五年級(jí)習(xí)作那一刻我長(zhǎng)大了

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級(jí)習(xí)作那一刻我長(zhǎng)大了長(zhǎng)大其實(shí)并不是指身體上的高大，而且指心靈、精神、行為上有了較為成熟的表現(xiàn)。而成長(zhǎng)的道路也是漫長(zhǎng)的,宛如“逆水行舟，不進(jìn)那么退”。今天我給大家整理了五年級(jí)習(xí)作那一刻我長(zhǎng)大了作文5篇供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!

五年級(jí)習(xí)作那一刻我長(zhǎng)大了作文1

人總是要長(zhǎng)大的，我說(shuō)的這個(gè)“長(zhǎng)大”并不是身材、年齡的長(zhǎng)大，而是學(xué)識(shí)的增多、才能的鞏固、心智的成熟、品德的健全……

記得在那綠草如茵的河畔有好多條小魚(yú)在自由自由地做嬉戲，我熱愛(ài)小魚(yú)，所以就會(huì)用網(wǎng)捕魚(yú)。那次，我費(fèi)了九牛二虎之力，忙活大半天才捉住一條小魚(yú)。當(dāng)時(shí)，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)照在了我的身上，像在蒸籠里一樣，心里有點(diǎn)想打退堂鼓。

“哈……哈……”幾聲，大量小伙伴奔來(lái)了。

我們坐在一起，磋商著捕魚(yú)的方法。經(jīng)過(guò)一番議論，我們的想法莫衷一是。結(jié)果，把我們的方法結(jié)合到一起，想到一個(gè)不吃力又能捉到魚(yú)的好方法。說(shuō)著就動(dòng)起手來(lái)。

先用泥巴把小河兩邊堵住，留一個(gè)小口，這時(shí)，派一個(gè)人把網(wǎng)子放在那，萬(wàn)事俱備，只欠趕魚(yú)，我們每個(gè)人拿著一個(gè)小棍子，從后往前走，每個(gè)角落都不放過(guò)。

小魚(yú)就像離弦的箭快速向前游，到了前面，望見(jiàn)路堵住了，萬(wàn)般無(wú)奈，只好向小口那邊游去，我們一向往前趕，小魚(yú)們逐漸地都游進(jìn)網(wǎng)子里面去了。我們滿載而歸。

通過(guò)這一次高興地合作，我覺(jué)得有時(shí)候有些事不合作事兒是完不成的。只有合作，才能把事情辦成、辦好。我猛然覺(jué)得我會(huì)斟酌一些問(wèn)題并實(shí)時(shí)做出總結(jié)了，哈哈……我長(zhǎng)大了。

五年級(jí)習(xí)作那一刻我長(zhǎng)大了作文2

成長(zhǎng)，是什么?是才能的提高，是心靈的富有;是意味著你要為家里分擔(dān)一份責(zé)任;是意味著你不依靠大人自己獨(dú)立做事了;是你已經(jīng)有才能開(kāi)發(fā)一片屬于自己的小天地了。成長(zhǎng)，有可能就在你不經(jīng)意的時(shí)候。

記得有一次，我爸爸去奶奶家照管奶奶，我和媽媽在家。過(guò)了一會(huì)，媽媽要去單位值日，留我一個(gè)人。我一聽(tīng)，慌張了!由于我最畏縮自己一個(gè)人在家了，我拉住媽媽的手，不讓她走，可是媽媽還是走了，碩大的房子即刻只剩我一個(gè)人，靜得可怕!猛然間不知從哪里發(fā)出了“嗡嗡”的聲響，我嚇得“嗖”的一下跑向?qū)嬍?“砰”的一下關(guān)門鎖門一氣呵成，“呼”的一下抖開(kāi)被子，鉆了進(jìn)去。心里喊著：“觀音大大，如來(lái)佛祖，玉皇大帝，保佑我吧!千萬(wàn)不要是鬼呀”!我在心里喊了多數(shù)遍，直到熱得我像蒸籠里的包子才不得不鉆出了被窩。我在心里一遍

一遍的給自己壯膽。報(bào)告自己別怕。世界上根本就不存在什么鬼神之類的東西。我偷偷地向四下張望了一下，還和以前一樣，沒(méi)有什么變更!我壯著膽子走到了書(shū)桌前，拿起了我最感興趣的書(shū)看了起來(lái)，看著看著就忘卻了懼怕，不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我畏縮沒(méi)有?我挺起胸膛，高傲地說(shuō)：“媽媽，鬼都是騙小孩的，就像你說(shuō)的一樣，世界上根本就沒(méi)有鬼，都怪我看那些沒(méi)有用的書(shū)，還把自己嚇成那樣，我以后再也不看那些胡編亂造的書(shū)了，以后你上班我自己在家里學(xué)習(xí)，媽媽您放心吧”!媽媽用贊許的目光報(bào)告我——我長(zhǎng)大了。我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

經(jīng)過(guò)自己在家那一上午的磨練，以后我一個(gè)人在家再也不畏縮了。我想：什么事都得有第一次，只要你大膽的面對(duì)它并戰(zhàn)勝它，你就是成長(zhǎng)了。那一刻，我想大聲地報(bào)告我自己：“我長(zhǎng)大了”!

