紀(jì)律教育課件

愛的教育，

鐵的紀(jì)律育才中學(xué)崔1愛的教育，

鐵的紀(jì)律育才中學(xué)崔1

小故事大道理

不聽老師的勸告，是在掩飾你內(nèi)心缺乏

學(xué)習(xí)上進(jìn)的懦弱、無知，不改變就是懦夫

偏離學(xué)習(xí)的航向：違紀(jì)，是你無法直面心中最大的恐懼：不敢挑戰(zhàn)自己的懶散、懦弱。

只有你是你自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾2

小故事大道理

不聽老師的勸告，是在掩飾你內(nèi)心缺乏

學(xué)習(xí)一、2009年中考成績的回顧與第一次模擬考試的分析

09年我校中考總共有9人考上臨高中學(xué)，其中，7人是正取生，2人是指標(biāo)生（09年我校有6個(gè)分配指標(biāo)，所謂指標(biāo)生就是在正取生錄取分?jǐn)?shù)劃定后降低5分，根據(jù)學(xué)校的分配指標(biāo)數(shù)按中考分?jǐn)?shù)由高到低進(jìn)行錄取的學(xué)生），最高分81分，80分以上2人。綜合評價(jià)分列全縣十二名，盡管綜合評價(jià)分很不理想，但至少與往年全縣倒數(shù)第二、第三相比，已經(jīng)有了很大的提高。3一、2009年中考成績的回顧與第一次模擬考試的分析

09從早晨跑步說開去

毛澤東、鄧小平的從青年時(shí)代堅(jiān)持冷水浴，70多歲高齡仍然游泳。4從早晨跑步說開去毛澤東、鄧小平的從青年時(shí)從早晨跑步說開去

中新網(wǎng)曾以：“溫家寶跑步也外交韓國漢江畔晨練與韓國民眾拉家?！睘轭}做過報(bào)道；溫總理在芬蘭赫爾辛基和塔吉克斯坦杜尚別跑步時(shí)候也被媒體報(bào)道過；溫家寶總理中學(xué)時(shí)候曾是籃球隊(duì)隊(duì)員。

5從早晨跑步說開去中新網(wǎng)曾以：“溫家寶跑步美國前總統(tǒng)布什每周跑步4次至5次，舉重至少2次。其中周四進(jìn)行長跑，周日一般進(jìn)行快跑訓(xùn)練，其他時(shí)間進(jìn)行慢跑和器械練習(xí)。布什經(jīng)常利用一切可以利用的空隙跑步。曾經(jīng)在訪問墨西哥途中，他就在空軍1號(hào)會(huì)議室里的1臺(tái)跑步機(jī)上跑了起來?？梢哉f，布什是走到哪里就跑到哪里，他跑步的身影在美國許多地方出現(xiàn)過。在總統(tǒng)套房里，在戴維營的林間小道上，當(dāng)然，還有位于白宮頂樓的健身房內(nèi)。從早晨跑步說開去6美國前總統(tǒng)布什每周跑步4次至5次，舉重至少2

新加坡前總理、現(xiàn)內(nèi)閣資政李光耀每天長跑20分鐘，現(xiàn)在雖已年過古稀，但仍然頭腦清楚、精神飽滿、腿腳利落。他在總結(jié)自己健康的原因時(shí)，歸功于跑步，不論在家還是出國，每天雷打不動(dòng)堅(jiān)持長跑20分鐘。李光耀說：“我每天都帶著我的兒子做運(yùn)動(dòng)，如果不做，便感到懶散，我發(fā)現(xiàn)健身使我感覺更好，我兒子成長的更好。從早晨跑步說開去7新加坡前總理、現(xiàn)內(nèi)閣資政李光耀每天長跑20分鐘，現(xiàn)在雖已他成為柏拉圖的理由

這件事發(fā)生在公元前四世紀(jì)的古希臘。有一天，一群學(xué)生前來請教他們的老師蘇格拉底，說尊敬的蘇格拉底先生，您是如此的的博學(xué)，您的成就是如此的巨大，世上無人不知道的曉您的名字。您能告訴我們，您是怎樣取得成功的嗎？蘇格拉底想了一下，對他的學(xué)生說，你們先回去，每天堅(jiān)持甩二十下手，一年之后回到我這兒，我再把成功的秘訣告訴你們。學(xué)生們真是高興壞了，每天甩二十下手，太簡單了嘛！離去后，學(xué)生們開始甩手。但是一個(gè)月后，便有三分之一的人不甩了，半年后，一半以上的人不甩了，一年下來，堅(jiān)持甩手的只有一個(gè)人，這個(gè)學(xué)生的名字叫柏拉圖。堅(jiān)持就能成功8他成為柏拉圖的理由這件事發(fā)生在公元前四世紀(jì)據(jù)美國MSNBC網(wǎng)站2009年8月11日報(bào)道，美國斯坦福大學(xué)最新研究指出，斯坦福大學(xué)的研究人員在對國家跑步俱樂部成員進(jìn)行了20年跟蹤發(fā)現(xiàn)，跑步者要比不跑步平均長壽10歲。健康是人力資本的核心，年輕人路子還長，不論從事經(jīng)濟(jì)還是社會(huì)工作，不僅需要智力，也需要體力，體力有時(shí)候比智力還重要！誰身體好，誰就能笑到最后。

人品不過硬是次品，身體不健康是廢品，如果精神不健康，那就是危險(xiǎn)品了。

9據(jù)美國MSNBC網(wǎng)站2009年8月11紀(jì)律在我心

-----紀(jì)律教育主題班會(huì)

10紀(jì)律在我心

-----紀(jì)律教育主題班會(huì)

