臨河中學政教處工作總結(jié)

3/32013年—2014學年第一學期臨河中學政教處工作小結(jié)本學期政教，以臨河中學培育至健至善的同學理念為總的指導思想，以學校2013-2014學年度德育工作行事歷為依據(jù)，在正面引導和過程監(jiān)督兩方面做工作，收到了較好的成效，當然，還有一些值得反思和改進的地方。一、開展的正面引導工作1、加強隊班主任工作隊伍的培訓，使正面引導工作更加合理化、科學化①開學期初制定了班級量化考核評價方法，下發(fā)《班主任工作手冊》，并組織班主任學習，使班主任工作更有針對性、更加規(guī)范化。②、組織兩次班主任工作閱歷溝通會，2013年9月組織班級學風建設(shè)研討會，2013年10月初組織班主任工作閱歷溝通會，兩次活動豐富了班主任工作的閱歷，提高了班主任工作能力。

③堅持實施班主任工作例會制度，全校班主任每周一次的例會，例會內(nèi)容以溝通方法、措施和典型個案訓練過程為主，同樣豐富了班主任工作的閱歷。2、加強平安訓練①要求班主任利用晨訓時間組織全班同學學習《一日常規(guī)》，讓每一位同學懂一些平安知識，讓我校的平安訓練工作深化同學中間。②利用同學集隊、集會的時間和發(fā)放告家長書的形式，反復對同學進行運動平安、上下樓梯平安、交通平安、用電用火平安食品衛(wèi)生平安等方面的訓練。③多次召開全體班主任會，召開平安分析會議，并支配各班主任對教室、宿舍平安隱患排查，準時上報學校給予解決。④每周五其次節(jié)課，對同學進行平安訓練并記好平安記錄本，同時定期對同學的平安記錄本使用情況進行檢查。⑤每周一次違禁品收繳，利用同學到校時間組織班主任對同學的違禁品排查和收繳，同時做好記錄。3、加強行為規(guī)范的正面引導工作①開學初各班組織學習了《臨河中學一日常規(guī)》和《臨河中學十不準》，要求各班主任向同學講清正確的行為是什么、為什么、怎么做。②9月上旬，對全部同學宿舍進行內(nèi)務(wù)整理的指導，并進行了評比，表彰了先進。③利用每周國旗下講話對同學進行愛國主義訓練和行為規(guī)范訓練。④開學初組織同學對《中同學守則》和《中同學日常日常行為規(guī)范》學習情況考試。3、建立同學談話制度①本學期，政教處每周與部分行規(guī)后進生的進行一次談話②班主任每周與同學談話的次數(shù)不得少于12次，并做好記錄，要求后進生、進步生、退步生至少各談4次。③全體老師每月與同學的談話次數(shù)不得少于8次，每次談話都要寫好時間、地點、談話對象、談話目的、談話內(nèi)容和效果評價。④加強班主任老師與特別同學的跟蹤談話制度，對班內(nèi)行為、心理和學習上情況特別的同學進行有計劃的、連續(xù)性的正面引導。首先要求班主任確定特別同學的類別，其次把這一信息告知班級任課老師，最后班級全體任課老師開展有針對性的談話，尤其是班主任，對每次談話訓練的時間和內(nèi)容要做好記錄。通過個別談話，對同學進行思想和學習上的正面引導。4、加強衛(wèi)生督察力度（1）生活區(qū)每天有同學會同學和值周領(lǐng)導檢查登記，宿舍衛(wèi)生狀況由宿舍管理員和后勤領(lǐng)導準時檢查并準時反饋政教處。（2）教學區(qū)每天實行早、中、晚三次檢查制，由同學會（分兩組）負責檢查登記。（3）政教處準時對教室、宿舍清潔區(qū)宿舍衛(wèi)生情況準時通報全校。對存在的問題準時進行整改。5、樂觀開展大課間活動本學期，應訓練局要求加高校生的大課間活動的力度。要求班主任要轉(zhuǎn)變思想，生疏到開展大課間活動的樂觀作用。②加大對同學的要求力度，從最基本的隊形隊列作要求，要求隊形隊列整齊，口號洪亮，同學精神要飽滿，有朝氣。

