上半年中學(xué)物理校本教研組工作計劃范文

第48頁共48頁上半年中學(xué)物理校本教研組工作方案范文上半年中學(xué)物理校本教研組工作方案范文。一、工作思路認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教研處的工作方案，開展新課程、新教材的教學(xué)研究，把課程改革作為教研工作的中心，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、新教材。積極參與教研活動，進(jìn)步每一位老師對新課程的理解程度和課程的施行才能。使教研活動效勞于學(xué)校，效勞于老師，效勞于課堂的根本理念。二、工作重點1、本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《2023年浙江高考考試說明》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《物理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》等，并用來指導(dǎo)平時的教學(xué)。2、定期進(jìn)展教學(xué)反思交流，完善教學(xué)方法和調(diào)整教學(xué)思路，為案例、論文、撰寫、課題研究積累素材。積極學(xué)習(xí)新課程理念，積極備戰(zhàn)兩年一次的縣高中物理老師根本工比賽和縣高中物理優(yōu)質(zhì)課評比。3、努力做好高一力學(xué)知識競賽輔導(dǎo)和報名工作及高二全國物理競賽輔導(dǎo)和報名工作。4、做好溫州市高三物理一模和二模試卷分析^p，努力研究高考命題方向，及時完善高三復(fù)習(xí)方略。三、活動安排表〔詳細(xì)時間、事情以教研組活動記錄為準(zhǔn)〕【以下為贈送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀2023上半年中學(xué)音體美教研組工作方案范文一、工作思路1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，進(jìn)步教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想，立足我校學(xué)情，積極探究合適我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略，充分發(fā)揮音、體、美的教育價值，進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動，組織形式多樣的校園比賽，豐富我校的校園文化生活；積極參加各類比賽，為我校爭光添彩。二、主要工作1、教研組自培方面以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮音、體、美對學(xué)生的非學(xué)科德育教育價值，以“通過學(xué)科案例研究，開展有效教研”為主題教研形式，在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。1〕二月份針對自己任教學(xué)科進(jìn)展學(xué)情的分析^p與研究，并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論至少，考慮如何進(jìn)展各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法。2〕三月份各學(xué)科任課老師做好學(xué)生的分析^p工作，訂出合適自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)方案。3〕四月份每位老師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實際學(xué)情進(jìn)展組內(nèi)有效的教學(xué)理論，并推選一名老師進(jìn)展校內(nèi)公開課的展示。4〕五、六月份對課進(jìn)展分析^p與總結(jié)，并對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)展總結(jié)。2、教學(xué)方面1〕認(rèn)真執(zhí)行?！督虒W(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定，積極進(jìn)步每節(jié)課的效率，確保教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2)以四月份組織組內(nèi)集體備課，互相聽課、教學(xué)教法的討論及專題講座等教研活動形式選拔一名老師參加我校課的展示活動，并爭取有新的打破。3、校園文化建立方面1、積極配合學(xué)校政教工作，通過抓早操及課間操的動作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育及精神相貌的進(jìn)步。做好校園的平安教育與預(yù)防工作。2、積極開設(shè)音、美、體各種興趣小組，挖掘?qū)W生的各方面的專長與潛能，爭取在各類比賽中獲得好的成績。2023年上半年中學(xué)音體美教研組工作方案一、工作思路：1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，進(jìn)步教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想，立足我校學(xué)情，積極探究合適我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略，充分發(fā)揮音、體、美的教育價值，進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動，組織形式多樣的校園比賽，豐富我校的校園文化生活；積極參加各類比賽，為我校爭光添彩。二、主要工作：1、教研組自培方面：以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮音、體、美對學(xué)生的非學(xué)科德育教育價值，以“通過學(xué)科案例研究，開展有效教研”為主題教研形式，在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。1〕二月份針對自己任教學(xué)科進(jìn)展學(xué)情的分析^p與研究，并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論至少，考慮如何進(jìn)展各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法。2〕三月份各學(xué)科任課老師做好學(xué)生的分析^p工作，訂出合適自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)方案。3〕四月份每位老師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實際學(xué)情進(jìn)展組內(nèi)有效的教學(xué)理論，并推選一名老師進(jìn)展校內(nèi)公開課的展示。4〕五、六月份對課進(jìn)展分析^p與總結(jié)，并對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)展總結(jié)。2、教學(xué)方面：1〕認(rèn)真執(zhí)行?！督虒W(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定，積極進(jìn)步每節(jié)課的效率，確保教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2)以四月份組織組內(nèi)集體備課，互相聽課、教學(xué)教法的討論及專題講座等教研活動形式選拔一名老師參加我校課的展示活動，并爭取有新的打破。3、校園文化建立方面：1、積極配合學(xué)校政教工作，通過抓早操及課間操的動作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育及精神相貌的進(jìn)步。做好校園的平安教育與預(yù)防工作。