單元十職業(yè)生涯規(guī)劃的策略方法課件

大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（單元十：職業(yè)生涯規(guī)劃的策略與方法Ⅰ）大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（單元十：職業(yè)生涯規(guī)劃的策略與方法Ⅰ2上次課程回顧自我認知態(tài)度價值觀需要和動機個性類型職業(yè)興趣智力和技能222上次課程回顧自我認知22作業(yè)分享請同學代表與大家分享你的作業(yè)。結合上單元內容，分析作為本專業(yè)學生，完成大學學業(yè)，你應具備哪些可遷移技能。3作業(yè)分享請同學代表與大家分享你的作業(yè)。3自我認知了解自己的abc興趣氣質性格價值觀潛能培養(yǎng)、鍛煉、提高自己的能力職業(yè)全景圖4自我認知了解自己的abc職業(yè)全景圖45實用型研究型藝術型社會型企業(yè)型事務型55實用型研究型藝術型社會型企業(yè)型事務型5生涯選擇的需求職業(yè)的分類和內容

興趣職業(yè)所需特征職業(yè)所需能力各類職業(yè)報酬率價值觀人格能力6生涯選擇的需求職業(yè)的分類和內容興趣職業(yè)所需特征職業(yè)所需能力個體職業(yè)人格特征分析自我意識探索----人生軌跡職業(yè)價值觀分析----價值澄清技術個性類型分析----識別你的喜好職業(yè)興趣分析----發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣領域7個體職業(yè)人格特征分析自我意識探索7個體職業(yè)能力素質分析職業(yè)技能分析------評估你的技能專業(yè)技能及適用范圍分析------確認可遷移的技能8個體職業(yè)能力素質分析職業(yè)技能分析89本單元內容提要職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與意義職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素大學階段的學涯規(guī)劃999本單元內容提要職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與意義99課堂小討論職業(yè)生涯到底能不能規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃的難點在哪里？涉及眾多個體變量個體變量.ppt

每個個體變量都有可能產生變化個體變量的權重關系也會產生改變環(huán)境總是變化。如：勞動力市場、職業(yè)、崗位變化、產業(yè)變革等環(huán)境變量.ppt所有變量都在不斷的變化10課堂小討論職業(yè)生涯到底能不能規(guī)劃？所有變量都在不斷的變化10職業(yè)規(guī)劃的目標充分就業(yè)尋求變化和發(fā)展（把需要和現(xiàn)實結合起來，從現(xiàn)實開始，怎么去做?。┙鉀Q人—環(huán)境適應問題人可能發(fā)展的最佳狀態(tài)廣義上講11職業(yè)規(guī)劃的目標充分就業(yè)廣義上講11職業(yè)規(guī)劃的目標確立職業(yè)發(fā)展的目標與方向制定職業(yè)發(fā)展的決策和策略明確具體的職業(yè)生涯發(fā)展途徑涉及具體的活動計劃狹義上講12職業(yè)規(guī)劃的目標確立職業(yè)發(fā)展的目標與方向狹義上講12職業(yè)生涯規(guī)劃的意義每個人要想使自己的一生過得有意義，都應該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，特別是對于大學生而言，正處在對個體職業(yè)生涯的探索階段，這一階段對職業(yè)的選擇對大學生今后職業(yè)生涯的發(fā)展有著十分重要的意義。13職業(yè)生涯規(guī)劃的意義每個人要想使自己的一生過得有意義，都應該有生涯規(guī)劃對你意味著什么？

“生涯之學，即應變之學?！薄ぷ髟谧儯蜆I(yè)情況在變，你的職業(yè)生涯在變。

你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪兒卻很重要。成功的人生需要正確的規(guī)劃。

一個人若是看不到未來，就掌握不到現(xiàn)在；一個人若是掌握不住現(xiàn)在，就看不到未來。14生涯規(guī)劃對你意味著什么？“生涯之學，即應變職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內容包括：自我認知；自我規(guī)劃（確定職業(yè)方向和目標，制定職業(yè)發(fā)展道路計劃）；自我管理（明確需要進行的自我學習、提升準備和行動計劃）；自我實現(xiàn)（反饋評估，修正完善）。15職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內容包括：1516知己行動目標抉擇知彼職業(yè)規(guī)劃五要素1616知己行動目標抉擇知彼職業(yè)規(guī)劃五要素16性質基本原則基本流程

