9080后員工流失與管理課件

主講:STEVENCHAN制造業(yè)管理專家/工商管理碩士制造業(yè)80后一線員工管理勵源企業(yè)管理顧問公司現(xiàn)場管理課程員工流失與主講:STEVENCHAN制造業(yè)管理專家/工商管理碩士1第一講:全面認識80后的在職表現(xiàn)80后員工最典型的六大在職表現(xiàn)思想和工作都不堪重負責(zé)任兩個字的概念模糊更加追求自由和個性錯誤面前拿借口當(dāng)理由非常在乎直接上司思考:員工說在這里干得沒意思的深刻含意你知道嗎?啟發(fā):中年男人釋放工作壓力,80后有什么要釋放?<20%的人想找一個好員工/80%的人想找一份好工作>第一講:全面認識80后的在職表現(xiàn)2一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.1不堪重負工作時間越短越好;工作越輕松越好;經(jīng)受不了小小的委屈;需要得到別人更多的尊重;一80后員工有哪些不良表現(xiàn):3一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.2不知道什么是責(zé)任我是打工的開心就干,不開心就走上了班就應(yīng)該拿錢其實做不做都無所謂關(guān)鍵詞：責(zé)任一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.2不知道什么是責(zé)任關(guān)鍵4一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.3誰也不能限制我的自由一定得做自己喜歡做的工作不喜歡別人叫我干什么就干什么從來不問自己到底能做做什么一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.3誰也不能限制我的自由5一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.4打心底覺得班長不如自己很多時候看直接上司不順眼懶得和上司說話對上司提出的意見或批評不發(fā)表任何看法過后甚至?xí)蜕纤景蛋递^勁想走的時候從來沒有實活有機會請他做班長他說他不干認為上司的學(xué)歷不如自己一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.4打心底覺得班長不如自6一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.5錯誤面前拿借口當(dāng)理由開始是你自己沒有說請楚我看他們也都是這樣做的這個東西一點不好用,我又不是沒跟你過你們這些人只知道說,自己做還不一定會做成啥樣

一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.5錯誤面前拿借口當(dāng)理由7一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.6沖動的時候從來不考慮后果今天受氣了,明天就不上班想通了再回來想不通就這樣再也不會回來了大不了不稀罕這點工資一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.6沖動的時候從來不考慮8思考:員工說在這里干得沒意思的深刻含意你知道嗎?90-80后員工流失與管理STEVEN9這里一點也不好玩;這里的管理員一個個好象都神精兮兮的;<沒做好又教訓(xùn)我們,有時候?qū)δ切┳龅煤玫娜擞?/p>

很忌妒,生怕?lián)屃俗约旱娘埻胍粯?gt;這里不但累得要死,而且工資又低;象現(xiàn)在的這種管理制度,就算做得再好也不會有多大出息;關(guān)鍵詞:管理與管制勞動與勞教關(guān)鍵詞:管理與管制10啟發(fā):中年男人釋放工作壓力,80后有什么要釋放?90-80后員工流失與管理STEVEN11

當(dāng)我們讀小學(xué)的時候，讀大學(xué)不要錢；

當(dāng)我們讀大學(xué)的時候，讀小學(xué)不要錢；

我們還沒能工作的時候，工作也是分配的；

我們可以工作的時候，撞得頭破血流才勉強找份餓不死人的工作做；

當(dāng)我們不能掙錢的時候，房子是分配的；

當(dāng)我們能掙錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買不起了；

當(dāng)我們沒有進入股市的時候,傻瓜都在賺錢；

當(dāng)我們興沖沖地闖進去的時候,才發(fā)現(xiàn)自己成了傻瓜；80后有話要說:

當(dāng)我們讀小學(xué)的時候，讀大學(xué)不要錢；

當(dāng)我們讀大學(xué)的時候12

當(dāng)我們不到結(jié)婚的年齡的時候騎單車就能娶媳婦；

當(dāng)我們到了結(jié)婚年齡的時候沒有洋房汽車娶不了媳婦；

當(dāng)我們沒找對象的時候，姑娘們是講心的；

當(dāng)我們找對象的時候，姑娘們是講金的；

當(dāng)我們沒找工作的時候，小學(xué)生也能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的；

