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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《地心游記》讀后感(500字)《地心游記》讀后感(500字)古人曰:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。人們?cè)陂喿x了書籍后都會(huì)有自己的收獲和心得體會(huì)。通過寫一篇讀后感可以把作品中的內(nèi)涵精華表達(dá)出來。讀后感可以是因讀書而引起的一些決心和夢(mèng)想。那么,一篇優(yōu)秀的讀后感范文怎么寫呢?急您所急,我為摯友們了收集和編輯了“《地心游記》讀后感(500字)”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
前幾天,我讀完了?《地心游記》這本書,儒勒凡爾納用他那豐富的想象力把讀者引進(jìn)了一個(gè)奇幻的地心世界。一路上,他們抑制了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等種種困難,最終雖然沒有到達(dá)我們所期望的那個(gè)目的地,但文中的我從一個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子脫變成了一個(gè)固執(zhí)、大膽的少年,讓人們?yōu)橹袊@。
這個(gè)故事的起因僅是由于一張神秘的羊皮紙,由于我無意中破譯后竟然察覺曾有人到過地心,而叔叔李登布洛克教授卻堅(jiān)持要追隨那位宏偉的煉金術(shù)師阿爾納薩克努塞姆的腳步,在經(jīng)人介紹后,我們又熟悉了一位宏偉的向?qū)?,漢斯。我、叔叔、漢斯,我們?cè)诘匦睦镉龅搅顺H怂鶡o法想象的困難,但這并沒有讓我們停下腳步,反而堅(jiān)持的走了下去。李登布洛克教授有著科學(xué)而縝密的心思,甘愿為探索科學(xué)而奉獻(xiàn)出自己的生命,他用行動(dòng)來報(bào)告我們:科學(xué)是宏偉的。漢斯,文中雖沒有好多關(guān)于他的文段,但在這次的地心之旅中,這位冷靜而又彌漫著聰慧的人也有著不成磨滅的付出。
讀完這本書,我明白了好多好多,懂得了做事不能半途而廢,只要還有一線夢(mèng)想就要好好把握住,不要輕言放棄。雖然這個(gè)故事并不是真的,但我同時(shí)也明白了,書上的、課本上的不確定全是真的,對(duì)的,這一切的一切都需要我們自己去大膽探索。
五年級(jí):劉國(guó)鑫
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地心游記讀后感500字范文
導(dǎo)語(yǔ):《地心游記》是一本科幻小說,下面我整理了地心游記讀后感500字范文,接待閱讀!
地心游記讀后感500字(一)
我在這個(gè)寒假讀了這本科幻小說《地心游記》。
這本《地心游記》是由《地心歷險(xiǎn)記》改編而成,內(nèi)容都沒大有什么變化。這本書的是法國(guó)的儒爾凡爾納,他不僅向人們陳述了一個(gè)去地心的故事,而且,他以自己獨(dú)特的方式,說明了他在一個(gè)貫穿整個(gè)十九世紀(jì)的重大科學(xué)討論中所持立場(chǎng)。
這本《地心游記》的主要人物有三個(gè),書中說的我阿克賽爾,在一開頭,他是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子。他的叔叔叫李登布洛克,是一位教授。還有一位就是他們?nèi)サ匦牡南驅(qū)h斯,漢斯是李登布洛克教授的對(duì)立面,他在當(dāng)向?qū)У倪^程中,遇到事情冷靜、冷靜、平和,說話分外干脆,要么說一個(gè)字,要么就說二個(gè)字。
他們?cè)谔诫U(xiǎn)的過程中,體驗(yàn)了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾烈等一系列考驗(yàn)之后,他逐步成長(zhǎng)起來,并且從最初對(duì)李登布洛克叔叔的惟命是從,逐步進(jìn)展到與他對(duì)等地議論問題,結(jié)果竟的他叔叔發(fā)號(hào)施令起來,這可真是讓我感到驚疑啊!