生涯規(guī)劃需要把握的核心17性質生涯規(guī)劃需要把握的核心17因人而異不是一勞永逸需要邊際調整時機的把握發(fā)展的考慮面對多種選擇量體裁衣原則階段性原則可操作性原則靈活性原則現(xiàn)實性原則發(fā)展性原則生涯規(guī)劃的性質和基本原則18因人而異量體裁衣原則生涯規(guī)劃的性質和基本原則18生涯規(guī)劃的基本流程職業(yè)生涯規(guī)劃是一個長期的連續(xù)過程，需要設計一套程序來保證它的順利實施。一般認為這個過程包括自我評估、環(huán)境評估、職業(yè)目標選擇、職業(yè)生涯路線選擇、實施、評估與反饋六個步驟。19生涯規(guī)劃的基本流程職業(yè)生涯規(guī)劃是一個長期的連續(xù)過程，需要生涯規(guī)劃的基本流程20生涯規(guī)劃的基本流程20生涯規(guī)劃的基本流程自我評估。在進行職業(yè)生涯設計時，首先就是要幫助個體進行自我評估，即了解自我。其主要內容包括：了解自己的態(tài)度、能力、興趣、志向、限制及其原因等。除了通過資源分析的方法外，一般可借助心理測評工具加以確定。環(huán)境評估。主要是了解各種職業(yè)所需要的知識、各種職業(yè)中成功的必要條件、各種職業(yè)的利弊、報酬以及晉升的機會。21生涯規(guī)劃的基本流程自我評估。21職業(yè)生涯規(guī)劃的前五個問題Whoareyou？對自己有一個深刻的反思，一個清醒的認識。把優(yōu)點和缺點全部列出來。Whatdoyouwant？對自己職業(yè)發(fā)展的一個心理趨向的檢查.Whatcanyoudo？

對自己能力與潛力進行全面總結。Howcanyousupportyourself？

對自己所處的環(huán)境進行全面總結。Whatcanyoubeintheend？對自己最終的職業(yè)目標的確定。通過上面的四問題的回答,第五個問題自然就有答案了.22職業(yè)生涯規(guī)劃的前五個問題22生涯規(guī)劃的基本流程職業(yè)目標的選擇。職業(yè)目標主要受觀念-4、信念-5、期望-6、就業(yè)動機-7，即所謂主觀因素的影響。主觀因素的明確有時需要隨著時間推移，不斷積累沉淀才能逐步明確。職業(yè)生涯路線選擇。首先是方向，然后是起點，接下來就是要在路線上設置一些節(jié)點——階段性目標。23生涯規(guī)劃的基本流程職業(yè)目標的選擇。23提醒：確定職業(yè)方向注意事項▲