2、積極開設(shè)音、美、體各種興趣小組，挖掘?qū)W生的各方面的專長與潛能，爭取在各類比賽中獲得好的成績。2023年上半年中學(xué)英語教研組工作方案隨著新一論課程改革步法的進(jìn)展，教研活動顯得越來越重要了。新課程標(biāo)準(zhǔn)對老師提出了更高的要求。同時，對老師更具有時代性的挑戰(zhàn)。那么，在新教材面前，我們應(yīng)該如何進(jìn)展教學(xué)活動呢？這是值得我們深思的問題。新教材給我們的課堂教學(xué)注入了新的活力，提供了靈敏多樣的、貼近學(xué)生生活實際的、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了英語口語交際的重要性，注重了任務(wù)型教學(xué)法的指導(dǎo)。提倡在教學(xué)中合理運用教材，而不是死板教條的教教材。在用教材時，倡導(dǎo)要合理調(diào)整教材構(gòu)造，對教學(xué)內(nèi)容要進(jìn)展靈敏的整合。做到教學(xué)內(nèi)容要盡量與學(xué)生實際生活相貼近，與學(xué)生實際英語程度相吻合。在實際課堂教學(xué)中，老師應(yīng)以指導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和任務(wù)型學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式。因此，老師的教學(xué)工作以及教研組工作就要緊緊圍繞有利于學(xué)生學(xué)習(xí)開展進(jìn)展。鑒于以上教學(xué)的需要，本學(xué)期英語教研組擬定從以下幾個方面開展教研活動。一、加強(qiáng)老師自身的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)教學(xué)程度豐厚的英語理論知識是我們進(jìn)展教學(xué)工作的有利保障。同時，也是我們老師進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的法寶。要想傳授給學(xué)生更多的知識，老師自己首先具備豐富的專業(yè)知識。因此，組織好本組老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識是很很有必要的。本學(xué)期方案在教研活動時，認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)與學(xué)科有關(guān)的專業(yè)理論知識。著重學(xué)習(xí)《初中英語教學(xué)法》中的任務(wù)型教學(xué)法和任務(wù)型學(xué)習(xí)法；英語合作學(xué)習(xí)法；探究學(xué)習(xí)法和自主學(xué)習(xí)法等有關(guān)的理論書籍和刊物。為了改變過去對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價方式，使老師可以具綜合素質(zhì)的備新的評價才能，全方位對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)展客觀公正的評價，要求本組老師利用課余時間，自修《初中英語教學(xué)評價》理論書籍。為了適應(yīng)新課程的要求，確保課堂教學(xué)實效，利用組內(nèi)活動認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《寧夏二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程》標(biāo)準(zhǔn)的要求、《寧夏教育》以及《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》等刊物。努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)理論程度，更好地適應(yīng)新課程教學(xué)要求。除此之外，要求各任課老師認(rèn)真研讀各年級新課標(biāo)教材和《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)老師讀本》明確各年級英語學(xué)習(xí)目的。把三維教學(xué)目的和二期工程的各工程標(biāo)扎實地落實到實際教學(xué)中去。爭取全體英語老師早日可以達(dá)標(biāo)。二、進(jìn)一步深化英語組研究的課題，強(qiáng)化校本課程資的開發(fā)利用和研究要想進(jìn)步全體學(xué)生的英語程度，老師必須作一個研究型的老師，加強(qiáng)教學(xué)研究。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我校學(xué)生的實際情況，本教研組擬定繼續(xù)把《初中英語口語任務(wù)型教學(xué)形式》確立為教學(xué)研究工程。以市級骨干老師羅少禮同志為本課題的主要負(fù)責(zé)人，以縣級骨干老師李翠琴同志，青年老師賀光鋒同志、張蓉同志、丁小紅同志為課題組成員，方案本學(xué)期在本校的六、七、八、九年級學(xué)生中進(jìn)展試驗研究。并寫出各年級階段性研究成果。詳細(xì)安排是：丁小紅、張蓉同志負(fù)責(zé)撰寫七年級教學(xué)研究成果，李翠琴同志負(fù)責(zé)撰寫八年級教學(xué)研究成果，賀光鋒同志負(fù)責(zé)撰寫九年級教學(xué)研究成果，羅少禮同志負(fù)責(zé)撰寫“初中英語口語任務(wù)型教學(xué)”的研究成果。加強(qiáng)校本課程研究，擬定在每次教研組活動時，指定一位老師就教學(xué)中存在的某一問題提出并做專題發(fā)言，闡述自己的觀點，大家共同討論，共同研究解決方法，取其精華，去其糟粕，采取最正確方法，應(yīng)用于課堂教學(xué)理論中。共2頁，當(dāng)前第1頁12三、加強(qiáng)教學(xué)案例備寫的監(jiān)控要求本組老師認(rèn)真?zhèn)鋵懕緦W(xué)期所教班級的英語教學(xué)案例。方案開學(xué)初組織老師認(rèn)真研讀各自所用的教材，理清教學(xué)思路。把握各年級教材的重、難教學(xué)點。編寫合適自己課堂教學(xué)的、有使用價值的教學(xué)案例。提倡采用任務(wù)型教學(xué)形式備寫教學(xué)案例。每周三定為教研組活動日，并有組長監(jiān)控檢查教案，同時作好詳細(xì)紀(jì)錄，以便為期末學(xué)?？己颂峁┰攲嵖煽康牡谝皇踪Y料。對教案中出現(xiàn)的問題，及時與老師商討解決。作好青年老師在備寫教案、組織課堂教學(xué)等方面的指導(dǎo)工作。幫助他們在教學(xué)上逐步走向成熟。根據(jù)各老師備寫教案的質(zhì)量，評出不同的等次，推廣一些具有教學(xué)使用價值的案例，在組內(nèi)進(jìn)展交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。抓好本學(xué)年度的繼續(xù)教育工作和畢業(yè)班的考試工作。四、開展豐富多彩的三課活動為了鼓勵老師的教學(xué)熱情，調(diào)動老師的教學(xué)研究積極性，擬定本學(xué)期在本組開展做課、講課和評課活動。每人做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課和參與全組的評課活動。要求人人參加組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課講課活動不少于一節(jié)。參與聽課活動15節(jié)。根據(jù)我校實際情況擬定于3月下旬與4月上旬先在組內(nèi)進(jìn)展。然后推選2名老師參加全校優(yōu)質(zhì)課評比活動。認(rèn)真組織好各年級學(xué)生積極參加上級部門和我校的個類競賽活動。上好電教課，積極倡導(dǎo)多媒體教學(xué)。充分挖掘教學(xué)資，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。共2頁，當(dāng)前第2頁122023年上半年中學(xué)英語教研組工作方案隨著新一論課程改革步法的進(jìn)展，教研活動顯得越來越重要了。新課程標(biāo)準(zhǔn)對老師提出了更高的要求。同時，對老師更具有時代性的挑戰(zhàn)。