當(dāng)我們找工作的時候，大學(xué)生也只能洗廁所的；

當(dāng)我們沒生娃的時候，別人是可以生一串的；

當(dāng)我們要生娃的時候，誰都不許生多個的。摘自網(wǎng)易文章

當(dāng)我們不到結(jié)婚的年齡的時候騎單車就能娶媳婦；

當(dāng)我們到13第二講:找到影響80后的諸多原因80后員工校園教育------唱高調(diào)80后員工職業(yè)教育------跑了調(diào)80后員工家庭教育------變了調(diào)80后員工社會氛圍------超步調(diào)企業(yè)和老板的管理------太單調(diào)80后直接管理人員------一個調(diào)

思考:什么是缺工的“四大醒悟”與缺工的五大“過”錯啟發(fā):避免不清不楚/不冷不熱/越描越黑/應(yīng)付式/沖動型/較量型第二講:找到影響80后的諸多原因1480后員工校園教育------唱高調(diào)90-80后員工流失與管理STEVEN1580后員工職業(yè)教育------跑了調(diào)90-80后員工流失與管理STEVEN1680后員工家庭教育------變了調(diào)90-80后員工流失與管理STEVEN1780后員工社會氛圍------超步調(diào)90-80后員工流失與管理STEVEN18企業(yè)和老板的管理------太單調(diào)90-80后員工流失與管理STEVEN1980后直接管理人員------一個調(diào)90-80后員工流失與管理STEVEN20思考:什么是缺工的“四大醒悟”與缺工的五大“過”錯90-80后員工流失與管理STEVEN21什么是缺工的“四大醒悟”?什么是缺工的“四大醒悟”?22面對現(xiàn)實的“四大醒悟”:1.在中國這塊土地上會絕對缺工嗎A.從全國人口總數(shù)來看;B.從應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)看;C.從失業(yè)人數(shù)來看;D.難道真的開始老齡化了嗎;面對現(xiàn)實的“四大醒悟”:23面對現(xiàn)實的“四大醒悟”:2.所有的地區(qū)和企業(yè)都缺工嗎;

A.為什么有的地方?jīng)]人去,而有的地方不要人;B.為什么有的企業(yè)出錢買人進廠,而有的人出錢買進廠;3.從地區(qū)間的單向流動到多向流動,再到地區(qū)內(nèi)的單向流動;4.我們的企盼與現(xiàn)實:需要穩(wěn)定的管理者和員工隊伍;面對現(xiàn)實的“四大醒悟”:2.所有的地區(qū)和企業(yè)都缺工嗎;3.從24缺工的五大“過”錯缺工的五大“過”錯25面對缺工的五大“過”錯:1.工作過分辛苦;2.環(huán)境過于拘束;3.制度過于呆板;4.管理過于保守;5.企業(yè)過于自信;面對缺工的五大“過”錯:26面對缺工的五大“過”錯:1.工作是生活的一部份;2.工作的過程要是開心的;3.任何人都需要有自由支配的時間;4.任何人都需要有奮斗的空間;5.任何人都可以用不同的方式生存;面對缺工的五大“過”錯:27啟發(fā):避免不清不楚1.誰在表述的時侯不清不楚?2.什么地方不清不楚?

