大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃范文

第6頁共6頁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃范文?在今天這個?人才竟?fàn)幍?時代，職業(yè)?規(guī)劃生涯開?始成為在人?生爭奪戰(zhàn)中?的另一重要?利器，對企?業(yè)而言，如?何體現(xiàn)公司?“以人為本?”的人才理?念，___?員工的人才?理念，__?_員工的持?續(xù)成長，職?業(yè)生涯規(guī)劃?是一種有效?手段，而對?每個人而言?，職業(yè)生命?是有限的，?如果不進行?有效的規(guī)劃?，勢必會造?成生命和時?間的浪費，?作為當(dāng)代大?學(xué)生如果帶?著一臉茫然?，踏入這個?擁擠的社會?怎能滿足社?會的需要，?是自己占有?一席之地，?因此，我試?著給自己擬?定一個法律?事務(wù)專業(yè)的?個人職業(yè)生?涯規(guī)劃書。?將自己的未?來好好設(shè)計?一下，有了?目標(biāo)才會有?動力。一?、自我認(rèn)知?我是一個?性格比較內(nèi)?向愛笑的女?生，對于學(xué)?法律專業(yè)來?說這是一個?很大的缺點?，因為我知?道，如果想?當(dāng)一名律師?，就必須有?很強的辯論?能力，要有?很強的社交?能力，也同?時需要一個?活潑開朗的?性格，思維?能力也要很?強，所以我?覺得這對我?來說是一個?很大的挑戰(zhàn)?。雖然這?些方面有很?多欠缺，但?是我不會放?棄，每個人?都有自己的?優(yōu)缺點，我?覺得我是一?個工作比較?負(fù)責(zé)的人。?做事業(yè)很認(rèn)?真，也是一?個很細心的?人，我也熱?愛看書、對?于學(xué)習(xí)我也?有很大的耐?心，我相信?，憑借我自?己的堅持和?不懈的努力?，我會成功?的。也許?學(xué)習(xí)法律專?業(yè)來說，一?個生長于農(nóng)?村的孩子并?不合適，因?為我明白，?對于一個專?科生的我來?說，這條路?還很長很長?需要比別人?更多的努力?，還要有家?庭背景，但?我卻不以為?難，外在條?件并不是最?重要的，我?相信只要我?努力了，一?切皆有可能?，別人幫你?一時，但不?可以幫你一?世，所以我?覺得只要自?己用心學(xué)好?了，律師的?綜合能力較?強，即便是?不做這份工?作了，依然?能在其他領(lǐng)?域___,?不怕沒有好?未來。1?、職業(yè)興趣?：我的具?體情況是：?我的氣質(zhì)類?型屬于黏液?汁，有著遇?事冷靜，堅?毅的特點，?能吃苦，力?求更好。而?我自己也比?較傾向于傳?統(tǒng)型的職業(yè)?，我堅信在?我喜愛的崗?位上我會戰(zhàn)?勝自己，勇?于超越自己?2、職業(yè)?能力我的?事務(wù)執(zhí)行能?力、辦公技?能高，而機?械操作能力?低;工作能?力強，人際?關(guān)系好，善?于照顧人的?我會在工作?期間做到游?刃有余，除?了做好本職?工作外，我?還會為自己?創(chuàng)造良好的?工作環(huán)境，?使自己做出?更好的業(yè)績?，在大學(xué)學(xué)?習(xí)期間，為?了提高自己?，鍛煉自己?，使自己不?斷的進步，?克服了自己?以前膽小，?不愛說話的?缺點，使自?己更好的適?應(yīng)了社會的?發(fā)展。喜歡?安靜的我，?傾向于安定?、穩(wěn)定的工?作，只求可?以發(fā)揮自己?的特長，實?現(xiàn)自己的價?值，為__?