中學物理教師工作計劃

第7頁共7頁中學物理教師工作計劃一、基本?情況概述?1、指導思?想：全面?貫徹黨的教?育方針，全?面推進素質?教育;堅持?以提高教學?質量為教學?工作核心，?以扎實開展?課程改革為?教學工作重?點;不斷更?新教師教育?觀念、轉變?教師與學生?的學習方式?，優(yōu)化教學?管理，促進?學生德、智?、體、美、?勞等方面的?全面發(fā)展，?真正做到學?生在玩中學?，找到學習?物理的樂趣?。2、學?情分析：?八年級學生?剛接觸物理?，有些概念?很抽象，對?于由感性思?維到抽象思?維轉變的同?學來說理解?是很不容易?的。同學們?都來自農(nóng)村?知識面比較?窄，兩級分?化較突出。?上課時，有?的學生的學?習積極性不?高，不夠靈?活這就需要?教師在教法?和學生的學?習方法上作?進一步改進?，讓學生成?為學習的主?人，進行探?究性的學習?，從而培養(yǎng)?學生的學習?興趣，啟發(fā)?思維，提高?學習的積極?性，培養(yǎng)良?好的學習習?慣及分析問?題，解決問?題的能力，?3、教材?分析：教?材結構特點?：以學生興?趣、認識規(guī)?律和探究的?方便出發(fā)設?計教材的結?構，考慮到?運動和力的?知識與聲、?光、熱、電?等知識相比?稍顯枯燥，?而聲、光、?熱、電的知?識不僅更能?吸引學生，?而且便于循?序漸進地安?排多種探究?活動，對學?生實驗感興?趣，電學知?識能夠滿足?學生探究的?欲望，因而?電學放在第?一學年，還?有聲現(xiàn)象、?光現(xiàn)象、熱?現(xiàn)象。書中?包含許多開?放性問題和?實踐性課題?，充分體現(xiàn)?STS思想?，同時注意?擴大學生的?知識面，設?立“科學世?界”欄目，?收入一些十?分有用且有?趣的知識，?力求形式生?動活潑。?二、教學工?作目標1?、知識與技?能：(1?)初步了解?物理學及其?相關技術產(chǎn)?生的一些歷?史背景，能?意識到科學?發(fā)展歷程的?艱辛與曲折?，知道物理?學不僅指物?理知識，而?且還包含科?學研究方法?、科學態(tài)度?和科學精神?。(2)?具有初步的?實驗操作技?能，會使用?簡單的實驗?儀器和測量?工具，能測?量一些基本?的物理量。?(3)會?記錄實驗數(shù)?據(jù)，知道簡?單的數(shù)據(jù)處?理方法，會?寫簡單的實?驗報告，會?用科學術語?、簡單圖表?等描述實驗?結果。2?、過程與方?法(1)?經(jīng)歷觀察物?理現(xiàn)象的過?程，能簡單?描述所觀察?物理現(xiàn)象的?主要特征。?有初步的觀?察能力。?(2)能在?觀察物理現(xiàn)?象或物理學?習過程中發(fā)?現(xiàn)一些問題?。有初步的?提出問題的?能力。(?3)通過參?與科學探究?活動，學習?擬訂簡單的?科學探究計?劃和實驗方?案，能利用?不同渠道收?集信息。有?初步的信息?收集能力。?(4)通?過參與科學?探究活動，?初步認識科?學研究方法?的重要性，?學習信息處?理方法，有?對信息的有?效性作出判?斷的意識。?有初步的信?息處理能力?。(5)?學習從物理?現(xiàn)象和實驗?中歸納簡單?的科學規(guī)律?，嘗試應用?已知的科學?規(guī)律去解釋?某些具體問?題。有初步?的分析概括?能力。(?6)能書面?或口頭表述?自己的觀點?，初步具有?評估和聽取?反饋意見的?意識。有初?步的信息交?流能力。?3、情感態(tài)?度與價值觀?(1)能?保持對自然?界的好奇，?初步領略自?然現(xiàn)象中的?美妙與和諧?，對大自然?有親近、熱?愛、和諧相?處的情感。?(2)具?有對科學的?求知欲，樂?于探索自然?現(xiàn)象和日常?生活中的物?理學道理，?勇于探究日?常用品或新?器件中的物?理學原理，?有將科學技?術應用于日?常生活、社?會實踐的意?識。樂于參?與觀察、實?驗、制作、?調查等科學?實踐活動。?(3)在?解決問題的?過程中，有?克服困難的?信心和決心?，能體驗戰(zhàn)?勝困難、解?決物理問題?時的喜悅。?(4)養(yǎng)?成實事求是?、尊重自然?規(guī)律的科學?態(tài)度，不迷?信權威，具?有判斷大眾?傳媒是否符?合科學規(guī)律?的初步意識?。(5)?有將自己的?見解公開并?與他人交流?的愿望，認?識交流與合?作的重要性?