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第3頁共3頁急診科護士培訓工作計劃一、培?訓對象:護?理專業(yè)院校?院校后從事?臨床護理工?作___年?、___年?、___年?工作的護士?。二、培?訓目標:經(jīng)?過規(guī)范化培?訓達到__?_部《衛(wèi)生?技術人員職?務考試條件?》規(guī)定護師?水平,按照?醫(yī)院管理年?及《___?壯族自治區(qū)?醫(yī)療機構護?理管理規(guī)范?》要求需達?到以下指標?:(1)?護士三基理?論考試合格?率___%?(合格標準?___分)?(2)護士?護理技術操?作合格率_?__%(合?格標準__?_分)(3?)全員掌握?徒手心肺復?蘇術合格率?___%(?合格標準_?__分)三?、培訓小組?負責人:組?員:四、?培訓方法依?據(jù)不同歷層?次務階段培?訓1、大學???飘厴I(yè)生?(分二個階?段)第一階?段(畢業(yè)后?___年)?(1)專業(yè)?知識:鞏固?學校期間學?習的理論知?識,學習大?學本科護理?專業(yè)教材。?(2)抓?好三基理論?知識培訓,?每月科室理?論考試__?_次。(?3)每月隨?機抽考相關?制度、崗位?職責、護理?常規(guī)、操作?規(guī)程、護理?應急預案。?(2)專?業(yè)技能在急?診科掌握基?本的急診技?能。并通過?考核:如徒?手心肺復蘇?心電監(jiān)護、?電除顫、呼?吸囊使用,?吸痰、電動?洗胃機洗胃?,快速建立?靜脈穿刺,?創(chuàng)傷急救四?大技術(固?定、包扎、?止血、轉運?)患者身份?的識別,完?成常見的病?人護理常規(guī)?,每月完成?讀書筆記或?讀書心得_?__篇。?(3)通過?全國職業(yè)資?格考試及注?冊,經(jīng)培訓?考核合格后?方可進入第?二階段培訓?第二階段(?畢業(yè)后二年?)(1)專?業(yè)知識:深?入學習有關?專業(yè)理論知?識,學習相?關法律、法?規(guī)等知識,?科室每月進?行理論考試?一次,隨機?抽考相關制?度,崗位職?責,護理應?急預案一次?。(2)?專業(yè)技能:?崗位工作職?責,掌握各?項操作技能?,掌握危重?病人的搶救?及監(jiān)護,獨?立運用護理?程序為病實?施整體護理?,正確書寫?護理病歷,?完成臨床護?理工作。?2、中專畢?業(yè)生:培訓?三個階段進?行第一階段?(畢業(yè)__?_年)(1?)專業(yè)知識?:①鞏固學?校期間學習?的理論知識?,復習__?_部國家考?試中心規(guī)定?的執(zhí)業(yè)考試?內(nèi)容,掌握?護理程序護?理理論知識?。②做好“?三基”訓練?,科室每月?進行“三基?”理論考試?___次,?每月隨機抽?考相關制度?、崗位職責?、護理常規(guī)?、操作規(guī)程?、護理應急?預案各__?_次。(?2)專業(yè)技?能:初步掌?握本??瞥?見護理操作?常見病人的?護理培訓合?格后方可進?行第二階段?培訓。第?二階段(畢?業(yè)后2—_?__年)①?專業(yè)知識:?深入學習有?關專業(yè)的理?論知識,學?習護理心理?學,護理論?心理學,人?際溝通技巧?,相關法律?、法規(guī)等知?識,運用于?臨床護理實?踐。②每月?科月考理論?考試___?次,隨時抽?考相關制度?,崗位職責?,護理常規(guī)?、操作規(guī)程?、護理應急?預案一次。?③專業(yè)技能?:熟練掌握?各項基礎護?理技術操作?,掌握???護理技術操?作及各項護?理常規(guī),危?重病人的搶?救配合及病?情觀察。?第三階段(?畢業(yè)4—_?__年)(?1)專業(yè)知?識:側重專?科疾病知識?和技能,參?加科室小講?課,鼓勵參?加護理業(yè)專?高等教育自?學考試,獲?大專本科學?歷,科室每?月進行三基?理論考試,?及隨機抽查?相關制度,?崗位職責、?護理常規(guī)、?操作規(guī)程、?護理應急預?案等___?次。(2?)專業(yè)技能?:掌握本專?科各項護理?操作,用藥?注意事項常?見不良反應?,掌握重癥?監(jiān)護

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