今日教師節(jié)隨筆600字以上(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——今日教師節(jié)隨筆600字以上(5篇)有一種愛深似海，那是您對我的愛;有一種恩不能忘，那是您的教導(dǎo)之恩;老師，千言萬語無法表達(dá)對您的感恩;送上祈福，祝你教師節(jié)喜悅!今天我在這給大家整理了一些今日教師節(jié)隨筆，我們一起來看看吧!

今日教師節(jié)隨筆1

那年的教師節(jié)和往年的不一樣，那是一個(gè)特殊的一天。

那天的結(jié)果一節(jié)課是周會(huì)課，我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開，我們打定給老師們一個(gè)大驚喜，老師們逐漸的走進(jìn)教室，當(dāng)她們看到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間，把板凳移開，排成了一個(gè)桃心的外形，是由我們幾個(gè)好摯友一起編排，排練的，就是為了給老師一個(gè)驚喜!

等老師已經(jīng)坐在了凳子上，《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌逐漸的響起，是由小A領(lǐng)唱，我們在自己的桃心位子上給小A伴舞，當(dāng)然，我們也唱了：“啊，每當(dāng)想起你，愛戴的好老師。”唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的本子、中性筆和賀卡送給了兩個(gè)老師，本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祈福的話語。

之后，由我和幾個(gè)摯友宛如報(bào)節(jié)目一樣說出了我們用心打定的話語，之后就是我們結(jié)果一個(gè)喜悅的節(jié)目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個(gè)人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。

音樂快終止了，我們用心打定的活動(dòng)也接近尾聲了。結(jié)果我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說了一句話：“老師您辛苦了!”當(dāng)時(shí)老師就說：“這是我過的最好的教師節(jié)!”當(dāng)然，這也是我們大家過的最喜悅的一個(gè)教師節(jié)。

可能好多人都覺得這樣的盛會(huì)對于初中生來說太過童稚了一些，但是在這之中包含的情感是最真摯的，是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛!

今日教師節(jié)隨筆2

宏偉的莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就猶如地球失去陽光;聰慧中沒有書籍，就猶如小鳥失去翅膀，”正由于老師，你讓我們進(jìn)入了廣袤無垠的學(xué)識(shí)海洋。

在9月10日，教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，借著這個(gè)機(jī)遇，我就在此抒發(fā)我對敬愛的老師的感恩情懷吧!

老師，您那顆無私的心，曾培育了多少無少年，幫他們從迷漫的深淵中拉上來，教會(huì)了他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，您就像一盞燈，照亮著前進(jìn)的道路，您就像一把鑰匙，幫我們開啟學(xué)識(shí)的寶庫;您就像避風(fēng)港，讓漂泊的小舟泊岸，而您卻是多么的無私啊!只愿您愛戴的學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的勞績，考上一所名牌學(xué)校時(shí)，您在那時(shí)才會(huì)微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

老師，你那顆關(guān)愛的心。我曾經(jīng)記得一個(gè)寒冷的冬天。由于一次的考試泡湯，心情低落的我，坐在課室上無精打采，失意，無助的我看看遠(yuǎn)方，外面狂風(fēng)怒號(hào)，吹打著樹木咯吱咯吱的響，搖晃動(dòng)晃，毫無生氣一般。就在這時(shí)，您輕輕地走來，拍拍我的桌子。

“集中精神”之后，我才回過神來，專心聽起課。下課后，老師，您叫我到辦公室。我本以為您會(huì)訓(xùn)斥我一番。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是：“不要因一次的失敗而頹唐，人是向前方看的。不經(jīng)一番切骨寒，那得梅花撲鼻香，一個(gè)人經(jīng)過失敗而變得固執(zhí)，才是告成的人?！闭媸怯捎谶@番鼓舞了我，鼓舞了我前進(jìn)。

老師，您那顆負(fù)責(zé)與辛勤的心，每當(dāng)您早上回到課室上課時(shí)。您的雙眼經(jīng)常會(huì)是如熊貓眼一般，我想您昨晚確定是熬夜批改作業(yè)。您可辛苦了，有事您生病了，喉嚨低沉，你仍堅(jiān)持上課。您這是為了什么啊?老師所做的“一切都是為了學(xué)生”您的那顆心為我們開啟一扇夢想之窗。

老師真的很感謝你，沒有你的栽培，就沒有今天的我，一個(gè)自信的我;一個(gè)固執(zhí)的我。

今日教師節(jié)隨筆3

宛如紅燭淚垂盡，猶似春蠶絲吐無。就像詩中表達(dá)的一樣，老師是宏偉的，更是無私奉獻(xiàn)的，老師您就像一顆晨星照亮著我們，今天是教師節(jié)，是您的節(jié)日。