為了證明上述兩點,讓我們來看下面的說法:為了證明上述兩點,讓我們來看下面的說法:28千萬別站在你的角度替員工著想必須站在員工的角度替員工著想先轉(zhuǎn)換自己的角色,才能找到立足點;先了解員工的心理,才能真正了解員工;千萬別站在你的角度替員工著想必須站在員工的角度替員工著想29千萬別站在你的角度替員工著想必須掌握員工的真實想法金錢不是萬能,沒有錢萬萬不能;不要想她們花不花算;要想她們的感覺爽不爽;千萬別站在你的角度替員工著想302.誰在對他們不冷不熱?2.誰在對他們不冷不熱?313.誰在給他們越描越黑?誰在給越描越黑創(chuàng)造機會?3.誰在給他們越描越黑?324.都是誰在做應(yīng)付式?他們?yōu)槭仓荒軕?yīng)付?4.都是誰在做應(yīng)付式?335.誰在沖動?為什么沖動?5.誰在沖動?346.誰何誰進行較量?為什么教量?6.誰何誰進行較量?35以上六個問題怎么解決?分三個階段;三大要點;一大主動;以上六個問題怎么解決?分三個階段;36第一階段;怎樣給新員工輸送三股曖流;企業(yè)的行動:1.讓他們賓至如歸;<有家的溫暖>2.做到人馬未動糧草先行;<有家的基本條件>3.幫他們解開心中的疑惑;<讓他們有心留下>員工的感覺:第一印象不錯第一階段;37第二階段:保持恒溫,讓員轉(zhuǎn)危為安;1.基層管理者克服反作用力做功<方向>2.感受到的和聽到的不一樣<態(tài)度>3.讓更多的寬容帶給他們自信<方法.第二階段:38第三階段:科學(xué)合理的制度讓大家其實不想走;3.1.關(guān)注社會<經(jīng)濟,政策,法律>;3.2.關(guān)注同行業(yè)動態(tài);<不做支付的領(lǐng)袖>;3.3.關(guān)注地域半徑;<焦點:員工的直接收益>;3.4.要以變制變,不能以不變應(yīng)萬變;所要的效果:企業(yè):落雨天留客,天留我不留員工:雞肋者,食之無肉,棄之可惜第三階段:39一.極力為員工留下第一個好印象規(guī)范的顯性流程;默契的隱性流程;有效的過程控制.注意點:新員工的嗅覺非常敏感講究三大要點注意點:新員工的嗅覺非常敏感講究三大要點40二.實施必不可的員工德育教育認清自我;認識企業(yè);認識社會;理解工作.90-80后員工流失與管理STEVEN41三.老板的觀念需要具備時代特色:深入社會各層次;提升自我認知;降低姿態(tài)來為員工思考.90-80后員工流失與管理STEVEN42實用性管理短文分享:<<造成成錯誤加班的正確認識>>------觀念陳舊,戰(zhàn)術(shù)落后作者:陳志華節(jié)選:走出現(xiàn)場管理的迷茫時間:30分鐘方式:閱讀,討論,借鑒內(nèi)容:觀點闡述,真相揭示實用性管理短文分享:<<造成成錯誤加班的正確認識>>43企業(yè)內(nèi)部主動面對缺工的主動對策企業(yè)內(nèi)部主動對策提高生產(chǎn)效率以及推動生產(chǎn)方式改革企業(yè)內(nèi)部主動面對缺工的主動對策企業(yè)內(nèi)部主動對策44企業(yè)內(nèi)部主動對策從說服到舒服從過份約束到適當(dāng)自由從勞動強化到勞動改善先管理效率再作業(yè)效率企業(yè)內(nèi)部主動對策45第三講:走出80后員工管理的誤區(qū)找出80后員工的可愛之處改變我們從前對員工的認識拋棄我們不能改變的迎合已經(jīng)既成的現(xiàn)實以耐力和時間為代價讓距離產(chǎn)生管理亮點案例:如何樹立全體管理員的人性化思想案例:如何讓員獲得應(yīng)有的自由90-80后員工流失與管理STEVEN46第四講:80后員工管理技巧分享課程總結(jié)篇:專家觀點:專家思路:專家方法:管理好員工的四大要點讓員工忠誠的五大要點檢檢員工忠誠的五大要點和員工談心的五個步驟90-80后員工流失與管理STEVEN47專家觀點:員工是花木，企業(yè)是花園，領(lǐng)導(dǎo)者是花農(nóng)。當(dāng)花園中只有一兩顆花草產(chǎn)生異常時，花農(nóng)可能重植兩顆就行了。如果發(fā)生大面積死亡就要仔細檢查原因：如土壤發(fā)生變化、管理跟不上等。專家觀點:48專家思路:80后管理的8字方針：

