高一語文登高 蘇教

杜甫洪澤中學(xué)07年5月編輯ppt編輯ppt學(xué)習(xí)目標1.感受、品味詩歌意境，培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。2.了解近體詩的有關(guān)知識。返回

登高

編輯ppt學(xué)海導(dǎo)航P5-1近體詩知識1．近體詩

與古體詩相對而言的一種詩體,也稱今詩。指唐代形成的格律詩體,其句數(shù)、字數(shù)、平仄、對仗、用韻等都有嚴格的規(guī)定，主要有律詩和絕句。詩歌鑒賞指要返回編輯ppt學(xué)海導(dǎo)航P5-2近體詩知識2．律詩①詩句字數(shù)整齊。分為五言和七言（簡稱五律、七律）。②規(guī)定詩句數(shù)量。一般每首八句（十句以上者稱為排律或長律）。③中間兩聯(lián)必須對仗。每兩句成一聯(lián)，八句律詩計四聯(lián)，依次為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)（末聯(lián)）。其中頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句必須是對偶句。又，每聯(lián)中上句稱出句，下句稱對句。④有嚴格的聲律要求。第二、四、六、八句押韻（首句可押可不押），通常押平聲韻，一韻到底。每句中用字平仄相間，上下句中的平仄相對，有“仄起”與“平起”兩式（參課本P60“近體詩的兩種常見定式”）。詩歌鑒賞指要返回編輯ppt學(xué)海導(dǎo)航P5-3近體詩知識3．絕句

每首定格為四句，以五言、七言為主，簡稱五絕、七絕，偶有六言絕句。韻律與律詩相同，只是不一定對仗。

詩歌鑒賞指要返回編輯ppt學(xué)海導(dǎo)航P5-4近體詩知識詩歌鑒賞指要1.基本要求

鑒賞詩的內(nèi)容、形象、語言和表達技巧。返回編輯ppt學(xué)海導(dǎo)航P5-5近體詩知識詩歌鑒賞指要2.基本要領(lǐng)

①朗讀吟誦，整體感受。

②披詞入情，激發(fā)感情。

③展開想象，探究意境。

何謂“意境”？這里的“意”，是作者的主觀感受（情）；“境”是指客觀世界（景），兩者融為一體便成為意境。因此，意境是詩人借助于多種藝術(shù)手法而創(chuàng)造出來的情景交融、虛實相生、物我同感的一種美好的藝術(shù)境界，是詩情和畫意的完美統(tǒng)一。④感受韻律，品味語言。返回編輯ppt讀書破萬卷，下筆如有神。感時花濺淚，恨別鳥驚心。會當臨絕頂，一覽眾山小。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。星垂平野闊，月涌大江流。編輯ppt

杜甫（712—770），字子美，曾居長安城南少陵以西，自稱少陵野老，世稱杜少陵。祖籍湖北襄陽，生于河南鞏縣。懷有遠大的政治理想，但因奸臣李林甫當權(quán)，他24歲應(yīng)試不第，漫游各地，與李白、高適一流大詩人往還酬唱，34歲開始在長安寓居近十年。755年，自京赴奉先縣，得知幼子已餓死，而皇室貴族還過著荒淫逸樂的生活，強烈的階級對比，使詩人留下了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的千古絕唱。一度任劍南節(jié)度參軍，檢校工部員外郎，世稱杜工部。安史之亂中被俘，后逃出任左拾遺。后棄官遷居成都，筑草堂于浣花溪畔。

他是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，代表作：“三吏”、“三別”。其詩顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，被稱為“詩史”，明清文人推崇他為“詩圣”。以古體、律詩見長，風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫為主。有《杜工部集》。編輯ppt三吏：《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》三別：《新婚別》《垂老別》《無家別》編輯ppt杜甫的生活和創(chuàng)作大致可以分為四個時期：1、讀書壯游時期（712-745）（三十五歲前）：《望岳》2、困守長安時期(746-755)（三十五—四十四歲）:《奉贈韋左丞丈二十二韻》《麗人行》、《兵車行》、《出塞》（憂國憂民）（涉世不深）3、陷賊與為官時期（756-759）（四十四—四十八歲）：組詩“三吏”、“三別”（現(xiàn)實主義創(chuàng)作達到高峰）4、漂泊西南時期（759-770）（四十八—五十九）：《聞官軍收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《江村》、《登岳陽樓》（思想更深邃、詩風(fēng)更沉郁）《春望》編輯ppt作者生平