早上，剛走進(jìn)教室，就望見同學(xué)們各個(gè)拿著絢麗多彩，芳香撲鼻的花放在抽屜里，這是給老師的心語問候，是我們對老師的一片敬意，更是老師辛苦耕耘的見證。同學(xué)們都很熱愛潘老師，不僅是由于她孜孜不倦地傳授我們學(xué)識(shí)，而且她更加關(guān)愛我們，還記得上次競選班長，我僅以幾票之差落選了，心里不甘心分外憂傷，于是就趴在桌子上哭了起來，潘老師走過來輕輕撫摩著我的頭，和藹地說：爍祎，沒關(guān)系，下次還有機(jī)遇的。我們持續(xù)努力，老師相信你!

潘老師也有嚴(yán)肅的一面，昨天中午我的字沒專心寫，老師看著我那敷衍了事的字把我叫到辦公室說：這么難看的字不像你寫的，夢想沒有下一次。還記得有一次輪到我當(dāng)值日班長，結(jié)果中午忘卻實(shí)時(shí)收書，潘老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我，她說這是值日班長的職責(zé)。我雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)憂傷，但是之后反省我明白了老師的一番精心，不嚴(yán)格要求自己，不專心對待每一次的寫字以后不成能有一手美麗的好字，做為班干部不能嚴(yán)格完成老師交代的任務(wù)就會(huì)造成懶散沒有責(zé)任心的習(xí)慣當(dāng)我跟同學(xué)之間發(fā)生沖突的時(shí)候，還記得老師開導(dǎo)我說：有愛心，跟同學(xué)之間彼此扶助，彼此謙讓，才會(huì)讓自己有更多的摯友，享更多的喜悅。

老師，您是路燈，照亮我們前方的道路;老師，您是綠葉，緊托著我們的未來;老師，您是肥土，給我們輸送源源不斷的學(xué)識(shí)養(yǎng)分在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)屬于您的節(jié)日里，我們終究可以對您大聲說：老師，您辛苦了，我們愛您。

今日教師節(jié)隨筆4

清早，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺(tái)賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么嬌艷?哦!原來它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。

清早，我早早地起來了，一個(gè)勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終究，我來到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細(xì)選，好不輕易才選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

我來到學(xué)校，靜靜地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我加緊把花提防翼翼的插進(jìn)了筆筒，我笑了，笑得那么璀璨，那么喜悅。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺(tái)歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字更加引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟諳的老花眼鏡悄悄地“躺”在開展的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛潤濕了，老師確定又送走了一個(gè)不眠之夜，她為了我們的學(xué)習(xí)，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了皺紋，學(xué)生們的勞績是她最好的撫慰，多好的老師啊!

老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育嬌艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們學(xué)識(shí)，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬仰您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來，濃濃的花香迷漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)學(xué)校。

金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祈福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日喜悅!”

曾幾何時(shí)，溜達(dá)于楊柳依依的河畔;曾幾何時(shí)，奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時(shí)，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時(shí)，流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷，都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì)，但是面處勾心斗角、爾虞我詐的繁雜的社會(huì)，我不得不敗下陣來。但是，就是那多情的目光，那美觀的微笑，否決了我以前荒誕可笑的論斷，鞏固了我的信仰，指領(lǐng)略我前進(jìn)的方向。

老師，您辛苦了!

今日教師節(jié)隨筆5

由于您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的勞累，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。

我感謝教我的每一位老師，而我最要感謝的，是我的語文朱老師，她是一位好老師，曾在教學(xué)方面屢屢獲獎(jiǎng)。朱老師短短的頭發(fā)扎成個(gè)小馬尾辮，剪著整齊的劉海，戴著一副眼鏡，顯得更加美麗。朱老師由于負(fù)責(zé)指導(dǎo)處日常教學(xué)等管理工作，全日要忙開會(huì)布置工作，連給我們上課的時(shí)間都是擠出來的。老師晚上既要完成學(xué)校交代的任務(wù)，還要給我們備課、批改作業(yè)，往往很晚才睡。朱老師對我們要求特別嚴(yán)肅，但我知道那是對我們的愛!我很慶幸我有這樣一位好老師，我家長也說有朱老師教我是我的福氣。

新學(xué)期開頭了，我渴望報(bào)名的時(shí)候能望見朱老師那張慈祥的臉?？墒菂s只望見了黃老師，黃老師說：“朱老師骨折了，特別嚴(yán)重!”全班寧靜了下來，然后是一串的嘆氣聲。接下來的一個(gè)學(xué)期，都得讓另一位代課老師來給我們上課了。

回到家里，我把這件事報(bào)告了家長。爸爸說：“唉~悵然啊