一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他（她）的家庭教養(yǎng)，文化素養(yǎng)，知識(shí)水準(zhǔn)和道德品質(zhì)。11一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他（她）的家庭教養(yǎng)，文化當(dāng)你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱當(dāng)你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮辱當(dāng)你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱12當(dāng)你走出家門，12古往今來就有遵守紀(jì)律的典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時(shí)候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛的兩個(gè)宮女?dāng)亓?，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來三國時(shí)期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼?？墒怯幸淮危鸟R受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割下自己的一縷頭發(fā)13古往今來就有遵守紀(jì)律的典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著深思一下，同學(xué)們承載著家長的囑托，老師的期望，你應(yīng)當(dāng)怎么辦。俗語云“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“沒有絕對的自由”。大家只要想想十字路口的人群和車流就會(huì)明白，如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是，必然導(dǎo)致交通堵塞甚至車毀人亡的慘劇，絕對的自由必然帶來絕對的混亂。14深思一下，同學(xué)們承載著家長的囑托，老師的期望，你應(yīng)當(dāng)怎么辦。

所以，有紀(jì)律，才有真正的自由?；蛘哒f紀(jì)律是自由的保證。對于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的抱怨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。15所以，有紀(jì)律，才有真正的自由?；蛘哒f紀(jì)律是自由

換個(gè)角度想想吧，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。

總之，遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。16換個(gè)角度想想吧，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)什么是紀(jì)律？？？紀(jì)律有三種基本涵義紀(jì)律是指懲罰

紀(jì)律是指通過外來約束來達(dá)到糾正目的的手段

紀(jì)律是指對自身行為起作用的內(nèi)在約束力

17什么是紀(jì)律？？？紀(jì)律有三種基本涵義17

這三層意思概括了紀(jì)律的基本含義，同時(shí)反映了良好的紀(jì)律的形成過程是一個(gè)由外在的強(qiáng)迫紀(jì)律逐漸過渡到內(nèi)在自律的程！18這三層意思概括了紀(jì)律的基本含義，同時(shí)反映“紀(jì)律嚴(yán)明”的中國軍人！19“紀(jì)律嚴(yán)明”的中國軍人！1920202121222223232424外國媒體高度贊揚(yáng)了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊(duì)，他們的整齊，威武，讓世界看到了作為一個(gè)大國的風(fēng)范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù)？思考？-——紀(jì)律25外國媒體高度贊揚(yáng)了這次國慶盛典，尤其是是什么保證了他們奇跡般

人們都說軍隊(duì)是最具有力量的地方，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是因?yàn)樗麄冇需F的紀(jì)律，而且對違反紀(jì)律的人決不姑息。

捷克大教育家夸美紐斯說過；“學(xué)校沒有紀(jì)律，便如磨坊沒有水?！币灿腥苏f;”一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒有自由的民族：一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一所最沒有自由最沒有生機(jī)的學(xué)校?！?6人們都說軍隊(duì)是最具有力量的地方，這并不是因?yàn)?/p>

紀(jì)律的重要性

為什么我們要做到有紀(jì)律？我們生活在這個(gè)社會(huì)，不可以沒有自由也不可以沒有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由，紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，但沒有這種強(qiáng)制性，自由也就無法實(shí)現(xiàn)。27

紀(jì)律的重要性

為什么我們要做到有紀(jì)律？我們

試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常的秩序，個(gè)人的自由保障還能得到保障嗎？當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。28試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)所以，自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi)，遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。另外從另一個(gè)角度講，紀(jì)律只是約束違反紀(jì)律的人和行為，只要不違反紀(jì)律每個(gè)人都會(huì)有充分的自由。29所以，自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi)，遵守相應(yīng)的紀(jì)律很重要是不是每位學(xué)生都能遵守紀(jì)律呢???你身邊的守紀(jì)優(yōu)秀榜樣：李志磊、賈方瑩，秘文新、范曉惠、翟春釗李瑩環(huán)、賈相林，李淑君、張新宇（前50名）王明，李乾、趙艷鳳。30紀(jì)律很重要30

我做中學(xué)校長前后，聽到、看到了一些情況，這段時(shí)間關(guān)注的更多了一些，發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象，特別是少數(shù)同學(xué)不能嚴(yán)格要求自己，不能夠按照學(xué)校行為規(guī)范管理自己。有些方面做的不夠好，如打架、抽煙、談戀愛、不尊重老師、破壞公物等等。給學(xué)校的聲譽(yù)帶來了負(fù)面影響，在老師和學(xué)生中間造成了很壞的影響。從頭到腳奇形怪異；亂吐亂扔隨處可見；路遇老師熟視無睹；上課睡覺目中無人；食堂就餐夾塞擁擠；餐桌地面一片狼籍；上操鍛煉應(yīng)付了事；公共場所勾肩搭背；遇事不滿臟話連篇；遇到糾紛起哄參與；損壞公物五花八門；走廊過道大喊大叫；安全滯后意識(shí)不強(qiáng)；抽煙現(xiàn)象屢禁不止；攜帶手機(jī)理所當(dāng)然；男女同學(xué)互不自重…31我做中學(xué)校長前后，聽到、看到了一些情況，這段時(shí)中學(xué)生課堂紀(jì)律要求為保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，提高教學(xué)效果，學(xué)生要遵守如下紀(jì)律：一、在教學(xué)過程中，學(xué)生要尊敬教師、尊重教師的勞動(dòng)，接受教師的指導(dǎo)。二、學(xué)生在課堂上應(yīng)認(rèn)真聽講，作筆記。應(yīng)穿著得體，保持課堂嚴(yán)肅安靜。三、學(xué)生在課堂上不得隨意講話，如提問或發(fā)言，應(yīng)先舉手示意，課堂討論時(shí)應(yīng)注意控制聲響，不得影響他人學(xué)習(xí)或討論。四、學(xué)生不得隨意遲到、早退，進(jìn)出教室時(shí)不得影響他人學(xué)習(xí)和教師講課。五、學(xué)生在上課時(shí)不應(yīng)帶手機(jī)、MP3、MP4等進(jìn)教室，更不能在課堂上接聽電話，影響教師講課和他人聽講。六、學(xué)生在教室不得隨地吐痰、亂扔廢棄物，更不能在教室內(nèi)打鬧、喧嘩。保持教室的良好環(huán)境和衛(wèi)生。七、學(xué)生要愛護(hù)教室內(nèi)的公物、設(shè)備，遵守實(shí)驗(yàn)室的紀(jì)律。損壞公物、設(shè)備要照章賠償。學(xué)生要自學(xué)遵守上述紀(jì)律，對違反課堂紀(jì)律的行為，教師可及時(shí)批評指正。對嚴(yán)重違紀(jì)并造成不良影響的將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定，予以紀(jì)律處分。

