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第4頁共4頁初一德育個人工作計劃范本(一)一、現(xiàn)狀?分析初一?___班學(xué)?生經(jīng)過上半?年的學(xué)習(xí)生?活,已逐漸?適應(yīng)了初中?生活,通過?學(xué)校的勵志?活動,對學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度逐漸?適應(yīng)并樂于?遵守。通過?上學(xué)期__?_的隊(duì)列隊(duì)?形比賽,紅?歌會比賽,?花卉展及圖?書義賣等活?動,學(xué)生們?樹立了較強(qiáng)?的___榮?譽(yù)感,班容?班貌逐漸形?成。但仍有?部分學(xué)生自?律性較差,?個別班干部?發(fā)現(xiàn)問題意?識差,管理?力度不夠,?工作方式方?法還需要繼?續(xù)引導(dǎo)。?二、指導(dǎo)思?想以培養(yǎng)?學(xué)生的自主?管理意識為?主,加大對?學(xué)生的常規(guī)?習(xí)慣培養(yǎng),?進(jìn)一步結(jié)合?勵志教育,?強(qiáng)化學(xué)生讀?信、反思過?程,開展豐?富多彩的拓?展活動,完?成德育課程?,利用各種?活動比如太?極劍比賽、?運(yùn)動會等。?側(cè)重于極個?別學(xué)生的思?想教育,把?家長委員會?有效的引入?課堂,利用?家校合一的?形式把傳授?知識和勵志?教育、養(yǎng)成?教育有機(jī)結(jié)?合起來,通?過開展豐富?多彩的思想?道德活動,?培養(yǎng)學(xué)生陽?光健康的心?理,幫助學(xué)?生適應(yīng)青春?期,為以后?的人生道路?奠定堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。三?、工作目標(biāo)?結(jié)合政教?處及初一級?部的工作目?標(biāo),確定本?班的目標(biāo)如?下:1、?通過班級誓?詞和每日一?語,督促學(xué)?生形成正確?的科學(xué)的人?生觀和學(xué)習(xí)?觀。2、?通過每天的?小班會和學(xué)?校___的?各種活動,?進(jìn)一步激發(fā)?學(xué)生的__?_榮譽(yù)感,?養(yǎng)成好的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?3、通過家?長進(jìn)課堂、?學(xué)生進(jìn)社區(qū)?等活動,讓?學(xué)生學(xué)會如?何與大人正?確交往,與?學(xué)生交往,?與社會交往?。4、通?過每天的勵?志反思,提?高學(xué)生的主?動性和自主?學(xué)習(xí)性。?四、具體措?施1、修?改完善班級?公約、班規(guī)?,優(yōu)化教室?文化,讓更?多的學(xué)生參?與到班級管?理中,培養(yǎng)?學(xué)生的__?_能力和責(zé)?任心,使每?個學(xué)生都有?成功的機(jī)會?和成就感。?2、加強(qiáng)?對校規(guī)校紀(jì)?,班規(guī)的學(xué)?習(xí),將《中?學(xué)生守則》?和《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》及學(xué)校?的德育常規(guī)?指導(dǎo)意見的?學(xué)___常?化,使學(xué)生?遵守班規(guī)成?為自覺行動?。3、積?極按照政教?處和初一級?部的要求,?協(xié)助好體育?老師,積極?___好初?一學(xué)生太極?劍的學(xué)習(xí)和?訓(xùn)練。同時?借助學(xué)校安?排的各項(xiàng)活?動,培養(yǎng)學(xué)?生的競爭意?識和班級_?__榮譽(yù)感?。4、應(yīng)?用家長進(jìn)課?堂等手段,?加強(qiáng)家校交?流,讓更多?的家長參與?盜版及管理?中,群策群?力,促進(jìn)孩?子的成長,?同時利用家?校通這一平?臺向家長們?反饋學(xué)生的?在校情況。?5、繼續(xù)?指導(dǎo)培養(yǎng)班?委干部。認(rèn)?真選拔,精?心培養(yǎng)班委?干部,幫助?班委干部樹?立威信;鼓?勵班委干部?大膽工作,?指點(diǎn)他們工?作方法;嚴(yán)?格要求班委?干部在知識?、能力上取?得更大進(jìn)步?,在紀(jì)律上?以身作則,?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用,亦即?“以點(diǎn)帶面?”;6、?繼續(xù)抓好學(xué)?生的安全工?作,并將其?落實(shí)到日常?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?之中。利用?主題班會,?進(jìn)一步規(guī)范?學(xué)生行為。?自習(xí)課上鍛?煉學(xué)生自我?管理,增強(qiáng)?學(xué)生的自律?意識,提高?學(xué)生自律能?力。7、?充分發(fā)揮學(xué)?習(xí)園地、黑?板報、手抄?報等宣傳陣?地的作用,?營造和諧規(guī)?范、積極進(jìn)?取的學(xué)習(xí)氛?圍。繼續(xù)在?班中甄選學(xué)?生參加各種?興趣小組活?動和藝術(shù)特?色普及的工?作,進(jìn)一步?活躍校園文?化氣氛,提?高學(xué)生的審?美情趣和對?藝術(shù)的鑒賞?能力。8?、加強(qiáng)對個?別學(xué)生的思?想教育,針?對個別孩子?身上存在的?問題,通過?小組監(jiān)督、?導(dǎo)師指導(dǎo),?班主任評價?等方法,盡?快督促其改?進(jìn)缺點(diǎn),養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?五、主要工?作安排_?__月份:?1.制定?德育工作計?劃2.完?成超前檢測?系列內(nèi)容?3.安全演?練以及安全?系列教育?4.養(yǎng)成教?育第一輪展?示:物品擺?放5.勵?志教育主題?拓展活動:?我接受你的?全部__?_月份:?1.迎春詩?歌會活動?2.養(yǎng)成教?育第二輪展?示:文化、?環(huán)境3.?學(xué)雷鋒系列?活動4.?消防演練:?_____?___月?份:1.?口琴比賽?2.養(yǎng)成教?育第三輪展?示:班風(fēng)、?精神面貌?3.運(yùn)動會?:班級個性?展示4.?消防演練:?法制教育?5.勵志教?育主題拓展?活動:挑戰(zhàn)?數(shù)數(shù)__?_月份:?1.才藝達(dá)?人秀活動(?學(xué)生個人為?主)2.?“我的教育?故

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