不能沒有方向故事：朝著北斗星走，就能走出沙漠（肯，萊文）“新生活是從選定方向開始的”▲不能同時有很多方向生命短暫，人的時間和精力有限，在特定職業(yè)中謀求成功?！荒芸偢姆较蛐薷穆殬I(yè)方向要慎重！24提醒：確定職業(yè)方向注意事項▲不能沒有方向24確定職業(yè)目標25確定職業(yè)目標25七步策略：讓愿望轉化為目標一、用具體的事件或行為來描述自己的目標。(具體化)二、用可以度量的語言來表達目標。(量化)三、給目標定一個時間期限。四、選擇一個你能夠控制的目標。(目標設立)五、找到實現(xiàn)目標的具體方法。(路徑)六、從實施步驟的角度確定自己的目標。(目標分解)七、為朝向目標的進程確立一個考評辦法。(評估修正)26七步策略：讓愿望轉化為目標一、用具體的事件或行為來描述自己的如何確立目標職業(yè)生涯設計的黃金準則擇己所愛擇己所長擇世所需擇己所利27如何確立目標職業(yè)生涯設計的黃金準則27做你應該做的28做你應該做的28適合的才是最好的！ 職業(yè)規(guī)劃（名詞：理想） 職業(yè)生涯規(guī)劃（動詞：行動）29適合的才是最好的！29目標確立的策略及行動摘葡萄原則30目標確立的策略及行動摘30確定職業(yè)發(fā)展途徑的分析方法SWOT分析法：strengths（優(yōu)勢）weaknesses（劣勢）opportunities（機會）threats（威脅）生涯平衡單法31確定職業(yè)發(fā)展途徑的分析方法SWOT分析法：strengths職業(yè)行動天人合一：按照事務的客觀規(guī)律辦事故事：做好自己應該做的事情[1].doc32職業(yè)行動天人合一：按照事務的客觀規(guī)律辦事32生涯規(guī)劃的基本流程具體實施。所有的規(guī)劃、設計都要依靠個體具體的實踐來完成。計劃的實施過程也就是個體的各種工作經歷，具體內容包括實際工作、職能培訓、學習深造等等。評估與反饋。根據實際情況對目標進行修正，以符合客觀現(xiàn)實的要求。33生涯規(guī)劃的基本流程具體實施。33行動計劃第一步：變美好愿望為奮斗目標第二步：可行性研究◆社會環(huán)境分析和職業(yè)分析◆行業(yè)環(huán)境分析和雇主分析◆個人分析（自省、“重要人物”建議、專業(yè)測評）第三步：設計方案◆目標分解◆目標組合◆成功標準第四步：詳細施工圖◆對準差距（觀念、知識）◆找對方法（E+E）◆實施步驟和完工時間34行動計劃第一步：變美好愿望為奮斗目標34生涯評估與修正