讀完這本書,我抉擇要在以后的生活和學(xué)習(xí)中,遇到困難永不放棄,堅(jiān)持完成被困住的事情。
地心游記讀后感500字(二)
《地心游記》(VoyageaucentredelaTerre)是法國(guó)著名作家儒勒凡爾納的作品,也是其代表作之一。
同《海底兩萬里》一樣,這也是一部科幻短篇小說,故事中的人物栩栩如生,可謂是經(jīng)典之作。
1863年5月的某一天,黎登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然察覺一張羊皮紙,他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示:前人阿恩薩克奴姍曾到地心旅行。黎登布洛克教授抉擇也作同樣的旅行。他在某年5月27日帶了侄子阿克賽以及足夠的糧食、儀器和武器等,由漢堡啟程,到了冰島又請(qǐng)一位向?qū)h恩斯隨行。他們?nèi)税凑涨叭说闹感?,由冰島的斯奈弗火山口下降,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,歷盡千辛萬苦,結(jié)果由于巖流的沖擊,又從地中海里面西西里北部的斯多倫波利島上的一個(gè)火山口回到了地面。全書以緊湊的筆法記載了旅途上的艱險(xiǎn)體驗(yàn)和地底下的種種奇觀。通過這部小說,讀者可以學(xué)習(xí)堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志,獲得豐富的科學(xué)學(xué)識(shí)。
我在讀這篇小說時(shí),就好象親自體驗(yàn)了一次探索地心的冒險(xiǎn),隨著仆人公的命運(yùn)而為他們的大膽和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了大量有關(guān)地層布局及考古學(xué)的學(xué)識(shí)。但我認(rèn)為,地心沒有另一個(gè)世界,只有巖漿和熾烈的地核,由于地心的溫度讓人無法忍受,所以動(dòng)植物不成以生存。科學(xué)的真理總是從空想開頭,開展想象的翅膀,堅(jiān)強(qiáng)自己的信念,將聰慧與士氣結(jié)合起來,任何人都可以告成。
這本書語(yǔ)言幽默,情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章陳述向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴,大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來,一個(gè)火球伏擊了他們,這個(gè)帶電的火球落下后,將木筏上全體的鐵器都磁化了。書中寫道:儀器和武器哆嗦著、碰擊著,發(fā)出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳。
半白半藍(lán)的火球宛如一刻直徑10英寸的巨大炸彈,逐漸的移動(dòng)著,在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,然后又輕輕飄下,一個(gè)反彈,擦過火藥箱。多么可怕!我們都要被炸上天了。
凡爾納是一位敢于堅(jiān)持科學(xué)真理的勇士,更是一位擅長(zhǎng)刻畫人物的文學(xué)大師。
地心游記讀后感500字(三)
這個(gè)暑期,我讀了一本經(jīng)典小說《地心游記》,有了一些發(fā)自內(nèi)心的感想,要在本文中與大家交流。
故事的約莫內(nèi)容是:仆人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾察覺了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心后的羊皮紙,固執(zhí)己見的克洛里登教授要效仿先人,侄子阿克賽爾百般阻撓,可還是被壓服。結(jié)果,他們和向?qū)h斯一起進(jìn)入地下,開頭地心之旅途中,他們把困難各個(gè)擊垮,靠著固執(zhí)的毅力,靠著幸運(yùn)之神的眷顧,走到了地殼的邊緣。雖然沒能到達(dá)地心,卻獲得了好多科研成果。它主要陳述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然察覺了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便抉擇帶上侄子阿克賽爾前往地心,在真正進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹熟悉了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開頭進(jìn)入地心,一路上抑制了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難后,在一火山噴發(fā)后回到了地上。
讀完這本書后,我明白了:一件事想告成并不能只靠士氣,需要天時(shí)、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時(shí),也要堅(jiān)持住,不能顯得薄弱無力。摔倒了,確定要再次站起來,只要堅(jiān)持住,全體的困難都會(huì)被抑制。狹路相逢勇者勝!只要你擁有士氣、擁有聰慧,無論做什么事,都會(huì)告成。
地心游記讀后感500字2022
地心游記讀后感500字2022(一)
我在這個(gè)寒假讀了這本科幻小說《地心游記》。
這本《地心游記》是由《地心歷險(xiǎn)記》改編而成,內(nèi)容都沒大有什么變化。這本書的是法國(guó)的儒爾凡爾納,他不僅向人們陳述了一個(gè)去地心的故事,而且,他以自己獨(dú)特的方式,說明了他在一個(gè)貫穿整個(gè)十九世紀(jì)的重大科學(xué)討論中所持立場(chǎng)。
這本《地心游記》的主要人物有三個(gè),書中說的我阿克賽爾,在一開頭,他是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子。他的叔叔叫李登布洛克,是一位教授。還有一位就是他們?nèi)サ匦牡南驅(qū)h斯,漢斯是李登布洛克教授的對(duì)立面,他在當(dāng)向?qū)У倪^程中,遇到事情冷靜、冷靜、平和,說話分外干脆,要么說一個(gè)字2022,要么就說二個(gè)字2022。
他們?cè)谔诫U(xiǎn)的過程中,體驗(yàn)了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾烈等一系列考驗(yàn)之后,他逐步成長(zhǎng)起來,并且從最初對(duì)李登布洛克叔叔的惟命是從,逐步進(jìn)展到與他對(duì)等地議論問題,結(jié)果竟的他叔叔發(fā)號(hào)施令起來,這可真是讓我感到驚疑啊!