32中學(xué)生課堂紀(jì)律要求32中學(xué)生課堂常規(guī)一、上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，書放在課桌的左上角，文具放在課桌的右上角。二、上課預(yù)備鈴響后,要立即有秩序地進(jìn)入教室，安靜坐好，準(zhǔn)備上課。三、老師進(jìn)入教室后由班長喊“起立”，學(xué)生要立正站好，待老師還禮后，班長再喊“坐下”。上體育課時(shí)，由體育委員提前整隊(duì)，向老師報(bào)告人數(shù)，師生互相問好。四、上課遲到者，要先喊“報(bào)告”，老師同意后再進(jìn)入教室。五、上課時(shí)，要坐端正，專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問題，要養(yǎng)成良好的坐、立、行和書寫姿勢的習(xí)慣。六、回答問題時(shí)，要起立站好，老師允許后再坐下，回答問題或發(fā)言時(shí)需先舉手，要有正確的舉手姿勢。七、上課時(shí)不帶帽子、圍巾、手套、口罩、不吃東西，課堂要保持嚴(yán)肅整齊。八、上課不得隨便說話、打鬧、下坐位、亂遞紙條，不許借東西。九、下課鈴響后，老師宣布下課，由班長喊“起立”，待老師離開教室或經(jīng)老師允許后，按順序出教室。十、上好實(shí)驗(yàn)課。班長整隊(duì)提前把學(xué)生帶到實(shí)驗(yàn)室，按照順序坐好，不經(jīng)老師同意不準(zhǔn)動(dòng)儀器，不準(zhǔn)高聲喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)隨便走串，如擅自動(dòng)用儀器、教具等并造成損失，要負(fù)責(zé)賠償并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。

33中學(xué)生課堂常規(guī)33什么是紀(jì)律？紀(jì)律是指懲罰

紀(jì)律是指通過外來約束來達(dá)到糾正目的的手段

紀(jì)律是指對自身行為起作用的內(nèi)在約束力檢查一下你的聽課效果34什么是紀(jì)律？紀(jì)律是指懲罰檢查一下你的聽課效果34相信大家對于紀(jì)律也有了更深層次的理解，希望大家也能記住今天的這次班會(huì)課，時(shí)刻牢記紀(jì)律的重要性！一定要付諸行動(dòng)吆35相信大家對于紀(jì)律也有了更深層次的理解，希望大家也能記住今天的風(fēng)箏與線的定義若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔。風(fēng)箏與線的定義36風(fēng)箏與線的定義若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔。風(fēng)箏與線的定義秩序是自由的第一條件?！?黑格爾紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件37秩序是自由的第一條件。紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件37

紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。38紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們3939期末考試總動(dòng)員從現(xiàn)在做起，我們就要塌心實(shí)干，為迎接本學(xué)期的期末考試，把握好每節(jié)課，每個(gè)自習(xí)，為決戰(zhàn)中考提早打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？荚囀且环N磨煉?？荚囘^程中，既會(huì)遇到容易題，又會(huì)碰到難題。對容易題，不能忘乎所以，要細(xì)致作答；對難題，不能驚慌失措，要認(rèn)真思考，反復(fù)推敲?？荚囘^程中，心情應(yīng)是緊張的、起伏的，對心理品質(zhì)要求較高。要通過考試，不斷地磨煉意志，提高心理承受能力。考試是一次考驗(yàn)。是對行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。不能因?yàn)榭荚嚩潘?、放縱自己的日常行為，作出一些與文明的學(xué)生身份不相符的事情，而應(yīng)一如既往地服從規(guī)定，穿戴整潔，文明禮貌，保持校園及所在考試場所的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。考試是一面鏡子。它既能照出“真、善、美”，又能映出“假、惡、丑”，它既是一次做人品行的檢測，又是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)?？荚囀菄?yán)肅的事情，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠信的寶貴品質(zhì)。要明知：學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲，有勤奮才會(huì)有成果?？荚嚫且淮巫晕艺J(rèn)識(shí)。通過考試，使每位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題，為自己的下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。相信我們的同學(xué)會(huì)把我好自己，立足課堂，抓住課下，分秒必爭，力爭在期末考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績！取得學(xué)業(yè)和品行上的考試雙豐收！每次考試就是一次提升：通過考試查找問題，進(jìn)而逐一解決問題，分層次過關(guān)，提升就在眼前。40期末考試總動(dòng)員從現(xiàn)在做起，我們就要塌心實(shí)干，為迎接本學(xué)期的二、幾點(diǎn)建議1、思想要有緊迫感。故事：在非洲的大草原上，一天早晨，曙光剛剛劃破夜空，一只羚羊從睡夢中猛然驚醒。“趕快跑！”它想到“如果慢了，就可能被獅子吃掉！”于是，起身就跑，向著太陽飛奔而去。就是羚羊醒來的同時(shí)，一只獅子也驚醒了?！摆s快跑”，獅子想到，“如果跑慢了，就可能會(huì)被餓死！”于是，起身就跑，也向著太陽奔去。同學(xué)們，當(dāng)你聽完這段故事時(shí)，你在想什么呢？羚羊和獅子因強(qiáng)烈的憂患意識(shí)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的奮斗進(jìn)取精神。動(dòng)物界如此，更何況我們學(xué)生呢？眼前的中考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對你的未來有極大的影響，考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，你將會(huì)遇到更好的教師和更完善的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的環(huán)境，你將來成功的幾率就會(huì)更大。好的學(xué)習(xí)條件和好的學(xué)風(fēng)、好的同學(xué)是你更容易成功的保證。41二、幾點(diǎn)建議1、思想要有緊迫感。41