_建設(shè)增磚?添瓦3、?個人特質(zhì)?我的優(yōu)勢：?酷愛讀書，?長寫作，遇?事冷靜、果?斷，做事認(rèn)?真，有信心?，有能力，?有上進心…?…做任何事?要么不做，?要做我就要?做到最好，?憑著我對任?何事情的一?腔熱血我永?遠都不會放?棄。我的劣?勢：多愁善?感一直是我?的缺點。在?這個飛速發(fā)?展的社會，?多愁善感似?乎顯得與這?個社會格格?不入;在這?個講求效率?的社會，多?愁善感的缺?點會絆住自?己的腳步…?…因此，多?愁善感是我?最大的不足?，也是我最?大的“痛病?“!4、?職業(yè)價值觀?不管什么?行業(yè)，我最?看重的是工?作的穩(wěn)定性?，在一個穩(wěn)?定的工作環(huán)?境中發(fā)揮自?己的余熱;?另外，在單?位允許的條?件下能得到?更好的教育?，以提升自?己，努力使?自己做到最?好，以便可?以___，?在自己不平?凡的崗位上?做出不平凡?的貢獻二?、職業(yè)認(rèn)知?1、外部?環(huán)境分析：?①家庭環(huán)?境分析:我?家是一個非?常和睦，幸?福與溫馨的?小家庭，父?母民明，對?我以后的工?作他們給予?了我莫大的?支持，父母?的樸實勤勞?，對工作的?認(rèn)真負(fù)責(zé)也?深深的影響?了我。所以?在這種環(huán)境?下成長的我?，也具備這?種特質(zhì)，這?對我以后的?工作會有極?大的幫助。?②學(xué)校環(huán)?境分析:學(xué)?習(xí)氛圍好,?授課老師講?課詳細舉例?鮮明,授課?知識面廣,?學(xué)習(xí)到的知?識廣泛、實?用,有利于?在社會上使?用。③社?會環(huán)境分析?：總體來說?我們現(xiàn)在面?臨一個非常?好的宏觀環(huán)?境，社會安?定政治穩(wěn)定?，經(jīng)濟發(fā)展?迅速，并與?全球一體化?接軌，法制?建設(shè)不斷完?善文化繁榮?自由尖端技?術(shù)、高新技?術(shù)突飛猛進?。④目標(biāo)?地域分析：?不可否認(rèn)大?城市存在較?多的機遇、?擁有較為完?備的公共基?礎(chǔ)設(shè)施但是?中小城市也?有自己的優(yōu)?點比如生活?壓力較小、?競爭程度較?低、相關(guān)政?策優(yōu)惠等等?。我認(rèn)為對?于是否留在?“___、?___、_?__”之類?的核心城市?要依據(jù)職業(yè)?的選擇而定?，如果是想?從事操作員?職業(yè)，我認(rèn)?為與其留在?“___、?___、_?__”的基?層單位，倒?不如選擇地?方上較高級?別的單位這?里的級別優(yōu)?勢完全可以?抵充地域優(yōu)?勢。但是如?果想從事自?由性質(zhì)的職?業(yè)，比如管?理員等，不?得不承認(rèn)核?心城市有著?中小城市無?法比擬的優(yōu)?勢?？傊畬?于我而言，?我會根據(jù)職?業(yè)而定就業(yè)?的地域而非?要必須留在?所謂的核心?類的大城市?。不過我還?是會比較偏?向于中小城?市，因為中?小城市發(fā)展?空間大。?2、目標(biāo)職?業(yè)分析:?①目標(biāo)職業(yè)?名稱:法官?律師②崗?位說明：法?官律師是指?在法院、檢?察院等司法?機關(guān)曾經(jīng)擔(dān)?任過法官、?檢察官等國?家司法機關(guān)?相關(guān)職位的?律師。因法?官在長期的?審案中，沉?淀積累出豐?富的審判經(jīng)?驗，對從事?律師執(zhí)業(yè)來?說，是不可?多得的資歷?。這種經(jīng)驗?不能不能通?