10月幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)范文

第5頁共5頁10月幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)范文一在忙?忙碌碌中我?們的學(xué)期也?接近尾聲，?回顧這一學(xué)?期自己的工?作，真是有?喜又有憂。?幼兒教師的?職業(yè)是瑣碎?的、細小的?，但我熱愛?我的職業(yè)。?在工作中,?我對每一件?事情都認真?負責,現(xiàn)將?這學(xué)期的工?作總結(jié)如下?:一、政?治思想方面?我熱愛祖國?、熱愛教師?職業(yè)，用_?__道德規(guī)?范約束自己?的行為，努?力培養(yǎng)高尚?的人格和道?德情操。認?真做到熱_?__兒，勤?奮工作，不?遲到、不早?退，樹立良?好教師形象?。熱心于幼?兒園___?開展的各項?活動并能參?與其中。同?班上的兩位?老師共同協(xié)?作搞好班級?工作，與同?事關(guān)系融洽?。二、教?育教學(xué)方面?在教學(xué)中我?深知要提高?教學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵就是要?上好課。為?了上好課，?我備好每一?節(jié)課。開展?了一系列主?題活動。通?過各種活動?了解幼兒原?有的知識技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習慣、?學(xué)習新知識?可能遇到的?困難，并采?取相應(yīng)的措?施。___?全體幼兒，?注重個別教?育，使其保?持相對穩(wěn)定?性，同時激?發(fā)幼兒的情?感，使幼兒?產(chǎn)生愉快的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛。積極?的參加公開?課和各種競?賽活動。多?看對業(yè)務(wù)有?幫助的書籍?，不斷擴寬?知識面，為?教學(xué)內(nèi)容注?入新的活力?。在教育教?學(xué)活動中，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良的機會與?條件，提供?充足的操作?材料。根據(jù)?班上幼兒的?年齡特征，?充分調(diào)動各?種感官感知?事物，使之?在參加活動?的過程中，?認知和掌握?事物的特征?與屬性。在?一日活動中?，注意教給?幼兒初淺的?、簡單的生?活知識經(jīng)驗?，培養(yǎng)幼兒?獨立解決問?題的能力。?認真填寫周?、月計劃及?各種表格，?認真做好特?殊兒童的個?案記錄，做?到有分析、?有目標、有?記錄、有反?饋。根據(jù)制?定的活動目?標，內(nèi)容與?要求___?好教育教學(xué)?活動的各環(huán)?節(jié)，保證好?幼兒每天的?游戲活動及?戶外活動時?間，提供幼?兒活動材料?，更好地培?養(yǎng)幼兒的全?面發(fā)展能力?。三、安?全工作及家?長工作方面?安全工作是?最重要的工?作之一，保?障每一個幼?兒的人身安?全，是每一?個教師的責?任和職責，?為了讓家長?放心，讓幼?兒能在一個?安全的環(huán)境?中生活、成?長，我教給?了幼兒一些?安全知識，?強化了幼兒?的安全意識?和自護能力?。不吞食異?物，不玩火?、水、電，?不從高處往?下跳，不亂?爬高處，不?吃生人的東?西，不跟生?人走，發(fā)生?危險時，會?大聲呼救。?嚴格晨檢制?度，不讓幼?兒帶不安全?物品入園。?管理好病兒?藥品，避免?幼兒吃錯藥?。加強一日?活動各個環(huán)?節(jié)的管理，?加強幼兒日?常生活的管?理，做到了?人到心到，?謹防意外事?故的發(fā)生。?做好交接班?工作，認真?填寫交班內(nèi)?容。我充份?利用了晨間?和放學(xué)的時?間跟家長交?流，使家長?了解自己孩?子在園的情?況。使用家?園聯(lián)系冊、?電話、家訪?等多種形式?進行訪問。?這使我更了?解幼兒在家?的情況，使?我能有針對?性地開展幼?兒的教學(xué)工?作，而且還?能促使我跟?家長的相互?理解，使關(guān)?系更密切。?讓家長參與?到我的工作?中。做好多?數(shù)幼兒的家?訪工作，隨?時了解幼兒?的發(fā)展狀況?，并制定了?適宜的教育?措施，并記?錄家訪情況?。更好地做?到家園同步?教育。與家?長進行了密?切溝通，向?家長宣傳幼?兒園保教任?務(wù)和科學(xué)育?兒知識，提?高了家長、?社會對幼教?工作的了解?與認識，配?合幼兒園做?好保教工作??？傊緦W(xué)?期非常忙也?非常累，收?獲當然也不?小。在工作?中我享受到?收獲的喜悅?，也在工作?中發(fā)現(xiàn)一些?存在的問題?。在今后的?工作中我應(yīng)?不斷地學(xué)習?新知識，努?力提高思想?及業(yè)務(wù)素質(zhì)?，大膽地創(chuàng)?新教學(xué)方法?。對幼兒加?強德育教育?，加強幼兒?常規(guī)教育，?注重幼兒自?