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本文格式為Word版,下載可任意編輯——伊索寓言讀后感400字2022讀《伊索寓言》有感伊索寓言讀后感400字2022讀《伊索寓言》有感讀書對于我們來講,是一輩子不休止的事情。在閱讀過一篇書籍后內(nèi)心斷定有屬于自己的感悟??梢詫懸黄x后感,把自己閱讀完后的想法寫下來。讀后感簡樸來說就是看完書后的感想和心得體會。在寫讀后感時怎樣把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟???jīng)過探尋和整理,我為大家呈現(xiàn)“伊索寓言讀后感400字2022讀《伊索寓言》有感”,夢想對您的工作和生活有所扶助。
最近在讀《伊索寓言》這本書。我覺得讀這本書的好處可真多,它給了我大量啟發(fā)。我在這里面讀了幾個印象深刻的小寓言,和大家一起來共享吧!
有一那么寓言叫《摯友與熊》,說的是一對好摯友有一天遇到了熊,一個摯友仗著自己會爬樹,丟下另一個摯友自己爬到樹上了,另一個摯友很慌張,惦記自己被熊吃掉。他突然想起來熊不吃死去的人,他就假裝死去,熊以為他是死人,就走了。從這那么寓言里我總結(jié)出:歲寒知松柏,患難見真情,就是說,只有能和你共同患難的人,才稱得上真正的好摯友。
還有一那么寓言叫《擊水的漁夫》,一個漁夫為了捕更多的魚,就先在河里撐好網(wǎng),在用石頭擊水,讓魚兒嚇的亂游,不一會兒,漁夫的網(wǎng)里捕到好多的魚。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿,就對漁夫說:你用石頭把水打渾,我們就沒有水喝了。漁夫不以為然的說:假設(shè)水是明凈的,那我就要餓死了。從這那么寓言里我總結(jié)出:不能做損人利己的事,為了自己的利益而不惜損害集體利益,這樣的人沒有人會熱愛他的。
《伊索寓言》在我眼里真是一本好書,細細品讀,收獲無窮。.
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伊索寓言讀后感600字2022讀《伊索寓言》
古希臘文化是人類文明的寶庫,大量著作潛在流傳,在這些繁花似錦的著作中,有兩顆最奪目的明珠《荷馬史詩》與《伊索寓言》就是最具影響力的兩部文學(xué)著作,而《伊索寓言》那么以其言簡意賅、寓意深刻,更加讓后人熱愛。
《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻的故事,經(jīng)后人加工成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》,《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,同時《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一?!兑了髟⒀浴氛v史上編輯過數(shù)次,第一次是于公元前43世紀之交,雅典哲學(xué)家德米特里厄斯編輯的《伊索寓言集成》,書中大約有早期伊索寓言100那么,后又在公園12世紀、十四世紀初、1484年、1692年出版更新過數(shù)次,而我們看到的大多是十九世紀喬治法伊勒湯森的湯森本修改后的《伊索寓言》。
伊索是弗里吉亞人并且是公元前6世紀古希臘出名的預(yù)言家,他與克雷洛夫.拉.封丹和萊辛并稱為世界四大寓言家,由于伊索生活的年頭過早,歷史對他的記載也過于模糊,相傳他是一名奴隸又有人說他是國王的仆人,又有人說他相貌丑陋但聰明過人,由于他敢說敢言得罪了貴族與教會被推下了懸崖,傳聞他死后德爾菲爆發(fā)了瘟疫,德爾菲人出錢賠償了他的生命瘟疫才得以停滯,在公元前5世紀末伊索這個名字已早被希臘人所熟知也就在這時希臘的全體的寓言開頭歸在他的名下。
《伊索寓言》每一篇都寓意豐富的書,如《農(nóng)夫與兒子們》以折樹枝為例指導(dǎo)人們要團結(jié)一致才能抑制困難,《農(nóng)夫和蛇》那么報告我們一個不要憐憫惡人,《龜兔賽跑》那么報告人們確定不要高傲自大,《烏鴉和狐貍》那么譏諷了傾慕虛榮的人。
《伊索寓言》是人類文化的瑰寶,是人類聰慧的結(jié)晶。
伊索寓言讀后感400字:讀《伊索寓言》有感
最近在讀《伊索寓言》這本書。我覺得讀這本書的好處可真多,它給了我大量啟發(fā)。我在這里面讀了幾個印象深刻的小寓言,和大家一起來共享吧!