那么，在新教材面前，我們應(yīng)該如何進(jìn)展教學(xué)活動呢？這是值得我們深思的問題。新教材給我們的課堂教學(xué)注入了新的活力，提供了靈敏多樣的、貼近學(xué)生生活實際的、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了英語口語交際的重要性，注重了任務(wù)型教學(xué)法的指導(dǎo)。提倡在教學(xué)中合理運用教材，而不是死板教條的教教材。在用教材時，倡導(dǎo)要合理調(diào)整教材構(gòu)造，對教學(xué)內(nèi)容要進(jìn)展靈敏的整合。做到教學(xué)內(nèi)容要盡量與學(xué)生實際生活相貼近，與學(xué)生實際英語程度相吻合。在實際課堂教學(xué)中，老師應(yīng)以指導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和任務(wù)型學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式。因此，老師的教學(xué)工作以及教研組工作就要緊緊圍繞有利于學(xué)生學(xué)習(xí)開展進(jìn)展。鑒于以上教學(xué)的需要，本學(xué)期英語教研組擬定從以下幾個方面開展教研活動。一、加強(qiáng)老師自身的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)教學(xué)程度豐厚的英語理論知識是我們進(jìn)展教學(xué)工作的有利保障。同時，也是我們老師進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的法寶。要想傳授給學(xué)生更多的知識，老師自己首先具備豐富的專業(yè)知識。因此，組織好本組老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識是很有必要的。本學(xué)期方案在教研活動時，認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)與學(xué)科有關(guān)的專業(yè)理論知識。著重學(xué)習(xí)《初中英語教學(xué)法》中的任務(wù)型教學(xué)法和任務(wù)型學(xué)習(xí)法；英語合作學(xué)習(xí)法；探究學(xué)習(xí)法和自主學(xué)習(xí)法等有關(guān)的理論書籍和刊物。為了改變過去對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價方式，使老師可以具綜合素質(zhì)的備新的評價才能，全方位對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)展客觀公正的評價，要求本組老師利用課余時間，自修《初中英語教學(xué)評價》理論書籍。為了適應(yīng)新課程的要求，確保課堂教學(xué)實效，利用組內(nèi)活動認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《寧夏二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程》標(biāo)準(zhǔn)的要求、《寧夏教育》以及《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》等刊物。努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)理論程度，更好地適應(yīng)新課程教學(xué)要求。除此之外，要求各任課老師認(rèn)真研讀各年級新課標(biāo)教材和《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)老師讀本》明確各年級英語學(xué)習(xí)目的。把三維教學(xué)目的和二期工程的各工程標(biāo)扎實地落實到實際教學(xué)中去。爭取全體英語老師早日可以達(dá)標(biāo)。二、進(jìn)一步深化英語組研究的課題，強(qiáng)化校本課程資的開發(fā)利用和研究要想進(jìn)步全體學(xué)生的英語程度，老師必須作一個研究型的老師，加強(qiáng)教學(xué)研究。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我校學(xué)生的實際情況，本教研組擬定繼續(xù)把《初中英語口語任務(wù)型教學(xué)形式》確立為教學(xué)研究工程。以市級骨干老師羅少禮同志為本課題的主要負(fù)責(zé)人，以縣級骨干老師李翠琴同志，青年老師賀光鋒同志、張蓉同志、丁小紅同志為課題組成員，方案本學(xué)期在本校的六、七、八、九年級學(xué)生中進(jìn)展試驗研究。并寫出各年級階段性研究成果。詳細(xì)安排是：丁小紅、張蓉同志負(fù)責(zé)撰寫七年級教學(xué)研究成果，李翠琴同志負(fù)責(zé)撰寫八年級教學(xué)研究成果，賀光鋒同志負(fù)責(zé)撰寫九年級教學(xué)研究成果，羅少禮同志負(fù)責(zé)撰寫“初中英語口語任務(wù)型教學(xué)”的研究成果。加強(qiáng)校本課程研究，擬定在每次教研組活動時，指定一位老師就教學(xué)中存在的某一問題提出并做專題發(fā)言，闡述自己的觀點，大家共同討論，共同研究解決方法，取其精華，去其糟粕，采取最正確方法，應(yīng)用于課堂教學(xué)理論中。三、加強(qiáng)教學(xué)案例備寫的監(jiān)控要求本組老師認(rèn)真?zhèn)鋵懕緦W(xué)期所教班級的英語教學(xué)案例。方案開學(xué)初組織老師認(rèn)真研讀各自所用的教材，理清教學(xué)思路。把握各年級教材的重、難教學(xué)點。編寫合適自己課堂教學(xué)的、有使用價值的教學(xué)案例。提倡采用任務(wù)型教學(xué)形式備寫教學(xué)案例。每周三定為教研組活動日，并有組長監(jiān)控檢查教案，同時作好詳細(xì)紀(jì)錄，以便為期末學(xué)?？己颂峁┰攲嵖煽康牡谝皇踪Y料。對教案中出現(xiàn)的問題，及時與老師商討解決。作好青年老師在備寫教案、組織課堂教學(xué)等方面的指導(dǎo)工作。幫助他們在教學(xué)上逐步走向成熟。根據(jù)各老師備寫教案的質(zhì)量，評出不同的等次，推廣一些具有教學(xué)使用價值的案例，在組內(nèi)進(jìn)展交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。抓好本學(xué)年度的繼續(xù)教育工作和畢業(yè)班的考試工作。四、開展豐富多彩的三課活動為了鼓勵老師的教學(xué)熱情，調(diào)動老師的教學(xué)研究積極性，擬定本學(xué)期在本組開展做課、講課和評課活動。每人做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課和參與全組的評課活動。要求人人參加組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課講課活動不少于一節(jié)。參與聽課活動15節(jié)。根據(jù)我校實際情況擬定于3月下旬與4月上旬先在組內(nèi)進(jìn)展。然后推選2名老師參加全校優(yōu)質(zhì)課評比活動。認(rèn)真組織好各年級學(xué)生積極參加上級部門和我校的個類競賽活動。上好電教課，積極倡導(dǎo)多媒體教學(xué)。充分挖掘教學(xué)資，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。2023年上半年中學(xué)英語教研組工作方案范文隨著新一論課程改革步法的進(jìn)展，教研活動顯得越來越重要了。新課程標(biāo)準(zhǔn)對老師提出了更高的要求。同時，對老師更具有時代性的挑戰(zhàn)。那么，在新教材面前，我們應(yīng)該如何進(jìn)展教學(xué)活動呢？這是值得我們深思的問題。新教材給我們的課堂教學(xué)注入了新的活力，提供了靈敏多樣的、貼近學(xué)生生活實際的、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了英語口語交際的重要性，注重了任務(wù)型教學(xué)法的指導(dǎo)。