幼兒園工作總結(jié)范本2

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園工作總結(jié)范本2幼兒園工?作總結(jié)在_?__年楓葉?紅透北國(guó)的?時(shí)候，我們?開(kāi)始了幼兒?園的幼教工?作。近一年?來(lái)我們以《?綱要》為理?論依據(jù)，樹(shù)?立科學(xué)的發(fā)?展觀。為了?打造自己的?品牌，全體?教職員工團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)，大?家付出了汗?水，奉獻(xiàn)了?智慧。希望?___年度?的工作塌實(shí)?中有突破，?探索中有發(fā)?展總結(jié)如下?一保教工作?（一）探索?中的教育與?保育1．教?師結(jié)構(gòu)為了?給幼兒一個(gè)?良好的語(yǔ)言?環(huán)境我們?yōu)?每個(gè)班配置?了一位中文?教師，一位?英文教師。?重點(diǎn)對(duì)幼兒?的語(yǔ)言進(jìn)行?突破性的挖?掘，為幼兒?營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)?境讓幼兒大?膽使用。?（1.）語(yǔ)?言課我們根?據(jù)幼兒的年?齡特點(diǎn)，以?季節(jié)為主線?幫助幼兒學(xué)?習(xí)詞匯，使?用詞匯，春?天時(shí)幫助幼?兒使用山明?水秀、清翠?欲滴-；夏?天時(shí)，五顏?六色、百花?爭(zhēng)艷-；秋?天時(shí)，一片?金黃、碩果?累累-；冬?天時(shí)，鵝毛?大雪、滿天?飛舞。另外?，我們還給?幼兒符號(hào)，?兒歌，歇后?語(yǔ)，成語(yǔ)接?龍等其他豐?富語(yǔ)言的知?識(shí)，注重提?高幼兒的語(yǔ)?誦能力。?（2.）英?語(yǔ)課也很注?重氛圍。我?們?yōu)橛變喊?排了英語(yǔ)早?操，鍛煉幼?兒大膽朗誦?，有自信地?說(shuō)英語(yǔ)，開(kāi)?展了針對(duì)幼?兒年齡特點(diǎn)?的半英教學(xué)?，全英教學(xué)?，幫助幼兒?勇敢地說(shuō)，?有創(chuàng)造性地?說(shuō)。如大班?貫長(zhǎng)宇在添?飯時(shí)，如果?幼兒想添還?想要，要說(shuō)?Ineed?或Iwan?t。老師沒(méi)?教不要怎么?說(shuō)，貫長(zhǎng)宇?非常有創(chuàng)造?地說(shuō)，：”?Idon’?tneed?”。我們的?幼兒就是這?樣大膽有自?信、敢說(shuō)、?敢創(chuàng)造性地?說(shuō)。（3?.）按各年?齡段，幼兒?雙語(yǔ)的要求?不同，講究?策略的滲透?。A.托?班：母語(yǔ)為?主，教師全?母語(yǔ)教學(xué)，?英語(yǔ)為滲透?教學(xué)。B?.小班：雙?語(yǔ)并進(jìn)，在?語(yǔ)言和英語(yǔ)?課上開(kāi)展半?英教學(xué)，即?先講母語(yǔ)，?后講英語(yǔ)，?互相滲透。?C.中大?班：語(yǔ)言課?滲透英語(yǔ)，?英語(yǔ)課要全?英教學(xué)，為?幼兒解放嘴?巴，增強(qiáng)興?趣提供平臺(tái)?。2.課?程體系針對(duì)?本園的實(shí)際?情況，我們?以探究為主?線，豐富、?發(fā)展本園的?課程體系。?按照教育《?綱要》要求?以發(fā)展完整?幼兒為目標(biāo)?，不斷努力?。（1.?）教學(xué)時(shí)有?準(zhǔn)備有計(jì)劃?，教師要有?月計(jì)劃，有?周計(jì)劃，有?步驟，有策?略，有考核?的實(shí)施教學(xué)?，使得我們?在不斷摸索?中總結(jié)、完?善屬于本園?的園本課程?體系。（?2.）教學(xué)?時(shí)注重幼兒?的動(dòng)手、動(dòng)?腦，寓教于?樂(lè)性，認(rèn)知?課按照傳統(tǒng)?的教學(xué)是非??？菰餆o(wú)味?的，我們把?其中加入故?事情節(jié)，驚?險(xiǎn)離奇，幼?兒做游戲在?動(dòng)手操作中?自己尋找規(guī)?律、知識(shí)點(diǎn)?。（3.?）豐富多彩?的課程安排?。我們除了?有語(yǔ)言、認(rèn)?知、音樂(lè)、?舞蹈、美術(shù)?還添加了表?象、小主持?人、輪滑、?跆拳道、運(yùn)?動(dòng)技能的課?程安排，豐?富幼兒的知?識(shí)，提供幼?兒累積經(jīng)驗(yàn)?和技能的平?臺(tái)。3.?培育和強(qiáng)化?團(tuán)隊(duì)精神，?重視提高教?學(xué)水平教師?是幼兒園發(fā)?展的中堅(jiān)力?量，是幼兒?發(fā)展的承諾?，是幼兒園?保教質(zhì)量的?承諾。注重?在幼兒園全?體教師中培?育團(tuán)體意識(shí)?，打造團(tuán)體?精神是本學(xué)?期管理工作?中的重點(diǎn)。?首先，我?們___全?體教師共同?進(jìn)行環(huán)境布?置，大家齊?出謀，共劃?策，把新點(diǎn)?子、好方法?共享。在大?家的共同努?力下，把適?季節(jié)的環(huán)境?、布置得精?彩別致。?每月的開(kāi)放?日教學(xué)活動(dòng)?，我們都是?認(rèn)真?zhèn)湔n，?共同教研的?結(jié)晶。每位?老師除認(rèn)真?備自己開(kāi)放?日的課程外?，還會(huì)互相?幫助、共同?探討、深入?挖掘，其他?教師的開(kāi)放?課。大家在?互相學(xué)習(xí)、?互相指導(dǎo)、?共同進(jìn)步的?良好氛圍下?努力提高自?己的教學(xué)水?平。現(xiàn)已有?明顯的提高?。大家會(huì)繼?續(xù)努力為自?己、為幼兒?、為園所、?為社會(huì)開(kāi)展?繼續(xù)學(xué)習(xí)，?豐滿羽翼活?動(dòng)，提高自?己及整體的?教學(xué)水平。?4.針對(duì)?特長(zhǎng)的弱勢(shì)?，進(jìn)行培訓(xùn)?，逐步提高?（1.）美?術(shù)課美術(shù)教?學(xué)是我園的?特色課程。?為了普及美?術(shù)課的特色?教學(xué)，我們?進(jìn)行重點(diǎn)培?訓(xùn)，從文字?輔導(dǎo)到實(shí)戰(zhàn)?演練，從簡(jiǎn)?單的表象到?復(fù)雜的命題?構(gòu)圖，從手?工制做到折