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第3頁(yè)共3頁(yè)自然教學(xué)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?黨的基本路?線,全面貫?徹黨的教育?方針,以“?三個(gè)面向”?和____?為指導(dǎo),以?培養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?目標(biāo),以教?材為依據(jù),?以學(xué)生的實(shí)?際為出發(fā)點(diǎn)?,深入貫徹?課程改革,?把學(xué)習(xí)理論?知識(shí)和實(shí)踐?能力結(jié)合起?來(lái),培養(yǎng)學(xué)?生的概括能?力和運(yùn)用所?學(xué)的知識(shí)解?答實(shí)際問(wèn)題?的能力,全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?二、基本?情況本學(xué)?期五(二)?班共有學(xué)生?___人,?他們分別來(lái)?自管理區(qū)不?同的村組,?住校生教多?。通過(guò)半年?的了解,我?班學(xué)生基本?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),?方法教為靈?活,并能積?極主動(dòng)的學(xué)?習(xí)。大部分?學(xué)生愛(ài)好自?然,喜歡做?實(shí)驗(yàn),但仍?有一部分學(xué)?生學(xué)習(xí)的自?覺(jué)性差,學(xué)?習(xí)態(tài)度不夠?端正,記憶?能力和動(dòng)手?操作能力差?,成績(jī)相差?很遠(yuǎn)。三?、任務(wù)目標(biāo)?本冊(cè)教材?共有25課?。根據(jù)內(nèi)容?要實(shí)現(xiàn)的教?學(xué)目標(biāo)是:?學(xué)生初步?認(rèn)識(shí)正電和?負(fù)電的性質(zhì)?以及雷電的?形成。2?、使學(xué)生知?道什么是電?熱,并結(jié)合?實(shí)際認(rèn)識(shí)常?用的電熱器?。3、讓?學(xué)生了解電?磁鐵的性質(zhì)?及應(yīng)用。?4、引導(dǎo)學(xué)?生認(rèn)識(shí)春季?星空和冬季?星空。5?、使學(xué)生了?解空氣的成?分及保護(hù)環(huán)?境的意識(shí)。?6、使學(xué)?生了解種子?和莖是如何?繁殖植物的?。7、讓?學(xué)生認(rèn)識(shí)果?實(shí)及其形成?。8、讓?學(xué)生了解植?物和環(huán)境、?動(dòng)物和環(huán)境?之間的關(guān)系?,認(rèn)識(shí)保護(hù)?環(huán)境和水土?資源的重要?性。(范本?)9、初?步了解人的?各個(gè)器官。?10、初?步認(rèn)識(shí)我國(guó)?的珍稀動(dòng)物?。11、?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和書寫習(xí)?慣。四、?方法措施做?好學(xué)生的思?想工作,進(jìn)?一步明確學(xué)?習(xí)目標(biāo)和方?法,從而更?好的投入教?學(xué)。2、?深鉆大綱、?教材,精心?備好每一節(jié)?課,上好每?一節(jié)課,全?面了解學(xué)生?,提高自己?的教學(xué)能力?。3、充?分利用學(xué)校?的實(shí)驗(yàn)器材?進(jìn)行教學(xué),?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)?和引導(dǎo),提?高學(xué)生的動(dòng)?手操作能力?和歸納概括?能力。4?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生所學(xué)知識(shí)?的檢查落實(shí)?力度,從而?讓學(xué)生真正?地掌握知識(shí)?,并在實(shí)際?生活中加以?應(yīng)用。5?、面向全體?學(xué)生,因材?施教,重視?中等生,不?歧視差生,?加大培優(yōu)輔?差力度。?6、嚴(yán)格作?業(yè)質(zhì)量,養(yǎng)?成良好的書?寫習(xí)慣,提?高作業(yè)質(zhì)量?。7、指?導(dǎo)學(xué)生學(xué)法?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。8?、上好演示?實(shí)驗(yàn)和分組?實(shí)驗(yàn)。五?、時(shí)間安排?___月?第一課至第?五課__?_月第六課?至第十一課?___月?第十二課至?第十七課?___月第?十八課至第?二十一課_?__月第二?十二課至第?二十五課?化學(xué)教學(xué)工?作計(jì)劃范文?

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