杜甫是我國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實主義詩人。如果說李白的一生充滿著浪漫的生活色彩，那么杜甫的一生則備嘗了人生坎坷的艱辛。公元746年，杜甫懷著“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的遠大政治抱負，到京城長安應(yīng)進士考試，沒有考中，困守長安少陵之西十年之久，自號“少陵野老”（也稱杜少陵）。這一時期，他生活困頓，常挨餓受凍，過著屈辱的生活。編輯ppt公元755年，安史之亂爆發(fā)，杜甫曾被叛軍扣押在營中。不久逃脫，投奔新帝，被唐肅宗任命為左拾遺。759年冬關(guān)中大旱，為了逃荒，他辭去官職，伴著家小輾轉(zhuǎn)秦州、同谷（今甘肅一帶），最后到了四川成都。在國家政局動蕩中，杜甫的命運也激烈動蕩著。這一時期他寫下了許多反映戰(zhàn)亂年代人民苦痛生活的詩作.編輯ppt760年暮春，杜甫在友人幫助下，在成都院花溪畔蓋了一座簡陋的茅屋（史稱“成都草堂”）定居，過了一段比較安定的生活，但仍很貧困。764年，杜甫幼時好友嚴武再鎮(zhèn)蜀州，表薦杜甫為節(jié)度參謀，工部員外郎（后人因稱“杜工部”）。后來嚴武死了，四川內(nèi)亂，杜甫又伴同家族，離開四川，乘舟沿江東下，轉(zhuǎn)徙于湘鄂之間。770年冬，死在由長沙到岳陽的一條破船上，結(jié)束了他漫長的漂泊生涯。

“戰(zhàn)血流依舊，軍聲動至今”，這是詩人對祖國和人民最后的懷念。據(jù)說他是食牛肉過多而死的，這和李白追求水中月亮而死的傳說相比，確實慘得多了。杜甫創(chuàng)作的詩很多，流傳下來有一千四百多首。他的作品猶如安史之亂前后唐代社會的一面鏡子，被公認為“詩史”，明清文人推崇他為“詩圣”。編輯ppt誦讀提示★節(jié)拍要清晰，體現(xiàn)詩韻律。語氣要緩慢，沉重，讀出“悲”的基調(diào)。首聯(lián)節(jié)奏感要強，注意表現(xiàn)整個畫面的氣氛。頷聯(lián)要讀得氣勢開闊，有包容宇宙之意?！盁o邊落木”“不盡長江”二語要一氣讀出，“木”“江”二字可重讀、適當延長、有余韻；“蕭蕭”“滾滾”要拉長聲音，再現(xiàn)木葉和江水的形象，表現(xiàn)詩人不盡的愁緒哀思。頸聯(lián)是全詩的高潮，要提高聲調(diào)，讀得悲憤。重讀“悲”“常”，描繪長年飄泊之苦；重讀“病”“獨”，刻畫老病孤愁，以加重悲苦情緒?；{(diào)沉重，宜緩緩讀出。尾聯(lián)含無限凄涼于言外，應(yīng)讀得更加緩慢、沉重，讓聽者仔細體味詩人此刻百感交集的心態(tài)。編輯ppt編輯ppt

風(fēng)急天高猿嘯哀編輯ppt

渚清沙白鳥飛回編輯ppt

無邊落木蕭蕭下編輯ppt不盡長江滾滾來編輯ppt

萬里悲秋常作客編輯ppt百年多病獨登臺編輯ppt

艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯編輯ppt“古今七律之冠”，“曠代之作”。一篇之中，句句皆律；一句之中，字字皆律。編輯ppt

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

無邊的落葉蕭蕭地墜下，不盡的長江滾滾地奔來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。經(jīng)常飄泊萬里，作客他鄉(xiāng)，更添悲秋情緒，晚年多災(zāi)多病，今天又獨自登臨高臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。命運艱難，可恨鬢角又像著了繁霜，窮途潦倒心灰意冷，因病戒酒不能舉杯。編輯ppt把握思路首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)秋風(fēng)云天江水洲渚無邊落葉不盡江水（擴大視野）悲秋作客多病登臺苦恨霜鬢新停酒杯——仰望——仰望——俯視——俯視寫景抒情編輯ppt理清意脈問題1.

讀詩要抓住消息句，品味要品情景語。詩中哪一句是這樣的消息句？它有什么作用？問題2.這首詩的內(nèi)容和語言是怎樣前后照應(yīng)的？編輯ppt理清意脈問題1.