2、學(xué)習(xí)要有具體目標(biāo)。

故事：多年以前，有一個(gè)名叫費(fèi)羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個(gè)婦女。在下水15個(gè)鐘頭之后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后——從她出發(fā)算起第15個(gè)鐘頭零55分鐘之后，人們把她拉上船。又過了幾個(gè)鐘頭，她覺得暖和多了，這時(shí)卻開始感到失敗的打擊，她不假思索地對記者說：“說實(shí)在的，我不是為自己找借口，如果當(dāng)時(shí)我看見陸地，也許我能堅(jiān)持下來?！?/p>

人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸僅有800米！后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。2個(gè)月之后，她成功地游過同一個(gè)海峽。她不但是第一個(gè)游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀(jì)錄還快了大約2個(gè)鐘頭。

費(fèi)羅倫絲的失敗原因是她看不到目標(biāo)，她成功的原因在于自己的心中已經(jīng)有了目標(biāo)。成功與失敗的區(qū)別就在于能否為自己確定一個(gè)看得見的目標(biāo)。422、學(xué)習(xí)要有具體目標(biāo)。故事：多年以前，有一個(gè)名叫費(fèi)羅倫絲3、要做到“四心”：信心、細(xì)心、專心、恒心?！靶判摹笔浅晒Φ拿卦E。一個(gè)人擁有自信，才能自強(qiáng)不息，“凌絕頂”而“小天下”。信心是成功的精神支柱，充滿自信，就會(huì)在戰(zhàn)略上藐視困難，在戰(zhàn)術(shù)上重視困難?！皩Ｐ摹笔穷^腦清醒、精神集中的前提。課堂是我們的戰(zhàn)場，只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)，才能學(xué)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

433、要做到“四心”：信心、細(xì)心、專心、恒心?！靶判摹笔浅晒Φ?、要有畢業(yè)生的姿態(tài)。

態(tài)度決定一切，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有的同學(xué)講究吃講究穿講究玩，就是不講究學(xué)習(xí)，把自己混同于無知的行列，還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì)，更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還不知道自己在為誰學(xué)習(xí)！這些都在影響學(xué)習(xí)的效率。

444、要有畢業(yè)生的姿態(tài)。態(tài)度決定一切，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)5、沖刺復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的策略

（1）首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段，一定要與老師密切合作。最好的答案是按老師的要求去做，而非聽老師講。老師是同學(xué)們復(fù)習(xí)的領(lǐng)路人，一般來說，老師對知識(shí)的把握是比較準(zhǔn)確的，我們每一位同學(xué)都要相信老師，按老師的要求去做，不能盲目從事，那樣吃虧的只能是你自己。老師要求你掌握的重點(diǎn)內(nèi)容，同學(xué)們回憶一下，每一次考試，題目或涉及到的知識(shí)幾乎都是老師一再強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，真正是老師沒有要求的內(nèi)容、題目是很少的。千萬不能拋開老師的復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯豢床蛔鼍蜁?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來題題都有失誤，眼高手低。455、沖刺復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的策略

（1）首先要與老師合作。4（2）與自己合作。有人說，“每個(gè)人都是寶藏，挖掘?qū)毑氐木褪亲约骸?，學(xué)生本人才是學(xué)習(xí)的主體，所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來給自己定位，不能沒有自己的復(fù)習(xí)方案，等老師推一下，自己才走一步，老師沒有書面作業(yè)我就可以睡覺了，我們有的同學(xué)到這個(gè)時(shí)候了，每個(gè)星期抱著電視不松手。希望大家在富余的時(shí)間里，要對同類問題注意歸納比較，把知識(shí)學(xué)活，才能適應(yīng)新課程下中考的改革，可隨時(shí)向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問題，又能幫助老師了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。只有這種師生的互動(dòng)與合作，才能提高備考的效率。在學(xué)習(xí)中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵(lì)來給自己加油、鼓勵(lì)。切不可自暴自棄，放棄自己！這里特別強(qiáng)調(diào)，要注意兩大方面：46（2）與自己合作。461）對于政治、歷史兩科要注意糾正三大誤區(qū)：

誤區(qū)一：“題題都翻書”：有的同學(xué)認(rèn)為開卷考試無非是考試時(shí)翻翻書而已。到考試時(shí)，題題都翻書，導(dǎo)致時(shí)間不夠用,，嚴(yán)重影響了卷二“非選擇題”部分的答題。

誤區(qū)二：“盲目抄書”：在答簡答、分析、說明等主觀性試題中，有的學(xué)生不是先審題，而是先忙于翻書，找到后又忙于抄書。不認(rèn)真審題,盲目抄書的結(jié)果是費(fèi)力不討好的，致使得分很低。

誤區(qū)三：“開卷考試很簡單”：有的同學(xué)認(rèn)為開卷考試內(nèi)容會(huì)很簡單，因此平時(shí)不用認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不用系統(tǒng)復(fù)習(xí)了。其實(shí)開卷考試對學(xué)生的認(rèn)識(shí)、理解和分析問題的能力考查要求較高，較之閉卷難度有所增加。471）對于政治、歷史兩科要注意糾正三大誤區(qū)：

誤區(qū)一：“題題都2）要注意強(qiáng)化兩種意識(shí)第一，效率意識(shí)。畢業(yè)班的后期復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，反對加班加點(diǎn)，始終保持充沛的學(xué)習(xí)精力，從而提高了學(xué)習(xí)效率。第二，規(guī)范意識(shí)。①考試要規(guī)范，把平時(shí)的考試即當(dāng)作中考，緊張有序地、定時(shí)定量地完成任務(wù)。②心理要規(guī)范，看到試題，無論難易，都要冷靜，這是超常發(fā)揮的前提，認(rèn)真細(xì)心，周全考慮，是超常發(fā)揮的關(guān)鍵。③做題要規(guī)范，步驟要完整，不能因微小不慎而掉入陷阱；④書寫要規(guī)范，用詞準(zhǔn)確、語句流暢、條理清楚、簡明扼要、卷面整潔，不能丟掉卷面分。