有一那么寓言叫《摯友與熊》,說的是一對好摯友有一天遇到了熊,一個摯友仗著自己會爬樹,丟下另一個摯友自己爬到樹上了,另一個摯友很慌張,惦記自己被熊吃掉。他突然想起來熊不吃死去的人,他就假裝死去,熊以為他是死人,就走了。從這那么寓言里我總結(jié)出:歲寒知松柏,患難見真情,就是說,只有能和你共同患難的人,才稱得上真正的好摯友。
還有一那么寓言叫《擊水的漁夫》,一個漁夫為了捕更多的魚,就先在河里撐好網(wǎng),在用石頭擊水,讓魚兒嚇的亂游,不一會兒,漁夫的網(wǎng)里捕到好多的魚。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿,就對漁夫說:你用石頭把水打渾,我們就沒有水喝了。漁夫不以為然的說:假設(shè)水是明凈的,那我就要餓死了。從這那么寓言里我總結(jié)出:不能做損人利己的事,為了自己的利益而不惜損害集體利益,這樣的人沒有人會熱愛他的。
《伊索寓言》在我眼里真是一本好書,細細品讀,收獲無窮。
讀伊索寓言有感600字2022
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讀伊索寓言有感600字2022
學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純真的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中往往展現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新舉行了斟酌:到底,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國參與世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,我們也理應(yīng)是時候充實自己,完善自己了。學(xué)jsf員和干部要起講文明的模范帶頭作用,從自身做起,率領(lǐng)全體同學(xué)爭當文明的大學(xué)生,讓文明彌漫生活的每個角落,再回到校園文明這個話題吧,假設(shè)我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,感激的儀表,這該是多么相得益彰的美觀畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧!
讀完這個故事使我懂得確定要做一個懂得感恩圖報的人。做好事要講究方法。對惡人不能心慈手軟,否那么后患無窮。
讀伊索寓言有感600字2022
《伊索寓言》是一本經(jīng)典名著,我懷著奇怪的心情,翻開了它。伊索寓言讀后感600字2022《伊索寓言》來自民間,所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造資產(chǎn)的斷定;對社會不對等的抨擊;對怯懦、懶惰的譏諷;對大膽斗爭的贊美。還有大量寓言,讓我懂得了如何處世,如何做人,怎樣分辯是非好壞,怎樣變得聰明、聰慧。讓我來向大家舉幾個例子吧。
《牧人和驢》:一個牧人在打獵的時候,察覺了一只小狼,他見它可憐,就把它抱回家,和狗一起養(yǎng)著,它們長大后,就看護羊。有一天,一匹狼夜里來叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經(jīng)被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它這時候才察覺,羊肉是那么好吃。回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又來偷羊,家狼就假裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。野狼好幾天都不來了,狼就把羊叼來和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,其次天,他就把狼給殺了。這個故事讓我明白了人不能相信惡的東西,正所謂江山易改,本性難移。
《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,望見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這畢竟是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,確定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。他向四周巡查了一遍,確定沒有人,就抓起獅子的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他猶如很聰明似的想:人多氣力大嗎,我回去把家人找來一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找來時,那個金獅子已經(jīng)不見了。它報告我們做事確定要決斷,不能拖拖拉拉的。否那么,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,效率就是金錢。做事要講究效率,假設(shè)做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做一事無成。
《伊索寓言》我確定會好好珍藏,由于它讓我收益終生。
暑假《伊索寓言》讀后感
《伊索寓言》讀后感
伊索寓言讀后感范文
《伊索寓言》讀后感-400字2022
讀一篇寓言,我就猶如長大了一歲,就猶如又積累了不少生活閱歷,對人生看得更透徹了。接待來到,下面是我用心為您供給的資料,請參考。假設(shè)熱愛,請持續(xù)關(guān)注我們。
《伊索寓言》讀后感400字2022
《伊索寓言》的伊索是一位古希臘作家,他生活在約公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的聰慧和哲思,運用以動物為主角的擬人手法,將寓言故事傳播到世界的各個角落。
令我映象最深的是《蚊子與獅子》。這那么寓言講了一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子周邊沒有毛的地方。獅子氣得都把自己的臉抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸。蚊子戰(zhàn)勝獅子,分外得意,它持續(xù)吹著喇叭、唱著凱歌,高傲的在空中飛來飛去,可是不提防撞到了蜘蛛網(wǎng),被蜘蛛抓到了。在臨死的時候,它悲嘆自己已經(jīng)戰(zhàn)勝強者,卻被弱者所殲滅。
這那么寓言報告我們:高傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,卻也會被比自己弱小的人擊敗。
讀了寓言大師伊索的文章,我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀才能、理解才能,更能讓我了解人生的真諦、會意生活的聰慧、明白做人的道理。讀一篇寓言,我就猶如長大了一歲,就猶如又積累了不少生活閱歷,對人生看得更透徹了。
伊索寓言讀后感-400字2022
《伊索寓言》是由300多個小故事組成,每個故事的篇幅都不長。以下是讀后感欄目編輯為您整理的伊索寓言的讀后感400字2022,接待閱讀!