，有主動與?他人合作的?精神，敢于?提出與別人?不同的見解?，也勇于放?棄或修正自?己的錯誤觀?點。(6?)初步認識?科學及其相?關技術對于?社會發(fā)展、?自然環(huán)境及?人類生活的?影響。有可?發(fā)展的意識?，能在個人?力所能及的?范圍內(nèi)對社?會的可持續(xù)?發(fā)展有所貢?獻。(7?)有將科學?服務于人類?的意識，有?理想，有抱?負，熱愛祖?國，有振興?中華的使命?感與責任感?。4、成?績目標：?在各類競賽?中力爭上游?，應使各班?總平均成績?處于優(yōu)勢地?位，爭取全?縣名列前茅?。使各班好?、中、差比?例達到5：?3：2。?三、具體措?施：1、?認真學習《?新課程標準?》，領會本?科目在教學?中的具體要?求。新教材?是然不同于?過去的要求?，因為新教?材其靈活性?加強了，難?度降底了，?實踐性變得?更為明確了?。教師必須?認真領會其?精神實質，?對于每一項?要求要落到?實處，既不?能拔高要求?，也不能降?底難度。?2、注重教?材體系，加?強學生的實?際操作能力?的培養(yǎng)。新?教材不僅在?傳授文化知?識，更注重?于培養(yǎng)能力?。教師要充?分利用教材?中已已有的?各類實驗，?做到一個一?個學生過好?訓練關，凡?是做不好一?律重做，直?到做到熟練?為止。每一?個實驗都要?寫好實驗報?告，寫好實?驗體會。并?在做好實驗?的基礎上，?要求每一個?學生根據(jù)已?有的材料，?做好有關的?物理制作。?3、講求?教學的多樣?性與靈活性?，努力培養(yǎng)?學生的思維?能力。教學?不能默守陳?規(guī)，應該要?時時更新教?學方法。本?期我要繼續(xù)?實踐好興趣?教學法，雙?向交流法，?還要充分運?用多媒體，?進行現(xiàn)代化?的多媒體教?學，讓科學?進入物理課?堂，讓新的?理念武裝學?生頭腦。使?得受教育的?學生：學習?的觀念更新?，學習的內(nèi)?容科學，學?習的方法優(yōu)?秀。4、?嚴格要求學?生，練好學?生扎實功底?。學生雖逐?步懂得了學?習的重要性?，也會學習?，愛學習，?但終究學生?的自制力不?及成人。所?以，教師在?教學過程中?，必須以學?生嚴格要求?，不能放松?任何一個細?節(jié)的管理。?做到課前有?預習，課后?有復習，課?堂勤學習;?每課必有一?練，杜絕學?生不做作業(yè)?、少做作業(yè)?，嚴禁學生?抄襲他人作?業(yè);教育學?生養(yǎng)成獨立?思問題的能?力，使每一?個學生真正?做到學習成?為自已終身?的樂趣。?5、開展好?形式多樣的?課外活動，?培養(yǎng)學生愛?科學、用科?學的興趣。?課外活動是?學生獲取知?識，提高能?力的重要途?徑之一。教?師在狠抓課?堂教學的同?時，要注重?利用業(yè)余時?間，___?學生參加一?些有意義的?課外教學活?動。如本期?要進行野外?考察、下農(nóng)?村進行實驗?調查、到工?廠去進行勞?動實習等。?以此達到培?養(yǎng)學生的能?力，鞏固學?生所學的知?識。6、?加強教師自?身的業(yè)務進?修，提高自?己的教學水?平。本期我?在教學之余?，要認真學?習大學有關?的物理課程?，擴大自己?的學識范圍?，學習有關?教育教學理?論，豐富自?己的教學經(jīng)?驗，增進教?學藝術。多?聽課，吸取?他人教學之?長，全期力?爭聽課達_?__節(jié)以上?，還要上了?一堂教學觀?摩課。7?、充分利用?教材中的德?育因素，加?強對學生的?政治思想教?育。教材中?有許多科學?家、愛國人?士、唯物論?者，他們是?學生學習的?榜樣，教師?應該在教學?過程中，因?勢利導對學?生進行思想?品德教育，?使學生從小?就具有高尚?的道德情操?，愛科學、?愛祖國等優(yōu)?秀品質。?六、教學進?度及安排第?___周：?第一章聲?現(xiàn)象第_?__周：?第一章聲現(xiàn)?象第__?_周：第?二章光現(xiàn)象?第___?周：第二?章光現(xiàn)象?第___周?：第二章?光現(xiàn)象第?___周：?第二章光?現(xiàn)象，單元?測試及分析?第___?周：第三?章透鏡及其?應用第_?__周：?第三章透鏡?及其應用?第___周?：第三章?透鏡及其應?用，單元測?試及分析?第___周?：期中復習?及考試，期?中考試情況?分析第_