482）要注意強(qiáng)化兩種意識(shí)48

（3）與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源，所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想，不愿與同學(xué)交流、溝通，生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無法融入群體之中，難以調(diào)動(dòng)自己的激情，在最后的沖刺中會(huì)變得被動(dòng)、懈怠。因此，與成績相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂趣，而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。更何況，中考不是就我們幾個(gè)人競爭，要放眼全縣！他山之石可以攻玉，只有互相幫助，才能形成一個(gè)具有競爭意識(shí)的團(tuán)隊(duì)，你追我趕，才能更有效地提高成績。49（3）與同學(xué)合作。496、緩解學(xué)習(xí)壓力的方法

（1）問心無愧。正確面對中考競爭，它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個(gè)

，需要我們?nèi)σ愿?，但它遠(yuǎn)不是生活的全部。做到我努力，我問心無愧就行了。這樣就可以輕松學(xué)習(xí)，效率也會(huì)好的。

（2）腳踏實(shí)地。正確地看待自已的不足。認(rèn)識(shí)到自已的差距，給自已定一個(gè)補(bǔ)救的方案，抓住有限的時(shí)間，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地趕，最終會(huì)趕上來的

。

（3）互相幫助。主動(dòng)與同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫?，而信心也?huì)因交流而得到重建。

（4）樂觀向上。學(xué)會(huì)正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂觀會(huì)增強(qiáng)你的判斷力，這是人們常說的好運(yùn)的根源。

（5）堅(jiān)持鍛煉。運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效力。506、緩解學(xué)習(xí)壓力的方法

（1）問心無愧。正確面對中考競

同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這珍貴的60多天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為60多天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后60多天中閃耀出最美麗的光彩！最后預(yù)祝大家在中考中取得好成績！

51同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超希望同學(xué)們真正踏下心來每節(jié)課、每個(gè)自習(xí)自覺守紀(jì)，學(xué)有所獲，持之以恒，爭取最大的進(jìn)步祝同學(xué)們期末考試能夠考出好成績！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步快樂成長！52希望同學(xué)們真正踏下心來每節(jié)課、每個(gè)自習(xí)自覺守紀(jì)，學(xué)有所獲，持愛的教育，

鐵的紀(jì)律育才中學(xué)崔53愛的教育，

鐵的紀(jì)律育才中學(xué)崔1

小故事大道理

不聽老師的勸告，是在掩飾你內(nèi)心缺乏

學(xué)習(xí)上進(jìn)的懦弱、無知，不改變就是懦夫

偏離學(xué)習(xí)的航向：違紀(jì)，是你無法直面心中最大的恐懼：不敢挑戰(zhàn)自己的懶散、懦弱。

只有你是你自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾54

小故事大道理

不聽老師的勸告，是在掩飾你內(nèi)心缺乏

學(xué)習(xí)一、2009年中考成績的回顧與第一次模擬考試的分析

09年我校中考總共有9人考上臨高中學(xué)，其中，7人是正取生，2人是指標(biāo)生（09年我校有6個(gè)分配指標(biāo)，所謂指標(biāo)生就是在正取生錄取分?jǐn)?shù)劃定后降低5分，根據(jù)學(xué)校的分配指標(biāo)數(shù)按中考分?jǐn)?shù)由高到低進(jìn)行錄取的學(xué)生），最高分81分，80分以上2人。綜合評價(jià)分列全縣十二名，盡管綜合評價(jià)分很不理想，但至少與往年全縣倒數(shù)第二、第三相比，已經(jīng)有了很大的提高。55一、2009年中考成績的回顧與第一次模擬考試的分析

09從早晨跑步說開去

毛澤東、鄧小平的從青年時(shí)代堅(jiān)持冷水浴，70多歲高齡仍然游泳。56從早晨跑步說開去毛澤東、鄧小平的從青年時(shí)從早晨跑步說開去

中新網(wǎng)曾以：“溫家寶跑步也外交韓國漢江畔晨練與韓國民眾拉家?！睘轭}做過報(bào)道；溫總理在芬蘭赫爾辛基和塔吉克斯坦杜尚別跑步時(shí)候也被媒體報(bào)道過；溫家寶總理中學(xué)時(shí)候曾是籃球隊(duì)隊(duì)員。

57從早晨跑步說開去中新網(wǎng)曾以：“溫家寶跑步美國前總統(tǒng)布什每周跑步4次至5次，舉重至少2次。其中周四進(jìn)行長跑，周日一般進(jìn)行快跑訓(xùn)練，其他時(shí)間進(jìn)行慢跑和器械練習(xí)。布什經(jīng)常利用一切可以利用的空隙跑步。曾經(jīng)在訪問墨西哥途中，他就在空軍1號(hào)會(huì)議室里的1臺(tái)跑步機(jī)上跑了起來?？梢哉f，布什是走到哪里就跑到哪里，他跑步的身影在美國許多地方出現(xiàn)過。在總統(tǒng)套房里，在戴維營的林間小道上，當(dāng)然，還有位于白宮頂樓的健身房內(nèi)。從早晨跑步說開去58美國前總統(tǒng)布什每周跑步4次至5次，舉重至少2

新加坡前總理、現(xiàn)內(nèi)閣資政李光耀每天長跑20分鐘，現(xiàn)在雖已年過古稀，但仍然頭腦清楚、精神飽滿、腿腳利落。他在總結(jié)自己健康的原因時(shí)，歸功于跑步，不論在家還是出國，每天雷打不動(dòng)堅(jiān)持長跑20分鐘。李光耀說：“我每天都帶著我的兒子做運(yùn)動(dòng)，如果不做，便感到懶散，我發(fā)現(xiàn)健身使我感覺更好，我兒子成長的更好。從早晨跑步說開去59新加坡前總理、現(xiàn)內(nèi)閣資政李光耀每天長跑20分鐘，現(xiàn)在雖已他成為柏拉圖的理由

