實(shí)用的廣告策劃集合10篇范文

實(shí)用的廣告策劃集合10篇范文【摘要】現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)展使得廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)人才的需求量不斷回升。但傳統(tǒng)的廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)的教學(xué)辦法存在一定問(wèn)題，無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)廣告策動(dòng)和設(shè)計(jì)人才的需求。隨著教學(xué)模式的不斷改革，廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)的教學(xué)模式也不斷改革，雅典式的教學(xué)辦法開(kāi)始不斷應(yīng)用到廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)的教學(xué)中，此次研究主要探討雅典式教學(xué)辦法在廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】雅典式教學(xué)，廣告策動(dòng)，廣告設(shè)計(jì)，課程教學(xué)

在營(yíng)銷(xiāo)與策動(dòng)類(lèi)課程中，廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)是其中重要的課程，其教學(xué)模式也處在不斷探索之中，如案例教學(xué)式、教師講授式等，各種教學(xué)方式都具有其自身的特點(diǎn)。另外，廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)是一門(mén)理論和實(shí)際緊密結(jié)合的課程，因此必須注重理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。鑒于此，廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)也必須尋找一種適合自己的教學(xué)辦法。目前，雅典式教學(xué)辦法開(kāi)始被廣泛應(yīng)用到廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)的教學(xué)中，其具體的應(yīng)用現(xiàn)狀也就成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

一、雅典式教學(xué)辦法概述

目前教育界對(duì)于雅典式教學(xué)辦法并沒(méi)有統(tǒng)一的界定，但一致認(rèn)為這種教學(xué)方式是一種以古雅典在教學(xué)領(lǐng)域?qū)嵤┑慕逃Ｊ綖楦椎男滦徒虒W(xué)模式。這種教學(xué)模式主張課堂教學(xué)應(yīng)該具有相互討論的氣氛，所有討論者沒(méi)有地位的差異，處于平等的地位之中。在現(xiàn)代課堂教學(xué)中，教師應(yīng)該積極地給予學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行積極主動(dòng)地思考，學(xué)生可以對(duì)教師的觀點(diǎn)提出疑問(wèn)，并可以與教師進(jìn)行討論。

雅典式教學(xué)辦法的核心是驅(qū)動(dòng)和強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，是一種提問(wèn)式的教學(xué)辦法，學(xué)生的小組任務(wù)和小組工程是常用的教學(xué)形式，改變以往大滿(mǎn)貫式的教學(xué)辦法，以求調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)思考的能力，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)目的，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

二、雅典式教學(xué)辦法實(shí)施的必然性

廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)是一門(mén)理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng)的課程，但傳統(tǒng)的教學(xué)辦法以理論講授為主，教材是一切教學(xué)的根底依據(jù)，純正的理論講解并不能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，不僅造成時(shí)間的浪費(fèi)，還會(huì)限制學(xué)生察看力、發(fā)明力的發(fā)揮。如果一味地忽略學(xué)生對(duì)作品的自我感知和自我思考，無(wú)視學(xué)生自我審美能力的培養(yǎng)，學(xué)生的設(shè)計(jì)能力僅僅停留在抄襲別人的作品的水平上。在作品的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，學(xué)生也僅是一味地抄襲他人作品，不足主動(dòng)參與能力，這些都嚴(yán)重影響著廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這種情況下，必須采取一種全新的教學(xué)辦法，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的察看力、發(fā)明力，提高學(xué)生主動(dòng)參與作品設(shè)計(jì)的積極性，這就是雅典式教學(xué)辦法實(shí)施的必然性，也是雅典式教學(xué)辦法的精髓所在。

三、雅典式教學(xué)辦法在廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)課程中的實(shí)施路徑