迎合、寬容、堅持、實際90-80后員工流失與管理STEVEN49專家方法:管理好員工的四大要點讓員工忠誠的五大要點檢檢員工忠誠的五大要點和員工談心的五個步驟思考題：人的第一資產(chǎn)是什么？專家方法:思考題：人的第一資產(chǎn)是什么？503.1尊重他(她)們的人格;3.1-1這是第一大要點,也是最重要的一大要點,更是適用于這個年代員工管理的最好關(guān)鍵要點.3.1-2無論是表揚還是批評都要關(guān)注意場合,注意對方的感受;3.1-3講究說話的語氣和措辭,以免中傷員工;3.1-4恰當(dāng)?shù)剡\用肢體語言:注意臉色和表情,不要指手劃腳;90-80后員工流失與管理STEVEN513.2讓他們覺得自己重要; 3.2-1記住每一位下屬的名字,最好帶點親昵的稱呼;3.2-2主動和員工打招呼,一定要真誠;3.2-3征求員工的意見,不要打斷員工說話或者斷然否定立場;3.2讓他們覺得自己重要; 523.3及時表揚或者夸獎他(她)們;3.3-1不要不在乎他們的每一次小小的進步;3.3-2表揚和夸獎要及時;3.3-3表揚和夸獎的程度要合適;90-80后員工流失與管理STEVEN533.4公平對待每一位下屬,絕對不可以有地域岐視;3.4-1制度面前從平等;3.4-2不要在員工的背后議論員工;3.4-3不要在A員工的面前談?wù)揃員工;3.4-4不要以點帶面地議論哪個地方的人怎么樣;90-80后員工流失與管理STEVEN543.5讓他們時刻感覺到你的存在;3.5-1讓他們在困難面前感覺到有你;3.5-2學(xué)會保護下屬,你應(yīng)該一肩挑起重大責(zé)任;3.5-3不是永遠沒有批評,關(guān)鍵時刻為自己樹立威信;3.5-4該出手時就出手,處罰的時侯不多說,言出則必行;90-80后員工流失與管理STEVEN55議題八:怎樣才能夠讓下屬忠誠??議題八:怎樣才能夠讓下屬忠誠??56一我們用什么來收買員工什么

1.1首先我們不是用錢收買一個能干活的人;1.2更不能出錢讓一個能干活的人漠不關(guān)心地干活;1.3我們要善用情感來收買每一位員工的心;1.4用心干活的人才能干得好活;1.5用激情驅(qū)駛技能,使勞動轉(zhuǎn)化利益,才是公司真正的一員;90-80后員工流失與管理STEVEN572.1人性本善,真誠所至,金石為開;

2.1-1

不要持懷疑的態(tài)度看待下屬的忠誠;2.1-2

培養(yǎng)下屬的忠誠需要情感的打動;

2.1-3

培養(yǎng)下屬的忠誠需要耐心和時間;

2.1-4

把培養(yǎng)下屬忠誠的本事變成工作的本錢;90-80后員工流失與管理STEVEN582.2君則敬,臣則忠

2.2-1

要得人重我,除非我重人;

2.2-2

敬人者人恒敬之;2.2-3使下屬在你的感染下學(xué)會尊重你,接近你,再忠誠你;90-80后員工流失與管理STEVEN592.3播了春風(fēng)落夏雨

2.3-1盡量在工作中和生活多關(guān)心和幫助下屬;2.3-2做到讓下屬總感覺到欠你的;2.3-3讓自己學(xué)會做一名施恩的上司;2.3-4擇時地側(cè)面教育下屬知恩圖報;2.3-5讓下屬對你永遠保持一種感恩的心情;90-80后員工流失與管理STEVEN60

2.4得到一個人,就要得到一個人的心

2.4-1

堅信人的忠誠往往是發(fā)自內(nèi)心的;2.4-2更多地理解下屬,和了解下屬的心思及其性格;2.4-3與下屬之間找到相似點或共同話題;2.4-4在建立感情的的基礎(chǔ)上讓下屬忠誠于你;

2.4得到一個人,就要得到一個人的心612.5某些時刻寬容比批評更好

2.5-1不是下屬一犯錯就要處罰甚至重罰;

2.5-2更不要對下屬的錯誤小題大作;

2.5-3適當(dāng)?shù)刈屜缕诖呐u或者處罰被你的寬容取代;

