小學(xué)秋季教研工作計(jì)劃模板

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)秋季教研工作計(jì)劃模板本學(xué)?期，我縣小?學(xué)教研工作?緊緊圍繞縣?教育局工作?部署，體現(xiàn)?教研工作的?連續(xù)性。以?推進(jìn)教育均?衡發(fā)展為中?心，以提高?常態(tài)課的有?效性，提升?教師的專(zhuān)業(yè)?素養(yǎng)為目標(biāo)?，發(fā)揮教研?室在課程改?革中的研究?、指導(dǎo)和服?務(wù)的職能，?全面推進(jìn)我?縣教學(xué)研究?工作穩(wěn)步發(fā)?展。一、?以省教改試?點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題?工作為契機(jī)?，推動(dòng)課堂?教學(xué)轉(zhuǎn)型。?上學(xué)期，?在深化省教?改試點(diǎn)項(xiàng)目?“改進(jìn)教學(xué)?方式，提高?學(xué)習(xí)能力，?構(gòu)建高效課?堂”研究工?作中，我們?對(duì)“團(tuán)隊(duì)??互動(dòng)”教學(xué)?模式又進(jìn)行?了深入研究?，進(jìn)一步完?善了該教學(xué)?模式的實(shí)施?策略，初步?探索出高效?課堂的評(píng)價(jià)?要點(diǎn)，不斷?豐富其理論?內(nèi)涵，取得?研究新成效?（研究總結(jié)?發(fā)表于《_?__教育》?小學(xué)版__?_年第7?、___期?）。“團(tuán)隊(duì)??互動(dòng)”教?學(xué)模式的理?論與實(shí)踐已?作為我省基?礎(chǔ)教育教學(xué)?改革的典型?經(jīng)驗(yàn)編入《?___省基?礎(chǔ)教育改革?試點(diǎn)___?年度報(bào)告》?）。本學(xué)期?，我們將以?省教改試點(diǎn)?項(xiàng)目結(jié)題工?作為契機(jī)，?鞏固發(fā)展項(xiàng)?目研究成果?，努力推動(dòng)?我市課堂教?學(xué)轉(zhuǎn)型。?各學(xué)科試點(diǎn)?校和___?所“先學(xué)后?教，高效課?堂”課題實(shí)?驗(yàn)學(xué)校應(yīng)在?課堂教學(xué)、?實(shí)驗(yàn)研究材?料和實(shí)驗(yàn)研?究報(bào)告等方?面做好結(jié)題?準(zhǔn)備工作。?二、開(kāi)展?各學(xué)科教學(xué)?專(zhuān)題研討活?動(dòng)，落實(shí)新?修訂課標(biāo)理?念。落實(shí)?新修訂課標(biāo)?理念，讓教?學(xué)回到學(xué)科?教學(xué)的本質(zhì)?屬性，回到?學(xué)科教學(xué)的?核心任務(wù)和?學(xué)科獨(dú)特的?學(xué)習(xí)方式上?去，是當(dāng)前?教學(xué)改革的?一個(gè)新走向?。新學(xué)期，?我市將舉行?基于學(xué)科本?質(zhì)的課堂教?學(xué)專(zhuān)題研討?活動(dòng)（語(yǔ)文?：“落實(shí)語(yǔ)?用目標(biāo)，提?高語(yǔ)用能力?”;數(shù)學(xué)：?“___學(xué)?習(xí)過(guò)程，促?進(jìn)目標(biāo)整體?實(shí)現(xiàn)”;科?學(xué)：“__?_實(shí)驗(yàn)過(guò)程?，提升科學(xué)?概念”;英?語(yǔ)：“__?_語(yǔ)言實(shí)踐?，提高語(yǔ)言?運(yùn)用能力”?）。各中心?小學(xué)、市直?小學(xué)要圍繞?各學(xué)科研討?專(zhuān)題，積極?開(kāi)展以課例?為載體的教?學(xué)研討活動(dòng)?，全面落實(shí)?新修訂課標(biāo)?理念。三?