雅典式教學(xué)辦法的實(shí)施路徑包括五個(gè)方面，下面以詩(shī)畫(huà)浙江品牌的廣告設(shè)計(jì)為例進(jìn)行探討：

〔一〕劃分小組。小組人數(shù)確實(shí)定應(yīng)該按照所需的課時(shí)來(lái)確定，如果每周的課時(shí)為三課時(shí)或者四課時(shí)，可以大約5人一組，按照全班的人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)分組。分組的方式有兩種，一種是自由組合的方式，二是教師按照名單順序隨機(jī)進(jìn)行分組。自由組合的方式可以最大限度地發(fā)揮雅典式教學(xué)辦法的效果，但是學(xué)生之間的合作僅限于同種類(lèi)型的學(xué)生，不利于不同類(lèi)型學(xué)生之間的合作。教師隨機(jī)分組的方式可以滿(mǎn)足不同類(lèi)型學(xué)生之間合作的方式，但是可能會(huì)限制學(xué)生的積極性。因此教師應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的實(shí)際情況，選擇最恰當(dāng)?shù)姆纸M辦法。

〔二〕確定選題。選題的方式也可以分為兩種，一種是自選題，學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)自行討論后確定選題，并請(qǐng)教師審閱。隨后教師和全班同學(xué)進(jìn)行共同討論，每個(gè)小組均要闡述自己的觀點(diǎn)和思路，最后由教師確定題目。題目不能確定的那么需要重新進(jìn)行選擇，直至通過(guò)位置；二是由教師制定題目，教師可以根據(jù)課程的進(jìn)度制定相應(yīng)的題目，各小組采用隨機(jī)抽簽的辦法最終確定題目。兩種選題方式也是具有不同的特點(diǎn)，要想真正發(fā)揮雅典式教學(xué)的目標(biāo)，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生及課程的實(shí)際情況確定選題辦法。

〔三〕課前準(zhǔn)備。課前學(xué)生應(yīng)該根據(jù)選定的題目搜集相關(guān)的資料，認(rèn)真閱讀課課程的相關(guān)課節(jié)，認(rèn)真搜集詩(shī)畫(huà)浙江的相關(guān)資料，明確其廣告的設(shè)計(jì)特色。隨后將所有的資料進(jìn)行匯總，制成成果在課堂上進(jìn)行展示，可以制成PPT文稿，海報(bào)等形式，并在課堂上進(jìn)行實(shí)際講解，闡述設(shè)計(jì)的理念、設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)。在成果展示前，教師要做好提前溝通，便于做出數(shù)據(jù)和材料的補(bǔ)充。

〔四〕成果展示。課堂上學(xué)生要對(duì)自己的成果進(jìn)行展示，展示時(shí)間不得超過(guò)3分鐘，要求學(xué)生盡量脫稿，熟悉演講的內(nèi)容，展示過(guò)程中要做到圖文并茂，具有一定的邏輯性，敘述流暢，具有感染力和說(shuō)服力。這種方式可以培養(yǎng)學(xué)生的敘述能力及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言敘述能力，還可以增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言敘述能力，增強(qiáng)學(xué)生的探索精神。

〔五〕實(shí)施評(píng)價(jià)。首先發(fā)展學(xué)生之間的互評(píng)，可以由學(xué)生評(píng)委小組進(jìn)行成果點(diǎn)評(píng)，或由將要進(jìn)行成果展示的下一個(gè)小組進(jìn)行成果點(diǎn)評(píng)，或者其他同學(xué)進(jìn)行成果點(diǎn)評(píng)，還可以根據(jù)實(shí)際成果展示情況綜合運(yùn)用幾種評(píng)價(jià)方式；其次是發(fā)展學(xué)生自評(píng)，每個(gè)小組進(jìn)行成果展示后由學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，其他同學(xué)可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提問(wèn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間的互動(dòng)；最后是教師評(píng)級(jí)，根據(jù)成果展示情況及小組成員的活動(dòng)情況對(duì)展示的內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并可以適當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)充，并逐漸實(shí)現(xiàn)與課程的有機(jī)結(jié)合，可以提高學(xué)生廣告設(shè)計(jì)能力，最終實(shí)現(xiàn)廣告策動(dòng)與設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)。

