《草船借箭》讀后感小學(xué)生200字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《草船借箭》讀后感小學(xué)生200字《草船借箭》故事中諸葛亮的膽識(shí)才智受到后人的贊美，因而衍生了大量成語(yǔ)趣聞、戲劇表演。這里給大家共享一些關(guān)于《草船借箭》讀后感，供大家參考。

《草船借箭》讀后感1

星期二，我有幸讀了一篇叫《草船借箭》的文章。

故事是這樣的：東吳都督公瑾想設(shè)計(jì)害死孔明，于是讓孔明在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，造不出來(lái)就殺他的頭?？酌飨螋斆C借了二十只快船，每船各扎一千個(gè)草人，第三天凌晨，趁大霧在曹營(yíng)前敲鑼打鼓，吶喊挑戰(zhàn)。曹軍不敢出戰(zhàn)，就讓弓箭手射箭。等到天亮，諸葛亮收兵回營(yíng)，公瑾派兵到岸邊搬箭，察覺(jué)已經(jīng)有了十萬(wàn)支箭。

這個(gè)故事給我的感想是：我們不要嫉妒別人，由于嫉妒會(huì)給我們帶來(lái)消逝;我們理應(yīng)贊美別人，由于這樣，也能得到別人對(duì)你的贊美。

《草船借箭》讀后感2

今天，讀了《草船借箭》，我很痛恨心胸狹隘的周瑜，他妒忌賢能，不顧孫劉聯(lián)合抗曹的大局，一心想陷害諸葛亮，欲置諸葛亮于死地而后快，周瑜以軍中缺箭為名，讓諸葛亮立下軍令狀，三天造十萬(wàn)支箭。諸葛亮獨(dú)具慧眼，不與周瑜所計(jì)較，靠著自己”上知天文，中通人知，下曉地理?！钡臏Y博學(xué)識(shí)，在第三天，趁大霧迷漫，用草船從曹營(yíng)中”借”了十萬(wàn)支箭，使周瑜的陰謀破滅了。

讀后，我懂得了，一個(gè)人只有站得高，看的遠(yuǎn)，才能具有廣闊的，可要是心胸狹隘，嫉賢妒能，有可能還會(huì)危及他人。

《草船借箭》讀后感3

自從我看完《草船借箭》之后，我不禁為曹操感到惋惜。我躊躇不決，抉擇幫曹操一回。

說(shuō)著我來(lái)到曹操的營(yíng)地，曹操給我講了他如何中了諸葛亮的計(jì)，讓諸葛亮不費(fèi)吹灰之力騙走了十五六萬(wàn)支箭，使他又驚又恨，緊接著在赤壁大戰(zhàn)中他的十萬(wàn)大軍大片面被燒死在赤壁上，自己率領(lǐng)殘兵狼狽逃往北方，幸遇關(guān)羽念曹操當(dāng)年恩義，將他放了，曹操才撿回了半條命跑了回來(lái)。我報(bào)告曹操，我這里有新研制的2s武器可以擊敗周瑜，曹操說(shuō)：“可我的士兵只會(huì)用長(zhǎng)矛，不會(huì)用什么新式武器啊?！蔽艺f(shuō)沒(méi)有關(guān)系，一按按鈕激光武器就可以放射了!出去炸周瑜的陣地，不需十萬(wàn)大軍。其次天，發(fā)了戰(zhàn)書兩軍對(duì)陣，我一按按鈕一下幾道紅光向?qū)γ嫔淙?，敵營(yíng)硝煙四起。

曹操大喜，對(duì)我說(shuō)“你就當(dāng)我的軍事改革專家吧!”“不啦”我還要來(lái)到未來(lái)創(chuàng)造呢!