讀完這本書,我抉擇要在以后的生活和學(xué)習(xí)中,遇到困難永不放棄,堅(jiān)持完成被困住的事情。
《地心游記》(VoyageaucentredelaTerre)是法國(guó)著名作家儒勒凡爾納的作品,也是其代表作之一。
同《海底兩萬里》一樣,這也是一部科幻短篇小說,故事中的人物栩栩如生,可謂是經(jīng)典之作。
1863年5月的某一天,黎登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然察覺一張羊皮紙,他從這張羊皮紙上的字2022里行間得到了啟示:前人阿恩薩克奴姍曾到地心旅行。黎登布洛克教授抉擇也作同樣的旅行。他在某年5月27日帶了侄子阿克賽以及足夠的糧食、儀器和武器等,由漢堡啟程,到了冰島又請(qǐng)一位向?qū)h恩斯隨行。他們?nèi)税凑涨叭说闹感?,由冰島的斯奈弗火山口下降,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,歷盡千辛萬苦,結(jié)果由于巖流的沖擊,又從地中海里面西西里北部的斯多倫波利島上的一個(gè)火山口回到了地面。全書以緊湊的筆法記載了旅途上的艱險(xiǎn)體驗(yàn)和地底下的種種奇觀。通過這部小說,讀者可以學(xué)習(xí)堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志,獲得豐富的科學(xué)學(xué)識(shí)。
我在讀這篇小說時(shí),就好象親自體驗(yàn)了一次探索地心的冒險(xiǎn),隨著仆人公的命運(yùn)而為他們的大膽和互幫互諒的精神而折服。(.org)在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了大量有關(guān)地層布局及考古學(xué)的學(xué)識(shí)。但我認(rèn)為,地心沒有另一個(gè)世界,只有巖漿和熾烈的地核,由于地心的溫度讓人無法忍受,所以動(dòng)植物不成以生存??茖W(xué)的真理總是從空想開頭,開展想象的翅膀,堅(jiān)強(qiáng)自己的信念,將聰慧與士氣結(jié)合起來,任何人都可以告成。
這本書語(yǔ)言幽默,情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章陳述向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴,大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來,一個(gè)火球伏擊了他們,這個(gè)帶電的火球落下后,將木筏上全體的鐵器都磁化了。書中寫道:儀器和武器哆嗦著、碰擊著,發(fā)出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳。
半白半藍(lán)的火球宛如一刻直徑10英寸的巨大炸彈,逐漸的移動(dòng)著,在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,然后又輕輕飄下,一個(gè)反彈,擦過火藥箱。多么可怕!我們都要被炸上天了。
凡爾納是一位敢于堅(jiān)持科學(xué)真理的勇士,更是一位擅長(zhǎng)刻畫人物的文學(xué)大師。
這個(gè)暑期,我讀了一本經(jīng)典小說《地心游記》,有了一些發(fā)自內(nèi)心的感想,要在本文中與大家交流。
故事的約莫內(nèi)容是:仆人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾察覺了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心后的羊皮紙,固執(zhí)己見的克洛里登教授要效仿先人,侄子阿克賽爾百般阻撓,可還是被壓服。結(jié)果,他們和向?qū)h斯一起進(jìn)入地下,開頭地心之旅途中,他們把困難各個(gè)擊垮,靠著固執(zhí)的毅力,靠著幸運(yùn)之神的眷顧,走到了地殼的邊緣。雖然沒能到達(dá)地心,卻獲得了好多科研成果。它主要陳述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然察覺了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便抉擇帶上侄子阿克賽爾前往地心,在真正進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹熟悉了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開頭進(jìn)入地心,一路上抑制了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難后,在一火山噴發(fā)后回到了地上。
讀完這本書后,我明白了:一件事想告成并不能只靠士氣,需要天時(shí)、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時(shí),也要堅(jiān)持住,不能顯得薄弱無力。摔倒了,確定要再次站起來,只要堅(jiān)持住,全體的困難都會(huì)被抑制。狹路相逢勇者勝!只要你擁有士氣、擁有聰慧,無論做什么事,都會(huì)告成。
地心游記讀后感600字:地心游記讀后感