這件事發(fā)生在公元前四世紀(jì)的古希臘。有一天，一群學(xué)生前來請教他們的老師蘇格拉底，說尊敬的蘇格拉底先生，您是如此的的博學(xué)，您的成就是如此的巨大，世上無人不知道的曉您的名字。您能告訴我們，您是怎樣取得成功的嗎？蘇格拉底想了一下，對他的學(xué)生說，你們先回去，每天堅(jiān)持甩二十下手，一年之后回到我這兒，我再把成功的秘訣告訴你們。學(xué)生們真是高興壞了，每天甩二十下手，太簡單了嘛！離去后，學(xué)生們開始甩手。但是一個(gè)月后，便有三分之一的人不甩了，半年后，一半以上的人不甩了，一年下來，堅(jiān)持甩手的只有一個(gè)人，這個(gè)學(xué)生的名字叫柏拉圖。堅(jiān)持就能成功60他成為柏拉圖的理由這件事發(fā)生在公元前四世紀(jì)據(jù)美國MSNBC網(wǎng)站2009年8月11日報(bào)道，美國斯坦福大學(xué)最新研究指出，斯坦福大學(xué)的研究人員在對國家跑步俱樂部成員進(jìn)行了20年跟蹤發(fā)現(xiàn)，跑步者要比不跑步平均長壽10歲。健康是人力資本的核心，年輕人路子還長，不論從事經(jīng)濟(jì)還是社會(huì)工作，不僅需要智力，也需要體力，體力有時(shí)候比智力還重要！誰身體好，誰就能笑到最后。

人品不過硬是次品，身體不健康是廢品，如果精神不健康，那就是危險(xiǎn)品了。

61據(jù)美國MSNBC網(wǎng)站2009年8月11紀(jì)律在我心

-----紀(jì)律教育主題班會(huì)

62紀(jì)律在我心

-----紀(jì)律教育主題班會(huì)

一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他（她）的家庭教養(yǎng)，文化素養(yǎng)，知識(shí)水準(zhǔn)和道德品質(zhì)。63一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他（她）的家庭教養(yǎng)，文化當(dāng)你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱當(dāng)你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮辱當(dāng)你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱64當(dāng)你走出家門，12古往今來就有遵守紀(jì)律的典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時(shí)候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛的兩個(gè)宮女?dāng)亓?，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來三國時(shí)期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼?？墒怯幸淮?，他的馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割下自己的一縷頭發(fā)65古往今來就有遵守紀(jì)律的典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著深思一下，同學(xué)們承載著家長的囑托，老師的期望，你應(yīng)當(dāng)怎么辦。俗語云“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“沒有絕對的自由”。大家只要想想十字路口的人群和車流就會(huì)明白，如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是，必然導(dǎo)致交通堵塞甚至車毀人亡的慘劇，絕對的自由必然帶來絕對的混亂。66深思一下，同學(xué)們承載著家長的囑托，老師的期望，你應(yīng)當(dāng)怎么辦。

所以，有紀(jì)律，才有真正的自由?；蛘哒f紀(jì)律是自由的保證。對于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的抱怨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。67所以，有紀(jì)律，才有真正的自由?；蛘哒f紀(jì)律是自由

換個(gè)角度想想吧，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。

總之，遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。68換個(gè)角度想想吧，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)什么是紀(jì)律？？？紀(jì)律有三種基本涵義紀(jì)律是指懲罰

紀(jì)律是指通過外來約束來達(dá)到糾正目的的手段

紀(jì)律是指對自身行為起作用的內(nèi)在約束力

69什么是紀(jì)律？？？紀(jì)律有三種基本涵義17

這三層意思概括了紀(jì)律的基本含義，同時(shí)反映了良好的紀(jì)律的形成過程是一個(gè)由外在的強(qiáng)迫紀(jì)律逐漸過渡到內(nèi)在自律的程！70這三層意思概括了紀(jì)律的基本含義，同時(shí)反映“紀(jì)律嚴(yán)明”的中國軍人！71“紀(jì)律嚴(yán)明”的中國軍人！1972207321742275237624外國媒體高度贊揚(yáng)了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊(duì)，他們的整齊，威武，讓世界看到了作為一個(gè)大國的風(fēng)范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù)？思考？-——紀(jì)律77外國媒體高度贊揚(yáng)了這次國慶盛典，尤其是是什么保證了他們奇跡般

人們都說軍隊(duì)是最具有力量的地方，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是因?yàn)樗麄冇需F的紀(jì)律，而且對違反紀(jì)律的人決不姑息。

捷克大教育家夸美紐斯說過；“學(xué)校沒有紀(jì)律，便如磨坊沒有水?！币灿腥苏f;”一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒有自由的民族：一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一所最沒有自由最沒有生機(jī)的學(xué)校?！?8人們都說軍隊(duì)是最具有力量的地方，這并不是因?yàn)?/p>

紀(jì)律的重要性

為什么我們要做到有紀(jì)律？我們生活在這個(gè)社會(huì)，不可以沒有自由也不可以沒有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由，紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，但沒有這種強(qiáng)制性，自由也就無法實(shí)現(xiàn)。79

紀(jì)律的重要性

為什么我們要做到有紀(jì)律？我們

試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常的秩序，個(gè)人的自由保障還能得到保障嗎？當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。80試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)所以，自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi)，遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。另外從另一個(gè)角度講，紀(jì)律只是約束違反紀(jì)律的人和行為，只要不違反紀(jì)律每個(gè)人都會(huì)有充分的自由。81所以，自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi)，遵守相應(yīng)的紀(jì)律很重要是不是每位學(xué)生都能遵守紀(jì)律呢???你身邊的守紀(jì)優(yōu)秀榜樣：李志磊、賈方瑩，秘文新、范曉惠、翟春釗李瑩環(huán)、賈相林，李淑君、張新宇（前50名）王明，李乾、趙艷鳳。82紀(jì)律很重要30