《草船借箭》讀后感4

今天中午睡覺(jué)前，我讀了《三國(guó)演義》里面的一個(gè)經(jīng)典故事情節(jié)--“草船借箭”，我讀了分外熱愛(ài)，一向讀了四五遍。

這個(gè)故事講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮四處比自己強(qiáng)，就很嫉妒諸葛亮，一向想將諸葛亮害死。他找了一個(gè)理由，說(shuō)軍隊(duì)中缺少箭，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭?？墒侵荑](méi)想到諸葛亮卻滿口允許了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算，他知道第三天夜里有大霧，就趁著大霧，用草船向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭，提前七天順?biāo)斓赝瓿闪巳蝿?wù)。使周瑜的籌劃未能實(shí)現(xiàn)。

我覺(jué)得我們理應(yīng)象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)斟酌，像他那樣虛心，胸懷寬廣，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，清高自大。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要象諸葛亮那樣聰明，什么困難也難不倒我。

《草船借箭》讀后感5

這個(gè)故事講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮四處比自己強(qiáng)，就很嫉妒諸葛亮，一向想將諸葛亮害死。他找了一個(gè)理由，說(shuō)軍隊(duì)中缺少箭，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭?？墒侵荑](méi)想到諸葛亮卻滿口允許了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算，他知道第三天夜里有大霧，就趁著大霧，用草船向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭，提前七天順?biāo)斓赝瓿闪巳蝿?wù)。使周瑜的籌劃未能實(shí)現(xiàn)。

我覺(jué)得我們理應(yīng)象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)斟酌，像他那樣虛心，胸懷寬廣，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，清高自大。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要象諸葛亮那樣聰明，什么困難也難不倒我。

《草船借箭》讀后感6

最近我在讀《三國(guó)演義》，書里講了好多歷史故事，我分外熱愛(ài)讀這本書。今天，我讀了《草船借箭》這一章，諸葛亮利用他的聰慧推斷出了天氣變化，借到了箭。我要向諸葛亮一樣多讀書，掌管更多的科學(xué)學(xué)識(shí)。

好詞有：怨聲載道、怒氣沖沖、氣勢(shì)洶洶、盡歡而散、死尸遍地、哭聲震天、哈哈大笑、暴跳如雷、大罵至死、頻頻敬酒、翩翩起舞、凄凄慘慘、痛楚不已、神機(jī)妙算、嫉妒、擂響戰(zhàn)鼓。

好詞有：1、諸葛亮設(shè)計(jì)了“木?！焙汀傲黢R”，上山下坡很生動(dòng)。2、諸葛亮日夜操勞，體力逐漸不支。3、司馬懿聽(tīng)說(shuō)諸葛亮已經(jīng)死了，半醒半疑，率兵開(kāi)向五丈原，公然蜀營(yíng)空空。4、司馬懿知道蜀兵已遠(yuǎn)去，這才放心下來(lái)，與夏侯霸、夏候惠向魏營(yíng)走去。

《草船借箭》讀后感7

今天，我們班被老師帶到多媒體看完了《三國(guó)演義》里面的《草船借箭》。

看完之后，我想：孔明真是神機(jī)妙算，既會(huì)想到借曹操的箭來(lái)完成任務(wù)。雖然我們學(xué)過(guò)這篇文章，但是還是夢(mèng)想望見(jiàn)那宏偉的場(chǎng)面，只要望見(jiàn)實(shí)境，我想確定能比想象的好一些的。

開(kāi)頭了，雖然他們說(shuō)的話我一開(kāi)頭不怎么懂，但后來(lái)逐漸地懂了一些，在看到周瑜要設(shè)計(jì)殺諸葛亮的時(shí)候，那一雙彌漫殺意的眼神讓我看出了周瑜這人真是妒忌心強(qiáng)，我們可不能跟這種人學(xué)習(xí)，妒忌心太強(qiáng)是不好的習(xí)慣?？酌髟诤汪斆C談話說(shuō)要求魯肅扶助他時(shí)，那焦急的眼神，可是這個(gè)眼神只不過(guò)是一會(huì)兒，當(dāng)魯肅允許時(shí)，那焦急的眼神卻變成了喜悅的眼神。在這里，我明白了：孔明已經(jīng)有了手段。真是藏龍臥虎啊!

看著孔明用的手段，看著船上扎滿箭支，十萬(wàn)余支，只需一夜，就能“借”得十萬(wàn)余支，真是奇跡，就連周瑜也不得不敬重。

孔明的聰慧真是無(wú)人能敵呀!

《草船借箭》讀后感8

自古以來(lái)總有一些人，看到別人有才干比自已強(qiáng)時(shí)，不是發(fā)奮努力趕上人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家，三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。

文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮，四處比自已高出一招，便心懷妒忌，甚至想置諸葛亮于死地。

有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢?就是怕別人超過(guò)自已，當(dāng)別人有了