2.5-4讓下屬在感動中改錯,在感動后忠誠于你;90-80后員工流失與管理STEVEN62工廠管理與人性化的深層思考全世界都在推崇的管理方式全中國都在推崇的規(guī)范管理全行業(yè)都在面臨的一大苦惱年輕一代向往的工作和生活如何讓四者從對立走向統(tǒng)一工廠管理與人性化的深層思考63演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！64主講:STEVENCHAN制造業(yè)管理專家/工商管理碩士制造業(yè)80后一線員工管理勵源企業(yè)管理顧問公司現(xiàn)場管理課程員工流失與主講:STEVENCHAN制造業(yè)管理專家/工商管理碩士65第一講:全面認識80后的在職表現(xiàn)80后員工最典型的六大在職表現(xiàn)思想和工作都不堪重負責(zé)任兩個字的概念模糊更加追求自由和個性錯誤面前拿借口當(dāng)理由非常在乎直接上司思考:員工說在這里干得沒意思的深刻含意你知道嗎?啟發(fā):中年男人釋放工作壓力,80后有什么要釋放?<20%的人想找一個好員工/80%的人想找一份好工作>第一講:全面認識80后的在職表現(xiàn)66一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.1不堪重負工作時間越短越好;工作越輕松越好;經(jīng)受不了小小的委屈;需要得到別人更多的尊重;一80后員工有哪些不良表現(xiàn):67一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.2不知道什么是責(zé)任我是打工的開心就干,不開心就走上了班就應(yīng)該拿錢其實做不做都無所謂關(guān)鍵詞：責(zé)任一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.2不知道什么是責(zé)任關(guān)鍵68一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.3誰也不能限制我的自由一定得做自己喜歡做的工作不喜歡別人叫我干什么就干什么從來不問自己到底能做做什么一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.3誰也不能限制我的自由69一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.4打心底覺得班長不如自己很多時候看直接上司不順眼懶得和上司說話對上司提出的意見或批評不發(fā)表任何看法過后甚至?xí)蜕纤景蛋递^勁想走的時候從來沒有實活有機會請他做班長他說他不干認為上司的學(xué)歷不如自己一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.4打心底覺得班長不如自70一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.5錯誤面前拿借口當(dāng)理由開始是你自己沒有說請楚我看他們也都是這樣做的這個東西一點不好用,我又不是沒跟你過你們這些人只知道說,自己做還不一定會做成啥樣

一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.5錯誤面前拿借口當(dāng)理由71一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.6沖動的時候從來不考慮后果今天受氣了,明天就不上班想通了再回來想不通就這樣再也不會回來了大不了不稀罕這點工資一80后員工有哪些不良表現(xiàn):1.6沖動的時候從來不考慮72思考:員工說在這里干得沒意思的深刻含意你知道嗎?90-80后員工流失與管理STEVEN73這里一點也不好玩;這里的管理員一個個好象都神精兮兮的;<沒做好又教訓(xùn)我們,有時候?qū)δ切┳龅煤玫娜擞?/p>

很忌妒,生怕?lián)屃俗约旱娘埻胍粯?gt;這里不但累得要死,而且工資又低;象現(xiàn)在的這種管理制度,就算做得再好也不會有多大出息;關(guān)鍵詞:管理與管制勞動與勞教關(guān)鍵詞:管理與管制74啟發(fā):中年男人釋放工作壓力,80后有什么要釋放?90-80后員工流失與管理STEVEN75

當(dāng)我們讀小學(xué)的時候，讀大學(xué)不要錢；

當(dāng)我們讀大學(xué)的時候，讀小學(xué)不要錢；

我們還沒能工作的時候，工作也是分配的；

我們可以工作的時候，撞得頭破血流才勉強找份餓不死人的工作做；

當(dāng)我們不能掙錢的時候，房子是分配的；

當(dāng)我們能掙錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買不起了；

當(dāng)我們沒有進入股市的時候,傻瓜都在賺錢；

當(dāng)我們興沖沖地闖進去的時候,才發(fā)現(xiàn)自己成了傻瓜；80后有話要說:

當(dāng)我們讀小學(xué)的時候，讀大學(xué)不要錢；

當(dāng)我們讀大學(xué)的時候76

當(dāng)我們不到結(jié)婚的年齡的時候騎單車就能娶媳婦；

當(dāng)我們到了結(jié)婚年齡的時候沒有洋房汽車娶不了媳婦；

當(dāng)我們沒找對象的時候，姑娘們是講心的；

當(dāng)我們找對象的時候，姑娘們是講金的；

當(dāng)我們沒找工作的時候，小學(xué)生也能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的；

當(dāng)我們找工作的時候，大學(xué)生也只能洗廁所的；

當(dāng)我們沒生娃的時候，別人是可以生一串的；

當(dāng)我們要生娃的時候，誰都不許生多個的。摘自網(wǎng)易文章

當(dāng)我們不到結(jié)婚的年齡的時候騎單車就能娶媳婦；

當(dāng)我們到77第二講:找到影響80后的諸多原因80后員工校園教育------唱高調(diào)80后員工職業(yè)教育------跑了調(diào)80后員工家庭教育------變了調(diào)80后員工社會氛圍------超步調(diào)企業(yè)和老板的管理------太單調(diào)80后直接管理人員------一個調(diào)