對一個人的生活來說，改變是絕對必要的。不僅如此，還要朝著某種特定的方向去改變。那么,這時就有了一種雙重的必要性：去改變，并且知道朝什么方向改變。D.H.勞倫斯，《大海與撒丁島》35生涯評估與修正35個體變量液體變量晶體變量生理特征性別年齡智力水平深層心理特征個人觀念所學專業(yè)技能特長意志品質工作經驗職業(yè)準備就業(yè)動機環(huán)境變量宏觀變量微觀變量地區(qū)經濟人才競爭生活方式人才政策行業(yè)特征人際資源家庭經濟受教育情況父母期望信息接受度影響生涯規(guī)劃的因素36個體變量液體變量晶體變量生理特征性別年齡智力水平深層心理特征職業(yè)生涯規(guī)劃是系統(tǒng)工程一方面是社會發(fā)展的客觀需要，特別是社會職業(yè)的現(xiàn)實要求。要考慮市場的需求，隨時掌握最新的職場的信息。二方面是大學生或當事人自身的實際情況，其中起主要作用的是當事人自己。要充分揮自己的性格特點、興趣愛好、專業(yè)知識的優(yōu)勢，揚長避短。37職業(yè)生涯規(guī)劃是系統(tǒng)工程一方面是社會發(fā)展的客觀需要，特別是社會大學生生涯規(guī)劃的重點學涯規(guī)劃早期職業(yè)生涯規(guī)劃38大學生生涯規(guī)劃的重點學涯規(guī)劃3839大學階段職業(yè)生涯規(guī)劃的任務找準方向制定目標堅持執(zhí)行大學四年制本科生的學涯規(guī)劃393939大學階段職業(yè)生涯規(guī)劃的任務找準方向3939 熟練掌握可能被面試官問到的各種類型的問題，是你準備工作面試的一個重要方法。以下就是一些在工作面試中可能涉及到的問題。在面試之前，背熟這些問題的答案。可與朋友一起模擬工作面試場景，讓朋友詢問這些問題，或者為自己錄像。 1．你為什么申請這個工作？ 2．你的職業(yè)目標是什么？ 3．從現(xiàn)在起未來的五年，你期待自己做什么？ 4．你認為應付給你多少薪水？ 5．在未來的幾年中，你希望獲得怎樣的新工作技能？ 6．你的優(yōu)勢（優(yōu)點）是什么？ 7．你的弱點（需要提高的領域）是什么？ 8．為什么你準備從事這個職業(yè)？ 9．你如何描述你自己？ 10．其他人如何描述你？ 11．在眾多申請此職位的人中，為什么我們應當雇用你？ 12．在壓力下，你能工作得多么好？ 13．什么使你認為在商業(yè)領域中，你將會取得成功？ 14．對于我們公司，你了解什么？ 15．這里有一個工作問題，你如何處理它？規(guī)劃好了,就輕松回答面試中常見的問題40 熟練掌握可能被面試官問到的各種類型的問題，是你準備工作面試本單元內容小結職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與意義職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素大學階段的學涯規(guī)劃41本單元內容小結職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與意義41思考題與作業(yè)結合本單元內容，分析影響你生涯規(guī)劃的個體與環(huán)境因素。下次課堂上，請同學代表與大家分享你的作業(yè)。42思考題與作業(yè)結合本單元內容，分析影響你生涯規(guī)劃的個體與環(huán)境因演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（單元十：職業(yè)生涯規(guī)劃的策略與方法Ⅰ）大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（單元十：職業(yè)生涯規(guī)劃的策略與方法Ⅰ45上次課程回顧自我認知態(tài)度價值觀需要和動機個性類型職業(yè)興趣智力和技能45452上次課程回顧自我認知22作業(yè)分享請同學代表與大家分享你的作業(yè)。結合上單元內容，分析作為本專業(yè)學生，完成大學學業(yè)，你應具備哪些可遷移技能。46作業(yè)分享請同學代表與大家分享你的作業(yè)。3自我認知了解自己的abc興趣氣質性格價值觀潛能培養(yǎng)、鍛煉、提高自己的能力職業(yè)全景圖47自我認知了解自己的abc職業(yè)全景圖448實用型研究型藝術型社會型企業(yè)型事務型485實用型研究型藝術型社會型企業(yè)型事務型5生涯選擇的需求職業(yè)的分類和內容

興趣職業(yè)所需特征職業(yè)所需能力各類職業(yè)報酬率價值觀人格能力49生涯選擇的需求職業(yè)的分類和內容興趣職業(yè)所需特征職業(yè)所需能力個體職業(yè)人格特征分析自我意識探索----人生軌跡職業(yè)價值觀分析----價值澄清技術個性類型分析----識別你的喜好職業(yè)興趣分析----發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣領域50個體職業(yè)人格特征分析自我意識探索7個體職業(yè)能力素質分析職業(yè)技能分析------評估你的技能專業(yè)技能及適用范圍分析------確認可遷移的技能51個體職業(yè)能力素質分析職業(yè)技能分析852本單元內容提要職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與意義職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素大學階段的學涯規(guī)劃52529本單元內容提要職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與意義99課堂小討論職業(yè)生涯到底能不能規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃的難點在哪里？涉及眾多個體變量個體變量.ppt