評(píng)語(yǔ)：你把戰(zhàn)勝懼怕，畏縮“長(zhǎng)大”那一刻寫(xiě)得形象、生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的文章哦!通過(guò)概括的情境描寫(xiě)寫(xiě)出了自己的心里變化，由懼怕到采納的全過(guò)程。文章布局嚴(yán)謹(jǐn)，文筆流暢，給讀者留下了深刻的印象!

五年級(jí)習(xí)作那一刻我長(zhǎng)大了作文3

坐在窗邊，悄悄地凝聽(tīng)著窗外的雨聲，懵懂的我已經(jīng)走過(guò)12個(gè)春秋，昨日的沖動(dòng)已離我而去，深深地呼一口氣，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長(zhǎng)大了。

———題記

時(shí)間追溯到一年前，那個(gè)寒冷的雨夜，就在那一天，我干了一件令我現(xiàn)在想起來(lái)都懊喪的一件事……

那天，我正在做作業(yè)。爸爸陰冷靜臉走過(guò)來(lái)，看我在一邊聽(tīng)歌一邊寫(xiě)作業(yè)，他特別生氣，毫不留情地把我訓(xùn)斥一頓，一番發(fā)泄之后，便把煙放在了桌子上，我儼然想報(bào)復(fù)一下爸爸，就把他的煙放在了書(shū)包里

晚飯后，爸爸焦急地在屋里找來(lái)找去，媽媽問(wèn)他找什么，他說(shuō)了一個(gè)字——煙。此時(shí)我倒吸了一口涼氣，由于我知道，以爸爸的天性，假設(shè)他知道煙是我拿的，確定不愿放過(guò)我。我只好不吭聲，裝作在潛心致志地看電視，媽媽問(wèn)我望見(jiàn)沒(méi)，我一個(gè)勁兒得說(shuō)不知道，還裝出一個(gè)很寧?kù)o的樣子，但此時(shí)我的心里一團(tuán)亂麻。

爸爸找不到煙，在家里大發(fā)雷霆，媽媽就在做我的“思想工作”，叫我拿了煙就趕快拿出來(lái)，我想他們已經(jīng)猜到是我了，可我還是裝出一副無(wú)辜的樣子。每次他們問(wèn)我時(shí)，我都好想說(shuō)，可是……每當(dāng)看到爸爸那憤怒的表情時(shí)，我預(yù)言又止。

爸爸帶著一臉的憤怒去上班去了。這時(shí)，媽媽一臉肅穆地坐在沙發(fā)上，她語(yǔ)氣很凝重地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)煙畢竟是不是你拿了?你說(shuō)吧!”我有些動(dòng)心了，但還是嘴硬地說(shuō)：“我沒(méi)……沒(méi)拿，”我說(shuō)的時(shí)候語(yǔ)氣在抖動(dòng)。可我還是嘴硬。“你想想吧，這個(gè)家里就我們?nèi)齻€(gè)人，除了我和爸爸，不是你還有誰(shuí)?爸爸這么生氣不是由于找不到煙，而是你的不忠誠(chéng)，只要你說(shuō)出來(lái)，我們是不會(huì)怪你的!”她說(shuō)這句話的時(shí)候竟哭了起來(lái)。

我生平是最不收眼淚所感動(dòng)，可這次貌似是個(gè)例外，我終究說(shuō)出了真相，說(shuō)完我也忍不住哭了起來(lái)。我和媽媽都沉靜了良久，她開(kāi)口了，叫我給我爸爸打電話。我是個(gè)自尊心特別強(qiáng)的人，不會(huì)輕易給人賠罪，但在良心的譴責(zé)下，我鼓起士氣拿起了電話。電話那頭，一個(gè)渾厚的聲音響起：“喂”，“爸爸，那個(gè)煙是我拿的?！蔽依淅涞貟伋鲞@句話后便掛斷了電話。隨后我覺(jué)得切實(shí)對(duì)不起爸爸，便給爸爸發(fā)了短信。爸爸也給我回了短信，內(nèi)容大致是：

愛(ài)戴的女兒，今天下午切實(shí)是爸爸的不對(duì)，爸爸做得太過(guò)火了，夢(mèng)想你能原諒。但是，那件事你切實(shí)也有不對(duì)的地方，不是爸爸務(wù)必要煙。而是夢(mèng)想你成為一個(gè)忠誠(chéng)的人，這也是我和媽媽共同的心愿!

