動(dòng)漫速寫-第一學(xué)期-第五周_第1頁(yè)
動(dòng)漫速寫-第一學(xué)期-第五周_第2頁(yè)
動(dòng)漫速寫-第一學(xué)期-第五周_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)授課教師:課程名稱:速寫教案順序:5授課日期:2012.10.4授課班級(jí):教學(xué)內(nèi)容臨摹女青年蹲姿速寫授課時(shí)數(shù)2教學(xué)方法講授法、演示法授課類型理論課,新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)速寫的基本知識(shí)以及人體基本結(jié)構(gòu)規(guī)律。能力目標(biāo):練習(xí)對(duì)事物特征的敏銳的觀察能力、表現(xiàn)能力,培養(yǎng)迅速造型能力,以及高度概括和綜合對(duì)象能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)實(shí)際操作和理論推導(dǎo),養(yǎng)成學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想,熟練速寫的基本能力。教學(xué)重點(diǎn):人物比例教學(xué)難點(diǎn):衣服的褶皺教學(xué)資源及教具:教室、黑板板書設(shè)計(jì):教學(xué)反思:教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)檢查學(xué)生出勤情況,做好記錄。檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。展示本次可的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn)。復(fù)習(xí)提問(wèn)情景創(chuàng)設(shè)引入新科6、授新課臨摹女青年蹲姿步驟一:蹲姿的寫生難度較大,要注意觀察,對(duì)于形態(tài)的觀察與定位一定要正確,用虛線確定人物姿態(tài)之后,從頭部開始寫生步驟二:同時(shí)注意人物的整體比例和結(jié)構(gòu)關(guān)系,要用比較的方法來(lái)靈活抓住對(duì)象步驟三:畫完頭和手,再畫出大的動(dòng)態(tài)線和結(jié)構(gòu)穿插線條,這樣就可以畫出人物大的動(dòng)態(tài)與結(jié)構(gòu),適當(dāng)?shù)禺嬕恍┟芫€條步驟四:順著人物的動(dòng)態(tài),畫完上身再畫腿部,特別注意大的動(dòng)態(tài)表現(xiàn),線條一定要肯定果斷,這樣才能使速寫表現(xiàn)更自然步驟五:最后將腳步刻畫完成,特別注意正面角度的頭、手、腳的相互關(guān)系以及透視變化步驟六:對(duì)畫面的疏密關(guān)系進(jìn)行調(diào)整,人物活動(dòng)部位可以多畫一些線條加強(qiáng)密度,也可以加一些細(xì)密線條,這樣畫面就形成了疏密的層次變化,使畫面更豐富速寫要點(diǎn):蹲姿因?yàn)橐3制胶猓仙頃?huì)前傾些。人體比例在四個(gè)頭長(zhǎng)至四個(gè)半頭長(zhǎng)之間。話的時(shí)候要避開復(fù)雜的擠壓線,把重點(diǎn)放在動(dòng)態(tài)線的刻畫上,對(duì)腰部的刻畫要簡(jiǎn)潔,重點(diǎn)是背部和腿的動(dòng)態(tài)刻畫。師:?jiǎn)柡?,查考勤,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具。強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行賞識(shí)教育。生:準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,做好上課前的準(zhǔn)備,調(diào)整心態(tài)。師:提問(wèn),記平時(shí)成績(jī)。生:思考,舉手回答,補(bǔ)充糾正其他同學(xué)的答案并進(jìn)行鼓勵(lì),對(duì)回答好的同學(xué)進(jìn)行夸獎(jiǎng)。教師展示出本次課的教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論