伊索寓言的讀后感400字2022
古希臘是一個神秘的國家,這個國家給世界留下來一本同樣神秘的書。這本書的名字2022就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由300多個小故事組成,每個故事的篇幅都不長,但我們可以說,濃縮的都是精華,每個小故事不僅特別好玩、還具有深刻的內(nèi)涵。
我讀的《伊索寓言》是青年版,每個故事后面都有編者的解釋,解釋每個故事要說明的道理。讀了這些故事,也讓我明白了好多好多道理。
讀了龜兔賽跑,讓我明白做人要不高傲,要謙遜,踏踏實實、勤勤懇懇才能有進步;讀了魚和貓,讓我明白了務(wù)必因材用物,假設(shè)一件事并不適合自己做,卻堅持去做,那就是愚蠢,是鉆牛角尖,事半功倍,毫無效果;
讀了獅子和狐貍的故事,讓我明白了事物不在多,而在于精的道理;讀了狐貍和烏鴉的故事,讓我明白了做人要有自知之明,要對自己有一個深刻的了解,要知道自己有多少斤兩,不要被別人的花言巧語所迷惑,否那么后果不堪設(shè)想。
還有好多小故事,也給我了很大的啟發(fā),《伊索寓言》真是一本好書。
伊索寓言的讀后感400字2022
都說《伊索寓言》富有生活的聰慧,正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。在《伊索寓言》中,大片面以動物為仆人公。各個故事都含有道理、源于生活。在書中,我最熱愛的是《獅子和狐貍》。這那么寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回復(fù)說:然而是獅子!。這個故事雖然不長,但它給我的啟示卻不小:美好的事物在品質(zhì)而不在數(shù)量。
記得又一次,媽媽布置了一項作業(yè),要抄語文第一單元的生字2022。我三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字2022太少,便自作看法又把其次單元的生字2022抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著媽媽表揚我。可媽媽檢查完后,在本子上批到:寫得不專心!,看著這幾個字2022,我心里很不服氣:多寫了一點還要受批評,什么意思!現(xiàn)在,我明白了。
就像寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習也是一樣,假設(shè)只是為了應(yīng)付而寫,心不在焉地學(xué)習,到頭來還是一無所獲。我認為,學(xué)習不在于學(xué)的科目多少,假設(shè)在一門上下功夫,在完全掌管了一門后再學(xué)另一門,也不是不成以。做任何一件事都深入下去,就能功到自然成。
那本《伊索寓言》我確定會好好地珍藏,由于它將使我終生受益。
伊索寓言的讀后感400字2022
我看過這樣一本書伊索寓言。雖然它只是像童話故事一樣的一本書,但讀起來,你就會察覺,它會讓你覺得它比童話故事更入耳、讓你感悟更深。
其中,我最熱愛驢和買主、小丑和農(nóng)夫、天鵝和鵝、射手和獅子我熱愛驢和狼里機敏大膽的驢,熱愛烏鴉喝水里聰明的烏鴉,熱愛牧羊人和狗里細心查看的狗等等。
有一次,我在書上看到一個故事驢、狐貍和獅子。講的是有一頭驢、一只狐貍、一只獅子,還有三個雞腿。驢對獅子說:三個雞腿,剛好一人一個。獅子聽了,很不欣喜三下兩下就把驢給殺了。獅子轉(zhuǎn)過頭來,問狐貍:你覺得呢?這時,狐貍已經(jīng)嚇得尿都出來了,迅速說:獅獅獅子大大王三三個雞雞腿都是您您的。好,很好。獅子合意欣喜地說,跟誰學(xué)的?是可憐的
驢!狐貍說。讀了這個故事,我暗暗為狐貍欣喜,又暗暗為驢悲傷。
媽媽說這種書要多看,看了這種書,會讓我懂得更多道理,我看著看著,便察覺跟媽媽說得一樣。
還有一次,我看到一個故事三個金人,讀了這個故事,我明白了:慎言是一種美德,擅長傾聽卻又能保守機要,這不但是做人的準那么,還是被人信任的重要法寶。
在全體故事中,我認為最有壓服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。它講的是:不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不要像鶇鳥一樣目光短淺。