你明白在神秘的地下會(huì)發(fā)生什么嗎?《地心游記》會(huì)報(bào)告你。
凡爾納用他的筆,為讀者描述了一個(gè)神秘的地下世界,在暫時(shí)曲折生動(dòng)、饒搞笑味的情節(jié)的同時(shí),悠閑透過又讓讀者學(xué)到了豐富的科學(xué)學(xué)識(shí)。
第一次看這種包括了地理、地質(zhì)、物理、天文的小說,《地心游記》一眼就讓我感到了地底世界的神秘。在與書中人物一齊穿越地心時(shí),又讓我對(duì)所不明白的學(xué)識(shí)表示驚疑之極。
《地心游記》講了1863年5月的某一天,里登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然察覺一張羊皮紙,他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示:前人阿思薩克奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授抉擇也作同樣的旅行。他在某年5月27日帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等。由漢堡啟程,到了冰島又請(qǐng)一位向?qū)h恩斯隨行。他們?nèi)税凑涨叭说闹感?,由冰島的斯奈弗火山口下降,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,歷盡千辛萬苦,結(jié)果由于巖流的沖擊,又從地中海里面西西里北部的斯多倫波利島上的一個(gè)火山口回到了地面。
現(xiàn)代科學(xué)只但是是將凡爾納的語(yǔ)言付諸實(shí)踐的過程而已。學(xué)識(shí)法國(guó)利奧爾說的一句話,由此可見,《地心游記》一文的切實(shí)性。
文中從破解密碼開頭就讓人被其吸引,看著仆人公是如何解開密碼的,隨后,資料更加引人入勝,叔侄二人的冒險(xiǎn)也嚇了我一跳,把慌張的環(huán)節(jié)一扣一扣完備的貫穿在一齊,讓人讀了就不成罷休,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)情景,都給了讀者不同的感受,像與仆人公一齊似地到地心游歷了一番。
凡爾納不愧是科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家,他的作品驚心動(dòng)魄,回味無窮,即專業(yè)又讓人感慨萬千
你不妨看看凡爾納的《地心游記》,它會(huì)向你陳述,一個(gè)奇異的地心世界與一段驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)旅程。
地心游記讀后感作文600字:地心游記讀后感
很久以前看過這本書,此刻已經(jīng)拍攝了3D版的電影,更想寫寫對(duì)這本書的印象。
地心游記是一部描述冒險(xiǎn)的書,它出自科幻小說之父法國(guó)作家凡爾納之手,他也被譽(yù)為科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家,(我們最了解的就應(yīng)是他的那本《環(huán)繞地球八十天》,我就是看了那本書后才找到這本來看的)。這本書描述地特別精彩,全書陳述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,察覺前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡啟程,到冰島請(qǐng)一位向?qū)?,他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,結(jié)果回到了地面。書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周,好幾次險(xiǎn)些失去了名貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃命,遇到水源的危機(jī)最終他們結(jié)果擯棄萬難,在一次危害的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
一本好書,就是一輪太陽(yáng)。一千本好書就是一千輪太陽(yáng)。璀璨千陽(yáng),會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì)讓這個(gè)世界全體的機(jī)要在我們面前一覽無余地開展。凡爾納就是這樣一個(gè)宏偉的作家,他一生寫了六十六部小說,一共一百多萬字,一百多年來,他的作品一向受到世界各國(guó)讀者的愛好。在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí),我明白了大量有關(guān)地層布局及考古學(xué)的學(xué)識(shí),他貌似在用特別有力的科學(xué)理論向我們論證著自己無法實(shí)現(xiàn)的科學(xué)空想之夢(mèng)一般,讓我們讀著他的小說,不自覺地走向地球的中心。
地球的中心畢竟有什么?有夢(mèng)的孩子才會(huì)告成,讀這樣的書,讓我們更堅(jiān)持為自己確定的目標(biāo)而奮斗,這個(gè)前提,當(dāng)然是有科學(xué)的理論??催@個(gè)電影時(shí),也能夠先看看這本書,書籍遠(yuǎn)比電影寫得更值得相信哦!
