中學(xué)生介紹清明節(jié)話題初二

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生介紹清明節(jié)話題初二節(jié)最開頭是一個(gè)特別重要的，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好節(jié)令，所以有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，這里給大家共享一些關(guān)于中學(xué)生介紹,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生介紹清明節(jié)話題作文初二1

前天是清明節(jié)，爸爸說帶我去爬青云山。我一聽樂啦，一蹦三尺高。坐車到了山腳下，呼!和我一比，這山可謂巨人中的巨人。看著大山的面孔，仿佛大山正在對(duì)我說：“小孩子，你還是別爬了吧，可不要自不量力哦!”這下可把我惹急了。心想：不就一座山嘛，我要是爬不到山頂，我以后就不爬山了!

可沒想到，困難還在后面等著我呢!剛和爸爸爬到山腰，我就累得喘不過氣來了，說什么也不往上爬了。爸爸這下可急了，這都快到山頂了，又不爬了，怎么辦呢?突然，爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了，慌亂上前追逐爸爸。事后才知道，爸爸為了讓我持續(xù)爬，才使出了這招“激將法”來激我的，原來如此!

爬呀爬，剛剛爬到一個(gè)夾道旁，一股股風(fēng)迎面吹來，涼快極了，與山下火熱就相差大量了。從夾道旁休息片刻，我們又打定啟程了?？墒怯橙胙酆煹?，切實(shí)不成能爬上去的石頭，雖然石頭上面有人工鑿開的小洞，但是看著那么光滑的石面，怎么也有點(diǎn)不寒而栗的感覺。

最終沒有戰(zhàn)勝懼怕的我還是讓爸爸硬拉上去。到了山頂，山下的風(fēng)景盡收眼底：房屋是褐色的，農(nóng)田，森林都是綠色的，水庫是澄清的，山下的人們像一只只小螞蟻，在吃力地向上著……眼下的風(fēng)景就像一幅畫，它沒有的優(yōu)雅，卻賦有濃濃的詩意;它沒有《蒙娜麗莎》的安詳，卻又是那么美觀。坐了一會(huì)，要下山了。

爸爸為了試試我的膽子，所以是從西面下山的。那個(gè)地方?jīng)]有石階，全部都是平整的石面，我一看，傻眼了，這能下嗎?爸爸教給我一個(gè)小竅門：不要看前面的路，要看你腳下的路，否那么你只會(huì)更加的懼怕!我試了試，還真管用!

就這樣我一步一步地挪下了山。不過爸爸的話倒給了我一個(gè)啟示：再成長的路中，不需留神你前面的路是否長短或是否好壞，只需留神你腳下的路是否平整，這樣你的成長道路才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)與踏實(shí)。這次爬山可真不尋常啊!

中學(xué)生介紹清明節(jié)話題作文初二2

清早更加令人感到落寞。東升的太陽，透過窗戶顯得更加的迷人。然而，它的魅力卻不吸引我去賞識(shí)。此時(shí)此刻，我的思緒遠(yuǎn)了……

一年一度的清明節(jié)假期在本周三終止了，只記得，清明節(jié)的那一天我們一家人很早便開著像飛鵝墓園駛?cè)ァＷ囎思s莫一小時(shí)吧，那里的車位幾乎爆滿。我們捧著祭品，有白花、蠟燭、紙錢……逐漸地走進(jìn)了墓園，首先映入眼席的是數(shù)不清的墓碑，在那我被大量的人們感動(dòng)了。

晚上，天上的星星也只有稀疏的幾顆。在這孤寂的夜晚，我仿佛看到了那些長眠在烈士墓里的烈士;看到了他們?yōu)榱酥腥A民族的崛起不惜拋頭顱、灑熱血的情景;看到了他們一個(gè)個(gè)為了祖國的美好前途而壯烈犧牲的背影……此時(shí)此刻，我的心中是多么的澎湃，回憶起自己從小學(xué)至今所學(xué)過有關(guān)英雄的課文，有李大釗、葉挺……

不止這些宏偉的人物，還有許大量多不知名的革命先烈。過去不懂事的我，可能不會(huì)去斟酌什么是烈士，烈士為我們做出了多大的犧牲。是誰拯救了中華民族?是誰留給了我們一筆又一筆精神的資產(chǎn)?又是誰換來了我們今天的美好生活?是，革命烈士，是他們!沒有他們也就沒有今天祖國的昌盛興旺，在祖國危難之際，他們挺身而出，以自己的鮮血保衛(wèi)了祖國。

他們的英雄永遠(yuǎn)都記在了史冊(cè)中，他們的精神，深深地鼓舞了后代子孫，他們宏偉的背影，留在了人們的心里。臧克家的《有的人》里面的一句話說的好“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”后半句用來形容這些革命烈士是特別切實(shí)的。把今日的生活與過去的生活比較，我才察覺自己是身在福中不知福。假若，沒有他們，哪里有今天的祖國，哪里有今日美好的生活?想到這，我是多么的慚愧。

又過了一個(gè)清明節(jié)，我真正地了解到自己已經(jīng)長大了，對(duì)于過去的無知我會(huì)感到無地自容。假設(shè)有機(jī)遇，我確定要到烈士陵園去，去緬懷這些革命烈士，去記錄他們的光芒事跡……

中學(xué)生介紹清明節(jié)話題作文初二3

年年又此，我和父母親屬一起在清明節(jié)去給爺爺與姥爺掃墓。往日的清明節(jié)貌似沒有今日的天氣晴朗，氣溫雖然不高，可灼熱的日球還是那樣的奪目，或許是不習(xí)慣吧，好象記憶中好多年沒碰見晴天的清明節(jié)了。

