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第4頁共4頁幼兒班主任新學期工作計劃悠閑?的___年?暑期生活已?經(jīng)結(jié)束了,?新的一個學?期在緊張而?又有序的學?習教育氛圍?中開始了。?幼兒班主任?新學期工作?計劃我們將?繼續(xù)認真學?習并深入貫?徹《綱要》?精神,加強?學習和研究?,不斷更新?教育觀念,?轉(zhuǎn)變教育行?為。為幼兒?提供安全、?健康、豐富?的生活和活?動環(huán)境,滿?足幼兒多方?面發(fā)展的需?要,尊重幼?兒身心發(fā)展?的特點和規(guī)?律,___?個別差異,?堅持保教并?重,使幼兒?身心健康成?長,促進體?智德美全面?發(fā)展。一?、班況分析?本學期我?班插了__?_名新生,?現(xiàn)在共有幼?兒___名?,其中有男?孩___名?、女孩__?_名。通過?小班一年的?學習,幼兒?在學習和生?活上都有一?定的進步。?大部分幼兒?已經(jīng)養(yǎng)成良?好的行為習?慣,對人有?禮貌;語言?表達能力、?與人交往的?能力、生活?自理能力以?及動手操作?能力都有較?大的發(fā)展。?但我們也看?到存在的一?些問題,幼?兒對音樂的?感受力較弱?、幼兒的行?為常規(guī)還需?加強。本學?期我們將在?培養(yǎng)幼兒喜?歡上幼兒園?的情感基礎(chǔ)?之上,認真?規(guī)范幼兒的?一日常規(guī),?加強紀律教?育,努力做?好班級保教?工作。進一?步培養(yǎng)幼兒?的自我服務(wù)?能力,喜歡?幫助他人;?尊敬師長和?同伴友愛相?處的情感,?使他們在自?己原有基礎(chǔ)?上都得到發(fā)?展。二、?保教工作:?以《規(guī)程?》為指針,?貫徹《新綱?要》精神,?根據(jù)幼兒園?園務(wù)工作計?劃,扎扎實?實做好保教?工作。規(guī)范?幼兒的一日?活動常規(guī),?增強幼兒體?質(zhì),做好品?德教育工作?,發(fā)展幼兒?智力,培養(yǎng)?正確的美感?。促進幼兒?身心和諧發(fā)?展。1、?保育工作?督促生活教?師搞好班級?衛(wèi)生,每天?做好清潔、?消毒、通風?工作;預防?傳染病的發(fā)?生;嚴格執(zhí)?行幼兒的一?日活動作息?制度,合理?地安排好幼?兒的一日生?活;整理好?室內(nèi)外的環(huán)?境布置,為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個清潔舒適?、健康安全?的生活學習?環(huán)境。培?養(yǎng)良好的生?活衛(wèi)生習慣?。教育幼兒?注意個人衛(wèi)?生,不能把?臟東西放入?嘴里,以防?止病由口入?。加強幼兒?自理能力的?培養(yǎng),學習?做一些力所?能及的事情?,下鋪幼兒?學習整理自?己的床鋪。?細心呵護?幼兒成長。?在日常生活?中精心關(guān)_?__兒,特?別是年齡小?能力稍弱的?孩子。彭若?晨、孫佳婧?等幼兒體質(zhì)?較弱,易受?涼感冒,發(fā)?燒。還有肖?國振、__?_宇小便次?數(shù)較多,針?對此情況我?們將更多給?他們關(guān)愛,?消除他的緊?張感。日常?活動中細心?___孩子?的精神面貌?,發(fā)現(xiàn)問題?及時處理。?注意幼兒良?好睡姿的培?養(yǎng),對幼兒?的睡眠情況?做好記錄。?積極配合?醫(yī)務(wù)室做好?幼兒體檢、?打蟲等各項?保健工作,?使幼兒能夠?健康茁壯成?長。2、?教育教學工?作計劃尊?重幼兒在學?習活動中的?主體地位,?根據(jù)中班幼?兒的興趣和?發(fā)展目標結(jié)?合我們新的?建構(gòu)式課程?內(nèi)容增加五?大領(lǐng)域的教?學內(nèi)容,制?