地心游記讀后感500字10篇
《地心游記》創(chuàng)作于1864年儒爾凡爾納筆下,向人們創(chuàng)作了一部彌漫傳奇色調(diào)的科幻小說。下面是我為大家整理的《地心游記》讀后感,夢(mèng)想對(duì)大家有扶助。
《地心游記》讀后感
它發(fā)表于1864年,書中描述了一個(gè)神秘的地心世界,讓我們學(xué)到了豐富的科學(xué)學(xué)識(shí),感受到了人類征服自然的固執(zhí)意志,它就是凡爾納的科幻小說《地心游記》。
這本書主要陳述了德國(guó)科學(xué)家布洛克教授在一本古老的羊皮書中,偶然察覺了一封密碼信,在侄子的扶助下破解了它,然后與向?qū)h斯一起舉行了穿越地心的探險(xiǎn)旅行。地底深處有波濤洶涌的大海,有巨大的蘑菇林,還有遠(yuǎn)古時(shí)期的海獸、原始古猿、乳齒象,還有海上的狂風(fēng)暴雨,奪目的電閃雷鳴,攝人心魄的巖漿奔騰等,這一切真是生動(dòng)逼真,扣人心弦。
三個(gè)仆人公中我最熱愛布洛克教授,由于他擁有喜歡科學(xué)、勇于探險(xiǎn),堅(jiān)持不懈的精神。他讓我明白當(dāng)遇到困難時(shí),要堅(jiān)持住,只要堅(jiān)持住,全體的困難都會(huì)被抑制。只要你擁有士氣、擁有聰慧,無論做什么事,都會(huì)告成。我們的學(xué)習(xí)也是如此,既要勤奮上進(jìn),又不能死學(xué)傻干,要巧學(xué)會(huì)干,讓生活彌漫陽(yáng)光,讓學(xué)習(xí)彌漫喜悅。
但是我也有好多的疑問,譬如地下世界氧氣稀疏,人們?cè)趺茨艿降匦哪?還有大型的魚龍和植物也是需要氧氣的呀!巖漿將木筏頂出,滾燙的巖漿也早該把木筏燒沒了。但是,大自然是奇異的,世上還有好多未解之謎,或許地心真的存在不需要太陽(yáng)的植物,不需要氧氣的動(dòng)物等等,寫的也是有可能的哦。
《地心游記》讀后感
這個(gè)周,我讀了一本空想小說《地心游記》。
這本書陳述的是德國(guó)科學(xué)家里登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā),于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯舉行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口啟程,一向向著地心方向下降,一路上抑制了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終究從西西里島的火山回到地面。
讀這本書,能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和大量早已滅盡了的生物,以及不同時(shí)代沉積下來的各種巖層。你還會(huì)隨著教授他們?nèi)艘黄鹑テD苦地找尋水源,在地下暗河里漂流以及漂流途中不斷地和怪獸搏斗。隨著故事的進(jìn)展,你還會(huì)陪著阿克賽爾渡過沒有光亮的丟失的四天,結(jié)果終究靠著毅力,借助聲音在花崗巖間的傳播找到他叔叔和向?qū)?。后來他們一起隨著又一次的火山噴發(fā)被噴到地面,終止了這次旅行。
這本書語(yǔ)言幽默,情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章陳述向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴,大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來,一個(gè)火球伏擊了他們,這個(gè)帶電的火球落下后,將木筏上全體的鐵器都磁化了。書中寫道:
儀器和武器哆嗦著、碰擊著,發(fā)出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳。
半白半藍(lán)的火球宛如一刻直徑10英寸的巨大炸彈,逐漸的移動(dòng)著,在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,然后又輕輕飄下,一個(gè)反彈,擦過火藥箱。多么可怕!我們都要被炸上天了。
這本書不僅情節(jié)使人驚心動(dòng)魄,更讓我印象深刻的是書中的三位性格各異的人物。里登布洛克教授是一個(gè)精力充滿卻性格急躁的人物,他是科學(xué)界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅(jiān)強(qiáng)的信念和頑強(qiáng)的意志,正是他的這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求,才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)告成穿越地心。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯,他忠誠(chéng)守信,不怕困難,專心踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語(yǔ)言不通,但漢斯頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏,靠著這些,他扶助教授抑制了種種困難。而阿克賽爾經(jīng)過這次地心之旅,也由一個(gè)毛頭小伙長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢。
地心游記讀后感吳思婷
在書本上,看過陶淵明寫的世外桃源,就覺得,沒那么真實(shí)了,但往往還是敬仰著有那么一個(gè)地方,和外界隔絕,只生活在屬于自己的世界里,是那么的無拘無束。在看過《地心游記》后,我不由的開頭渴望,有那么一個(gè)地方。