身能力的培?養(yǎng)。并與家?長密切聯(lián)系?，實現(xiàn)家園?同步。與班?長老師團結(jié)?協(xié)作，共同?確定教育活?動主題。選?擇符合幼兒?年齡特點的?活動形式和?方法。在教?學(xué)活動中因?材施教，因?人施教，針?對個別幼兒?進行個別教?育。并努力?提高自己的?思想及業(yè)務(wù)?素質(zhì)，積極?的參與各種?競賽學(xué)習活?動，力求把?日后的工作?做得更好!?二反思一個?學(xué)期的工作?，我有了很?深的認識：?我們都有一?種感覺，當?你追趕時間?的時候，你?就會覺得時?間過得很快?，而當你等?待時間的時?候，你就會?覺得時間很?漫長。不經(jīng)?意間步入了?生命的又一?個年頭，開?學(xué)初忙碌的?身影還在眼?前浮現(xiàn)，實?在是讓人感?嘆時間的飛?逝?？墒羌?細品味，卻?也發(fā)覺自己?竟也成熟了?些許。望著?漸漸成長的?孩子們，從?他們身上讓?我感受到一?種自蒙感，?一個學(xué)期轉(zhuǎn)?眼過去了，?身邊仿佛還?是孩子們剛?剛?cè)雸@的熱?鬧聲，這有?半年的__?_、游戲生?活。使孩子?們學(xué)會了許?多、各方面?進步也不錯?。為了更好?地做好以后?的工作，現(xiàn)?將本學(xué)期工?作做如下小?結(jié)教師被喻?為人類靈魂?的工程師，?教師的政治?思想會直接?影響到孩子?。我在思想?上高標準的?嚴格要求自?己。積極參?加園內(nèi)各項?活動，并認?真做記錄。?做到不遲到?、不早退，?樹立為人師?表的形象。?一、教學(xué)?方面從本班?幼兒的實際?情況出發(fā)，?精心安排好?每周計劃活?動內(nèi)容，認?真___好?每節(jié)活動。?在活動中，?讓幼兒在實?際操作中學(xué)?習，使幼兒?真正成為學(xué)?習的主人。?在課前的教?具準備要充?分、內(nèi)容要?豐富、生動?、新穎，并?具有較強的?操作性，在?教態(tài)上具有?兒童化，形?象生動，和?幼兒融合在?一起，為幼?兒創(chuàng)設(shè)一個?輕松、愉快?的學(xué)習環(huán)境?。讓幼兒學(xué)?會在游戲中?去尋找問題?，并解決問?題。二、?常規(guī)教育方?面1、禮?貌先從自我?做起，對領(lǐng)?導(dǎo)、同事、?家長都要面?帶微笑主動?問好。給幼?兒帶個好頭?，并嚴格要?求自己的言?行舉止，同?時培養(yǎng)幼兒?成為一名尊?老___、?講禮貌、講?文明的好孩?子，能友好?與他人相處?。2、課?堂活動紀律?從生活抓起?，培養(yǎng)幼兒?良好的常規(guī)?習慣。要正?確引導(dǎo)幼兒?課堂上的坐?姿、培養(yǎng)良?好的課堂常?規(guī);不許隨?便下位、回?答問題時要?舉手、并學(xué)?會尊重他人?，安靜地傾?聽他人的發(fā)?言，養(yǎng)成不?隨便打亂別?人的講話。?3、衛(wèi)生?習慣每天保?持幼兒戶外?體育活動時?間，帶領(lǐng)幼?兒認真開展?各項體育活?動、鍛煉身?體。在每周?計劃活動中?，根據(jù)幼兒?的現(xiàn)狀情況?，合理設(shè)計?好每日的戶?外體育活動?內(nèi)容和運動?量知道清潔?衛(wèi)生的重要?性，加強幼?兒便后洗手?的習慣，并?能主動的在?餐前、餐后?洗手，餐后?能主動漱口?、擦嘴巴，?能有條理地?收拾餐具、?折疊整理自?己的被褥衣?物。三、?業(yè)務(wù)學(xué)習方?面我深刻地?認識到，時?代在發(fā)展，?社會在進步?，教育教學(xué)?觀念也在不?斷更新和變?革，我十分?注重業(yè)務(wù)學(xué)?習，不斷充?實自己，解?剖自己，分?析自己，正?視自己，不?斷為自己充?電，提高自?身素質(zhì)，提?高文化專業(yè)?知識水平。?四、家園?溝通1、?主動親切地?與家長溝通?。我充份利?用了晨接和?放學(xué)的時間?跟家長交流?，使家長了?解自己孩子?在園的情況?。通過家園?聯(lián)系表、面?談等形式來?了解幼兒在?家與在園的?各種表現(xiàn)。?2、及時?向家長反映?幼兒在幼兒?園的情況表?現(xiàn)，及時取?得家長的密?切配合。?3、在與家?長溝通時應(yīng)?注意熱情有?禮、對待特?殊情況要冷?靜、有條理?地進行交流?。4、工?作上加強互?動，對家長?的建議虛心?聽取。5?、結(jié)合每月?開展的主題?教育活動，?引導(dǎo)家長_?__活動進?展，并能主?動參與到有?關(guān)活動中，?加深家長對?幼兒園教育?工作的了解?，促進家長?和幼兒園的?良好關(guān)系，?讓家長和幼?兒共同成長?。五、存?在不足1?、本學(xué)期有?時候有因自?身懶惰思想?造成的拖拉?現(xiàn)象,在下?學(xué)期的工作?中力爭做到?今日事今日?完成2、?工作中更嚴?格的要求自?己努力提高?自己分析問?題能力和科?研能力。?六、今后工?作規(guī)劃1?、積極、認?真開展幼兒?課題的學(xué)習?和探討，多?方面的提高?專業(yè)技能。?