面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀才能,理解才能,更能讓我感受到生活的真諦,會意到生活的聰慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點閱歷,對生活看得更透徹了。
讀這本書使我獲得深刻的人生聰慧,使我受益匪淺。
伊索寓言的讀后感400字2022
在我讀《伊索寓言》時,我往往慨嘆,伊索畢竟是一個什么樣的人?當我看完這本書時,我終究明白,他是一個富有聰慧、分外睿智的人,正是由于他懂得這些道理,才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章,把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點。
在我讀完后,我察覺了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個問題,從而他能從不同角度理解一個問題。他是一個分外睿智的人,他在他的寓言里透露了大量道理。
譬如《龜兔賽跑》中,他報告我們當弱小者發(fā)憤圖強時也能戰(zhàn)勝高傲自大的強者的道理;《農(nóng)夫與蛇》中表明了我們不理應(yīng)去救不道德的、恩將仇報的人;《老鼠開會》說領(lǐng)略一個分外深刻的道理;出個方法很簡樸,可是你要想實踐起來未必是一件簡樸的事情;《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的建議比自己的固執(zhí)己見有用的多,假設(shè)只堅持自己錯誤的想法,結(jié)果只會落得一場空
在這部書中,每一個故事都有他深刻的道理,我們要擅長學(xué)習、擅長理解,這是一本經(jīng)典的人生教科書。
讀后感范文匯總
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伊索寓言讀后感400字2022
伊索寓言讀后感400字2022
我看過這樣一本書伊索寓言。雖然它只是像童話故事一樣的一本書,但讀起來,你就會察覺,它會讓你覺得它比童話故事更入耳、讓你感悟更深。
其中,我最熱愛驢和買主、小丑和農(nóng)夫、天鵝和鵝、射手和獅子我熱愛驢和狼里機敏大膽的驢,熱愛烏鴉喝水里聰明的烏鴉,熱愛牧羊人和狗里細心查看的狗等等。
有一次,我在書上看到一個故事驢、狐貍和獅子。講的是有一頭驢、一只狐貍、一只獅子,還有三個雞腿。驢對獅子說:三個雞腿,剛好一人一個。獅子聽了,很不欣喜三下兩下就把驢給殺了。獅子轉(zhuǎn)過頭來,問狐貍:你覺得呢?這時,狐貍已經(jīng)嚇得尿都出來了,迅速說:獅獅獅子大大王三三個雞雞腿都是您您的。好,很好。獅子合意欣喜地說,跟誰學(xué)的?是可憐的
驢!狐貍說。讀了這個故事,我暗暗為狐貍欣喜,又暗暗為驢悲傷。
媽媽說這種書要多看,看了這種書,會讓我懂得更多道理,我看著看著,便察覺跟媽媽說得一樣。
還有一次,我看到一個故事三個金人,讀了這個故事,我明白了:慎言是一種美德,擅長傾聽卻又能保守機要,這不但是做人的準那么,還是被人信任的重要法寶。
在全體故事中,我認為最有壓服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。它講的是:不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不要像鶇鳥一樣目光短淺。
面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀才能,理解才能,更能讓我感受到生活的真諦,會意到生活的聰慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點閱歷,對生活看得更透徹了。
讀這本書使我獲得深刻的人生聰慧,使我受益匪淺。
伊索寓言讀后感500字2022《伊索寓言》讀后感