讀詩要抓住消息句，品味要品情景語。詩中哪一句是這樣的消息句？它有什么作用？提示：萬里悲秋常作客?！氨铩笔乔榫罢Z，透露了詩人內(nèi)心的消息。這句詩在結(jié)構(gòu)上有重要作用，它把眼前景和心中情緊密聯(lián)系起來了。編輯ppt理清意脈問題2.這首詩的內(nèi)容和語言是怎樣前后照應(yīng)的？提示：頸聯(lián)與頷聯(lián)之間，“萬里”與“無邊”對應(yīng)、“百年”和“不盡”對應(yīng)，這樣就從空間和時間兩方面更廣更深地表現(xiàn)了詩人的哀思。尾聯(lián)以偶句作結(jié)，分承五六兩句：“白發(fā)”因“作客”而生，“濁酒”因“多病”而停。編輯ppt重點賞析思考：本詩景物描寫的特點和作用是什么？提示：可從畫面美和情感美兩方面考慮。

首聯(lián)兩句出現(xiàn)六個意象，好像六個特寫鏡頭，仰視俯察，繪形繪色，繪聲繪動，勾勒出一幅嚴秋肅臨天下的生動圖畫。特別要注意“猿嘯哀”和“鳥飛回”兩個細節(jié)，簡直就是包括詩人在內(nèi)的千千萬萬個流離失所者的寫照。詩人寓情于景，蕭條慘淡的畫面映照出詩人內(nèi)心的凄涼，哀猿的啼聲暗示著詩人的悲苦。編輯ppt

頷聯(lián)勾畫出一幅更廣闊的長江秋景。從茫無邊際、蕭蕭而下的木葉，奔流不息、滾滾而來的江水，我們可以感受到詩人浩茫而紛亂的思緒。前四句詩最突出的特點是情景交融，借景抒情。

頸聯(lián)“悲秋”二字下得沉痛，點醒了景物描寫，由眼前景到心中情，使人感到詩人的羈旅之愁和孤獨之感，就像無邊的木葉和不盡的江水一樣，推排不盡，驅(qū)趕不絕。尾聯(lián)將“悲秋”之意進一步深化。白發(fā)日多,可見艱難潦倒之苦;濁酒新停,更難排遣悲愁。登臺結(jié)果只是惹恨添愁,“無限悲涼之意,溢于言外”。

全詩哀景寫哀，哀景蘊蓄哀情，哀景引發(fā)哀情，哀景烘托哀情。編輯ppt鑒賞練習(xí)杜甫《登高》一詩被人稱為“杜集七言律詩第一”“古今七言律詩之冠”，請選出對其對仗理解不當?shù)囊豁?首句的“風(fēng)”“天”“猿嘯”分別與下句的“渚”“沙”“鳥飛”對仗，讀來富有節(jié)奏。B.頷聯(lián)的對仗十分精工?！盁o邊”“不盡”使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化，沉郁悲涼的對句出神入化。C.頸聯(lián)的“萬里”“百年”和上聯(lián)的“無邊”“不盡”還有相互呼應(yīng)的作用。D.頸聯(lián)表現(xiàn)感情，“萬里”“百年”分別從縱（時間）、橫（空間）兩方面著筆。D橫（空間）縱（時間）編輯ppt2、首聯(lián)共寫了幾種景物？

風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥急高哀清白飛3、急風(fēng)、高天、哀猿、清渚、白沙、飛鳥，各給人什么感覺？設(shè)身處地想想。

編輯ppt詩由寫景開頭，十四個字勾勒出一幅三峽秋景圖。因為臺高，故愈覺其風(fēng)大，所以說“急”；時當深秋，晴空如海，登高仰視，愈覺其迢迢無極，所以說“高”；長江三峽多猿猴凄厲叫聲。夔州一帶，山高林密，每至晴初霜旦，常有高猿長嘯，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)不絕，所以說“哀”；深秋九月，潭寒澗肅，沙洲小渚，孤零冷落，所以說“清”；風(fēng)霜高潔，水落石出，所以說“白”。風(fēng)大則水鳥低飛盤旋，所以說“回”。慘淡凄涼編輯ppt用字遣詞都極其貼切?！疤旄摺薄吧嘲住薄霸硣[”“鳥飛”，這些又都是具有夔州三峽秋季特征的典型景物，捕捉入詩，不但意象鮮明，使人讀了如臨其境，而且起筆便有悲涼的氣氛。畫面的慘淡，映照出詩人心上的凄涼，特別是“猿嘯哀”和“鳥飛回”這兩個細節(jié)，跟詩人素有的傷時感情聯(lián)系起來，簡直就是包括詩人在內(nèi)的千千萬萬個流離失所者的心理寫照。編輯ppt4、飛鳥，你們想象一下，應(yīng)該是一種什么處境的鳥？孤獨痛苦的鳥

鷹擊長空時鳴春澗中活力和朝氣

悠閑自在編輯ppt頷聯(lián)（口述大意）遠望無邊的落葉蕭蕭地墜下，俯視奔流不息的江水滾滾而來。

5、頷聯(lián)寫了什么景物？寄寓著作者怎樣的情感？創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境？