通過(guò)評(píng)價(jià)的實(shí)施，通過(guò)學(xué)生互評(píng)、學(xué)生自評(píng)、教師評(píng)價(jià)等方式，可以及時(shí)反映各小組的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，可以揭示學(xué)習(xí)規(guī)律；另外，還可以培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。

總結(jié)：隨著雅典式教學(xué)辦法的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，使得學(xué)生對(duì)廣告策動(dòng)和設(shè)計(jì)有了一種全新的認(rèn)識(shí)。廣告策動(dòng)和設(shè)計(jì)也在不斷的探索中提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高了學(xué)生的理論素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)了一批適應(yīng)社會(huì)需求的廣告人才。

廣告策動(dòng)篇3

第一局部：市場(chǎng)分析

〔一〕市場(chǎng)銷(xiāo)售分析

〔1〕涼茶行業(yè)開(kāi)展現(xiàn)狀

涼茶銷(xiāo)售地區(qū)由最初的廣東、廣西地區(qū)到現(xiàn)在的溫州倉(cāng)南地區(qū)再到中國(guó)北方地區(qū)及南方諸省，涼茶的銷(xiāo)售也快普及全國(guó)。

〔2〕20xx年飲料市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)

涼茶飲料異軍突起——消費(fèi)需求大幅增長(zhǎng)

果蔬汁、茶飲料和功能性飲料〔涼茶等〕是消費(fèi)者意向購(gòu)置的三大種類(lèi)飲品。理性消費(fèi)的時(shí)代追求的是實(shí)質(zhì)性的成效，功能性涼茶飲料將隨著消費(fèi)理念的進(jìn)步而得到廣闊消費(fèi)著的青睞，需求將大副增長(zhǎng)。反之，茶飲料、含乳飲料、碳酸飲料、咖啡及酒精飲料的消費(fèi)需求將逐步降低。

〔二〕市場(chǎng)推廣現(xiàn)狀

〔1〕媒體廣告：選擇覆蓋全國(guó)的中央電視臺(tái)及各省級(jí)衛(wèi)視強(qiáng)勢(shì)媒體進(jìn)行各種形式廣告宣傳及各類(lèi)報(bào)紙媒體配合相關(guān)活動(dòng)的報(bào)道。

〔2〕促銷(xiāo)活動(dòng)：以終端的各種優(yōu)惠活動(dòng)為促銷(xiāo)伎倆，包括有獎(jiǎng)銷(xiāo)售，優(yōu)惠促銷(xiāo)、公益活動(dòng)等形式為產(chǎn)品和企業(yè)作形象宣傳及提升銷(xiāo)售。

〔3〕車(chē)身及戶(hù)外：以流動(dòng)公車(chē)和戶(hù)外廣告牌為強(qiáng)勢(shì)媒體增強(qiáng)廣告力度，面向各個(gè)層次的消費(fèi)者。

第二局部：產(chǎn)品定位策略

1、產(chǎn)品名稱(chēng)：“金銀花〞涼茶

直接用配方主材料作為品牌名稱(chēng)，讓人直接明了的感受到此涼茶的成效，就產(chǎn)品的成效在推廣過(guò)程中不用過(guò)多宣傳

2、廣告語(yǔ)：防火防痘金銀剔透

第三局部：產(chǎn)品推廣策略

1.推廣目標(biāo)

目標(biāo)一：完成公司下達(dá)的金銀花涼茶銷(xiāo)售任務(wù)預(yù)計(jì)完成1500萬(wàn)。目標(biāo)二：

《《品牌塑造，完善品牌建設(shè)和管理提升項(xiàng)目，從而提高品牌的

號(hào)召力和影響力；

《《創(chuàng)新渠道建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，走中心城市〔一級(jí)市場(chǎng)〕與農(nóng)村〔四級(jí)