思考:什么是缺工的“四大醒悟”與缺工的五大“過”錯啟發(fā):避免不清不楚/不冷不熱/越描越黑/應(yīng)付式/沖動型/較量型第二講:找到影響80后的諸多原因7880后員工校園教育------唱高調(diào)90-80后員工流失與管理STEVEN7980后員工職業(yè)教育------跑了調(diào)90-80后員工流失與管理STEVEN8080后員工家庭教育------變了調(diào)90-80后員工流失與管理STEVEN8180后員工社會氛圍------超步調(diào)90-80后員工流失與管理STEVEN82企業(yè)和老板的管理------太單調(diào)90-80后員工流失與管理STEVEN8380后直接管理人員------一個調(diào)90-80后員工流失與管理STEVEN84思考:什么是缺工的“四大醒悟”與缺工的五大“過”錯90-80后員工流失與管理STEVEN85什么是缺工的“四大醒悟”?什么是缺工的“四大醒悟”?86面對現(xiàn)實的“四大醒悟”:1.在中國這塊土地上會絕對缺工嗎A.從全國人口總數(shù)來看;B.從應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)看;C.從失業(yè)人數(shù)來看;D.難道真的開始老齡化了嗎;面對現(xiàn)實的“四大醒悟”:87面對現(xiàn)實的“四大醒悟”:2.所有的地區(qū)和企業(yè)都缺工嗎;

A.為什么有的地方?jīng)]人去,而有的地方不要人;B.為什么有的企業(yè)出錢買人進廠,而有的人出錢買進廠;3.從地區(qū)間的單向流動到多向流動,再到地區(qū)內(nèi)的單向流動;4.我們的企盼與現(xiàn)實:需要穩(wěn)定的管理者和員工隊伍;面對現(xiàn)實的“四大醒悟”:2.所有的地區(qū)和企業(yè)都缺工嗎;3.從88缺工的五大“過”錯缺工的五大“過”錯89面對缺工的五大“過”錯:1.工作過分辛苦;2.環(huán)境過于拘束;3.制度過于呆板;4.管理過于保守;5.企業(yè)過于自信;面對缺工的五大“過”錯:90面對缺工的五大“過”錯:1.工作是生活的一部份;2.工作的過程要是開心的;3.任何人都需要有自由支配的時間;4.任何人都需要有奮斗的空間;5.任何人都可以用不同的方式生存;面對缺工的五大“過”錯:91啟發(fā):避免不清不楚1.誰在表述的時侯不清不楚?2.什么地方不清不楚?

