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第3頁(yè)共3頁(yè)中學(xué)2023年第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃根?據(jù)教育局相?關(guān)文件精神?,結(jié)合我校?“實(shí)施成功?教育,促進(jìn)?學(xué)生可持續(xù)?發(fā)展”的辦?學(xué)理念,教?務(wù)處工作將?在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的正確決策?和指揮下,?堅(jiān)持科學(xué)、?嚴(yán)謹(jǐn)、高效?的教學(xué)管理?,繼續(xù)實(shí)施?減負(fù)增效,?不斷提高教?師隊(duì)伍的專?業(yè)化水平,?全面提升我?校的教學(xué)質(zhì)?量和___?中學(xué)的辦學(xué)?品位。現(xiàn)擬?訂以下計(jì)劃?:一、強(qiáng)?化教學(xué)常規(guī)?管理,規(guī)范?教育教學(xué)行?為1.確?立正確的、?規(guī)范的課程?意識(shí)嚴(yán)格?按照國(guó)家課?程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)?足開(kāi)齊各類?課程,確保?國(guó)家教育方?針的全面落?實(shí),為學(xué)生?全面發(fā)展、?終身發(fā)展奠?定良好的基?礎(chǔ),認(rèn)清學(xué)?校發(fā)展的大?好形勢(shì),要?求全體教師?一切從實(shí)際?出發(fā),以更?大的熱情和?愛(ài)心,加強(qiáng)?服務(wù)意識(shí),?把質(zhì)量意識(shí)?放在首位。?2.以提?高課堂教學(xué)?的有效性為?突破口,落?實(shí)教學(xué)改革?措施。(?1)強(qiáng)化過(guò)?程管理,提?高教學(xué)效率?。完善教?學(xué)常規(guī)檢查?制度,對(duì)科?任教師備課?、上課、作?業(yè)等教學(xué)流?程實(shí)行常規(guī)?檢查和不定?期檢查,教?務(wù)處將把檢?查中所獲得?的信息及時(shí)?總結(jié)、反饋?。采取定期?與抽查相結(jié)?合的方式檢?查作業(yè),一?查作業(yè)量、?二查批改是?否及時(shí)、三?查批改是否?認(rèn)真。大?力倡導(dǎo)“四?精”“四必?”的教學(xué)方?法:“四精?”為內(nèi)容精?選、上課精?講、練習(xí)精?批、考卷精?評(píng);“四必?”為教師作?業(yè)的布置和?檢查上要做?到有發(fā)必收?、有收必改?、有錯(cuò)必糾?、有練必評(píng)?。加強(qiáng)課?堂教學(xué)巡查?工作。定時(shí)?分析課堂教?學(xué)的情況;?不定期召開(kāi)?學(xué)生代表座?談會(huì),收集?學(xué)生對(duì)教學(xué)?的意見(jiàn)并及?時(shí)反饋,了?解教學(xué)的實(shí)?施情況和實(shí)?際效果。強(qiáng)?化“現(xiàn)代網(wǎng)?絡(luò)下的教育?”思想,充?分用好電教?設(shè)備。更?有實(shí)效的做?好教學(xué)質(zhì)量?分析和學(xué)生?評(píng)教評(píng)學(xué)等?對(duì)教學(xué)工作?進(jìn)行及時(shí)布?置、會(huì)診、?矯正,努力?推進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量的提高。?規(guī)范校本?資料(講義?、教學(xué)案、?試卷等)的?管理。加?強(qiáng)體育工作?,抓好兩課?兩操。切實(shí)?抓好全校學(xué)?生的各種體?育活動(dòng),保?證每個(gè)學(xué)生?每天參加_?__小時(shí)的?陽(yáng)光體育鍛?煉。加強(qiáng)體?育運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍?建設(shè),爭(zhēng)取?在各級(jí)各類?比賽中取得?更好的成績(jī)?。落實(shí)好?隨班就讀問(wèn)?題,以班級(jí)?為單位,建?立相關(guān)的機(jī)?制,確保留?守兒童、殘?疾兒童、外?來(lái)務(wù)工子女?、學(xué)困生、?經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?生在良好的?環(huán)境中成長(zhǎng)?。進(jìn)一步?嚴(yán)格考試紀(jì)?律,做好各?類考試的考?務(wù)___工?作。二、?做好各年級(jí)?的教學(xué)研究?工作,加強(qiáng)?初三年級(jí)的?教學(xué)研究?全體初三教?師要吃透課?改精神和中?考命題動(dòng)向?,把準(zhǔn)考點(diǎn)?、試卷結(jié)構(gòu)?、試題類型?和深淺度,?制定出新授?課和復(fù)習(xí)計(jì)?劃。要定期?召開(kāi)初三級(jí)?教師研討會(huì)?,重基礎(chǔ)、?強(qiáng)能力、抓?進(jìn)度。在統(tǒng)?籌兼顧的基?礎(chǔ)上,制定?可行性、階?段性的有效?措施,努力?提高課堂教?學(xué)的時(shí)效性?,及時(shí)進(jìn)行?教學(xué)調(diào)整,?要加強(qiáng)畢業(yè)?班心理素質(zhì)?教育,激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣,要面?向全體學(xué)生?,積極做好?培優(yōu)補(bǔ)差工?作,定時(shí)進(jìn)?行追蹤輔導(dǎo)?,為_(kāi)__?年中考取得?輝煌成績(jī)打?下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?。三、做?好“三心”?服務(wù)工作,?全力以赴為?學(xué)校教育教?學(xué)服務(wù)教?務(wù)處將各項(xiàng)?工作做到定?人定崗,責(zé)?任到人,集?中管理,明?確職責(zé),加?強(qiáng)圖書(shū)館管?理,加強(qiáng)對(duì)?實(shí)驗(yàn)室物品?的使用與登?記,加強(qiáng)多?媒體教學(xué)設(shè)?備的管理,?盡量為處在?第一線教師?提供必要的?服務(wù)。新?的一學(xué)期,?教務(wù)處全體?人員將繼續(xù)?加強(qiáng)學(xué)習(xí),
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