老師常說,外國(guó)人有冒險(xiǎn)精神,這說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。如今有許大量多的冒險(xiǎn)書籍,幾乎都是外國(guó)人寫的。最近我就看了《地心游記》,那是一本奇異的書籍,是寫地底下的世外桃源,完全不同于陶淵明所寫的世外桃源。貌似在別人看來沒有科學(xué)依據(jù),但卻能讓人彌漫空想。很有誘惑力的一本書,我想說到這,已經(jīng)有好多人對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。
這本書講的是,德國(guó)科學(xué)李俠登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封機(jī)要信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,舉行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上抑制了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終究在一次火山噴發(fā)中從西西島的斯德布利火山回到地面。
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)嬉戲,探險(xiǎn)者的旅程。讀者慨嘆故事的精彩,那么抱著的想法,無人問津,只有他筆下的人物,栩栩如生的演繹著,心中的澎湃。或許是人們對(duì)未知世界的期望,也可能是的文筆感動(dòng)了讀者,無論是怎樣,這本書的奇異,都無法讓人駁倒。
這部電影也讓我知道了科學(xué)逐漸興隆,現(xiàn)在的科學(xué)成果也讓我們感到高傲??萍嫉倪M(jìn)步讓我們恐懼,從以前的黑白、無聲等不便當(dāng)?shù)碾娪斑M(jìn)展到現(xiàn)在彩色、數(shù)字、三維、四維的電影,所以科學(xué)的進(jìn)展給我們帶來了大量的便當(dāng)。
人的一生理應(yīng)是多姿多彩的,我們理應(yīng)不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,大膽地采納生活的挑戰(zhàn),這樣才能告成。
《地心游記》讀后感史舒帆
儒尓凡爾納是近代科幻小說的開創(chuàng)者之一,我在暑假里讀了他的三本小說,其中,《地心游記》最令我印象深刻了。
這本書講了李登布洛克在與他的侄子議論一本叢書攤上淘來《王紀(jì)》時(shí),一張十六世紀(jì)的,一張羊皮紙從中掉出,那是煉金術(shù)士薩克努姆所寫的。也就是這張羊皮紙,引起了這段令人詫異的故事。
在教授察覺那張羊皮紙上的文字后,他努力想破譯其中的含義:為了破譯,連女傭?yàn)樗蚨ǖ呢S厚午餐都沒有吃,作為教授忠實(shí)的侄子,吃掉了兩份午餐?;蛟S是教授的心緒感染了他的侄子阿克塞爾,阿克塞爾也對(duì)那張寫滿古怪文字的紙產(chǎn)生了興趣,但連一位精通世界大片面語(yǔ)言的礦物學(xué)教授都不能讀懂的古怪語(yǔ)言,他的侄子怎么會(huì)懂呢?就在可憐的阿克塞爾無計(jì)可施時(shí),他突然察覺,這張紙上的文字,實(shí)際上是在后面寫的。
就在阿克塞爾讀完它后,他猛然察覺,文字傳遞的信息是極其危害的,假設(shè)教授讀懂之后,那么他確定會(huì)像紙上寫的那樣做的。于是,阿克塞爾抉擇保密,不讓教授知道。但在其次天,教授的侄子覺得那張紙上寫的東西不過是個(gè)騙局,就報(bào)告了教授。
結(jié)果,可憐的阿克塞爾就被教授帶到了冰島,并熟悉了一位堅(jiān)實(shí)穩(wěn)當(dāng)?shù)慕q鴨獵手漢斯作為他們的向?qū)?。于是,他們?cè)谄咴轮斑M(jìn)入了火山,向著未知的地方前行。
起初,行程分外順?biāo)欤⒖巳麪栆贿吳靶幸贿呥€關(guān)注著周邊巖石的種類。但是,在下降一千一百二十五公里后,他們就面對(duì)著一個(gè)叉路口,是左拐還是右拐?教授毫不躊躇地選擇了右邊,但他們攜帶的水只夠喝五天了。不幸的是,他們并沒有走上正確的道路,他們碰見了一堵墻!在喪氣地回到岔路口時(shí),他們的水已經(jīng)喝完,而可憐的阿克塞爾已經(jīng)一天沒有喝水了。宏偉的冰島向?qū)ㄟ^他多年的閱歷,扶助他們找到了地下水。缺水的困難已經(jīng)解決,他們又滿懷著夢(mèng)想重新上路。
可能是缺少閱歷,阿克塞爾竟然迷路了。不過命運(yùn)扶助阿克塞爾通過物理學(xué)中的聲學(xué)現(xiàn)象,找到了他的叔叔和向?qū)?,并將他送到他叔叔的身邊?/p>
之后,他們面對(duì)地下的大海、古怪的遠(yuǎn)古生物、可怕的自然現(xiàn)象都沒有退縮,這值得我們學(xué)習(xí)。盡管教授一行人意志堅(jiān)強(qiáng),但在大自然的操縱下,他們前進(jìn)的路被花崗巖堵上,無路可走。在這時(shí),體驗(yàn)過生死的阿克塞爾提出了一個(gè)大膽的建議:把花崗巖炸掉。這是多么高明的想法啊!將自己面前的阻礙全部清理掉,教授瘋狂的性格在他侄子身上得到了遺傳。但是由于炸藥過猛,他們被鬼使神差地送到了一個(gè)快要噴發(fā)的火山口中!我為他們都捏了一把汗,生怕他們被火山吞噬。最終,將他們安然無恙地回到了地面。
在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了大量有關(guān)地層布局及考古學(xué)的學(xué)識(shí),讓我增長(zhǎng)了不少科學(xué)學(xué)識(shí)。也讓我明白了:科學(xué)的真理總是從空想開頭,開展想象的翅膀,堅(jiān)強(qiáng)自己的信念,將聰慧與士氣結(jié)合起來,任何人都可以告成。
《地心游記》讀后感