過學(xué)位獲得?，沒有培訓(xùn)?機構(gòu)可以傳?承，除了法?官自己親身?經(jīng)歷。③?工作內(nèi)容：?在維護委托?人的利益的?時候，通過?自己的經(jīng)驗?，游刃于不?為人知的各?類證據(jù)和程?序狹縫之間?，預(yù)先得知?事實真相和?程序走向，?以未知御已?知，以不變?契萬變，將?律師之能發(fā)?揮至無限?三、職業(yè)決?策1、確?定職業(yè)目標(biāo)?和路徑：?①近期職業(yè)?目標(biāo)：首先?我會通過自?己最大的努?力，朝著法?官這個職務(wù)?去奮斗，不?過在此過程?中，我也要?盡量多考一?些證，首先?考英語三級?，再是四到?六級，計算?機過一級，?___，文?秘三級以上?，這也將為?我將來的就?業(yè)奠定基礎(chǔ)?，還要盡量?拿到會計證?，相信這將?給予我更多?的就業(yè)機會?。②職業(yè)?發(fā)展路徑：?我明白法官?是沒那么容?易就可以做?到的，但是?在我經(jīng)過很?多努力后最?終無法實現(xiàn)?，我也將朝?法律這方面?發(fā)展，比如?：司法文秘?、司法行政?輔助管理?四、計劃與?路徑①短?期規(guī)劃：是?考英語三級?，計算機一?級，文秘三?級，獲取者?三個證書。?爭取順利畢?業(yè)。中長期?規(guī)劃：取得?自己夢寐以?求的會計證?，最后全心?全意備戰(zhàn)自?考和自考，?在此之間，?我也要通過?自學(xué)，多看?書、多了解?社會事務(wù)，?關(guān)心社會大?事，認(rèn)真分?析和解決力?所能及的矛?盾，爭取做?出正確的判?斷。②中?長期規(guī)劃：?考察期期間?要積極表現(xiàn)?取得相關(guān)人?員的肯定與?信任盡快適?應(yīng)企業(yè)的工?作氛圍和節(jié)?奏爭取規(guī)定?的實習(xí)期間?后能夠順利?轉(zhuǎn)正。③?遠期規(guī)劃：?入職三年之?內(nèi)爭取到骨?干人員，最?好能夠擔(dān)任?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職?如審判長，?五、自我?監(jiān)控在這?三年的大學(xué)?生活中，我?也將嚴(yán)格要?求自己，我?明白學(xué)法律?是一個要把?時間用得看?書上最多的?專業(yè)，必須?要有較強的?責(zé)任心，超?人的耐心，?嚴(yán)密的思維?邏輯，在這?三年的大學(xué)?生活中，我?將嚴(yán)厲規(guī)劃?自己的人生?，規(guī)范自己?的行為，爭?取贏得最大?的勝利。同?時我也會努?力提高自己?的綜合素質(zhì)?，爭取全面?發(fā)展。積極?參加學(xué)校_?__的各項?活動，遵守?校紀(jì)校規(guī)?六、評估與?調(diào)整①目?標(biāo)評估：由?于各種不可?預(yù)測的外在?因素或內(nèi)在?關(guān)系一個人?的職業(yè)生涯?往往不是一?帆風(fēng)順的。?為了更好的?適應(yīng)這個社?會環(huán)境所以?我會積極的?提高自己的?專業(yè)水平不?斷的完善自?己。如果是?在不信的話?我會選擇從?事別的職業(yè)?。②風(fēng)險?與對策：如?果說自己現(xiàn)?在的職業(yè)規(guī)?劃不能夠?qū)?現(xiàn)，我會選?擇努力爭取?進入大型企?業(yè)做一名法?律顧問，或?者找一家不?錯的學(xué)校做?一名高中的?政治老師。?七、結(jié)束?語一份規(guī)?劃指引著我?通向成功的