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年來以其特有的聰慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。寓言是人們聰慧的結(jié)晶,而這本書,正給了人們許大量多的啟示和教訓(xùn)。本書的伊索,是一位古希臘寓言作家,他生活在公元前6世紀小亞細亞,就是他,編著了這本有名于世的著作。
這本書里每個故事都是干脆領(lǐng)略的,但是這更輕易使我們領(lǐng)會其中蘊涵的道理,這,便是寓言的魅力。例如,在故事《驢和青蛙》中,由于在沼澤地滑倒而哭的驢,受到了居住在沼澤地的青蛙的嘲諷,這匹驢正是生活中庸庸碌碌的人的代表,這種人可以忍耐大的困難,卻在小的挫折面前望而卻步,最終只會一事無成,一無所獲。又例如《孔雀和白鶴》:從前有一只很愛虛榮的孔雀,總是炫耀他美觀的羽毛。有一天,一只白鶴走過??兹盖撇黄鸢Q的嘴和灰色的羽毛。你太簡樸,又很呆笨,他無禮地說,你莫非不會想手段使自己精神點嗎?我不能否認,你的羽毛比我的美,仙鶴說,同時開展翅膀。但是我留神到,你不會飛。由于你的羽毛美觀,你的羽毛就不能帶著你從地上飛起來,而我的羽毛,雖然簡樸,卻能使我飛上天空。這個故事報告我們:華而不實的東西是沒有用處的,我們不應(yīng)追求光鮮亮麗的外表,而要了解事物的本質(zhì)。又如《人和獅子同行》里
總之,這本書是簡明易懂的,是意味深長的,它反映的生活閱歷分外豐富多彩,這些閱歷源于生活,指導(dǎo)生活,往往令人流連忘返,沉醉于書的海洋中,不能自已,精心去閱讀這本書吧,你能找到更多的精彩!
伊索寓言讀后感500字:讀《伊索寓言》有感
《伊索寓言》是我最熱愛的一本書由于這本書的語言生動好玩中心對比顯淺。可以在看書的同時得到一些分外受用的道理。
在《狐貍和豹中》中報告我內(nèi)在美才是真正的美,假設(shè)一個人外表美觀,但是內(nèi)心是丑惡的,那么這個人并不美??匆粋€人美不美要看他的內(nèi)心和氣質(zhì),對于那些無夢想,無士氣,無才學(xué)的人來說,即使長得好看也一文不值。
在《漁夫和他的網(wǎng)》的故事中漁夫為了抓獲到大魚,把魚網(wǎng)的洞做得很大,,但是小魚就逃掉了,這個故事就說領(lǐng)略世上沒有十足完備的事情。尺有所長,寸有所短。每一件事都有兩面性,一面是優(yōu)點,一面是缺點。所以沒有完備,也不必追求完備。
在《獅子,狐貍和鹿》中由于獅子想吃鹿腦,讓狐貍把鹿騙到山洞里,第一次狐貍把鹿帶到山洞里來,但鹿逃跑了。其次次狐貍又告成地把鹿引到山洞里,這一次鹿又被獅子吃掉了。這個故事報告我們,要擅長總結(jié)閱歷和教訓(xùn),不能輕易相信他人的話,要有自己獨到的見解,才不會一而再、再而三的失敗和上當受騙。
在《老鼠、貓和公雞》中,有一只小老鼠見到了公雞,以為它是一只可怕的動物,而見到貓又想和它交摯友,由于它看起來特別溫情、心愛,結(jié)果由于小鼠見到公雞向它走來而畏縮的逃走了,最終放棄了和貓交摯友的念頭。老鼠媽媽報告小老鼠,貓才是它們最大的敵人??磥?,光看外表是不行的,不能以貌取人。
讀了《伊索寓言》后自我感覺受益匪淺。逐步學(xué)會在生活中體會和感受其中的道理,既好玩又能感受到生命和生活的美好,這些都是以后走向社會的告成閱歷。
讀《伊索寓言》有感(400字)
寒假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事透露了日常生活中不輕易覺察的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容特別好玩,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越熱愛。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個法院的庭院安了家,燕子媽媽分外愛自己的孩子,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照管下逐漸長大了,是時候要學(xué)習獨立生活,學(xué)習才干的時候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習才干,而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶,推遲了學(xué)習遨游等才干籌劃,誰知道危害不久將發(fā)生,有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,在危害當前,盡管小燕子怎樣冒死拍打翅膀,也沒能飛起來,最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后,懊喪都不得了。