市場(chǎng)〕相向開(kāi)展至其他地城市〔二三級(jí)市場(chǎng)〕的道路；

《《加大投入力度，健全銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)區(qū)域深度營(yíng)銷(xiāo)，逐步深

化到下級(jí)城市；

《《重點(diǎn)推廣成功城市經(jīng)驗(yàn)，打造樣板市場(chǎng)，推廣階段性攻勢(shì)造

就成功的代理商；

《《重點(diǎn)建設(shè)終端新形象，拓寬網(wǎng)點(diǎn)，提高市場(chǎng)占有率；

2．活動(dòng)推廣

活動(dòng)一：大型公益基金會(huì)成立暨新品上市新聞發(fā)布會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市區(qū)內(nèi)XXX四星級(jí)酒店

活動(dòng)對(duì)象：湖南“春蕾〞方案中的受助女童〔受益方〕

每個(gè)有愛(ài)心的廣闊消費(fèi)者

合作單位：長(zhǎng)沙女性頻道；?瀟湘晨報(bào)》；湖南省關(guān)愛(ài)委；

湖南省各大高校團(tuán)委等

活動(dòng)形式：以新聞發(fā)布會(huì)的形式通過(guò)媒體向社會(huì)消費(fèi)者進(jìn)行品牌告知、社會(huì)公益活動(dòng)信息宣傳，產(chǎn)品高調(diào)進(jìn)入市場(chǎng)。同時(shí)，為取得消費(fèi)者的信任和支持，選擇在“3·15消費(fèi)者權(quán)益愛(ài)護(hù)日〞這個(gè)敏感的日子進(jìn)入消費(fèi)者的生活。

活動(dòng)二：大、小型情景促銷(xiāo)

活動(dòng)時(shí)間：4、5月份開(kāi)始

活動(dòng)地點(diǎn)：在長(zhǎng)沙步行街及各湖南高校人流量集中地

活動(dòng)形式：在步行街中心廣場(chǎng)或其他人流量集中的場(chǎng)所發(fā)展大規(guī)模的情景促銷(xiāo)，以此產(chǎn)生強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊力，從而提升產(chǎn)品銷(xiāo)售。

活動(dòng)三：大型事件行銷(xiāo)“萬(wàn)人迎奧運(yùn)·共祈幸運(yùn)年〞

活動(dòng)時(shí)間：6月—8月份

活動(dòng)地點(diǎn)：步行街中心廣場(chǎng)

活動(dòng)形式：

活動(dòng)定位于“迎接奧運(yùn)，祈禱幸運(yùn)〞使消費(fèi)者共同參與其中；

在奧運(yùn)五環(huán)上系上一條花藤——為奧運(yùn)“錦上添花〞；

在奧運(yùn)花環(huán)上掛上“心愿卡〞——共祈中國(guó)能締造奧運(yùn)輝煌。

第四局部：媒體投放方案

[廣告投放重點(diǎn)]：

鑒于以上產(chǎn)品及市場(chǎng)分析，擬定下列推廣計(jì)劃：

整體投入預(yù)算：銷(xiāo)售目標(biāo)是制定該廣告目標(biāo)之前提，其中20%用于市場(chǎng)推廣費(fèi)用，整體銷(xiāo)售配比為：促銷(xiāo)活動(dòng)占40%，媒體、車(chē)身及戶(hù)外占60%。

形式：以終端促銷(xiāo)活動(dòng)，提高產(chǎn)品銷(xiāo)量，報(bào)紙、電視配合車(chē)身及戶(hù)外強(qiáng)勢(shì)媒體的宣傳，以提升產(chǎn)品及企業(yè)出名度。

目的：使消費(fèi)者接觸廣告后，對(duì)產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)有比擬分明的認(rèn)識(shí)，在消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)能起到品牌提示及記憶的作用，從而指明消費(fèi)，擴(kuò)大影響，提升自然銷(xiāo)量。