、大力開(kāi)展?校本教研，?促進(jìn)教師專(zhuān)?業(yè)發(fā)展。?教育質(zhì)量的?高低取決于?教師，教學(xué)?改革的成功?與否關(guān)鍵在?于教師。_?__教師專(zhuān)?業(yè)化發(fā)展已?成為當(dāng)前學(xué)?校教育研究?和教學(xué)改革?的熱點(diǎn)。年?底，我們將?舉行以“強(qiáng)?化校本教研?管理，促進(jìn)?教師專(zhuān)業(yè)發(fā)?展”為主題?的___市?小學(xué)教育專(zhuān)?業(yè)委員會(huì)第?___屆學(xué)?術(shù)年會(huì)。各?校要依托教?研組、備課?組，大力開(kāi)?展___備?課、課例研?討、課題研?究、教師讀?書(shū)、網(wǎng)絡(luò)教?研等各種形?式的校本教?研活動(dòng)，積?極搭設(shè)教師?學(xué)習(xí)、實(shí)踐?、交流的各?種平臺(tái)，充?分發(fā)揮骨干?教師的專(zhuān)業(yè)?引領(lǐng)作用，?激發(fā)教師教?研熱情，努?力促進(jìn)教師?專(zhuān)業(yè)發(fā)展。?四、切實(shí)?加強(qiáng)過(guò)程性?監(jiān)控，確保?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?步提高。?教學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控包含“監(jiān)?”和“控”?兩個(gè)方面。?“監(jiān)”是對(duì)?教學(xué)過(guò)程與?教學(xué)效果的?監(jiān)測(cè);“控?”是通過(guò)對(duì)?監(jiān)測(cè)信息的?分析總結(jié)，?并針對(duì)存在?的問(wèn)題進(jìn)行?反饋矯正，?從而實(shí)現(xiàn)對(duì)?教學(xué)過(guò)程的?有效控制。?今年秋季，?我們將繼續(xù)?加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)?量的過(guò)程性?監(jiān)控，確保?學(xué)校教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)步提高?。1、各?校要繼續(xù)根?據(jù)學(xué)校實(shí)際?，建立課堂?達(dá)標(biāo)、階段?檢測(cè)的教學(xué)?監(jiān)測(cè)機(jī)制;?要針對(duì)課堂?練習(xí)、作業(yè)?批改和階段?檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題，切實(shí)?做好后續(xù)性?補(bǔ)償矯正工?作。2、?各教學(xué)片區(qū)?要繼續(xù)__?_學(xué)科單元?練習(xí)命題交?流研討活動(dòng)?，嚴(yán)格把好?命題質(zhì)量關(guān)?，確保單元?練習(xí)內(nèi)容的?針對(duì)性和科?學(xué)性。3?、召開(kāi)__?_年全市小?學(xué)畢業(yè)考質(zhì)?量分析會(huì)議?。4、繼?續(xù)___開(kāi)?展課堂教學(xué)?調(diào)研活動(dòng)。?5、舉行?市小學(xué)綜合?實(shí)踐活動(dòng)“?探索評(píng)價(jià)方?法，促進(jìn)能?力發(fā)展”專(zhuān)?題研討活動(dòng)?。五、月?份工作安排?。___?月份1、?制定教研工?作計(jì)劃。?2、召開(kāi)市?小學(xué)教研工?作會(huì)議。?3、舉行_?__年全市?小學(xué)畢業(yè)考?質(zhì)量分析會(huì)?議。4、?舉行小學(xué)語(yǔ)?文學(xué)科（語(yǔ)?文s版）研?