在大量讀物中,我熱愛凡爾納的各種科幻小說,如《海底兩萬里》、《神秘島》、格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,在假期我又讀了他的另一部小說《地心游記》。
這是一部描寫到地心探險(xiǎn)的小說。主要講訴了一個(gè)德國(guó)地質(zhì)學(xué)家李登布洛克偶然察覺了一張羊毛皮紙,通過他侄子的破譯,察覺有人到過地心。李登教授是一位探險(xiǎn)家,于是他就帶上侄子阿克賽爾前往地心舉行探索。在進(jìn)入地心之前,冰島的一位摯友介紹了一位向?qū)h斯。三人從冰島的火山口進(jìn)入地心,一路上他們抑制了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種困難。他們?cè)谔剿魉臅r(shí)候,還見到了已經(jīng)滅盡的古生物和動(dòng)物。在海中遇見怪獸并與它們博斗。經(jīng)過三個(gè)月的旅行,在一次火山噴發(fā)后難以想象地回到了地面。
在進(jìn)人地心之前阿克賽爾是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的小伙子,在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入了地心,經(jīng)過一系列的考驗(yàn)后,最終變的大膽、固執(zhí)、自信。
而李登教授是一位有固執(zhí)意志的科學(xué)家。他在整個(gè)歷險(xiǎn)過程中解決了大量問題。他雖然脾氣煩躁但他也是一位慈祥的叔叔,不斷給阿克賽爾激勵(lì)。
而向?qū)h斯是個(gè)冷靜而又細(xì)心的人,無論何時(shí)臉上的表情都不變的冰島人。在大量關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救了大家。
這是一本有關(guān)科學(xué)學(xué)識(shí)的書,它使我明白了在探索學(xué)識(shí)的道路上,只有堅(jiān)持不懈,不怕困難才能取得告成。
《地心游記》讀后感
我讀了一本凡爾納寫的傳世名著。這本書描寫的分外精彩,寫了黎登布羅克教授在一本古老的書里偶然得到了一張羊皮紙,察覺前人曾到地心旅行過,黎登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡啟程,到冰島請(qǐng)了一個(gè)向?qū)?,他們按著前人的指引,由一個(gè)冰島的火山口下降,途中歷經(jīng)艱險(xiǎn)和種種奇觀,體驗(yàn)了迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,結(jié)果回到了地面。
這本書的是十九世紀(jì)法國(guó)作家凡爾納寫的,這本書用緊湊的寫法記載了路途上的艱苦險(xiǎn)阻。我還知道他的《海底兩萬里》、《氣球上的五星期》等出名作品。
全書報(bào)告我們,我們理應(yīng)不斷的探索,堅(jiān)持不懈的努力,敢于冒險(xiǎn)。
讀《地心游記》有感郭申贇
堅(jiān)持簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的兩個(gè)字被,法國(guó)出名的科幻小說家凡爾納演繹出一個(gè)引人入勝的故事。
這本書主要講了德國(guó)礦物學(xué)家李登布洛克教授,在一本古老的書里意外察覺了一張羊皮紙,在他侄子阿克賽爾的扶助下破解了密碼,在向?qū)h斯率領(lǐng)下開頭了一次穿越地心的旅程。他們抑制了種種困難。終究在一次火山噴發(fā)前逃回了地面?;氐降聡?guó)后,阿克賽爾如愿取回了心愛的姑娘。漢斯也回了自己的家鄉(xiāng)。
書中仆人公李登布洛克教授實(shí)在令我敬仰。正是他臨危不俱、堅(jiān)持不懈的精神才使他們?nèi)〉昧烁娉?。突然,我不禁想起自己的爬山體驗(yàn)。
一次,媽媽帶著我們?nèi)ケ鳖嵎迮郎?。站在上腳下,景仰山頂,我不禁大叫起來:哇,這山好高呀!賞識(shí)完備景。我們開頭行動(dòng)起來。
說干就干,我們不厭其煩的一階一階上這石階。爬到半山腰,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,兩腳像灌了鉛一樣重,不聽使喚。抬起頭,望著那看不到我的心里打起了退堂鼓。但我卻很快消去了這個(gè)念頭,悄悄的對(duì)自己說:不體驗(yàn)風(fēng)雨怎能見彩虹,山頂上的風(fēng)景確定很美,只要努力確定會(huì)爬上去的。就這樣,我?guī)е鴽Q心,往山上爬。
功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,終究爬上山頂了。
地心游記讀后感施樂
暑假里我看了科幻小說大師凡爾納的《地心游記》,他用近乎瘋狂而又符合科學(xué)原理的想象,表示了一個(gè)奇幻的地心世界;用流暢的文筆和曲折離奇的情節(jié)描繪了一次需要士氣和聰慧才能完成的驚險(xiǎn)旅程。
看完小說,我特地上網(wǎng)看了電影《地心游記》,導(dǎo)演的想象力,電影的場(chǎng)面、特效都很棒。大量東西讓我印象深刻,如瘋狂的過山車、奇異的地心世界、會(huì)發(fā)光的精靈小鳥、怒海中的巨獸、牽引木筏的風(fēng)箏等等,更加是結(jié)果他們乘坐恐龍的頭骨被火山噴發(fā)的氣流噴回地面,真爽。
電影和小說同樣想象豐富,把二者相對(duì)比,我感覺電影缺少小說的曲折情節(jié),而且在小說中我們跟隨教授可以學(xué)到大量科學(xué)學(xué)識(shí),還可以體會(huì)到要走出窘境,頑強(qiáng)的意志和淵博的學(xué)識(shí)是多么的重要。
地心游記讀后感
《地心游記》創(chuàng)作于1864年儒爾凡爾納筆下,向人們陳述了一部彌漫傳奇色調(diào)的科幻小說,他用獨(dú)特的方式說明他在一場(chǎng)貫穿整個(gè)19世紀(jì)的重大科學(xué)討論中所持的立場(chǎng)。