提倡在教學(xué)中合理運用教材，而不是死板教條的教教材。在用教材時，倡導(dǎo)要合理調(diào)整教材構(gòu)造，對教學(xué)內(nèi)容要進(jìn)展靈敏的整合。做到教學(xué)內(nèi)容要盡量與學(xué)生實際生活相貼近，與學(xué)生實際英語程度相吻合。在實際課堂教學(xué)中，老師應(yīng)以指導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和任務(wù)型學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式。因此，老師的教學(xué)工作以及教研組工作就要緊緊圍繞有利于學(xué)生學(xué)習(xí)開展進(jìn)展。鑒于以上教學(xué)的需要，本學(xué)期英語教研組擬定從以下幾個方面開展教研活動。一、加強(qiáng)老師自身的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)教學(xué)程度豐厚的英語理論知識是我們進(jìn)展教學(xué)工作的有利保障。同時，也是我們老師進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的法寶。要想傳授給學(xué)生的知識，老師自己首先具備豐富的專業(yè)知識。因此，組織好本組老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識是很有必要的。本學(xué)期方案在教研活動時，認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)與學(xué)科有關(guān)的專業(yè)理論知識。著重學(xué)習(xí)《初中英語教學(xué)法》中的任務(wù)型教學(xué)法和任務(wù)型學(xué)習(xí)法；英語合作學(xué)習(xí)法；探究學(xué)習(xí)法和自主學(xué)習(xí)法等有關(guān)的理論書籍和刊物。為了改變過去對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價方式，使老師可以具綜合素質(zhì)的備新的評價才能，全方位對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)展客觀公正的評價，要求本組老師利用課余時間，自修《初中英語教學(xué)評價》理論書籍。為了適應(yīng)新課程的要求，確保課堂教學(xué)實效，利用組內(nèi)活動認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《寧夏二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程》標(biāo)準(zhǔn)的要求、《寧夏教育》以及《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》等刊物。努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)理論程度，更好地適應(yīng)新課程教學(xué)要求。除此之外，要求各任課老師認(rèn)真研讀各年級新課標(biāo)教材和《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)老師讀本》明確各年級英語學(xué)習(xí)目的。把三維教學(xué)目的和二期工程的各工程標(biāo)扎實地落實到實際教學(xué)中去。爭取全體英語老師早日可以達(dá)標(biāo)。二、進(jìn)一步深化英語組研究的課題，強(qiáng)化校本課程資的開發(fā)利用和研究要想進(jìn)步全體學(xué)生的英語程度，老師必須作一個研究型的老師，加強(qiáng)教學(xué)研究。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我校學(xué)生的實際情況，本教研組擬定繼續(xù)把《初中英語口語任務(wù)型教學(xué)形式》確立為教學(xué)研究工程。以市級骨干老師羅少禮同志為本課題的主要負(fù)責(zé)人，以縣級骨干老師李翠琴同志，青年老師賀光鋒同志、張蓉同志、丁小紅同志為課題組成員，方案本學(xué)期在本校的六、七、八、九年級學(xué)生中進(jìn)展試驗研究。并寫出各年級階段性研究成果。詳細(xì)安排是：丁小紅、張蓉同志負(fù)責(zé)撰寫七年級教學(xué)研究成果，李翠琴同志負(fù)責(zé)撰寫八年級教學(xué)研究成果，賀光鋒同志負(fù)責(zé)撰寫九年級教學(xué)研究成果，羅少禮同志負(fù)責(zé)撰寫“初中英語口語任務(wù)型教學(xué)”的研究成果。加強(qiáng)校本課程研究，擬定在每次教研組活動時，指定一位老師就教學(xué)中存在的某一問題提出并做專題發(fā)言，闡述自己的觀點，大家共同討論，共同研究解決方法，取其精華，去其糟粕，采取最正確方法，應(yīng)用于課堂教學(xué)理論中。三、加強(qiáng)教學(xué)案例備寫的監(jiān)控要求本組老師認(rèn)真?zhèn)鋵懕緦W(xué)期所教班級的英語教學(xué)案例。方案開學(xué)初組織老師認(rèn)真研讀各自所用的教材，理清教學(xué)思路。把握各年級教材的重、難教學(xué)點。編寫合適自己課堂教學(xué)的、有使用價值的教學(xué)案例。提倡采用任務(wù)型教學(xué)形式備寫教學(xué)案例。每周三定為教研組活動日，并有組長監(jiān)控檢查教案，同時作好詳細(xì)紀(jì)錄，以便為期末學(xué)?？己颂峁┰攲嵖煽康牡谝皇踪Y料。對教案中出現(xiàn)的問題，及時與老師商討解決。作好青年老師在備寫教案、組織課堂教學(xué)等方面的指導(dǎo)工作。幫助他們在教學(xué)上逐步走向成熟。根據(jù)各老師備寫教案的質(zhì)量，評出不同的等次，推廣一些具有教學(xué)使用價值的案例，在組內(nèi)進(jìn)展交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。抓好本學(xué)年度的繼續(xù)教育工作和畢業(yè)班的考試工作。四、開展豐富多彩的三課活動為了鼓勵老師的教學(xué)熱情，調(diào)動老師的教學(xué)研究積極性，擬定本學(xué)期在本組開展做課、講課和評課活動。每人做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課和參與全組的評課活動。要求人人參加組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課講課活動不少于一節(jié)。參與聽課活動15節(jié)。根據(jù)我校實際情況擬定于3月下旬與4月上旬先在組內(nèi)進(jìn)展。然后推選2名老師參加全校優(yōu)質(zhì)課評比活動。認(rèn)真組織好各年級學(xué)生積極參加上級部門和我校的個類競賽活動。上好電教課，積極倡導(dǎo)多媒體教學(xué)。充分挖掘教學(xué)資，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。2023年中學(xué)物理教研組第一學(xué)期工作方案范文XX年度,物理組全體老師繼續(xù)圍繞“自然分材教學(xué)”這個中心,堅持以學(xué)生為本,加強(qiáng)自然分材小專題研究,不斷促進(jìn)教研組老師的群體素質(zhì),進(jìn)步教育教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)構(gòu)造的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,扎扎實實開展以自然分材教學(xué)為主的教研活動。