認(rèn)為我美，是因?yàn)樗J(rèn)為我自私。）

C.此誠(chéng)危急存亡之秋也。（譯：這實(shí)在是危急存亡的時(shí)候。）

D.又間令吳廣之次所旁叢祠中。（譯：私下又讓吳廣往駐地旁邊叢林里的神廟中。）7.下列詩(shī)句中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一句是（）（3分）A.將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。B.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

C.十五從軍征，八十始得歸。D.出門(mén)東向看，淚落沾我衣。8.下列文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.古詩(shī)詞中可常見(jiàn)到“節(jié)氣”的身影，比如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”分別寫(xiě)到了“白露”“清明”兩個(gè)節(jié)氣。

B.“‘本紀(jì)’紀(jì)年，‘世家?傳代，‘表’以正歷，‘書(shū)’以類事，‘傳’以著人，使百代而下，史官不能易其法，學(xué)者不能舍其書(shū)”，這是對(duì)《資治通鑒》的評(píng)價(jià)。

C.古代禮儀中，“跪”是指古人席地而坐，坐時(shí)兩膝著地，臀部落在腳跟上。“長(zhǎng)跪”則是把腰挺直，以表示敬意，如《唐雎不辱使命》中的秦王“長(zhǎng)跪”。

D.“字”，古人幼時(shí)命名，成年取字。字是為了便于他人稱謂，對(duì)平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。如李白字太白、杜甫字子美、蘇軾字子瞻。9.綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！恫軇フ搼?zhàn)》中曹劌對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的論述給人留下了深刻印象，這讓同學(xué)們想到了“智”字。在我國(guó)，“智”文化意蘊(yùn)豐厚，深入人心。請(qǐng)你參加班級(jí)開(kāi)展的“智文化的魅力”（8分）（1）“智”甲骨文，左邊即“木制武器”，右邊即“矢，弓箭”，中間即“口，談?wù)摗??！肮虏欢鹊铝苛Γ糯罅x于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日”的“智”意為：______________；“大勇若怯，大智若愚”的“智”意為：________________________。（2）試根據(jù)下面的材料，概括“智”包括哪些方面的思想內(nèi)涵。（3分）①知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。（《論語(yǔ)·子罕》）②知人者智，自知者明。（《老子》）③太祖馬鞍在庫(kù)，而為鼠所嚙。庫(kù)吏懼必死，議欲面縛首罪，猶懼不免。沖謂曰：“待三日中，然后自歸?！睕_于是以刀穿單衣，如鼠嚙者……太祖笑曰：“兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？”一無(wú)所問(wèn)。（《曹沖智救庫(kù)吏》）（3）儒家把“智”與“仁”“義”“禮”“信”合在一起，稱為“五?！薄０嗉?jí)舉辦“‘智’達(dá)天下”文化傳承活動(dòng)，請(qǐng)你提出一項(xiàng)倡議。（3分）二、文言文閱讀（本大題共42分）（一）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。（16分）[甲]

于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）[乙]

楚莊王之時(shí)，有所愛(ài)馬，衣以文繡，置之華屋之下，席以露床，啖以棗脯。馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺?、俅蠓蚨Y葬之。左右爭(zhēng)之，以為不可。王下令曰：“有敢以馬諫者，罪致死?！眱?yōu)孟聞之，入殿門(mén)，仰天大哭。王驚而問(wèn)其故。優(yōu)孟曰：“馬者王之所愛(ài)也，以楚國(guó)堂堂之大何求不得而以大夫禮葬之薄，請(qǐng)以人君禮葬之?！蓖踉唬骸昂稳?？”對(duì)曰：“臣請(qǐng)以雕玉為棺，文梓②為槨，楩、楓、豫章為題湊③，發(fā)甲卒為穿壙④，老弱負(fù)土，齊、趙陪位于前，韓、魏翼衛(wèi)其后，廟食太牢，奉以萬(wàn)戶之邑。諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也。”王曰：“寡人之過(guò)一至此乎！”于是王乃使以馬屬太官⑤，令“葬之于人腹腸”。（選自《史記·滑稽列傳》，有刪改）[注]

①棺?。╣uǒ）：套棺。②文梓：有紋理的梓樹(shù)。③題湊：指護(hù)棺的木塊。④穿壙（kuàng）：掘墓穴，挖墳坑。⑤太官：主管宮中膳食的官員。10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.王之蔽甚矣