每個個體變量都有可能產生變化個體變量的權重關系也會產生改變環(huán)境總是變化。如：勞動力市場、職業(yè)、崗位變化、產業(yè)變革等環(huán)境變量.ppt所有變量都在不斷的變化53課堂小討論職業(yè)生涯到底能不能規(guī)劃？所有變量都在不斷的變化10職業(yè)規(guī)劃的目標充分就業(yè)尋求變化和發(fā)展（把需要和現(xiàn)實結合起來，從現(xiàn)實開始，怎么去做?。┙鉀Q人—環(huán)境適應問題人可能發(fā)展的最佳狀態(tài)廣義上講54職業(yè)規(guī)劃的目標充分就業(yè)廣義上講11職業(yè)規(guī)劃的目標確立職業(yè)發(fā)展的目標與方向制定職業(yè)發(fā)展的決策和策略明確具體的職業(yè)生涯發(fā)展途徑涉及具體的活動計劃狹義上講55職業(yè)規(guī)劃的目標確立職業(yè)發(fā)展的目標與方向狹義上講12職業(yè)生涯規(guī)劃的意義每個人要想使自己的一生過得有意義，都應該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，特別是對于大學生而言，正處在對個體職業(yè)生涯的探索階段，這一階段對職業(yè)的選擇對大學生今后職業(yè)生涯的發(fā)展有著十分重要的意義。56職業(yè)生涯規(guī)劃的意義每個人要想使自己的一生過得有意義，都應該有生涯規(guī)劃對你意味著什么？

“生涯之學，即應變之學?！薄ぷ髟谧?，就業(yè)情況在變，你的職業(yè)生涯在變。

你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪兒卻很重要。成功的人生需要正確的規(guī)劃。

一個人若是看不到未來，就掌握不到現(xiàn)在；一個人若是掌握不住現(xiàn)在，就看不到未來。57生涯規(guī)劃對你意味著什么？“生涯之學，即應變職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內容包括：自我認知；自我規(guī)劃（確定職業(yè)方向和目標，制定職業(yè)發(fā)展道路計劃）；自我管理（明確需要進行的自我學習、提升準備和行動計劃）；自我實現(xiàn)（反饋評估，修正完善）。58職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內容包括：1559知己行動目標抉擇知彼職業(yè)規(guī)劃五要素5916知己行動目標抉擇知彼職業(yè)規(guī)劃五要素16性質基本原則基本流程

生涯規(guī)劃需要把握的核心60性質生涯規(guī)劃需要把握的核心17因人而異不是一勞永逸需要邊際調整時機的把握發(fā)展的考慮面對多種選擇量體裁衣原則階段性原則可操作性原則靈活性原則現(xiàn)實性原則發(fā)展性原則生涯規(guī)劃的性質和基本原則61因人而異量體裁衣原則生涯規(guī)劃的性質和基本原則18生涯規(guī)劃的基本流程職業(yè)生涯規(guī)劃是一個長期的連續(xù)過程，需要設計一套程序來保證它的順利實施。一般認為這個過程包括自我評估、環(huán)境評估、職業(yè)目標選擇、職業(yè)生涯路線選擇、實施、評估與反饋六個步驟。62生涯規(guī)劃的基本流程職業(yè)生涯規(guī)劃是一個長期的連續(xù)過程，需要生涯規(guī)劃的基本流程63生涯規(guī)劃的基本流程20生涯規(guī)劃的基本流程自我評估。在進行職業(yè)生涯設計時，首先就是要幫助個體進行自我評估，即了解自我。其主要內容包括：了解自己的態(tài)度、能力、興趣、志向、限制及其原因等。除了通過資源分析的方法外，一般可借助心理測評工具加以確定。環(huán)境評估。主要是了解各種職業(yè)所需要的知識、各種職業(yè)中成功的必要條件、各種職業(yè)的利弊、報酬以及晉升的機會。64生涯規(guī)劃的基本流程自我評估。21職業(yè)生涯規(guī)劃的前五個問題Whoareyou？對自己有一個深刻的反思，一個清醒的認識。把優(yōu)點和缺點全部列出來。Whatdoyouwant？對自己職業(yè)發(fā)展的一個心理趨向的檢查.Whatcanyoudo？