我做中學(xué)校長前后，聽到、看到了一些情況，這段時(shí)間關(guān)注的更多了一些，發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象，特別是少數(shù)同學(xué)不能嚴(yán)格要求自己，不能夠按照學(xué)校行為規(guī)范管理自己。有些方面做的不夠好，如打架、抽煙、談戀愛、不尊重老師、破壞公物等等。給學(xué)校的聲譽(yù)帶來了負(fù)面影響，在老師和學(xué)生中間造成了很壞的影響。從頭到腳奇形怪異；亂吐亂扔隨處可見；路遇老師熟視無睹；上課睡覺目中無人；食堂就餐夾塞擁擠；餐桌地面一片狼籍；上操鍛煉應(yīng)付了事；公共場所勾肩搭背；遇事不滿臟話連篇；遇到糾紛起哄參與；損壞公物五花八門；走廊過道大喊大叫；安全滯后意識(shí)不強(qiáng)；抽煙現(xiàn)象屢禁不止；攜帶手機(jī)理所當(dāng)然；男女同學(xué)互不自重…83我做中學(xué)校長前后，聽到、看到了一些情況，這段時(shí)中學(xué)生課堂紀(jì)律要求為保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，提高教學(xué)效果，學(xué)生要遵守如下紀(jì)律：一、在教學(xué)過程中，學(xué)生要尊敬教師、尊重教師的勞動(dòng)，接受教師的指導(dǎo)。二、學(xué)生在課堂上應(yīng)認(rèn)真聽講，作筆記。應(yīng)穿著得體，保持課堂嚴(yán)肅安靜。三、學(xué)生在課堂上不得隨意講話，如提問或發(fā)言，應(yīng)先舉手示意，課堂討論時(shí)應(yīng)注意控制聲響，不得影響他人學(xué)習(xí)或討論。四、學(xué)生不得隨意遲到、早退，進(jìn)出教室時(shí)不得影響他人學(xué)習(xí)和教師講課。五、學(xué)生在上課時(shí)不應(yīng)帶手機(jī)、MP3、MP4等進(jìn)教室，更不能在課堂上接聽電話，影響教師講課和他人聽講。六、學(xué)生在教室不得隨地吐痰、亂扔廢棄物，更不能在教室內(nèi)打鬧、喧嘩。保持教室的良好環(huán)境和衛(wèi)生。七、學(xué)生要愛護(hù)教室內(nèi)的公物、設(shè)備，遵守實(shí)驗(yàn)室的紀(jì)律。損壞公物、設(shè)備要照章賠償。學(xué)生要自學(xué)遵守上述紀(jì)律，對違反課堂紀(jì)律的行為，教師可及時(shí)批評指正。對嚴(yán)重違紀(jì)并造成不良影響的將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定，予以紀(jì)律處分。

84中學(xué)生課堂紀(jì)律要求32中學(xué)生課堂常規(guī)一、上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，書放在課桌的左上角，文具放在課桌的右上角。二、上課預(yù)備鈴響后,要立即有秩序地進(jìn)入教室，安靜坐好，準(zhǔn)備上課。三、老師進(jìn)入教室后由班長喊“起立”，學(xué)生要立正站好，待老師還禮后，班長再喊“坐下”。上體育課時(shí)，由體育委員提前整隊(duì)，向老師報(bào)告人數(shù)，師生互相問好。四、上課遲到者，要先喊“報(bào)告”，老師同意后再進(jìn)入教室。五、上課時(shí)，要坐端正，專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問題，要養(yǎng)成良好的坐、立、行和書寫姿勢的習(xí)慣。六、回答問題時(shí)，要起立站好，老師允許后再坐下，回答問題或發(fā)言時(shí)需先舉手，要有正確的舉手姿勢。七、上課時(shí)不帶帽子、圍巾、手套、口罩、不吃東西，課堂要保持嚴(yán)肅整齊。八、上課不得隨便說話、打鬧、下坐位、亂遞紙條，不許借東西。九、下課鈴響后，老師宣布下課，由班長喊“起立”，待老師離開教室或經(jīng)老師允許后，按順序出教室。十、上好實(shí)驗(yàn)課。班長整隊(duì)提前把學(xué)生帶到實(shí)驗(yàn)室，按照順序坐好，不經(jīng)老師同意不準(zhǔn)動(dòng)儀器，不準(zhǔn)高聲喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)隨便走串，如擅自動(dòng)用儀器、教具等并造成損失，要負(fù)責(zé)賠償并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。

85中學(xué)生課堂常規(guī)33什么是紀(jì)律？紀(jì)律是指懲罰

紀(jì)律是指通過外來約束來達(dá)到糾正目的的手段

紀(jì)律是指對自身行為起作用的內(nèi)在約束力檢查一下你的聽課效果86什么是紀(jì)律？紀(jì)律是指懲罰檢查一下你的聽課效果34相信大家對于紀(jì)律也有了更深層次的理解，希望大家也能記住今天的這次班會(huì)課，時(shí)刻牢記紀(jì)律的重要性！一定要付諸行動(dòng)吆87相信大家對于紀(jì)律也有了更深層次的理解，希望大家也能記住今天的風(fēng)箏與線的定義若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔。風(fēng)箏與線的定義88風(fēng)箏與線的定義若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔。風(fēng)箏與線的定義秩序是自由的第一條件。—德.黑格爾紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件89秩序是自由的第一條件。紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件37

紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。90紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們9139期末考試總動(dòng)員從現(xiàn)在做起，我們就要塌心實(shí)干，為迎接本學(xué)期的期末考試，把握好每節(jié)課，每個(gè)自習(xí)，為決戰(zhàn)中考提早打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？荚囀且环N磨煉?？荚囘^程中，既會(huì)遇到容易題，又會(huì)碰到難題。對容易題，不能忘乎所以，要細(xì)致作答；對難題，不能驚慌失措，要認(rèn)真思考，反復(fù)推敲?？荚囘^程中，心情應(yīng)是緊張的、起伏的，對心理品質(zhì)要求較高。要通過考試，不斷地磨煉意志，提高心理承受能力?？荚囀且淮慰简?yàn)。是對行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。不能因?yàn)榭荚嚩潘?、放縱自己的日常行為，作出一些與文明的學(xué)生身份不相符的事情，而應(yīng)一如既往地服從規(guī)定，穿戴整潔，文明禮貌，保持校園及所在考試場所的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。考試是一面鏡子。它既能照出“真、善、美”，又能映出“假、惡、丑”，它既是一次做人品行的檢測，又是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)。考試是嚴(yán)肅的事情，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠信的寶貴品質(zhì)。要明知：學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲，有勤奮才會(huì)有成果。考試更是一次自我認(rèn)識(shí)。通過考試，使每位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題，為自己的下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。相信我們的同學(xué)會(huì)把我好自己，立足課堂，抓住課下，分秒必爭，力爭在期末考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績！取得學(xué)業(yè)和品行上的考試雙豐收！每次考試就是一次提升：通過考試查找問題，進(jìn)而逐一解決問題，分層次過關(guān)，提升就在眼前。92期末考試總動(dòng)員從現(xiàn)在做起，我們就要塌心實(shí)干，為迎接本學(xué)期的二、幾點(diǎn)建議1、思想要有緊迫感。故事：在非洲的大草原上，一天早晨，曙光剛剛劃破夜空，一只羚羊從睡夢中猛然驚醒?！摆s快跑！”它想到“如果慢了，就可能被獅子吃掉！”于是，起身就跑，向著太陽飛奔而去。就是羚羊醒來的同時(shí)，一只獅子也驚醒了?！摆s快跑”，獅子想到，“如果跑慢了，就可能會(huì)被餓死！”于是，起身就跑，也向著太陽奔去。同學(xué)們，當(dāng)你聽完這段故事時(shí)，你在想什么呢？羚羊和獅子因強(qiáng)烈的憂患意識(shí)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的奮斗進(jìn)取精神。動(dòng)物界如此，更何況我們學(xué)生呢？眼前的中考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對你的未來有極大的影響，考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，你將會(huì)遇到更好的教師和更完善的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的環(huán)境，你將來成功的幾率就會(huì)更大。好的學(xué)習(xí)條件和好的學(xué)風(fēng)、好的同學(xué)是你更容易成功的保證。93二、幾點(diǎn)建議1、思想要有緊迫感。41

2、學(xué)習(xí)要有具體目標(biāo)。

故事：多年以前，有一個(gè)名叫費(fèi)羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個(gè)婦女。在下水15個(gè)鐘頭之后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后——從她出發(fā)算起第15個(gè)鐘頭零55分鐘之后，人們把她拉上船。又過了幾個(gè)鐘頭，她覺得暖和多了，這時(shí)卻開始感到失敗的打擊，她不假思索地對記者說：“說實(shí)在的，我不是為自己找借口，如果當(dāng)時(shí)我看見陸地，也許我能堅(jiān)持下來?！?/p>

人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸僅有800米！后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。2個(gè)月之后，她成功地游過同一個(gè)海峽。她不但是第一個(gè)游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀(jì)錄還快了大約2個(gè)鐘頭。

費(fèi)羅倫絲的失敗原因是她看不到目標(biāo)，她成功的原因在于自己的心中已經(jīng)有了目標(biāo)。成功與失敗的區(qū)別就在于能否為自己確定一個(gè)看得見的目標(biāo)。942、學(xué)習(xí)要有具體目標(biāo)。故事：多年以前，有一個(gè)名叫費(fèi)羅倫絲3、要做到“四心”：信心、細(xì)心、專心、恒心。“信心”是成功的秘訣。一個(gè)人擁有自信，才能自強(qiáng)不息，“凌絕頂”而“小天下”。信心是成功的精神支柱，充滿自信，就會(huì)在戰(zhàn)略上藐視困難，在戰(zhàn)術(shù)上重視困難?！皩Ｐ摹笔穷^腦清醒、精神集中的前提。課堂是我們的戰(zhàn)場，只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)，才能學(xué)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

953、要做到“四心”：信心、細(xì)心、專心、恒心?！靶判摹笔浅晒Φ?、要有畢業(yè)生的姿態(tài)。

態(tài)度決定一切，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有的同學(xué)講究吃講究穿講究玩，就是不講究學(xué)習(xí)，把自己混同于無知的行列，還有的同學(xué)不遵守校規(guī)校紀(jì)，更有一些同學(xué)到現(xiàn)在還不知道自己在為誰學(xué)習(xí)！這些都在影響學(xué)習(xí)的效率。

964、要有畢業(yè)生的姿態(tài)。態(tài)度決定一切，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)促進(jìn)學(xué)5、沖刺復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的策略

（1）首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段，一定要與老師密切合作。最好的答案是按老師的要求去做，而非聽老師講。老師是同學(xué)們復(fù)習(xí)的領(lǐng)路人，一般來說，老師對知識(shí)的把握是比較準(zhǔn)確的，我們每一位同學(xué)都要相信老師，按老師的要求去做，不能盲目從事，那樣吃虧的只能是你自己。老師要求你掌握的重點(diǎn)內(nèi)容，同學(xué)們回憶一下，每一次考試，題目或涉及到的知識(shí)幾乎都是老師一再強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，真正是老師沒有要求的內(nèi)容、題目是很少的。千萬不能拋開老師的復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來題題都有失誤，眼高手低。975、沖刺復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的策略

（1）首先要與老師合作。4（2）與自己合作。有人說，“每個(gè)人都是寶藏，挖掘?qū)毑氐木褪亲约骸?，學(xué)生本人才