6、重視班級文化建設(shè)，以良好的班級文化引導同學的行為①開學初，各班級制定了班級目標、班規(guī)、班訓和勵志口號，并對班榮班貌進行布置。②要求各班每天晨訓和跑操時大聲齊背班級勵志口號，要求各班班長每天做好記錄，并準時去政教處進行監(jiān)控核實。7、樂觀開展主題班會活動①初一班級開展了‘我的學校我的夢’‘感謝有你——感恩訓練主題班會’主題班會活動②初二班級開展了‘新學期我能行’‘做有責任感的人’等主題班會活動③初三班級開展了‘抱負’‘超越幻想’等主題班會活動④學校共同開展了以法制訓練、食品平安訓練、交通平安訓練等主題班會活動。9、發(fā)揮利用黑板報和宣揚欄的正面訓練作用①2013年10月在初二班級開展了‘班級文化氛圍布置’評比②2013年11、12月份，在初二、初三開展了‘班級文化氛圍布置’圖書漂流評比等活動。③每周進行一次大掃除并準時公布評比結(jié)果和存在問題。10、利用各種集會（或活動），對同學進行正面訓練①進行了期中同學表彰大會，對先進的同學進行了表揚，樹立了典型，②開展了一次法制訓練大會，讓同學的法制水平有所提高。③利用升國旗時間對獲得先進的班級頒發(fā)流淌紅旗。二、強化行為過程監(jiān)督

1、細化常規(guī)管理，分工簡略，責任明確。①政教處的常規(guī)管理工作分為餐廳、教室、男生管理、女生管理、午休、夜值班領(lǐng)導、值周領(lǐng)導、違禁品收繳、儀表等方面②分工簡略，責任明確2、管理上不留時間和空間的空白，有效地監(jiān)督了同學的行為過程。①時間上做到一天24小時內(nèi)，都有人在管理。除課堂管理（當堂老師管理）外，還支配了以下常規(guī)管理：晚休到5：40

寢室管理員和夜值班領(lǐng)導負責管理上、下午和晚自習課間：行政值日領(lǐng)導、三餐集隊、就餐：

行政值日領(lǐng)導、政教處和同學會干部管理中餐后到午休時段：

行政值日領(lǐng)導和同學會負責管理午休到下午上課前：

行政值日領(lǐng)導和同學干部負責管理晚餐后到晚自習前：

行政值日領(lǐng)導②空間上不留空白，全校劃分為不同區(qū)域，每天由專人負責4定期組織儀容儀表的檢查、反饋和復查①每周的周末對同學的儀容儀表檢查②對儀容儀表檢查中布合格的同學進行登記、反饋，并要求做出相應整改③下一周返校后對這部分的同學的儀容儀表檢查進行復查，對儀容儀表檢查還不合格的同學責令其限期整改。6、加強對各班班風學風建設(shè)過程的監(jiān)督和反饋①對各班每天的班級誓詞、口令口號情況進行檢查。②對各班每天的出勤情況進行登記反饋。③對各班每次的集隊紀律進行檢查評比。④對各班級的班會課每月進行統(tǒng)計、反饋、⑤每個月對各班級的班風、學風建設(shè)以表格的形式進行匯總，內(nèi)容涉及到10個項目，每個項目都進行量化評估，并反饋。然后在國旗下講話進行公布。7、加強對同學離校平安和離校行為的監(jiān)督每周末，我校都支配老師對同學的離校進行護送和監(jiān)督。本學期我校的政教工作，取得了肯定的實效，表現(xiàn)在：①重大違紀大事杜絕，②同學的常規(guī)表現(xiàn)、各方面的秩序多特別好，③同學對老師、對學校的留戀之情加強，④各班級各班級的班風正學風很濃，各班級