訓(xùn)活動(dòng)。?5、___?參加泉州市?小學(xué)數(shù)學(xué)（?北師版）教?材研訓(xùn)活動(dòng)?;6、_?__參加泉?州市小學(xué)英?語(yǔ)新課程教?材研訓(xùn)活動(dòng)?（外研版）?。7、_?__參加舉?辦泉州市小?學(xué)語(yǔ)文課堂?教學(xué)觀摩評(píng)?優(yōu)活動(dòng)。?8、舉行市?小學(xué)數(shù)學(xué)案?例評(píng)選活動(dòng)?（“綜合與?實(shí)踐”領(lǐng)域?）。9、?___參加?語(yǔ)文___?第___屆?“三優(yōu)”評(píng)?選活動(dòng)。?___月份?1、舉行?市各學(xué)科課?堂教學(xué)專(zhuān)題?研討活動(dòng)（?語(yǔ)文：“落?實(shí)語(yǔ)用目標(biāo)?，提高語(yǔ)用?能力”;數(shù)?學(xué)：“__?_學(xué)習(xí)過(guò)程?，促進(jìn)目標(biāo)?整體實(shí)現(xiàn)”?;科學(xué)：“?___實(shí)驗(yàn)?過(guò)程，提升?科學(xué)概念”?;英語(yǔ)：“?___語(yǔ)言?實(shí)踐，提高?語(yǔ)言運(yùn)用能?力”）。?2、開(kāi)展省?教改試點(diǎn)校?教學(xué)研討活?動(dòng)。3、?開(kāi)展有效教?學(xué)支持志愿?者活動(dòng)。?4、舉行市?小學(xué)科學(xué)優(yōu)?秀論文評(píng)選?活動(dòng)。5?、___參?加第___?屆___省?小學(xué)習(xí)作（?寫(xiě)話）教學(xué)?觀摩研討會(huì)?（主題：探?討習(xí)作（寫(xiě)?話）教學(xué)的?學(xué)段特征）?。6、_?__參加泉?州市小學(xué)數(shù)?學(xué)案例評(píng)選?活動(dòng)（“綜?合與實(shí)踐”?領(lǐng)域）。?7、___?參加泉州市?小學(xué)綜合實(shí)?踐活動(dòng)教學(xué)?研究基地校?教研活動(dòng)。?8、__?_參加泉州?市小學(xué)數(shù)學(xué)?學(xué)科基地校?教學(xué)研討活?動(dòng)。9、?___參加?泉州市__?_年小學(xué)英?語(yǔ)課堂教學(xué)?評(píng)優(yōu)活動(dòng)。?___月?份1、開(kāi)?展市小學(xué)綜?合實(shí)踐活動(dòng)?“探索評(píng)價(jià)?方法，促進(jìn)?能力發(fā)展”?專(zhuān)題研討。?2、各教?學(xué)片區(qū)開(kāi)展?課堂教學(xué)專(zhuān)?題研討活動(dòng)?（水頭、侖?蒼、省新、?羅東、蓬華?等中心小學(xué)?）。3、?做好省教改?試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)?題工作。?4、開(kāi)展“?三位一體”?教研團(tuán)隊(duì)活?動(dòng)。5、?開(kāi)展課堂教?學(xué)調(diào)研活動(dòng)?。6、_?__參加泉?州市小學(xué)科?學(xué)優(yōu)秀論文?評(píng)選活動(dòng)。?7、__?_參加泉州?市“__五?”規(guī)劃（第?二批）課題?《基于漢字?科學(xué)的小學(xué)?識(shí)字寫(xiě)字教?學(xué)科學(xué)化研?究》研討會(huì)?暨市學(xué)科教?研基地校教?學(xué)研討會(huì)。?8、__?_參加__?_年秋季泉?州市小學(xué)科?學(xué)教學(xué)研討?活動(dòng)。_?__月份?1、舉行市?小學(xué)教育專(zhuān)?業(yè)委員會(huì)第?___屆學(xué)?術(shù)年會(huì)論文?評(píng)選活動(dòng)。?（論文主?