正是由于惦記早上人多，所以改到了下午去。但下午的人照舊好多，所以走了一條我們從未走過的路去長安區(qū)。由于那里比西安低幾度，所以陽光也不會(huì)太刺眼，每次去的路程很長，大約幾個(gè)小時(shí)，于是我會(huì)在車上小憩一會(huì)兒。

醒來，又見了這熟知的墓園。墓園，其實(shí)建在小山坡上，一層層的下來，猶如梯田。從底下仰視，那一階階的石梯，仿佛直通天園。悵然，石梯的止境不是天國，而是一個(gè)很大很大的墓。記憶里是二三年前展現(xiàn)的，但一向不知道墓仆人是誰，只得揣摩是個(gè)很著名望的人了。石梯兩旁無意種著櫻花樹，但飄動(dòng)在上面的不是蜜蜂而是馬蜂，這或許是我記起的墓園最可怕的地方了。

打5歲，我就明白上墳不是一件悲傷的事，由于每次在燒紙的時(shí)候，大人們都在閑聊，聊什么呢?聊火的煙太大了，聊墓仆人生前的，聊假設(shè)“他”得到這錢會(huì)買什么，聊“他”會(huì)不會(huì)把錢花在和生前一樣的地方。聊夢想“他”能得到保佑，聊著聊著就不覺得煙熏了，這是一道怎樣的風(fēng)景，幾個(gè)成年人沉浸在自己天馬行空的想象中，仿佛真有天國，仿佛天國的爺爺和姥爺也會(huì)去銀行取錢，也會(huì)惦記打沒有零錢，會(huì)因我們的疏忽收到半張錢而苦惱

這里很靜，靜到我們這些人閑聊的笑聲顯得有些吵，我也在這里悄悄的發(fā)愣，悄悄聽他們閑聊。不知不覺，嘴角竟會(huì)有一絲的微笑，不知不覺模糊了眼睛，唉，煙熏的吧。之后，我們帶走了貢果，留下的，也只是被熄滅的蠟燭粘在墳?zāi)股?，和墓前鐵桶中的紙灰隨風(fēng)飄揚(yáng)。

清明節(jié)令不確定雨紛紛，但路上的行人會(huì)很靜，靜地眼中多了一絲迷惘，多了一絲躊躇，多了一絲純真的曙光。

中學(xué)生介紹清明節(jié)話題作文初二4

“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕鞴?jié)令，氣候多變。但不管是細(xì)雨紛飛還是春光明媚，我們總是按照傳統(tǒng)，與家人一起去掃墓春游。清明掃墓是古代中國以孝為中心的概括表現(xiàn)，成為相沿積久的社會(huì)風(fēng)俗。這樣的節(jié)令，我們對(duì)先人的憧憬愈濃、思念愈切。

過去，墓地一般就在鄉(xiāng)下荒野或城郊山坡?，F(xiàn)如今，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、人民生活水平的提高及城市創(chuàng)辦的需要，城市周邊有了風(fēng)景秀麗的標(biāo)準(zhǔn)化陵園，為先人供給歇息的場所，也便當(dāng)后人適時(shí)前往祭祀。

清明，更是在祭祖、春游過程中感悟生命本身的過程。清明祭祖，追憶已故的親人，是一次生者與死者對(duì)話、斟酌生命的意義、尋求內(nèi)心寧靜的過程。在這樣的節(jié)令，我們走進(jìn)環(huán)境美好的陵園，手捧鮮花祭品獻(xiàn)給先人，緬懷他們與我們一起走過的日子，感恩他們對(duì)家庭、家族的付出。同時(shí)，腳踏草地，精心郊外新穎的空氣，手插楊柳，植樹造綠，在這樣的過程中，更能體會(huì)生命的貴重和生活的美好。在祭掃的過程中，獲得情感的凈化與升華。

但是，這悠揚(yáng)的春之序曲里，有時(shí)也會(huì)展現(xiàn)不和諧的音符：有人違章違規(guī)亂停車輛，阻礙交通;有人亂丟垃圾，不講衛(wèi)生;有人違規(guī)燃放煙花爆竹，我行我素;有人對(duì)勸阻者惡語相加，甚至打架斗毆……相對(duì)比“煙霧繚繞”式的祭祀儀式，新時(shí)期的祭祀更應(yīng)提倡綠色、創(chuàng)新，譬如一束鮮花、一杯清酒、一聲問候，足以表達(dá)我們心底的思念。

為了不負(fù)春光，為了盡情表達(dá)對(duì)先人的感恩和憧憬，我們應(yīng)以一種文明、低碳環(huán)保的方式來過清明節(jié)，做到遵章守紀(jì)，出入有序;互諒互讓，與人為善。在祥和的氣氛中度過清明節(jié)。只有回歸“清凈”與“文明”，清明節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)才能得以更好地繼承與進(jìn)展，清明節(jié)才能真正“清明”起來。

中學(xué)生介紹清明節(jié)話題作文初二5

凜冬漸逝。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)翠綠綴上柳枝，片片粉紅覆于桃枝。清早再現(xiàn)聲聲鳥鳴，微風(fēng)不再凜冽，略帶和善。春定是悄然而至，靜無聲息。在這多情的四月，多愁善感的不僅只有古代的文人墨客，如今又有誰能靜觀這無盡春光后不為之所動(dòng)。生思，起念?

清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細(xì)雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)凄愴。欲借酒消愁，遍尋無果。

終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉靜不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去?？粗情_滿杏花的村莊，自身前行，低頭不語。到時(shí)，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明節(jié)令雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對(duì)文人一見如故。只因那日，細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是夢想。你是人間的四月天!’字里行間的相思，掛念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的