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作一、指導(dǎo)思想注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和理論才能的培養(yǎng),采用“自然分材教學(xué)”教學(xué)，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量、全面進(jìn)步素質(zhì)教育程度,整體進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和程度二、工作目的:以進(jìn)步課堂效率為工作方向,以討論學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力進(jìn)步全組老師的整體素質(zhì)為工作目的,結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,進(jìn)步課堂教學(xué)效益。三：工作重點：1.自然分材課堂教學(xué)形式研究，進(jìn)步課堂效率.2.開展自然分材小專題研究3.加強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)師徒結(jié)對活動4.組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比三、主要工作:(一)理論學(xué)習(xí),進(jìn)步理論程度本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)展交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,親密聯(lián)絡(luò)教學(xué)實際,通過理論的運用,增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,實在解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,進(jìn)步老師的教育理論素質(zhì)。2、高三物理老師研究XX年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強(qiáng)物理化學(xué)科根底知識、根本技能、根本才能的根底上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合才能的訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項指標(biāo)和任務(wù),獲得優(yōu)異成績。同時,高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目的,進(jìn)步物理學(xué)科根底知識和根本技能、根本才能的培養(yǎng)，在會考中獲得好成績。3、組織本組老師繼續(xù)研究教材,學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的根底上,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)討論新的教學(xué)的形式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。(二)物理組常規(guī)教研、科研工作要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,那么首先要抓好老師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學(xué)生、備反應(yīng)”。要求老師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒表達(dá)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與學(xué)學(xué)時機(jī)多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤。2、教研活動做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課、議課,每位老師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。3、多交流,共進(jìn)步,要求組內(nèi)每位老師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,取長補(bǔ)短,充分挖掘潛力。4、搜集本組老師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況。5、根據(jù)教研組工作方案所確定的教研專題組織老師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣闊老師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀?？傊?我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。xx中學(xué)物理教研組XX-9-122023上半學(xué)期中學(xué)物理組工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們物理教研組工作，將圍繞縣研訓(xùn)中心物理學(xué)科工作方案開展活動，以課堂教學(xué)為主渠道，轉(zhuǎn)變教學(xué)的行為方式，以課堂教學(xué)方式和方法的改革進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)本組的學(xué)科建立，落實好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)研究、學(xué)情研究，促進(jìn)我校物理教學(xué)質(zhì)量上新臺階。二、主要工作及措施〔一〕、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步物理老師理論素養(yǎng)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》等各類課程改革材料。2、組織老師進(jìn)展理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文〔案例〕?！捕辰M織好集體備課活動加強(qiáng)集體備課，做到“四定”：定時、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。發(fā)揮群體效應(yīng)，重視研究教法學(xué)法。備課力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試。備課組長在開學(xué)初先分好分析^p內(nèi)容和負(fù)責(zé)教材分析^p的老師，再詳細(xì)到某個階段進(jìn)展對教材的深化解讀，分析^p。備課組長主持并召開每周一次的集體備課會議，要求做到①確定主講人；②主講人要準(zhǔn)備充分，提早備課；③主講人的備課方案由集體討論、整合后，即形本錢課時的綱領(lǐng)性教案，老師們要圍繞它并結(jié)合自身的特點及班級情況形成自己有特色的教案?！踩吵珜?dǎo)教學(xué)教研，進(jìn)步老師教學(xué)科研才能1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究學(xué)習(xí)各類報刊雜志，提升老師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、注重搜集平時教學(xué)過程中的一些經(jīng)歷、心得，倡導(dǎo)教學(xué)心得的研究，強(qiáng)調(diào)教后記的記載工作。3、加強(qiáng)命題研究，在編制學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)步自身的命題才能。4、大力發(fā)動本組老師積極參加各級“個人課題”的申報與研究工作。認(rèn)真做好組中老師的個人課題的監(jiān)控工作。5．每位老師每學(xué)年至少交一篇論文參加縣級以上論文評比?！菜摹臣訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，進(jìn)步教學(xué)效益1．本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求每位老師至少上一節(jié)校內(nèi)公開課或示范課，有個人課題的可根據(jù)縣研訓(xùn)中心的要求上課題研究課或成果展示課。