幼兒園小班工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園小班工作總結(jié)?總結(jié)一：?幼兒園小班?工作總結(jié)時(shí)?間飛逝，轉(zhuǎn)?眼一學(xué)期已?經(jīng)過(guò)去了。?在這一年中?，我們班的?兩位老師團(tuán)?結(jié)協(xié)作，共?同努力做好?班內(nèi)的各項(xiàng)?工作。具體?體現(xiàn)在以下?幾點(diǎn)：一?、班級(jí)情況?幼兒進(jìn)園以?后，針對(duì)小?班幼兒的特?點(diǎn)，為了縮?短幼兒的分?離焦慮，我?們和孩子一?起做游戲、?玩耍。引?導(dǎo)幼兒盡快?適應(yīng)幼兒園?的生活。同?時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)?做好幼兒入?園的各項(xiàng)工?作，使家長(zhǎng)?們能夠在家?也幫助幼兒?盡量縮短分?離焦慮，通?過(guò)一系列活?動(dòng)我班幼兒?很快適應(yīng)了?幼兒園的生?活。本學(xué)期?剛開(kāi)始，幼?兒年齡小，?情緒波動(dòng)大?，每次到了?午睡時(shí)間，?我們都忙得?不可開(kāi)交，?我們兩位老?師任勞任怨?，付出更多?的愛(ài)心和耐?心去安撫每?個(gè)幼兒的心?，讓她們逐?漸適應(yīng)幼兒?園的午睡環(huán)?境。平時(shí)，?我們積極工?作、處處以?幼兒園的工?作為重，從?不計(jì)較個(gè)人?的得失。老?師每天早早?到園把教室?內(nèi)外打掃的?干干凈凈，?盡職盡則的?把工作做好?。二、教?育教學(xué)工作?、本學(xué)期?，我和趙老?師負(fù)責(zé)教學(xué)?工作，學(xué)期?初，我們根?據(jù)大綱的要?求和小班幼?兒的年齡特?點(diǎn)，制定了?一系列切實(shí)?可行的教育?教學(xué)計(jì)劃。?上學(xué)期針對(duì)?幼兒自我服?務(wù)意識(shí)不強(qiáng)?的特點(diǎn)，開(kāi)?展了自己的?事情自己做?，極大提高?了幼兒的自?我保護(hù)能力?。在教育教?學(xué)活動(dòng)中，?我和趙老師?緊密結(jié)合、?互相溝通，?針對(duì)我班幼?兒的情況，?在教學(xué)活動(dòng)?和日常生活?中進(jìn)行安全?教育、文明?禮貌教育、?團(tuán)結(jié)友愛(ài)教?育，使幼兒?形成了良好?的行為習(xí)慣?。在和家長(zhǎng)?交流的過(guò)程?中，針對(duì)家?長(zhǎng)們的意見(jiàn)?并結(jié)合我班?的實(shí)際情況?，我們班推?出了幼兒講?故事、幼兒?英語(yǔ)律動(dòng)等?活動(dòng)，極大?提高了我班?幼兒的語(yǔ)言?表達(dá)能力，?激發(fā)幼兒對(duì)?英語(yǔ)律動(dòng)的?興趣，通過(guò)?一系列的活?動(dòng)我班的幼?兒在各方面?都有的進(jìn)步?，家長(zhǎng)們也?都很滿意。?、教室環(huán)?境的布置環(huán)?境是為教育?教學(xué)活動(dòng)服?務(wù)的。根據(jù)?教學(xué)活動(dòng)的?需要和本班?的特點(diǎn)，老?師們選擇了?一些有特點(diǎn)?的裝飾布置?，同時(shí)還利?用一些廢舊?物品。在布?置中，我們?讓孩子們參?與到其中，?讓他們動(dòng)手?去制作。?三、衛(wèi)生保?健及常規(guī)教?育、衛(wèi)生?保健我班的?衛(wèi)生保健工?作一向也較?為細(xì)致。我?們兩位老師?每天都兢兢?業(yè)業(yè)、細(xì)心?、耐心的觀?察記錄。如?：晨檢時(shí)注?意觀察幼兒?臉色，幼兒?有不舒服現(xiàn)?象及時(shí)通知?家長(zhǎng)，因小?班幼兒還不?能及時(shí)的表?達(dá)需要，日?常生活中注?意觀察幼兒?臉色及表情?及時(shí)了解她?的要求。在?幼兒喝水方?面，家長(zhǎng)們?也比較__?_，了明顯?我們每天保?證幼兒喝夠?三杯水。讓?幼兒明白口?渴時(shí)應(yīng)及時(shí)?補(bǔ)充水分。?、常規(guī)教?育我們十分?重視孩子常?規(guī)的培養(yǎng)。?在幼兒入園?后不久我們?進(jìn)行了一日?常規(guī)教育，?培養(yǎng)了幼兒?良好的生活?和衛(wèi)生習(xí)慣?。如：入廁?、洗手喝水?、吃飯、午?睡等都有秩?序的進(jìn)行。?此外，我們?還教幼兒學(xué)?會(huì)做一些力?所能及的事?，自己的事?情自己做，?通過(guò)我們的?統(tǒng)一要求、?統(tǒng)一管理，?使幼兒從小?就養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?。四、家?長(zhǎng)工作在幼?兒教育中，?家庭教育占?有非常重要?的地位。一?個(gè)好的班級(jí)?離不開(kāi)老師?們的密切配?合，更離不?開(kāi)家長(zhǎng)們的?大力支持。?為此，我班?把家園配合?工作作為重?點(diǎn)來(lái)抓。通?過(guò)家訪、家?園聯(lián)系冊(cè)、?電話等方式?，讓家長(zhǎng)們?了解幼兒園?的情況。在?早晚接待中?，及時(shí)與家?長(zhǎng)溝通幼兒?情況。發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)與?家長(zhǎng)溝通。?在家教園地?中，把家長(zhǎng)?們最關(guān)心的?問(wèn)題及時(shí)解?答，得到了?家長(zhǎng)的好評(píng)?。在這個(gè)學(xué)?期中，我