對自己能力與潛力進行全面總結。Howcanyousupportyourself？

對自己所處的環(huán)境進行全面總結。Whatcanyoubeintheend？對自己最終的職業(yè)目標的確定。通過上面的四問題的回答,第五個問題自然就有答案了.65職業(yè)生涯規(guī)劃的前五個問題22生涯規(guī)劃的基本流程職業(yè)目標的選擇。職業(yè)目標主要受觀念-4、信念-5、期望-6、就業(yè)動機-7，即所謂主觀因素的影響。主觀因素的明確有時需要隨著時間推移，不斷積累沉淀才能逐步明確。職業(yè)生涯路線選擇。首先是方向，然后是起點，接下來就是要在路線上設置一些節(jié)點——階段性目標。66生涯規(guī)劃的基本流程職業(yè)目標的選擇。23提醒：確定職業(yè)方向注意事項▲

不能沒有方向故事：朝著北斗星走，就能走出沙漠（肯，萊文）“新生活是從選定方向開始的”▲不能同時有很多方向生命短暫，人的時間和精力有限，在特定職業(yè)中謀求成功?！荒芸偢姆较蛐薷穆殬I(yè)方向要慎重！67提醒：確定職業(yè)方向注意事項▲不能沒有方向24確定職業(yè)目標68確定職業(yè)目標25七步策略：讓愿望轉化為目標一、用具體的事件或行為來描述自己的目標。(具體化)二、用可以度量的語言來表達目標。(量化)三、給目標定一個時間期限。四、選擇一個你能夠控制的目標。(目標設立)五、找到實現(xiàn)目標的具體方法。(路徑)六、從實施步驟的角度確定自己的目標。(目標分解)七、為朝向目標的進程確立一個考評辦法。(評估修正)69七步策略：讓愿望轉化為目標一、用具體的事件或行為來描述自己的如何確立目標職業(yè)生涯設計的黃金準則擇己所愛擇己所長擇世所需擇己所利70如何確立目標職業(yè)生涯設計的黃金準則27做你應該做的71做你應該做的28適合的才是最好的！ 職業(yè)規(guī)劃（名詞：理想） 職業(yè)生涯規(guī)劃（動詞：行動）72適合的才是最好的！29目標確立的策略及行動摘葡萄原則73目標確立的策略及行動摘30確定職業(yè)發(fā)展途徑的分析方法SWOT分析法：strengths（優(yōu)勢）weaknesses（劣勢）opportunities（機會）threats（威脅）生涯平衡單法74確定職業(yè)發(fā)展途徑的分析方法SWOT分析法：strengths職業(yè)行動天人合一：按照事務的客觀規(guī)律辦事故事：做好自己應該做的事情[1].doc75職業(yè)行動天人合一：按照事務的客觀規(guī)律辦事32生涯規(guī)劃的基本流程具體實施。所有的規(guī)劃、設計都要依靠個體具體的實踐來完成。計劃的實施過程也就是個體的各種工作經歷，具體內容包括實際工作、職能培訓、學習深造等等。評估與反饋。根據實際情況對目標進行修正，以符合客觀現(xiàn)實的要求。76生涯規(guī)劃的基本流程具體實施。33行動計劃第一步：變美好愿望為奮斗目標第二步：可行性研究◆社會環(huán)境分析和職業(yè)分析◆行業(yè)環(huán)境分析和雇主分析◆個人分析（自省、“重要人物”建議、專業(yè)測評）第三步：設計方案◆目標分解◆目標組合◆成功標準第四步：詳細施工圖◆對準差距（觀念、知識）◆找對方法（E+E）◆實施步驟和完工時間77行動計劃第一步：變美好愿望為奮斗目標34生涯評估與修正

對一個人的生活來說，改變是絕對必要的。不僅如此，還要朝著某種特定的方向去改變。那么,這時就有了一種雙重的必要性：去改變，并且知道朝什么方向改變。D.H.勞倫斯，《大海與撒丁島》78生涯評估與修正35個體變量液體變量晶體變量生理特征性別年齡智力水平深層心理特征個人觀念所學專業(yè)技能特長意志品質工作經驗職業(yè)準備就業(yè)動機環(huán)境變量宏觀變量微觀變量地區(qū)經濟人才競爭生活方式人才政策行業(yè)