認(rèn)真組織聽、評課，并做好記錄。2．落實教學(xué)常規(guī)工作嚴(yán)格執(zhí)行《高淳縣固城中學(xué)老師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求》。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)修改等的檢查或抽查工作，落實集體備課，實在進(jìn)步備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè)量，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修改，加強(qiáng)差生的輔導(dǎo)?！参濉臣訌?qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點放在加強(qiáng)雙基和才能培養(yǎng)上，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維才能的培養(yǎng)，實在進(jìn)步學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新才能。同時積極進(jìn)展教學(xué)研討活動,共同研究20xx年中考試卷,交流經(jīng)歷,明確教學(xué)方向，努力進(jìn)步成績。仔細(xì)研究近年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取更大的進(jìn)步?！擦撤e極配合教務(wù)處，做好“七認(rèn)真”檢查和期中、期末的閱卷登分工作對“七認(rèn)真”檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求有關(guān)老師及時落實整改措施；期中、期末后，認(rèn)真組織質(zhì)量分析^p，寫好質(zhì)量分析^p報告。中國論文聯(lián)盟期中學(xué)物理組工作方案范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們物理教研組工作，將圍繞縣研訓(xùn)中心物理學(xué)科工作方案開展活動，以課堂教學(xué)為主渠道，轉(zhuǎn)變教學(xué)的行為方式，以課堂教學(xué)方式和方法的改革進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)本組的學(xué)科建立，落實好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)研究、學(xué)情研究，促進(jìn)我校物理教學(xué)質(zhì)量上新臺階。二、主要工作及措施(一)、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步物理老師理論素養(yǎng)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》等各類課程改革材料。2、組織老師進(jìn)展理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文(案例)。(二)組織好集體備課活動加強(qiáng)集體備課，做到四定：定時、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。發(fā)揮群體效應(yīng)，重視研究教法學(xué)法。備課力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試。備課組長在開學(xué)初先分好分析^p內(nèi)容和負(fù)責(zé)教材分析^p的老師，再詳細(xì)到某個階段進(jìn)展對教材的深化解讀，分析^p。備課組長主持并召開每周一次的集體備課會議，要求做到：①確定主講人;②主講人要準(zhǔn)備充分，提早備課;③主講人的備課方案由集體討論、整合后，即形本錢課時的綱領(lǐng)性教案，老師們要圍繞它并結(jié)合自身的特點及班級情況形成自己有特色的教案。(三)倡導(dǎo)教學(xué)教研，進(jìn)步老師教學(xué)科研才能1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究學(xué)習(xí)各類報刊雜志，提升老師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、注重搜集平時教學(xué)過程中的一些經(jīng)歷、心得，倡導(dǎo)教學(xué)心得的研究，強(qiáng)調(diào)教后記的記載工作。3、加強(qiáng)命題研究，在編制學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)步自身的命題才能。4、大力發(fā)動本組老師積極參加各級個人課題的申報與研究工作。認(rèn)真做好組中老師的個人課題的監(jiān)控工作。5.每位老師每學(xué)年至少交一篇論文參加縣級以上論文評比。(四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，進(jìn)步教學(xué)效益1.本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求每位老師至少上一節(jié)校內(nèi)公開課或示范課，有個人課題的可根據(jù)縣研訓(xùn)中心的要求上課題研究課或成果展示課。認(rèn)真組織聽、評課，并做好記錄。2.落實教學(xué)常規(guī)工作嚴(yán)格執(zhí)行《高淳縣固城中學(xué)老師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求》。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)修改等的檢查或抽查工作，落實集體備課，實在進(jìn)步備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè)量，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修改，加強(qiáng)差生的輔導(dǎo)。(五)加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點放在加強(qiáng)雙基和才能培養(yǎng)上，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維才能的培養(yǎng)，實在進(jìn)步學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新才能。同時積極進(jìn)展教學(xué)研討活動,共同研究20xx中考試卷,交流經(jīng)歷,明確教學(xué)方向，努力進(jìn)步成績。仔細(xì)研究近年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取更大的進(jìn)步。(六)積極配合教務(wù)處，做好七認(rèn)真檢查和期中、期末的閱卷登分工作對七認(rèn)真檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求有關(guān)老師及時落實整改措施;期中、期末后，認(rèn)真組織質(zhì)量分析^p，寫好質(zhì)量分析^p報告。2023上半年中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作方案范文為了進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在我校教育科研、教學(xué)研究、課改方面的引領(lǐng)作用，結(jié)合市教教研室本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研工作要點，我們繼續(xù)依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，通過開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資，建立開放、交互動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺，通過詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)教研工作的施行，進(jìn)一步實現(xiàn)資的交流與共享，促進(jìn)老師專業(yè)開展,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化。