蔽：所受的蒙蔽B.能面刺寡人之過(guò)者

面刺：當(dāng)面諷刺C.發(fā)甲卒為穿壙

甲卒：士兵D.王乃使以馬屬太官

屬：通“囑”，交付11.對(duì)文中畫(huà)線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.以楚國(guó)堂堂之大/何求不得/而以大夫禮葬之/薄B.以楚國(guó)堂堂之大/何求不得/而以大夫禮/葬之薄C.以楚國(guó)堂堂之大何/求不得/而以大夫禮/葬之薄D.以楚國(guó)堂堂之大何/求不得/而以大夫禮葬之/薄12.下列對(duì)有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.鄒忌諷諫齊王時(shí)，采用類比方式說(shuō)理，層層推進(jìn)，得出“王之蔽甚矣”的結(jié)論。B.齊王真誠(chéng)采納鄒忌的諫言，采取了一系列切實(shí)可行的措施，最終實(shí)現(xiàn)齊國(guó)大治。C.楚王寵愛(ài)馬，讓他的愛(ài)馬在吃、穿、住等方面過(guò)著優(yōu)裕的生活，最終導(dǎo)致馬肥胖而死。D.楚王欲以人君禮葬馬，優(yōu)孟冒死直言，以退為進(jìn)，消除楚王排斥心理，成功說(shuō)服楚王。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。譯文：②諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也。譯文：（二）閱讀下面的文言文，完成下列小題。（12分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右玻匾孕??！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?4.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（

）（4分）A.一鼓作氣，再而衰

主人日再食B.又何間焉

遂與外人間隔C.雖不能察，必以情

先帝不以臣卑鄙D.戰(zhàn)則請(qǐng)從

太守歸而賓客從也15.把“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）譯文：16.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（4分）A.戰(zhàn)前曹劌請(qǐng)見(jiàn)莊公，在他的啟發(fā)下，莊公充分認(rèn)識(shí)到了民心在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。B.戰(zhàn)中莊公“下視其轍”，是為了觀察齊軍車印是否雜亂，表現(xiàn)出他的沉著謹(jǐn)慎。C.戰(zhàn)后曹劌論述取勝之道：一是強(qiáng)調(diào)蓄養(yǎng)士氣的重要性，二是強(qiáng)調(diào)把握戰(zhàn)機(jī)的重要性。D.本文史料剪裁精當(dāng)，筆法精練，無(wú)論是敘述還是對(duì)話，表意還是說(shuō)理，均通達(dá)曉暢。（三）閱讀下面的文言文，完成下列小題。（10分）鄭和，云南人。成祖欲示中國(guó)富強(qiáng)，永樂(lè)三年六月命和及其儕①通使西洋。將士卒二萬(wàn)七千八百余人，多赍②金幣。造大舶修四十四丈、廣十八丈者六十二。自蘇州劉家河泛海至福建，復(fù)自福建五虎門(mén)揚(yáng)帆，首達(dá)占城③，以次遍歷諸番國(guó)，宣天子詔。五年九月，和等還，諸國(guó)使者隨和朝見(jiàn)。帝大悅，爵賞有差。十年復(fù)命和等往使，至蘇門(mén)答臘。十四年冬，滿剌加等十九國(guó)咸遣使朝貢。和經(jīng)事三朝，先后七奉使，所歷凡三十余國(guó)。自宣德以還，遠(yuǎn)方時(shí)有至者。自和后，凡將命海表者，莫不盛稱和以夸外番，故俗傳和下西洋，為明初盛事云。（節(jié)選自《明史·鄭和傳》）[注]

①儕（chái）：同輩。②赍（jī）：攜帶。③占城：今越南南部。17.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）①成祖欲示中國(guó)富強(qiáng)（

）②將士卒二萬(wàn)七千八百余人（

）③帝大悅，爵賞有差（

）④所歷凡三十余國(guó)

（

）18.下列句子中加下劃線的“以”，與“以次遍歷諸番國(guó)”中“以”的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A.意將隧入以攻其后也

B.策之不以其道C.全石以為底

D.不以物喜，不以己悲19.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

造大舶修四十四丈、廣十八丈者六十二。譯文：20.請(qǐng)寫(xiě)出選文中能從側(cè)面印證鄭和下西洋是“盛事”的兩個(gè)句子。（4分）（四）詩(shī)歌鑒賞（本大題共4分）山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。21.畫(huà)線句子分別從哪兩個(gè)角度描繪出峰巒高峻的形態(tài)和波濤呼嘯的氣勢(shì)？（2分）22.古：興，百姓苦；亡，百姓苦。

今：國(guó)富民殷，社會(huì)和諧。請(qǐng)就兩種社會(huì)現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕睦斫?。?分）三.作文（本大題共50分）閱讀下面文字，完成作文。大自然中，背陰的地方，往往環(huán)境幽暗，氛圍清冷；向陽(yáng)的地方，常常生機(jī)勃勃，春意盎然。人生也如此，面向陽(yáng)光，我們便常擁有春天般的生活。請(qǐng)以《向陽(yáng)春常在》為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。部編語(yǔ)文九下第六單元檢測(cè)題（含答案）一、積累與運(yùn)用（28分）1.D【解析】

