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桂花雨新授課第一課時(shí)1.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)?!?.能通順、流利的朗讀課文?!稹?.初步理解課文內(nèi)容?!獭桃龑?dǎo)學(xué)生從自身經(jīng)歷中獲取感受,在交流互動(dòng)中體會(huì)課文內(nèi)容,深入理解“桂花香〞在“我〞心中留下的深刻印象。掛圖、錄音、小黑板一、創(chuàng)景激趣,自主設(shè)疑〔5——8分鐘〕教師談話:同學(xué)們,每個(gè)人都有自己美好的回憶,回憶往事是一種享受,你平時(shí)是不是也會(huì)回憶自己美好的往事呢?今天,我們一起學(xué)習(xí)這篇回憶童年往事的文章。其讀課文題目。理解題目意思。二、研讀感悟,自主探究〔5——7分鐘〕1.自讀課文,要求:〔1〕讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形?!?〕邊讀邊想,聯(lián)系上下文讀懂生字,理解詞語(yǔ)意思?!?〕多讀讀長(zhǎng)句和難懂的句子。2.檢查自學(xué)效果:〔1〕出示生字。zuǒyòuxiānxièyóufēn左右新鮮謝落尤其吩咐聽(tīng)教師談話讀題目,理解題目意思自讀課文讀準(zhǔn)字音認(rèn)清字形聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思讀讀想想讀讀生字bāngzhùjiǎngāobǐngdōu幫助揀起糕餅都是〔2〕指名讀生字詞,教師正音。三、多元導(dǎo)悟,合作解疑(10——15分鐘)1.齊讀生字及帶生字的詞語(yǔ)。2.交流對(duì)詞語(yǔ)的理解。3.分節(jié)讀課文,教師指導(dǎo)讀好課文內(nèi)容,指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句和難句。4.默讀課文,邊讀邊思考:〔1〕課文分別寫(xiě)了些什么內(nèi)容?〔2〕課文主要寫(xiě)了一件什么事?5.再讀課文,理清課文脈絡(luò):課文分三局部:一〔1段〕寫(xiě)“我〞喜歡桂花的原因。二〔2~4段〕寫(xiě)童年“搖桂花〞。三〔5~6段〕寫(xiě)“我〞愛(ài)童年的桂花雨。四、穩(wěn)固深化,學(xué)用延展〔8——10分鐘〕1.出示生字,指名說(shuō)說(shuō)是怎么記住的。左右新鮮謝謝尤其吩咐幫助揀起糕餅都是仔細(xì)沉浸姿態(tài)2.寫(xiě)寫(xiě)生字。3.寫(xiě)反義詞。笨拙——完整——沉浸——新鮮——經(jīng)?!旌稀x生字讀生詞,正音齊讀生字及詞語(yǔ)交流對(duì)詞語(yǔ)的理解默讀課文弄清課文內(nèi)容再讀課文,理清課文脈絡(luò)讀生字,說(shuō)方法寫(xiě)生字寫(xiě)反義詞教學(xué)心得
11桂花雨新授課第二課時(shí)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。√2.體會(huì)作者表達(dá)出來(lái)的濃濃的思鄉(xiāng)之情?!稹?.理解幾個(gè)重點(diǎn)句子的意思?!獭虒W(xué)生活動(dòng)一、創(chuàng)景激趣,自主設(shè)疑〔5——8分鐘〕1.給正確的讀音“√〞。尤〔yóuyōu〕其笨拙〔zhuōzhuó〕一小撮〔zuōcuō〕揀〔jiǎnliǎn〕起繽〔bīnbīng〕紛濕漉漉〔lùnù〕2.聽(tīng)寫(xiě)。左右新鮮謝落尤其吩咐幫助揀起糕餅都是二、研讀感悟,自主探究〔5——7分鐘〕1.回憶上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。2.想想,這節(jié)課我們應(yīng)該學(xué)習(xí)些什么呢?3.教師出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、多元導(dǎo)悟,合作解疑(10——15分鐘)讀第一段,思考:“我〞為什么最喜歡桂花?教師明確:因?yàn)楣鸹ㄓ忻匀说南阄?。d)默讀課文第二自然段,劃出“搖桂花〞的時(shí)間極其原因。給正確的字選讀音聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)回憶前面內(nèi)容提出學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀思考動(dòng)手劃劃、想想指導(dǎo)朗讀:〔1〕讀第一句,體會(huì)“十里飄香、浸〞兩個(gè)詞語(yǔ)的意思?!?〕讀第三句,體會(huì)“尤其、濕漉漉〞的意思。3.讀后面的內(nèi)容,體會(huì)下面的話?!?〕“外地的桂花再香〞是否只是指桂花?〔2〕母親說(shuō)的“金桂香〞是什么意思?〔3〕“家鄉(xiāng)舊宅院里的金桂〞是指什么?4.齊讀課文,體會(huì)感情。四、穩(wěn)固深化,學(xué)用延展〔8——10分鐘〕e)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。笨笨拙拙濕漉漉炊煙裊裊f)談?wù)勀銓?duì)“外地的桂花再香,也比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂〞這句話的看法。五、板書(shū)設(shè)計(jì)喜歡桂花:桂花香氣迷人選擇時(shí)間11桂花雨搖花樂(lè)搖桂花曬桂花、藏桂花、食桂花
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