本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研工作在我校的施行已經(jīng)進(jìn)入了第二個年頭，在這期間，我們根本上按照學(xué)校制定的施行方案，逐步推進(jìn)，獲得了一定的成績和經(jīng)歷。但是，由于各種原因，從總體上看，我校的網(wǎng)絡(luò)教研還處于比擬低的程度，對網(wǎng)絡(luò)教研工作處于完成各項任務(wù)和方案的階段，沒有交友特色的創(chuàng)新工作。為了進(jìn)一步進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)教研程度，解決目前網(wǎng)絡(luò)教研普遍存在的程式化的問題，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)教研工作制定如下方案一、指導(dǎo)思想以市教研室和學(xué)?！妒┬蟹桨笧橹笇?dǎo)》，認(rèn)真落實全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研工作會議精神。將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來，以學(xué)校教研網(wǎng)為平臺、以老師成長日志為手段，以教研組為單位，實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化、教研管理網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化、網(wǎng)絡(luò)管理制度化的目的，促進(jìn)老師專業(yè)成長，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。既要注重形式，更要注重質(zhì)量。二、現(xiàn)狀分析^p雖然網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)進(jìn)展了一個階段，但是總結(jié)一年多來的網(wǎng)絡(luò)教研工作，我校目前還存在著以下缺乏〔一〕老師的常規(guī)教研行為和教研意識還不夠強(qiáng)，這不僅是制約網(wǎng)絡(luò)教研的瓶頸，而且是常規(guī)教研的難點所在。網(wǎng)絡(luò)教研對老師的專業(yè)成長和教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步與促進(jìn)沒有有機(jī)的結(jié)合起來?！捕忱蠋煂W(wǎng)絡(luò)教研的認(rèn)識和定位還不是非常準(zhǔn)確，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用還不是特別的嫻熟?！踩硨W(xué)校組織的技術(shù)指導(dǎo)不到位，對出現(xiàn)的問題指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)不及時，相關(guān)的制度還不完善?！菜摹忱蠋煹拈_展和應(yīng)用程度參差不齊，對于一些在網(wǎng)絡(luò)教研方面的優(yōu)秀老師引導(dǎo)不夠?！参濉辰萄薪M的集體教研氣氛還沒有形成，教研組的作用發(fā)揮的不是非常到位。領(lǐng)導(dǎo)和骨干老師的參與不高?！擦秤布O(shè)施不能完全滿足老師開展的需要。所借助的新考慮平臺不夠穩(wěn)定?！财摺骋圆┛推脚_建立的網(wǎng)絡(luò)教研體系比擬混亂，不便于管理和使用?！舶恕尘W(wǎng)絡(luò)教研的考核和評價體系還有待于進(jìn)一步完善。三、本學(xué)期的工作思路和詳細(xì)措施雖然我們在推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作中遇到了上述的困難和問題，但是我們也要清醒的認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)教研的趨勢是不可改變的，這些困難和問題也屬于開展中的問題，是可以克制和解決的。為此，我們本學(xué)期的工作思路和措施是〔一〕完善網(wǎng)絡(luò)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：蔡立軍〔總體負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研工作〕副組長：常榮華〔詳細(xì)負(fù)責(zé)施行，主管網(wǎng)絡(luò)教研工作〕工作成員1、蘇紅、馬曉娟、尤貴新〔負(fù)責(zé)對教研信息的發(fā)布與管理，組織開展全校性的教研工作〕2、閆軍〔負(fù)責(zé)學(xué)校信息的發(fā)布與管理〕3、曹熠〔負(fù)責(zé)技術(shù)維護(hù)〕4、謝進(jìn)、李勤、李德宏、汪生斌、田興國、潘文俊、趙麗芳，王金禮〔負(fù)責(zé)組織本教研組網(wǎng)絡(luò)教研活動的開展〕〔二〕加強(qiáng)對常規(guī)教研的指導(dǎo)與管理，進(jìn)步常規(guī)教研的質(zhì)量和程度。1、常規(guī)教研必須做到；有固定的時間、固定的地點，活動有方案、過程有檢查，結(jié)果有實效。2、加強(qiáng)教研組建立，特別要加強(qiáng)對教研組長和骨干老師的培養(yǎng)。開展教研組在網(wǎng)絡(luò)教研中的核心作用。3、嚴(yán)格集體備課制度，形成良好的教研氣氛。〔三〕結(jié)合校本培訓(xùn)，安排內(nèi)容，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)教研方面的針對性培訓(xùn)。培訓(xùn)的重點：一是技術(shù)層面的，二是理念層面的，三是經(jīng)歷交流層面?！菜摹骋劳行@網(wǎng)，建立新的網(wǎng)絡(luò)教研交流體系1、對青銅峽回民中學(xué)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)一步完善和規(guī)劃。除學(xué)校的常規(guī)工作外，重點要突出其教研性，要將其建成我校開展網(wǎng)絡(luò)教研的最根本的平臺和紐帶。發(fā)揮網(wǎng)站的潛力。2、在此平臺上，主要完善2023上半年思品教研組工作方案范文xx年上半年社會.思品教研組工作方案邵玲珍一、指導(dǎo)思想xx年上半年，我們教研組要以新課改的理念為理論指導(dǎo)，以《永嘉縣中小學(xué)校本培訓(xùn)細(xì)那么》為詳細(xì)指導(dǎo)，積極參與縣教研室、縣老師研修學(xué)校老師素養(yǎng)提升活動、學(xué)區(qū)教研活動等，扎實有效開展校本培訓(xùn)活動。二、工作重點〔一〕以“永嘉縣中小學(xué)校校本培訓(xùn)工作評估細(xì)那么”為根據(jù)，做好校本培訓(xùn)的方案縣中小學(xué)校校本培訓(xùn)工作評估細(xì)那么是永嘉縣老師研修學(xué)?？己藢W(xué)校校本培訓(xùn)的根據(jù)，自然也就是我們教研組開展校本培訓(xùn)工作最直接的標(biāo)準(zhǔn)。在這評估細(xì)那么中共有7大塊類別，其中第5至第7塊類別與我們教研組工作親密相關(guān)，即a5完成規(guī)定任務(wù)1.組織老師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書心得體會？2.學(xué)校每年至少組織一次先進(jìn)老師經(jīng)歷交流3.學(xué)校每年至少組織6次各學(xué)科集體備課活動4.每位老師每年開公開課1次及以上5.每位老師每學(xué)期聽評課不少于10節(jié)6.