——愛(ài)你的爸爸

看完，我的眼里滿是淚花，望一望窗外的雨，那一刻，我真的覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

五年級(jí)習(xí)作那一刻我長(zhǎng)大了作文4

童年的記事本五彩繽紛，里面的每一個(gè)故事都是那么美好與難忘，有的開(kāi)心，有的憂傷，有……但翻閱這記事本里的一個(gè)故事時(shí)，我便察覺(jué)，那一刻我長(zhǎng)大了。

那件事發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)星期五的早上，像平時(shí)一樣?jì)寢屨诖蚨ㄔ顼垼蝗粙寢尩氖謾C(jī)傳來(lái)一陣清亮的鈴聲，媽媽接過(guò)電話后就對(duì)我說(shuō)：“媽媽有急事得先走，一會(huì)你吃完早飯自己去上學(xué)吧!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“可，可是我從來(lái)沒(méi)自己去過(guò)學(xué)校，每天上學(xué)不都是媽媽送我嗎?”媽媽拉著我的手笑著問(wèn)：“怎么，不敢嗎?膽小鬼!”原來(lái)媽媽用的是激將法，可我卻渾然不知的中了她的圈套。我解脫她的手說(shuō)，大聲的說(shuō)道：“誰(shuí)--誰(shuí)是膽小鬼?自己去就自己去，哼!”之后，媽媽又交代了我?guī)拙渚碗x開(kāi)了家門。

媽媽走后我的雄心壯志即刻飄到九霄云外。天吶!長(zhǎng)這么大，我還沒(méi)自己去上過(guò)學(xué)校呢!我即刻畏縮起來(lái)，可是既然允許媽媽了，也只好自己走了。我硬著頭皮走出了房門。

到了樓下，我的心仿佛提到了嗓子眼兒，我畏縮極了，我的腦海中猶如有倆個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“走，大膽起來(lái)。”另一個(gè)卻說(shuō)：“不行還得過(guò)一條馬路，況且遇到壞人怎么辦?回家吧?！眱删湓捲谖业亩吇厥帲愕梦易笥易鲗?duì)!后來(lái)我把他們倆個(gè)通通“踢飛”，對(duì)自己說(shuō)：“走，上學(xué)去?！?/p>

走到馬路邊，我的心比原來(lái)跳的更快了，咚、咚、咚跳個(gè)不停。我畏縮極了，這時(shí)一輛汽車以獵豹般的速度從我的跟前奔馳而去，嚇的我即刻魂不附體，再一摸后背衣服已經(jīng)濕透了。我的耳邊響起媽媽方才的交代：“寧可等特別，不成爭(zhēng)一秒。”等車逐漸稀少，我才大膽地走過(guò)馬路。嗚嗚又一輛汽車飛奔過(guò)去，我迅速收住腳步才算沒(méi)有撞到我，可是這條該死的馬路還有一半兒沒(méi)走那，我平靜下來(lái)想起媽媽說(shuō)的話，要逐漸過(guò)馬路，否那么擔(dān)心全。我一步步向前邁去，終究走過(guò)了這條路。我心里既畏縮又驕傲，開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校走去。

中午放學(xué)回家，媽媽用贊許的眼光望著我。我當(dāng)時(shí)真想將那場(chǎng)與噩夢(mèng)相差無(wú)幾的體驗(yàn)報(bào)告媽媽，可是又一想，自己要大膽起來(lái)，就堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“下一次上學(xué)我還要自己去!”

那一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

評(píng)語(yǔ)：小寫(xiě)了自己第一次自身上學(xué)的體驗(yàn)，人物的心理活動(dòng)描寫(xiě)特別真實(shí)概括，通過(guò)對(duì)自己內(nèi)心沖突的掙扎的白描把一個(gè)無(wú)比慌張的孩子寫(xiě)得真實(shí)而生動(dòng)。本文首尾響應(yīng)，重點(diǎn)突出，細(xì)節(jié)描寫(xiě)精彩，中心明確，結(jié)尾點(diǎn)題。

五年級(jí)習(xí)作那一刻我長(zhǎng)大了作文5

在我們的人生中，總有長(zhǎng)大的那一天，只不過(guò)是，有的長(zhǎng)大得早，有的長(zhǎng)大得晚。長(zhǎng)大不僅僅指的是長(zhǎng)大了年齡，長(zhǎng)高了個(gè)子，同時(shí)，還讓我們從中懂得了一些做人的道理。長(zhǎng)大也就是：我們從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了一個(gè)懂事的少年。那接下來(lái)，就讓我來(lái)為大家講一講我的成長(zhǎng)吧!

記得那是在四年級(jí)的暑假。4月25日那天，是我爺爺?shù)纳眨瑡寢尨蚨ㄔ诩依镒鲆活D大餐，給爺爺慶祝生日。媽媽剛炒了幾個(gè)菜，一看沒(méi)食用油了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“欣欣，我們家里的油沒(méi)有了，你去超市買一瓶油吧。順便再買兩瓶果汁?！眿寢尳o了我100元錢，讓我自己坐公交車去超市購(gòu)物。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我自己去畏縮!”媽媽拍著我的肩膀說(shuō)：“媽媽相信你是最棒的!”我只好換上鞋子出門了。

坐上公交車，車上的人好多，我總感覺(jué)他們都是壞人，終究這是我第一次單獨(dú)坐公交車，以前都是和媽媽一起坐車的。而且還總感覺(jué)他們都在盯著我手里