落木

長江

感傷悲愴

曠遠悲愴雄渾宏偉編輯ppt頸聯(lián)（口述大意。）

經(jīng)常飄泊萬里，作客他鄉(xiāng)，更添悲秋情緒，晚年多災(zāi)多病，今天又獨自登臨高臺。6、“秋”在詩人的眼中為什么是含“悲”的？一悲：離家萬里；二悲：秋風(fēng)蕭瑟；三悲：長年漂泊；四悲：年歲已高；五悲：百病纏身；六悲：孤獨登臺。編輯ppt秋天不一定可悲，只是詩人目睹蒼涼高遠的秋景，不由想到自己淪落他鄉(xiāng)、年老多病的處境，故生出無限悲愁之緒。編輯ppt前兩聯(lián)極力描寫秋景，直到頸聯(lián)，才點出一個“秋”字，由上文寫景很自然地過渡到抒情。“萬里悲秋常作客”，是就空間方面說的，即所謂“橫說”?！俺Ｗ骺汀?，生動地再現(xiàn)了詩人飄泊無定的生涯?！鞍倌甓嗖—毜桥_”，是就時間方面說的，即所謂“縱說”?！鞍倌辍?，本喻有限的人生，此處專指暮年。作客登臺，已有游子思鄉(xiāng)之意，加上萬里漂泊，百年多病，則孤零悲苦之情便得到更進一層的描寫。編輯ppt秋風(fēng)蕭瑟，已令人觸景生哀，更何況又值垂暮之年抱病登臺呢？“登臺”前著一“獨”字，已見其孤零；“秋”前加一悲字，足見其悲苦。由于采用了這種層層遞進的頓挫筆法，蘊藏在詩人內(nèi)心深處的沉郁悲抑的感情便更深刻有力地表達出來了。編輯ppt尾聯(lián)（口述首聯(lián)大意。）國難家憂，命運艱難，可恨兩鬢又白發(fā)增多，窮途潦倒志不得伸，因病戒酒不舉杯，悲愁更難排遣。7、“艱難”指什么艱難？為什么會讓他愁白了頭？詩人為什么戒酒？這一聯(lián)表達了詩人怎樣的思想境界？編輯ppt“艱難”指國家多難、自身潦倒。古代知識分子大多以“達則兼濟天下，窮則獨善其身”自勉，而杜甫無論窮達，都心憂天下。正是時勢的艱難，命運的坎坷，深恨巨痛使詩人愁白了雙鬢，再加上因病戒酒，悲愁就更難排遣。這兩句把窮途潦倒的根源，歸結(jié)于社會的動蕩，時勢的艱難，從中也可以看出杜甫憂國傷時的情操。由此可見其思想境界之高，不愧被稱為“詩圣”。編輯ppt8、造成杜甫的愁苦的最根本的原因是什么呢？國難安史之亂后，軍閥混戰(zhàn)，社會動蕩，民不聊生。家愁時代的苦難家道艱辛,窮困潦倒流落他鄉(xiāng)，長期飄泊年老多病，抱病登臺好友李白、高適、嚴武的相繼辭世孤獨觸景悲涼蕭瑟編輯ppt白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)重陽獨酌杯中酒，抱病起登江上臺喜也喝酒，憂也喝酒但是老人卻不能喝酒了，不能喝酒，這愁悶可怎么了卻、怎么疏解呢？

編輯ppt寫景首聯(lián)仰望云天秋風(fēng)俯視江水渚洲頷聯(lián)仰望無邊落葉俯視不盡江水闊遠抒情頸聯(lián)悲秋作客多病登臺尾聯(lián)苦恨霜鬢新停酒杯悲涼悲獨苦恨編輯ppt品讀詩歌的一般方法：了解背景反復(fù)吟，聯(lián)想想象創(chuàng)意境。欣賞韻律品語言，把握題旨入詩情。編輯ppt

九日杜甫重陽獨酌杯中酒，抱病起登江上臺。竹葉于人既無分，菊花從此不須開。殊方日落玄猿哭，舊國霜前白雁來。弟妹蕭條各何在？干戈衰謝兩相催！作業(yè)：比較閱讀編輯ppt

江村杜甫清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？編輯ppt

登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。編輯ppt編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/82023/1/8Sunday,January8,202310、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2023/1/82023/1/82023/1/81/8/20237:36:12PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2023/1/82023/1/82023/1/8Jan-2308-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/82023/1/82023/1/8Sunday,January8,202313、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2023/1/82023/1/82023/1/82023/1/81/8/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。08一月20232023/1/82023/1/82023/1/815、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/82023/1/82023/1/81/8/202316、行動出成果，工作出財富。。2023/1/82023/1/808January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2023/1/82023/1/82023/1/82023/1/89、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2023/1/82023/1/8Sunday,January8,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/82023/1/82023/1/81/8/20237:36:12PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2023/1/82023/1/82023/1/8Jan-2308-Jan-2312、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2023/1/82023/1/82023/1/8Sunday,January8,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/82023/1/82023/1/82023/1/81/8/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。08一月20232023/1/82023/1/82023/1/815、楚塞三湘接，荊門九派通。。。一月232023/1/82023/1/82023/1/81/8