A．昳yì。B．靡mǐ。C．“間”是多音字，此處應(yīng)讀jiàn。

2.C【解析】本題考查劃分詩(shī)句朗讀節(jié)奏的能力。C項(xiàng)，正確的節(jié)奏劃分為“辛苦/遭逢/起一經(jīng)，干戈/寥落/四周星”。

3.A【解析】“孰”同“熟”，仔細(xì)。

4.C【解析】

例句中的“鼓”：名詞活用作動(dòng)詞，擊鼓進(jìn)軍。A．美：形容詞，美麗。B．加：動(dòng)詞，虛夸，夸大。C．服：名詞活用作動(dòng)詞，穿戴。D．面：名詞做狀語(yǔ)，當(dāng)面。

5.B【解析】

B項(xiàng)中的“美”是“認(rèn)為……美”的意思，其他三項(xiàng)中的“美”都是“美麗”的意思。

6.B【解析】正確的翻譯應(yīng)是：我的妻子認(rèn)為我美，是偏愛(ài)我。

7.D【解析】本題考查辨析修辭手法的能力。A項(xiàng)，對(duì)偶、互文。B項(xiàng)，對(duì)偶、比喻。C項(xiàng)，夸張。

8.B【解析】引述內(nèi)容是對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)。

9.【答案】（1）謀略

才智（意思對(duì)即可）（2）答疑解惑，明察事物的能力，聰明善良。（3）（示例）舉辦“智”達(dá)天下故事會(huì)，講述古往今來(lái)先賢圣哲、明君忠臣等智謀運(yùn)籌的事跡。二、文言文閱讀（本大題共42分）（一）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。10.B

11.A

12.D13.①能夠在公眾場(chǎng)所指責(zé)譏刺我的過(guò)失，并能傳到我的耳朵里的，得下等獎(jiǎng)賞。②各諸侯國(guó)聽(tīng)到這件事，都知道大王輕視人而重視馬了。[參考譯文]【乙】楚莊王的時(shí)候，他有一匹喜愛(ài)的馬，給它穿上華美錦繡做的衣服，把它安置在雕梁畫(huà)棟的房子里，用沒(méi)有帷帳的床給它做臥席，用蜜餞的棗干喂養(yǎng)它。最終馬因得了肥胖病死了，楚王讓臣子們給馬治喪，他想用棺槨盛殮，依照安葬大夫的禮儀安葬它。近臣爭(zhēng)相勸止他，認(rèn)為不能這樣做。莊王下令說(shuō)：“有敢因葬馬的事諫諍的，就判他死罪?！眱?yōu)孟聽(tīng)到這件事，走進(jìn)殿門(mén)，仰天放聲大哭。莊王很吃驚，問(wèn)他哭的原因。優(yōu)孟說(shuō)：“馬是大王所珍愛(ài)的，憑楚國(guó)強(qiáng)大的力量，有什么得不到的，卻按照大夫的禮儀安葬它，太微薄了，請(qǐng)用安葬君主的禮儀安葬它。”莊王問(wèn)：“怎么做呢？”優(yōu)孟回答說(shuō)：“我請(qǐng)求用雕刻花紋的美玉做內(nèi)棺，用有花紋的梓木做外槨，楩、楓、豫章各色上等木材做護(hù)棺的題湊，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)士給它挖掘墓穴，讓年邁體弱的人背土筑墳，讓齊國(guó)、趙國(guó)的使者在前頭陪祭，韓國(guó)、魏國(guó)的使者在后面護(hù)衛(wèi)，蓋一座廟宇用牛羊豬祭祀，撥個(gè)萬(wàn)戶的大縣供奉。各諸侯國(guó)聽(tīng)到這件事，都知道大王輕視人而重視馬了。”楚莊王說(shuō)：“我的過(guò)失竟然到了這個(gè)地步嗎？”于是楚莊王就派人把死馬交給主管宮中膳食的官員，把它安葬在人們的肚腸里。（二）閱讀下面的文言文，完成下列小題。14.D15.祭祀用的祭品，我不敢虛報(bào)數(shù)目，一定要按照實(shí)情。

16.B【解析】14.本題考查文言文一詞多義的辨析能力。A．第二次/兩次。B．參與/隔開(kāi)，不連接。C．按照/因?yàn)?。D．都是“跟從”的意思。故選D。

15.本題考查文言句子的翻譯能力。翻譯時(shí)注意落實(shí)句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，如“加”的意思是“虛夸，夸大”，“信”的意思是