學(xué)校每年至少組織一次評價研究活動7.學(xué)校每年至少組織一次教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動a6特色培訓(xùn)a7關(guān)注各個梯隊老師成長，骨干老師成長快開一次制定方案的專題會議：總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，學(xué)習(xí)縣教研室、縣老師進(jìn)修學(xué)校、學(xué)區(qū)、學(xué)校教研工作方案，明確本學(xué)期本組校本培訓(xùn)活動安排，商討活動安排的主題、形式；活動安排定時間、定人員。組長至少提早2天發(fā)短信提醒本組成員參加校本活動，并把短信發(fā)給學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)以承受他們的監(jiān)視。每次活動都做到及時簽到、拍照、上傳，有序高效完成校本活動。發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，為組員參與縣、學(xué)區(qū)公開課、講座獻(xiàn)計獻(xiàn)策。鼓勵組員參加各類評比評選。根據(jù)上級教研活動安排，提早安排組員參與教研活動并及時傳達(dá)教研活動內(nèi)容，共享教學(xué)資。xx年上半年社會.思品教研組工作行事歷周次日期內(nèi)容負(fù)責(zé)人12.18—2.241.制定教學(xué)方案2.上好開學(xué)第一課相關(guān)人員22.25—3.3無33.4—3.10組長參加縣教研組長會議教研組長43.11—3.17參加校教研組、備課組長會議組長53.18—3.241.本組校本會議，制定完善工作方案2.學(xué)習(xí)縣八年級學(xué)生政治小論文評比文件教研組長八年級備課組長63.25—3.311.九年級集體備公開課2.選派九年級老師參加市中考復(fù)習(xí)會3.學(xué)區(qū)師徒結(jié)對九年級備課組長九年級備課組長教研組長74.1—4.71.縣中考復(fù)習(xí)會2.學(xué)區(qū)素養(yǎng)提升主題培訓(xùn)活動3.清明節(jié)放假九年級備課組長教研組長84.8—4.141.八年級集體備公開課2.縣九年級一?？荚?.市新課標(biāo)培訓(xùn)暨法律教育研討會八年級備課組長九年級備課組長教研組長94.15—4.211.縣案例評比活動2.九年級一模質(zhì)量分析^p3.縣教研基地學(xué)校展示活動暨新課程教學(xué)研討會教研組長九年級備課組長教研組長104.22—4.28期中考試評卷七、八備課組長114.29—5.51.勞動節(jié)放假〔4.29—5.1〕2.市學(xué)科教研基地學(xué)校調(diào)研活動教研組長125.6—5.12九年級二?？荚嚲拍昙墏湔n組長135.13—5.191.確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員2.縣八年級歷史教學(xué)研討活動教研組長八年級備課組長145.20—5.261.七年級集體備公開課2.縣學(xué)科“送教下鄉(xiāng)3.市縣社會老師素養(yǎng)提升現(xiàn)場觀摩展示七年級備課組長教研組長教研組長155.27—6.2縣“百課”課例評比教研組長166.3—6.9縣八年級學(xué)生政治論文評比八年級備課組長176.10—6.161.端午節(jié)放假〔6.10—6.12〕2.校期末教學(xué)常規(guī)檢查教研組長186.17—6.231.繼續(xù)教育學(xué)分材料準(zhǔn)備2.教研組、備課組、個人工作總結(jié)相關(guān)人員196.24—6.30期末考試評卷組長207.1—7.77月6日暑假開場2023年上半年美術(shù)教研組工作方案范文xx年上半年美術(shù)組的工作重點是以深化貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為核心，以學(xué)校工作思路為根據(jù)，以美術(shù)課堂有效教學(xué)為打破口，深化課程改革，更新教學(xué)觀念和理論，加強(qiáng)美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，推動我校美術(shù)教育的安康開展。一、教研組現(xiàn)狀分析^p美術(shù)組是一個團(tuán)結(jié)互助、積極性向上的集體，每位老師各有所長。李瓊老師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心；朱海龍老師比擬全面，具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷和專業(yè)技能；芳老師有扎實的美術(shù)根本功和優(yōu)秀的設(shè)計才能；劉曉燕老師有良好的課堂教學(xué)才能；金曉淑老師課堂組織才能強(qiáng)并具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷；李文文老師色彩繪畫才能強(qiáng)專業(yè)根底扎實；金苗苗老師教學(xué)認(rèn)真擅長鉆研教學(xué)；朱婷婷老師虛心好學(xué)平易近人；組長徐溫琦老師有優(yōu)秀的課堂教學(xué)才能?？傊?，我們擅長取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。二、開展扎實有效的美術(shù)教研活動1、美術(shù)組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備〔代課〕2、活動時間：周四上午8：05——9：353、教研活動主題：“新課程美術(shù)教學(xué)的四要素”。小學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有利于美術(shù)老師開展課堂美術(shù)教學(xué)，學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習(xí)慣、欣賞作品的習(xí)慣、小組合作的習(xí)慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學(xué)期美術(shù)組的教研活動主題確定為：“關(guān)注學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”。4、形式及詳細(xì)安排圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓(xùn)練、優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄象欣賞、理論學(xué)習(xí)、課題研究等形式，進(jìn)步老師參與的積極性。實在做好每周常規(guī)教研活動的正常進(jìn)展，確保時間和質(zhì)量。三、以課堂教學(xué)改革為打破口，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。1．探究美術(shù)欣賞課教學(xué)2．加強(qiáng)美術(shù)知識的浸透3．加強(qiáng)美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究4．積極開展課堂教學(xué)研究，幫助老師實現(xiàn)教學(xué)行為的角色轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學(xué)關(guān)系5．施行電子備課，利用電子辦公平臺，進(jìn)步教育教學(xué)資庫的應(yīng)用程度，積極引導(dǎo)老師利用網(wǎng)絡(luò)資，實現(xiàn)資共享，進(jìn)步教學(xué)效率6、加強(qiáng)老師間的互助,發(fā)揮集體的智慧7、不斷自我反思，積極撰寫教學(xué)案例。8、完善美術(shù)教學(xué)的評估制度，探究合適學(xué)生的評價體系四、協(xié)助學(xué)校作好校園文化建立。1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資和信息的上傳發(fā)布。3、