為了證明上述兩點,讓我們來看下面的說法:為了證明上述兩點,讓我們來看下面的說法:92千萬別站在你的角度替員工著想必須站在員工的角度替員工著想先轉(zhuǎn)換自己的角色,才能找到立足點;先了解員工的心理,才能真正了解員工;千萬別站在你的角度替員工著想必須站在員工的角度替員工著想93千萬別站在你的角度替員工著想必須掌握員工的真實想法金錢不是萬能,沒有錢萬萬不能;不要想她們花不花算;要想她們的感覺爽不爽;千萬別站在你的角度替員工著想942.誰在對他們不冷不熱?2.誰在對他們不冷不熱?953.誰在給他們越描越黑?誰在給越描越黑創(chuàng)造機會?3.誰在給他們越描越黑?964.都是誰在做應(yīng)付式?他們?yōu)槭仓荒軕?yīng)付?4.都是誰在做應(yīng)付式?975.誰在沖動?為什么沖動?5.誰在沖動?986.誰何誰進行較量?為什么教量?6.誰何誰進行較量?99以上六個問題怎么解決?分三個階段;三大要點;一大主動;以上六個問題怎么解決?分三個階段;100第一階段;怎樣給新員工輸送三股曖流;企業(yè)的行動:1.讓他們賓至如歸;<有家的溫暖>2.做到人馬未動糧草先行;<有家的基本條件>3.幫他們解開心中的疑惑;<讓他們有心留下>員工的感覺:第一印象不錯第一階段;101第二階段:保持恒溫,讓員轉(zhuǎn)危為安;1.基層管理者克服反作用力做功<方向>2.感受到的和聽到的不一樣<態(tài)度>3.讓更多的寬容帶給他們自信<方法.第二階段:102第三階段:科學(xué)合理的制度讓大家其實不想走;3.1.關(guān)注社會<經(jīng)濟,政策,法律>;3.2.關(guān)注同行業(yè)動態(tài);<不做支付的領(lǐng)袖>;3.3.關(guān)注地域半徑;<焦點:員工的直接收益>;3.4.要以變制變,不能以不變應(yīng)萬變;所要的效果:企業(yè):落雨天留客,天留我不留員工:雞肋者,食之無肉,棄之可惜第三階段:103一.極力為員工留下第一個好印象規(guī)范的顯性流程;默契的隱性流程;有效的過程控制.注意點:新員工的嗅覺非常敏感講究三大要點注意點:新員工的嗅覺非常敏感講究三大要點104二.實施必不可的員工德育教育認清自我;認識企業(yè);認識社會;理解工作.90-80后員工流失與管理STEVEN105三.老板的觀念需要具備時代特色:深入社會各層次;提升自我認知;降低姿態(tài)來為員工思考.90-80后員工流失與管理STEVEN106實用性管理短文分享:<<造成成錯誤加班的正確認識>>------觀念陳舊,戰(zhàn)術(shù)落后作者:陳志華節(jié)選:走出現(xiàn)場管理的迷茫時間:30分鐘方式:閱讀,討論,借鑒內(nèi)容:觀點闡述,真相揭示實用性管理短文分享:<<造成成錯誤加班的正確認識>>107企業(yè)內(nèi)部主動面對缺工的主動對策企業(yè)內(nèi)部主動對策提高生產(chǎn)效率以及推動生產(chǎn)方式改革企業(yè)內(nèi)部主動面對缺工的主動對策企業(yè)內(nèi)部主動對策108企業(yè)內(nèi)部主動對策從說服到舒服從過份約束到適當(dāng)自由從勞動強化到勞動改善先管理效率再作業(yè)效率企業(yè)內(nèi)部主動對策109第三講:走出80后員工管理的誤區(qū)找出80后員工的可愛之處改變我們從前對員工的認識拋棄我們不能改變的迎合已經(jīng)既成的現(xiàn)實以耐力和時間為代價讓距離產(chǎn)生管理亮點案例:如何樹立全體管理員的人性化思想案例:如何讓員獲得應(yīng)有的自由90-80后員工流失與管理STEVEN110第四講:80后員工管理技巧分享課程總結(jié)篇:專家觀點:專家思路:專家方法:管理好員工的四大要點讓員工忠誠的五大要點檢檢員工忠誠的五大要點和員工談心的五個步驟90-80后員工流失與管理STEVEN111專家觀點:員工是花木，企業(yè)是花園，領(lǐng)導(dǎo)者是花農(nóng)。當(dāng)花園中只有一兩顆花草產(chǎn)生異常時，花農(nóng)可能重植兩顆就行了。如果發(fā)生大面積死亡就要仔細檢查原因：如土壤發(fā)生變化、管理跟不上等。專家觀點:112專家思路:80后管理的8字方針：

迎合、寬容、堅持、實際90-80后員工流失與管理STEVEN113專家方法:管理好員工的四大要點讓員工忠誠的五大要點檢檢員工忠誠的五大要點和員工談心的五個步驟思考題：人的第一資產(chǎn)是什么？專家方法:思考題：人的第一資產(chǎn)是什么？1143.1尊重他(她)們的人格;3.1-1這是第一大要點,也是最重要的一大要點,更是適用于這個年代員工管理的最好關(guān)鍵要點.3.1-2無論是表揚還是批評都要關(guān)注意場合,注意對方的感受;3.1-3講究說話的語氣和措辭,以免中傷員工;3.1-4恰當(dāng)?shù)剡\用肢體語言:注意臉色和表情,不要指手劃腳;90-80后員工流失與管理STEVEN1153.2讓他們覺得自己重要; 3.2-1記住每一位下屬的名字,最好帶點親昵的稱呼;3.2-2主動和員工打招呼,一定要真誠;3.2-3征求員工的意見,不要打斷員工說話或者斷然否定立場;3.2讓他們覺得自己重要; 1163.3及時表揚或者夸獎他(她)們;3.3-1不要不在乎他們的每一次小小的進步;3.3-2表揚和夸獎要及時;3.3-3表揚和夸獎的程度要合適;90-80后員工流失與管理STEVEN1173.4公平對待每一位下屬,絕對不可以有地域岐視;3.4-1制度面前從平等;3.4-2不要在員工的背后議論員工;3.4-3不要在A員工的面前談?wù)揃員工;3.4-4不要以點帶面地議論哪個地方的人怎么樣;90-80后員工流失與管理STEVEN11