我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,理應(yīng)早點學(xué)會逃命和獨立的才干,不致于在危害到臨之時,不能自救,這個故事讓我知道了做人不能懶惰,要專心、勤奮、刻苦,不怕繁重,才能學(xué)到真才干。
讀伊索寓言有感
讀伊索寓言有感
我今天讀了伊索寓言,感想很大,雖很童稚,但也使我懂得了做人的道理。
看《兩個口袋》的故事講普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點,另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前,另一只那么掛在背后。因此人們總是能夠很快地望見別人的缺點,而自己的卻總看不見。,我明白了人要看一看自己的短處,然后把它改正,看別人要看別人的優(yōu)點,看別人短處是,要反省一下自己有沒有這個毛病,假設(shè)只看別人短處,不看別人的優(yōu)點,或只看自己的優(yōu)點,不看自己的短處,就會退步。我小時候就有這么一個例子,我小時候上4年級時,有一次考試很差,我察覺有好多與我實力相當人都沒,便暗自想,反正有和我實力相當比我考得還差呢。后來就這么想,越想,勞績越差,從前3名退步到了13、14名,我才醒悟過來,原來我眼里看到的都是別人的差勞績,沒看別人的好勞績,只看別人的缺點,不看別人的優(yōu)點,才會考這么差,此后以后,我就向第一名的人看齊、學(xué)習,勞績果真提高得很快。
《烏龜和老鷹》講通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)遨游,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的經(jīng)過,我明白了做什么事都要有天賦,或有這這方面的才能,才能把這件事干好,沒有這方的才能而去干這件事的人,往往會不僅做不成這件事,還要損失很大。我就有這么個例子。我小的時候,媽媽教我學(xué)鋼琴,我人很擔心靜,特別活潑,還坐不住,學(xué)一會兒鋼琴就要休息一下,鋼琴老師說我沒這彈鋼琴的天賦,我不聽,堅持學(xué),結(jié)果濫用了三年的時間,卻沒學(xué)會什么東西。
這就是我讀伊索寓言的感想、體會。
伊索寓言讀后感300字:《伊索寓言》
今天,我閱讀了《伊索寓言》這本書。
宏偉的思想家紀德曾說過:所謂千古不朽的藝術(shù)品,其特點就在于無論時尚如何變更,它總是有手段得志任何時尚的任何人。
伊索寫得故事妙語連珠,機敏幽默,特別吸引我們。我們可以通過故事,獲得教益。真可謂一舉兩得。
讓我印象最深刻的就是《兩個樵夫》這篇文章。主要寫了有一位樵夫家里有一位年邁多病的老母親。有一次,他在過河的時候,斧頭掉入了河里。他特別悲傷。一位神仙問他怎么了?樵夫就把事情的來龍去脈報告了神仙。神仙先拿了一把金的,又拿了一把銀的,結(jié)果拿了一把鐵的斧頭給樵夫。樵夫說那把鐵的斧頭是他的,而另外一位拿了一把金的和銀的斧頭的樵夫結(jié)果掉入了河里。
這個故事報告我們,善有善報,惡有惡報,貪心的人總會賠上生命的代價,忠誠良善的人總會過上好日子。
我熱愛這本書,它教給我大量道理。
伊索寓言讀后感600字:讀《伊索寓言》
古希臘文化是人類文明的寶庫,大量著作潛在流傳,在這些繁花似錦的著作中,有兩顆最奪目的明珠《荷馬史詩》與《伊索寓言》就是最具影響力的兩部文學(xué)著作,而《伊索寓言》那么以其言簡意賅、寓意深刻,更加讓后人熱愛。
《伊索寓言》原書名為《
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