定好每月、?每周、每日?教學計劃,?有計劃有目?的地___?實施,開展?豐富多彩的?教育教學活?動,合理利?用、整合各?方資源。充?分發(fā)揮幼兒?的主動性。?在活動中注?重對幼兒進?行語言智能?、數(shù)學邏輯?智能、自我?認識智能、?空間智能、?人際關(guān)系智?能、音樂智?能、身體運?動智能、自?然觀察智能?等的發(fā)展。?進行賞識教?育,留心每?個幼兒身上?的閃光點,?對他們進行?適當?shù)谋頁P?,對于那些?較內(nèi)向、安?靜的幼兒多?為他們創(chuàng)造?表現(xiàn)的機會?,對他們的?進步更應(yīng)及?時表揚,增?強他們的自?信心和榮譽?感。繼續(xù)?加強幼兒的?常規(guī)培養(yǎng)。?常規(guī)的好壞?直接影響教?學秩序,從?而影響孩子?的發(fā)展。通?過晨間談話?、隨機談話?、離園前談?話等,向幼?兒講清常規(guī)?、要求,并?采用多種形?式對幼兒進?行訓練,嚴?格檢查常規(guī)?執(zhí)行情況,?逐步培養(yǎng)幼?兒能自覺遵?守各項規(guī)則?。在區(qū)域?活動中培養(yǎng)?幼兒之間的?友愛、謙讓?、協(xié)作精神?。根據(jù)每周?活動目標,?及時在各區(qū)?域有層次地?投放適宜的?操作材料。?在活動中認?真觀察幼兒?,了解幼兒?的需要,引?導幼兒自主?解決在活動?遇到的問題?。重點培?養(yǎng)幼兒的閱?讀能力、提?高幼兒的講?述能力。幫?助幼兒掌握?閱讀的方法?,能逐頁翻?讀、學習用?完整的話表?達每一頁的?大致內(nèi)容。?訓練幼兒講?述故事的能?力,利用空?余時間開展?故事比賽活?動。繼續(xù)?培養(yǎng)幼兒動?手操作能力?,建立本班?特色。我班?特色定為手?工。通過一?年的學習培?養(yǎng),幼兒已?經(jīng)對這個活?動非常感興?趣。他們一?有空就會自?覺地拿手工?紙折各種東?西。本學期?我們還將在?折的同時增?加一些剪貼?等技能訓練?,使我班的?手工在學期?末的展示中?真正成為班?級特色。?結(jié)合節(jié)日開?展好各個慶?祝主題活動?。本學期的?節(jié)日很多:?教師節(jié)、中?秋節(jié)、國慶?節(jié)、元旦節(jié)?等,我們將?根據(jù)不同的?節(jié)日開展豐?富多彩的慶?祝主題活動?和親子活動?。積極邀請?家長參與我?們的活動。?特別是我們?將結(jié)合國慶?節(jié)開展“愛?祖國、愛家?鄉(xiāng)”創(chuàng)新主?題親子活動?;結(jié)合元旦?開展“迎新?年”親子游?園活動。?本學期我們?還將開“秋?季家園運動?會”。我們?將早作準備?,積極開開?展訓練活動?。這樣即能?增強幼兒體?質(zhì),又在比?賽中取得好?的成績。?三、安全工?作計劃我?們始終都要?把安全工作?放在首要。?加強日常活?動中的安全?管理。重視?幼兒一日活?動中各個環(huán)?節(jié)的安全管?理工作,如?晨間安全檢?查、堅持接?送卡的使用?、自選活動?、餐前餐后?、午睡前后?及午睡間的?巡視,保證?幼兒一日活?動不脫離老?師的視線。?在日?;顒?中穿插安全?教育、加強?幼兒的安全?意識、幫助?幼兒掌握一?些自我保護?技能。提高?自己的責任?心,細心排?除一切不安?全因素。對?上鋪幼兒要?加強管理,?扶上扶下。?我們要讓幼?兒在安全的?環(huán)境下健康?成長。四?、班級管理?工作1、?每月定期召?開班務(wù)會,?總結(jié)上個月?的工作情況?,共同討論?自己工作中?遇到的困難?,找出解決?的辦法。布?置好本月的?工作內(nèi)容。?2、認真?制訂好月、?周

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