《地心游記》主要陳述的是:德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾察覺了前人阿爾納薩克努塞姆的一封密碼信,在阿克塞爾的留心研究中,察覺了密碼信的鑰匙,于是李登布洛克教授偕同侄阿克薩爾和向?qū)h斯,舉行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們先從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上他們抑制了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,最終到達(dá)了地心,在一次火山噴發(fā)中從西西里島斯德隆布利火山口回到了地面。
讀完了這本書,讓我感受到那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,地底深處的波濤洶涌的大海,巨大的蘑菇林,遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗,以及原始古猿在地下森林中放母乳齒象,海上的狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴,攝人心魄的巖漿奔騰
我從中學(xué)到了不少,譬如仆人公們的士氣,堅(jiān)持不懈。遇到困難,也要堅(jiān)持住,只要擁有士氣。擁有聰慧,無論做什么事都會(huì)告成!
地心游記讀后感
地心游記讀后感(一)
《地心游記》,出自法國(guó)科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下。這部小說將科學(xué)性和文學(xué)性融為一體,想象豐富,描寫細(xì)致,深受讀者熱愛。它主要講的是德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā),于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯舉行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口啟程,一向向著地心方向下降,經(jīng)過整整3個(gè)月的地底探險(xiǎn),雖然沒能到達(dá)地心,但一路上抑制了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,獲得了好多科研成果,并最終在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。
通過閱讀我們能會(huì)意到一個(gè)又一個(gè)恢宏而令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:地底深處的波濤洶涌的大海,巨大的蘑菇林,遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗,以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象,海上的狂風(fēng)暴雨,奪目的電閃雷鳴,攝人心魄的巖漿奔騰等,這一切真是生動(dòng)逼真,扣人心弦,引人入勝。
另外,我們也從中學(xué)到了不少,譬如仆人公們的英勇果敢、堅(jiān)持不懈、幽默詼諧等。而且一件事想告成并不能只靠士氣,需要天時(shí)、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時(shí),也要堅(jiān)持住,不能顯得薄弱無力。摔倒了,確定要再次站起來,只要堅(jiān)持住,全體的困難都會(huì)被抑制。只要你擁有士氣、擁有聰慧,無論做什么事,都會(huì)告成。
我們的學(xué)習(xí)和工作照舊如此,不能例外,既要勤奮上進(jìn),又不能死學(xué)和傻干,而是要巧學(xué)會(huì)干,學(xué)會(huì)自我調(diào)理,端正生活的態(tài)度,讓生活彌漫陽(yáng)光,讓學(xué)習(xí)彌漫喜悅。
地心游記讀后感(二)
《地心游記》是一部冒險(xiǎn)性的科幻小說,它的是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的法國(guó)科幻小說之父儒勒。凡爾納。這部小說陳述了德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,解讀了密碼信之后,察覺冰島的一位煉金術(shù)師阿爾納。薩克努賽爾曾到地心旅,李登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子阿克賽爾從漢堡市出,到冰島經(jīng)人介紹,請(qǐng)了一位向?qū)h斯,他們按照前人的指引,由冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上抑制了重重困難,歷盡艱苦和種種奇觀,體驗(yàn)迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情,也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的察覺,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,結(jié)果被一座正在噴發(fā)的活火山中炙熱的巖漿噴到了地中海中的斯德隆布利島,回到了地面的故事。
這本書將人物形象刻畫的栩栩如生、活生動(dòng)現(xiàn)、淋漓盡致??坍嬃巳齻€(gè)人物:我阿克賽爾、叔叔李登布洛克和向?qū)h斯。
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